close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

портфолио Ждановой Е.А.

код для вставкиСкачать
Государственное бюджетное
образовательное учреждение
среднего профессионального
образования
«Беловский техникум
железнодорожного транспорта»,
г. Белово
ПОРТФОЛИО
за период 2012г.-2014г.
Жданова Елена Алексеевна,
преподаватель английского языка
Общие сведения
ОБЩИЙ ТРУДОВОЙ СТАЖ – 8 ЛЕТ.
СТАЖ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ РАБОТЫ – 1,5 ГОДА.
В ДАННОМ УЧРЕЖДЕНИИ – 1,5 ГОДА.
КАТЕГОРИЯ: НЕ ИМЕЮ.
1
Государственное
образовательное учреждение
среднего профессионального
образования «Беловский
педагогический колледж»
Присвоена квалификация
учитель начальных классов с
дополнительной подготовкой в
области английского языка по
специальности преподавание в
начальных классах.
2006
2
Негосударственное
образовательное учреждение
«Институт Гуманитарного
образования»
Специальность Теория и
методика преподавания
иностранных языков и
культур.
2007
3
Негосударственное
образовательное учреждение
высшего профессионального
образования «Московский
институт лингвистики»
Присвоена квалификация
лингвист, переводчик.
2011
Образование
Повышение квалификации
Название
документа
Удостоверение
Р/№ 788
(72 часа)
Содержание
«Теория и методика преподавания
общеобразовательных предметов в
учреждениях начального и среднего
профессионального образования»
Кем выдан
документ, когда
ГОУ «КРИРПО»
2014
Название
документа
Содержание
Сертификат
За участие в Областном методическом
объединении преподавателей иностранного языка
Благодарность и
свидетельство
О подготовке учащихся к участию во
Всероссийской дистанционной олимпиаде по
английскому языку
Благодарственное
письмо
За активное участие во Всероссийской олимпиаде
по английскому языку.
Сертификат
За участие в областном лингвофоруме для
обучающихся и преподавателей учреждений
профессионального образования в рамках
проведения Года культуры «Коммуникативно
компетентен – значит успешен»
Когда и кем выдан
Документ
ГОУ СПО
«Новокузнецкий
педагогический
колледж №2»
2013
Проект «Инфоурок»
2013
Проект
«Молодежное
движение»
2013
ГОУ «КРИРПО»
2014
Название
документа
Содержание
Когда и кем выдан
Документ
Свидетельство
О публикации в СМИ . Рабочая программа по
дисциплине «Английский язык».
Интернет- издание
Профобразование
2014
Свидетельство
О публикации в СМИ . Методическая разработка
урока теоретического обучения «Выбор
профессии».
Интернет- издание
Профобразование
2014
Свидетельство
О публикации в СМИ . Методические указания для
практических работ по английскому языку.
Интернет- издание
Профобразование
2014
Благодарность
Обучающимся группы Э-13 за отличные
показатели в учебной практике.
ГБОУ СПО
«БТЖТ »
2014
Диплом
За участие во Всероссийской Педагогической
Видеоконференции: «Внеурочная деятельность
как средство развития и самореализации
личности».
Завуч-инфо
2014
Динамика успеваемости обучающихся
при изучении учебной дисциплины
«Английский язык»
Учебный год
Успеваемость
Качество, %
2012-2013г.
100
61
2013-2014г.
100
67
Результаты освоения обучающимися
дисциплины «Английский язык»
Положительная динамика
качественной успеваемости по учебной
дисциплине
абсолютная
качественная
2013-2014
67%
2012-2013
61%
0%
50%
100%
100%
100%
Росту качества освоения
способствует :
планомерная работа по улучшению
материально-технической базы
учебного кабинета;
использование групповых, активных
методов обучения, информационнокоммуникативных технологий на
учебных занятиях, профессиональная
направленность заданий;
работа над темой самообразования,
помогающая мотивировать
обучающихся к выполнению
разнообразных видов
самостоятельных аудиторных и
внеаудиторных самостоятельных
работ.
Результаты участия обучающихся в олимпиадах,
конкурсах, конференциях
№
п/п
Название мероприятия
Ф.И.
обучающегося
Результат
Год
1
Всероссийская дистанционная олимпиада
по английскому языку проекта
«Инфоурок»
Ц-13, С-13
2013
2
Всероссийская олимпиада по английскому
языку, проводимая в рамках проекта
«Молодежное движение»
Ц-13, С-13, Э-13,
Э-12, С-12, П-12
2013
Участие и достижения обучающихся
во Всероссийских олимпиадах
Тема самообразования
«Организация аудиторной и
внеаудиторной самостоятельной
деятельности обучающихся при
изучении английского языка»
Использование технологий
№
п/
п
Название используемой
технологии
Классы
(группы) в
которых
используется
технология
Обоснование
применения.
Имеющийся
или
прогнозируемы
й результат.
1
Технология проблемного
обучения
Э-12, С-12, П-12 Повышение
качества
обучения
2
Учебная деловая игра
Э-13, С-13, Ц-13 Повышение
качества
обучения
№
Название
Место
1
ГБОУ СПО
«Организация аудиторной и внеаудиторной
самостоятельной деятельности обучающихся при «БТЖТ»
изучении английского языка».
2
Доклад на ПЦК«Мотивация самостоятельной
работы обучающихся»
Выступление
на заседании
предметноцикловой
комиссии
Год
2013
2013
№
Название
Место
Год
3
Доклад на ПЦК «Формы самостоятельной
работы обучающихся»
Выступление
на заседании
предметноцикловой
комиссии
2013
4
Методическая разработка и проведение
отрытого урока и внеклассных мероприятий:
«My future profession» («Моя будущая
профессия»), «QUIZ» (Викторина) и «Englishspeaking countries» (Англо-говорящие страны)
ГБОУ СПО
«БТЖТ»
2013
Работа над внедрением ФГОС нового поколения
в практику преподавания английского языка
Разработана
рабочая
программа
учебной
дисциплины «Английский язык», а также комплект
контрольно-измерительных материалов, методические
указания по выполнению практических, лабораторных,
внеаудиторных самостоятельных работ обучающихся по
преподаваемой дисциплине.
Планы на будущее
1.Работать в направлении увеличения количества
обучающихся, принимающих участие в мероприятиях
разного уровня: конференциях, олимпиадах.
2. Работать над выбранной темой самообразования и
далее, применяя методы активизации познавательной
деятельности обучающихся на уроках.
3.Создать собственный сайт в интернете.
4. Продолжить педагогическую деятельность согласно
требованиям высшей квалификационной категории:
• принимать участие в работе конференций разного
уровня,
• разрабатывать методические материалы.
Автор
profobrazovanie
Документ
Категория
Презентации по английскому языку
Просмотров
108
Размер файла
8 680 Кб
Теги
портфолио, ждановой
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа