close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

План профориентационной работы ГБОУ СОШ №141 Красногвардейского района на 2016-2017 учебный год

код для вставки
Мероприятия
Срок
Ответственный
Нормативно-правовое обеспечение мероприятий, направленных на организацию
профессиональной ориентации обучающихся
Издание приказов:
Сентябрь
• о плане работы по профориентации на учебный
год;
Директор школы
Цветкова Ю.В.
Назначение ответственного по профориентации
Разработка плана совместной работы школы по
профориентации с заинтересованными
организациями и учреждениями
Сентябрь
Заместитель директора
по ВР
Заключение договоров о совместной деятельности В течение Директор школы
по профориентации школьников с
учебного
образовательными учреждениями среднего и
года
высшего профессионального образования,
дополнительного образования детей и другими
заинтересованными организациями
Разработка и утверждение локальных актов,
регламентирующих деятельность по
профессиональной ориентации обучающихся (о
стенде по профориентации и др.)
В течение
учебного
года
Директор школы
Разработка и утверждение реализуемых в течение
учебного года образовательных программ элективных
курсов (курсов по выбору, ориентационных и
информационных курсов и др.), посвященных
планированию обучающимися профессиональных
и жизненных перспектив; дополнительных
образовательных программ (кружков, студий,
секций)
Август
Директор школы,
учителя предметники.
Подготовка плана профориентационной работы с
обучающимися и их родителями на учебный год
Сентябрь
Заместитель директора
по ВР
Обзор новинок методической литературы по
В течение
профориентации, проведение в школьной
учебного
библиотеке выставки книг "Человек и профессия" года
Заведующий
библиотекой
Включение в учебный план школы элективных
курсов:
Заместитель директора
по УВР
«Основы выбора профессии»
Сентябрь
Материально-техническое обеспечение профориентационной работы в школе
Оборудование кабинета профориентации и
приобретение:
Август
Заместитель директора
по АХР
Октябрь
Заместитель директора
по ВР
• справочников по учреждениям СПО, вузам;
• профессиографического материала;
Работа с педагогическим коллективом
Педагогический совет: "Формирование основ
жизненного и профессионального
самоопределения учащихся"
Совещание при директоре по вопросам:
• анализ трудоустройства и поступления в
учреждения профессионального образования
выпускников 9 и 11-х классов;
Август
• анализ результатов профориентации и задачи на
новый учебный год;
Сентябрь
• содержание профориентации в условиях
непрерывного образования
Совещание при заместителе директора по УВР по
вопросам:
Заместитель директора
по ВР
Ноябрь
Август
Заместитель директора
по УВР
• о плане профориентационной работы на новый
учебный год;
• анализ планов воспитательной работы по
профориентации "Организация
профориентационной работы в классе";
• изучение уровня ведения профориентационной
работы учителями-предметниками в 9-х классах;
Сентябрь
Октябрь
• изучение уровня ведения профориентационной
работы учителями-предметниками в 11-х классах
Ноябрь
Совещание при заместителе директора по УВР по
вопросам:
Сентябрь
Октябрь
Заместитель директора
по УВР
• методика проведения элективных курсов;
• роль элективных курсов в предпрофильном
обучении;
• портфолио как форма оценивания
индивидуальных достижений учащихся;
Ноябрь
Декабрь
• перспективы профильного обучения
Совещание при заместителе директора по ВР по
вопросам:
• как оценивать эффективность работы по
Заместитель директора
по ВР
профориентации школьников;
Сентябрь
• критерии и показатели готовности
старшеклассников к профессиональному
самоопределению;
Октябрь
• организация профориентационной работы в
классе;
Ноябрь
• методические основы организации
профориентационной деятельности во
внеклассной работе;
Декабрь
• работа с обучающимися по интересам;
Январь
• методы исследований и наблюдений
психофизиологических особенностей
обучающихся, основы профконсультации;
Февраль
• методы работы с родителями по вопросу выбора Март
профессии их детьми;
• профориентация в процессе изучения основ
наук;
• роль классного руководителя в профориентации
обучающихся
Апрель
Май
Учебно-методические семинары для классных
руководителей по теме "Теория и практика
профориентационной работы":
• “Нормативно-правовые документы,
обеспечивающие функционирование системы
профориентационной работы”;
• “Психолого-педагогическое сопровождение
процесса выбора профессии”;
• “Профессиональная проба – основной компонент
процесса профессионального самоопределения”;
• “Интерактивные формы и методы
профориентационной работы”;
• “Подготовка обучающихся к компетентному
выбору профессии”;
• “Система профориентационной работы в
школе”;
Педагог-психолог
Сентябрь
Октябрь
Ноябрь
Декабрь
Январь
• “Методика профориентационной работы по
возрастным группам”;
Февраль
• “Психологическая и социальная
обусловленность выбора профессии
старшеклассниками”;
Апрель
• “Роль типологических особенностей в
профессиональном становлении
Май
Март
Заместитель директора
по ВР
старшеклассников”
Семинар-практикум "Организация работы по
изучению профессиональных намерений
обучающихся выпускных классов"
Октябрь
Заместитель директора
по УВР
Семинар-практикум "Возможности группового и
индивидуального консультирования как форм
профориентационной работы"
Январь
Заместитель директора
по УВР
Сентябрь
Педагог-психолог
Лекторий для педагогического коллектива по
профориентационной работе:
• “Основы организации профориентационной
работы в школе. Этапы развития
профессионального самосознания. Возрастнопсихологические особенности
профориентационной работы”;
Жикулина Т.М.
• «День карьеры" – форма профориентационной
Октябрь
работы в начальной школе. Структура
профориентационного занятия в начальной школе.
Принципы анализа занятия. Примеры из
практики»;
Учитель технологии и
профориентации
Цветкова А.Н.
Заместитель директора
по УВР
• "Я и мир профессий" – форма
профориентационной работы для учащихся 5–8-х Ноябрь
классов. Структура профориентационного занятия
в 5–8-х классах. Принципы анализа занятия.
Примеры из практики»;
• «Структура профориентационного занятия в
старших классах. Ведущие профессиональные
мотивы. Важность осознания ведущих
профессиональных мотивов. Методика "Мое
профессиональное будущее"»;
Декабрь
• «Личностные и биографические факторы выбора
профессии. Мифы о профессиональном
самоопределении. Биографические факторы
выбора профессии. Прием "Профессиональная
Январь
биография"»;
• "Анатомия" профессии: схема описания
профессии. Методика "Профессиограмма"»;
• “Профессиональные ценности. Методика
ранжирования профессиональных ценностей.
Взаимосвязь между личными и
профессиональными целями”;
Февраль
Март
• “Портфолио будущего профессионала.
Организация рефлексии по результатам
профориентационных занятий. Оценка готовности
Апрель
к профессиональному выбору”
Семинары-тренинги:
Заместитель директора
• "Роль элективных курсов в предпрофильном
обучении";
• "Портфолио как форма оценивания
индивидуальных достижений обучающихся.
Перспективы профильного обучения";
• "Функциональное разделение труда.
Способности и склонности человека как основа
выбора профессии. Мотивы выбора профессии"
Октябрь
по УВР
Декабрь
Учитель технологии и
профориентации
Цветкова А.Н.
Педагог-психолог
Январь
Жикулина Т.М.
Март
Конкурс пособий, образовательных программ,
методических разработок внеклассных
мероприятий по профориентационной работе
В течение
учебного
года
Заместитель директора
по УВР
Оформление стенда "Уголок профориентации"
Сентябрь
Заместитель директора
по ВР
Создание тематической базы данных:
Сентябрь
Ответственный по
профориентации
1. Словарь новых профессий.
2. Профессиограммы профессий.
3. Учреждения профессионального образования
региона
Пополнение библиотечного фонда литературой по Сентябрь
профориентации и трудовому обучению
Заведующий
библиотекой
Разработка рекомендаций классным
руководителям по планированию
профориентационной работы с обучающимися
различных возрастных групп
Октябрь
Заместитель директора
по ВР
Подготовка рекомендаций классным
руководителям по учету профессиональной
направленности обучающихся в педагогическом
процессе
Ноябрь
Ответственный по
профориентации
Профконсультации по изучению личности
школьника:
В течение
учебного
года
• “Исследование готовности обучающихся к
выбору профессии” (5–6-е классы);
• “Изучение личностных особенностей и
способностей обучающихся” (7–8-е классы);
• “Изучение склонностей и интересов
обучающихся” (9-е классы);
• “Изучение профессиональных намерений и
планов обучающихся” (10–11-е классы)
Педагог-психолог
Педагог-психолог
Ответственный по
профориентации
Мастер-класс "Профориентационные ребусы"
Декабрь
Ответственный по
профориентации
Цветкова А.Н.
Заместитель директора
по УВР
Организация проведение и участие в
соревнованиях по программе ранней
профориентации
и основ профессиональной подготовки
школьников JuniorSkills в рамках чемпионатов
WorldSkills Russia
В течение
учебного
года
Ответственный по
профориентацию
Организация проведения и участие
Всероссийского молодежного
профориентационного форума
«Успех в твоих руках»
В течение
учебного
года
Ответственный по
профориентацию
Организация проведения Молодежного форума
«Карьерная траектория»
В течение
учебного
года
Ответственный по
профориентацию
Работа с родителями обучающихся
Индивидуальные беседы с родителями по теме
"Роль семьи в правильном профессиональном
самоопределении детей":
• “Роль семьи в правильном профессиональном
самоопределении”;
• “Профессия и рынок труда, рабочие
специальности”;
• “Как помочь ребенку выбрать профессию”;
• “Ступени карьеры: азбука профориентации”;
• “О сайтах и профориентационных ресурсах в
Интернете”;
• “Как сделать правильный выбор: о
профилизации старшей ступени школы”;
Ответственный по
профориентации
Цветкова А.Н.
Сентябрь
Педагог-психолог
Жикулина Т.М.
Октябрь
Ноябрь
Декабрь
Январь
Февраль
Март
• Воспитание трудовых навыков в семье
(обязанности детей в семье)
Родительское собрание для параллели 9-х классов март
"Рейтинг средних профессиональных учебных
заведений в СПб"
Заместитель директора
по УВР
Общешкольные родительские собрания:
Заместитель директора
по УВР
• “Роль семьи в выборе профессии”;
Сентябрь
• “Сопровождение и поддержка
Январь
Педагог-психолог
профессионального выбора со стороны
родителей”
Жикулина Т.М.
Психологический тренинг:
Ответственный по
профориентации
• “Роль семьи в правильном профессиональном
самоопределении”;
• “Эмоциональное отношение к выбору
профессии”;
• “Психоэмоциональная разгрузка как
здоровьесберегающий фактор”;
• “Одаренные дети. Технология работы и
социально-педагогическое сопровождение”
Анкетирование родителей с целью выявления их
отношения к выбору детьми профиля
Октябрь
Цветкова А.Н.
Декабрь
Февраль
Педагог-психолог
Жикулина Т.М.
Апрель
Сентябрь
Ответственный по
профориентации
Цветкова А.Н.
Педагог-психолог
Жикулина Т.М.
Обобщение лучшего опыта воспитания в семье по Октябрь
подготовке детей к сознательному выбору
профессии
Заместитель директора
по ВР
Индивидуальные консультации с родителями по
вопросу выбора обучающимися профессий,
элективных курсов.
Ответственный по
профориентации
В течение
учебного
года
Цветкова А.Н.
Педагог-психолог
Жикулина Т.М.
Круглый стол:
• “Анализ рынка труда и востребованности
профессий в регионе”;
• “Медицинские аспекты при выборе профессии”;
Сентябрь
Ноябрь
Март
Ответственный по
профориентации
Цветкова А.Н.
Педагог-психолог
• “Приобщение к миру взрослых”
Жикулина Т.М.
Читательская конференция "Смысл жизни" и
Март
"Выбор профессии". Равнозначны ли эти понятия?
Заведующий
библиотекой
Информационное, организационно-кадровое и психолого-педагогическое обеспечение
профессиональной ориентации обучающихся
Диагностика профессиональных склонностей с
целью определения будущих профессий (9–11-е
классы)
Сентябрь
Ответственный по
профориентации
Педагог-психолог
Диагностика обучающихся 9-х классов с целью
выявления их профессиональных интересов при
выборе профиля обучения
Октябрь
Ответственный по
профориентации
Педагог-психолог
Диагностика профессионального профиля
личности (интересов и способностей)
обучающихся 9 и 11-х классов
Февраль
Ответственный по
профориентации
Педагог-психолог
Профдиагностика и консультирование
выпускников 9, 11-х классов "Оценка
профессиональной направленности личности
выпускника"
Октябрь
Ответственный по
профориентации
Педагог-психолог
Мониторинг запросов детей и родителей
(законных представителей) по направлениям
организации профориентационной работы школы
Сентябрь
Ответственный по
профориентации
Педагог-психолог
Мониторинг самоопределения выпускников 2015- Сентябрь
16 г.
Ответственный по
профориентации
Мониторинг эффективности организации
предпрофильной подготовки и профильного
обучения старшеклассников (включая
отслеживание результатов выбранного
обучающимся направления при предпрофильной
подготовке: продолжение реализации данного
направления на этапе профильного обучения и
выбора специальности при поступлении в
учреждения, СПО, вузы), социальных проб,
практик и др.
Май
Ответственный по
профориентации
Анкетирование:
Октябрь
• "Профессиональное самоопределение на основе
самооценки" (9-е классы);
• "Будущее профессиональное предпочтение" (11-
Классные
руководители
Ответственный по
профориентации
Классные
е классы);
руководители
• "Кем я хочу быть" (7–8-е классы)
Педагог-психолог
Пополнение банка данных о предварительном и
фактическом трудоустройстве выпускников
школы
Сентябрь
Заместитель директора
по УВР
Ответственный по
профориентации
Классные
руководители
КВН:
• "Все профессии важны, все профессии нужны
(8–9-е классы)";
Ноябрь
Март
• "Твоя профессия – твое будущее (10–11-е
классы)"
Заместитель директора
по ВР
Классные
руководители
Ответственный по
профориентации
Неделя профориентации
Апрель
Ответственный по
профориентации
Профориентационные экскурсии в учреждения
профессионального образования
В течение
учебного
года
Ответственный по
профориентации
Организация и проведение соревнований по
программе ранней профориентации
и основ профессиональной подготовки
школьников JuniorSkills в рамках чемпионатов
WorldSkills Russia
Организация проведения Всероссийского
молодежного профориентационного форума
«Успех в твоих руках»
2016
Ответственный за
профориентацию
2016
Ответственный по
профориентации
Организация проведения Молодежного форума
«Карьерная траектория»
2016
Ярмарки по профориентации:
• "Образование и карьера" (8–9-е классы);
Сентябрь
• "Горизонты образования" (10–11-е классы)
Февраль
Подбор литературы для педагогического
персонала школы по профессиональному
В течение
учебного
Ответственный по
профориентации
Ответственный по
профориентации
Заведующий
самоопределению учащихся
года
библиотекой
Библиотечные уроки:
• "Путь к карьере";
В течение
учебного
года
Заведующий
библиотекой
Индивидуальное консультирование по
результатам диагностики и выбору
образовательного маршрута
В течение
учебного
года
Ответственный по
профориентации
Индивидуальное консультирование по проблемам В течение
выбора профиля обучения и профессионального
учебного
самоопределения
года
Ответственный по
профориентации
Консультации по проблеме выбора профессии
обучающимися (по запросу родителей)
В течение
учебного
года
Педагог-психолог
Групповые консультации по следующим
вопросам:
В течение
учебного
года
Педагог-психолог
• осознание необходимости профессиональной
подготовки для полноценного самоопределения и
самореализации;
• выделение дальней профессиональной цели
(мечты) и ее согласование с другими важными
жизненными целями (досуговыми, семейными,
личностными). Выделение ближних и ближайших
профессиональных целей как этапов и путей к
дальней цели;
• представление об основных внешних
препятствиях на пути к сформулированным
целям. Поиск путей и способов преодоления
внешних препятствий;
• представление о внутренних препятствиях
(недостатках), осложняющих достижение
профессиональных целей, а также выявление
своих достоинств, способствующих реализации
намеченных планов и перспектив (самопознание
как основа самоопределения);
• поиск путей и способов преодоления внутренних
недостатков и оптимального использования
достоинств, способствующих подготовке к
самостоятельному и осознанному выбору
будущей профессиональной деятельности;
• наличие системы резервных вариантов выбора
на случай неудачи по основному варианту
самоопределения;
• методы построения карьеры
Информационная акция "День старшеклассника"
Ноябрь
Ответственный по
профориентации
Подбор литературы для педагогического
персонала школы по профессиональному
самоопределению обучающихся
В течение
учебного
года
Заведующий
библиотекой
Создание на школьном сайте действующей в
постоянном режиме страницы, посвященной
психологическим проблемам подростков
Сентябрь
Ответственный по
профориентации
Использование в учебно-воспитательном процессе В течение
следующих видов урочной деятельности по
учебного
профориентации обучающихся:
года
Заместитель директора
по УВР
Учителя –предметники
• "Человек – природа": лабораторные,
практические работы по биологии;
• "Человек – техника": лабораторные,
практические работы по физике, химии,
выполнение работ на уроках технического труда;
• "Человек – человек": разбор характеристик
литературных героев, исторических личностей,
разбор поведения окружающих, выполнение работ
на уроках труда, общественно-организаторская
работа среди сверстников, участие в
коллективных мероприятиях, спортивных играх;
• "Человек – знаковая система": выполнение
письменных работ по разным предметам, чтение,
ведение записей, перевод с одного языка на
другой, выполнение вычислений, чертежей, схем;
• "Человек – художественный образ": разбор
художественных особенностей произведений
литературы, искусства, выполнение заданий на
уроках рисования, пения, участие в эстетическом
оформлении класса, школы, участие в
художественной самодеятельности.
Классные часы по профориентации для учащихся
1–4-х классов:
• "Мир моих интересов";
• "Все работы хороши – выбирай на вкус";
• "Профессии наших родителей";
• "О профессиях разных, нужных и важных";
В течение
учебного
года
Классные
руководители
• "Путь в профессию начинается в школе";
• "Моя мечта о будущей профессии";
• "Труд на радость себе и людям";
В течение
учебного
года
Беседы для учащихся 1–4-х классов:
• "Профессии наших родителей";
Классные
руководители
• "Как хлеб на столе появился";
• "Азбука редких профессий";
• "Моя профессия – библиотекарь";
• "Путешествие по профессиям";
План
на 2016-2017 учебный год
проведения экскурсий в учебные заведения города и предприятий
Класс Дата
8-9
Сентябрь
Мероприятие
Учебные предприятия
Дата
экскурсия
ГБОУ НПО Авто
дорожный колледж
СПб пр. Ириновский ,29
Ноябрь
Выставка в ЛЕНЭКСПО
октябрь
9
Сентябрь Экскурсия
-
Сентябрь
9
8
Март
Октябрь
Музей профориентации
ГБОУ ПО
Художественнопрофессиональный
лицей Пр. Энергетиков,
4
Март
экскурсия
экскурсия
8
Ноябрь
экскурсия
8-9
ноябрь
Посещение
ярмарки
9-11
февраль
Семинар
Ярмарки профессий
СПб ПО Оптикомеханический
профессиональный
лицей, СПб ,
Полюстровский пр.
Ярмарка «Образование.
Карьера. Досуг.» ПМК
«НЕВА»
Семинар
«Профессиональные
октябрь
Предприятия
города
-
Предприятие
Равиоли
Кока - Кола
намерения учащихся 9-11
классов » Малоохтинский
колледж
9
Март
экскурсия
9
Апрель
экскурсия
10
Февраль
экскурсия
11
Март
экскурсия
СПБ ГБОУ ПО Морской
технический колледж
СПб, Дальневосточный
пр. ,26
ГБОУ ПО Российский
декабрь
Колледж традиционной
культуры, СПб
Дальневосточный пр.,51
РГПУ им. Герцена
Российский Горный
университет СПб
Набережная Макарова
Предприятие
Равиоли
Завод им.
Климова
Автор
AlekShuric
Документ
Категория
Педагогика
Просмотров
376
Размер файла
989 Кб
Теги
профориент, план
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа