close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

8класс-задания олимпиады

код для вставки
1
VI Международная олимпиада «День знаний». Задания олимпиады
VI Международная олимпиада «День Знаний»
Задания
3 – 9 сентября 2015
Дорогие участники, перед вами новый учебный год, год побед и свершений.
Давайте откроем год побед Днём Знаний. Сегодня вам предстоит решать
задачи на уроках и переменках, используя свои знания, смекалку и фантазию.
Желаем вам успехов и побед!
Конкурс проводится для возрастных групп: 1-4, 5-7, 8-11 классы.
© ЧОУ «ЦДО «Снейл»
2015 г.
www.снейл.рф
zabota@nic-snail.ru
2
VI Международная олимпиада «День знаний». Задания олимпиады
Задания
1 - 4 класс
Для внесения ответов участников используйте специальный бланк DZ-Бланк ответов_1-4.doc из архива с заданием мероприятия. Ответы
всех участников Олимпиады указываются на сайте Центра «Снейл»
через онлайн-форму в Личном кабинете Координатора Олимпиады не
позднее 9 сентября 2015 года.
Урок № 1. Русский язык
1. Среди всех угощений к чаю найди такие, все названия которых состоят из двух
слогов. Выбери правильный ответ.
1) вафли, бублики, халва, соломка, булка;
2) бублики, калач, лимон, булка, шоколад;
3) калач, лимон, вафли, халва, булка;
4) лимон, вафли, леденцы, халва, соломка.
2. Расставь точки так, чтобы получились предложения. Выбери правильный ответ.
Ученик стоит линейка началась у всех цветы пришла осень
1) Ученик. Стоит линейка началась у всех. Цветы. Пришла осень.
2) Ученик стоит. Линейка началась у всех. Цветы пришла. Осень.
3) Ученик стоит. Линейка началась. У всех цветы. Пришла осень.
4) Ученик. Стоит линейка началась. У всех цветы. Пришла осень.
3. Посчитай, сколько раз встречается звук [ж] в следующем предложении. Ответ запиши
числом.
Тихонько жужжит жук Снеж, визжит и дрожит.
4. Сколько гласных букв на картинке? Ответ запиши
числом.
5. Какое из данных четырех слов не обладает грамматическим свойством, которым
обладают все остальные слова? Выбери правильный ответ.
1) Мед
2) Сахар
3) Цемент
4) Огурец
6. Из каждой пары слов образуй и запиши одно сложное слово. В ответ запиши
образованные слова, отделяя их запятыми.
1) Ловить, рыба.
2) Пешком, ходить.
3) Рубить, лес.
7. Запиши номера предложений по порядку, чтобы получился текст. Ответ представь в
виде цифр без пробелов.
1) Бабушка подала к чаю пироги.
2) Ребята играли в разные игры.
3) К Диме пришли гости.
4) Потом они сели пить чай.
5) После чая мальчики смотрели телевизор.
© ЧОУ «ЦДО «Снейл»
2015 г.
www.снейл.рф
zabota@nic-snail.ru
2
VI Международная олимпиада «День знаний». Задания олимпиады
8.
1.
2.
3.
4.
Найди лишние пары слов. Ответ запиши в виде цифр без пробелов.
говорить – молчать;
5. любить – ненавидеть;
ужасный – замечательный;
6. приятный – отвратительный;
идти – стоять;
7. лакомиться – кушать;
бедный – убогий;
8. грубый – нежный.
Перемена
9. На перемене Вовочка смастерил катапульту. Определи, снаряд какой катапульты
улетит дальше.
1)
2)
3)
Урок № 2. Математика
10. Выбери колокольчик, отличающийся от остальных.
1)
2)
3)
4)
11. Сколько треугольников на рисунке? Ответ запиши числом.
12. Костя спросил маму, можно ли ему погулять на улице с друзьями или съесть
мороженое. Мама сказала «нет», так как Костя не сделал уроки. Как должен поступить Костя?
Выбери правильный ответ.
1) пойти гулять на улице с друзьями и есть мороженое
2) не пойти на улицу гулять
3) пойти гулять на улице с друзьями и не есть мороженое
4) не пойти гулять на улице с друзьями и не есть мороженое
© ЧОУ «ЦДО «Снейл»
2015 г.
www.снейл.рф
zabota@nic-snail.ru
2
VI Международная олимпиада «День знаний». Задания олимпиады
13. Одноклассники наблюдали на линейке за Вовочкой и заметили, что:
 если сейчас он топает, то через минуту он поет песню;
 если сейчас ему делает замечание учитель, то через минуту он дергает одноклассницу
за косичку;
 если сейчас он чешет затылок, то через минуту он топает;
 если сейчас он поет песню, то через минуту ему делает замечание учитель;
 если сейчас он дергает одноклассницу за косичку, то через минуту он чешет затылок.
Что он будет делать через 17 минут, если сейчас он поет песню? Выбери правильный ответ.
1) топает
4) поет песню
2) ему делает замечание учитель
5) дергает одноклассницу за косичку
3) чешет затылок
Перемена
14. Это есть в любой школе – небольшая комната, где живёт тысяча, а то и больше
молчаливых мудрецов. Каждый ученик время от времени заходит сюда, чтобы посоветоваться
со своими мудрыми и учёными друзьями. А они всем рады услужить. Как называется эта
комната? Ответ укажи словом.
Урок № 3. Окружающий мир
15. Осенью многие птицы улетают на юг. Как называются большие группы, образуемые
птицами перед отлётом в тёплые края? Выбери правильный ответ.
1) стадо
2) компания
3) стая
4) группа
16. Что такое «хмурень», «грязник» и «грудень»? Выбери правильный ответ.
1) славянские названия осенних месяцев
2) научные названия грибов
3) народные названия лесных грызунов
4) названия экзотических растений
17. Куда осенью исчезают бабочки? Выбери правильный ответ.
1) прячутся в щели или под кору деревьев
2) улетают в теплые края
3) строят гнезда и живут в них
4) зарываются в землю
18. Отчего на Земле бывают лето и зима? Выбери правильный ответ.
1) Земля вращается вокруг своей оси
2) Земля вращается вокруг Солнца
3) зимой Солнце греет слабо
4) летом Солнце не заходит за горизонт
Перемена
19. Вовочка в портфеле носил много нужных вещей, и называл он их по-особенному.
Например, прямопроводилка или стружкодёр. Как мог назвать Вовочка инструмент для
ликвидации с листа лишних карандашных линий?
Урок № 4. Физическая культура
20. Какая стена есть в спортзале каждой школы? Выбери правильный ответ.
1) Берлинская стена
3) Шведская стенка
2) Китайская стена
4) Стена плача
© ЧОУ «ЦДО «Снейл»
2015 г.
www.снейл.рф
zabota@nic-snail.ru
2
21. Что из перечисленного спускается с потолка школьного спортзала? Выбери
правильный ответ.
1) Конь
3) Мат
2) Козёл
4) Канат
VI Международная олимпиада «День знаний». Задания олимпиады
22. Каких видов спорта не существует? Выбери правильный ответ.
1)
2)
3)
4)
23. В распорядке дня важное место занимает расписание утра. Составь расписание
правильного утра. Запиши последовательность действий в виде цифр без пробелов.
1) подъем
3) зарядка
5) умывание
2) одевание
4) дорога в школу
6) завтрак
Большая перемена
24. Испокон веков, люди придумывают пословицы, которые отражают народную
мудрость и жизненный опыт. Допиши пословицу, которая начинается со слов: «Если со
«Снейлом» год начинаешь, ... » (не более 7 слов). В ответ запиши продолжение пословицы,
используя правила пунктуации.
25. «Быстрее, выше, сильнее!» - девиз олимпийских игр. Как ты думаешь, каким может
быть девиз праздника 1 сентября? Напиши девиз Дня знаний, но помни, что девиз должен быть
краток (не более 5 слов) и должен отражать суть праздника. В ответ запиши девиз, используя
правила пунктуации.
26. 1 сентября был официально учрежден всенародным праздником – Днем знаний 15
июня 1984 года. С тех пор начало нового учебного года так и называют - День знаний.
Предложи, как можно назвать этот праздник по-другому (не более 3 слов). Название праздника
запиши в ответ.
© ЧОУ «ЦДО «Снейл»
2015 г.
www.снейл.рф
zabota@nic-snail.ru
VI Международная олимпиада «День знаний». Задания олимпиады
2
Задания
5 - 7 классы
Для внесения ответов участников используйте специальный бланк DZ-Бланк ответов_5-7.doc из архива с заданием мероприятия. Ответы
всех участников Олимпиады указываются на сайте Центра «Снейл»
через онлайн-форму в Личном кабинете Координатора Олимпиады не
позднее 9 сентября 2015 года.
Урок № 1. Русский язык
1. В каком из предложений слово пробежала/пробежали употреблено как метафора?
Выбери правильный ответ.
1) Девочка пробежала по коридору, неся в руках большой букет.
2) Каникулы Пети пробежали незаметно для него.
3) Свежая струя воздуха пробежала по кабинету.
2.
1)
2)
3)
В какой пословице НЕ пишется слитно? Выбери правильный ответ.
Ученье – свет, а (не)ученье – тьма
Чему Ваня (не)научился, того Иван (не)выучит
(Не)говори (не)умею, а говори научусь
3. Собирая первоклассницу в школу, что должна сделать мама? Выбери правильный
ответ.
1) надеть оба туфля на ребенка
3) одеть оба туфля на ребенка
2) надеть обе туфли на ребенка
4) одеть обе туфли на ребенка
4. Каждый пропуск обозначает пропущенную букву. Сколько букв А необходимо
вписать в пропуски? Ответ запиши числом.
На первом этаже заседали директор__, профессор__. Они подписывали договор__. Их
охраняли сторож__.
5. Образуй от имен существительных форму родительного падежа множественного
числа. Выбери правильный ответ.
Школа, праздник, бант, учитель
1) школ, праздников, бантов, учителей
2) школ, праздникам, бантов, учителям
3) школы, праздники, банты, учителя
4) школы, праздника, банта, учителя
Перемена
6. Узнайте слово по описанию устойчивых выражений, в которых они встречаются.
Находчивые люди умеют поддерживать беседу, не пользуясь им, у людей малоимущих
он обычно меньше, чем многие необходимые вещи, а некоторых людей, испытывающих
напрасные ожидания, приходится призывать к более открытому пользованию им.
Урок № 2. Математика
7. Мама сказала сыну, что если он будет «хорошистом», то мама сделает ему подарок.
Выберите верное высказывание.
1) все мальчики, которые будут «хорошистами», получат подарки
2) все, у кого есть подарки, «хорошисты»
3) сын может не быть «хорошистом» или получить подарок
4) если сын получит подарок, то он будет «хорошистом»
© ЧОУ «ЦДО «Снейл»
2015 г.
www.снейл.рф
zabota@nic-snail.ru
2
VI Международная олимпиада «День знаний». Задания олимпиады
8. Вовочка
увлекся
шифрованием
и
отправил
послание
однокласснику:
61551491*2*6561*051*54011*6
Что было в послании, если каждой цифре сопоставлено 3 буквы, а знаку * – 2 буквы и
пробел, как указано в таблице. Выбери правильный ответ.
0
А
Б
В
1
Г
Д
Е
2
Ж
З
И
3
Й
К
Л
4
М
Н
О
1) терпенье и труд все перетрут
2) терпенье и труд все сделают
5
П
Р
С
6
Т
У
Ф
7
Х
Ц
Ч
8
Ш
Щ
Ъ
9
Ы
Ь
Э
*
Ю
Э
□
3) терпенье и труд все победят
4) терпенье и труд всем помогут
9. У Ольги Петровны большая ваза для цветов. Масса полной вазы с водой 7 кг. Масса
вазы, наполненной наполовину, 4,5 кг. Сколько воды вмещает ваза? Ответ запиши числом.
10. Одноклассники Саша, Боря, Марина, Аня и Гоша поочередно зашли в школу. Саше
показалось, что первая зашла Аня, а второй – Боря. Марине же показалось, что Аня зашла
второй, а первый зашел Гоша. Охранник уточнил, что и Саша, и Марина правы, но только
наполовину. В каком порядке зашли первые два одноклассника? Выбери правильный ответ.
1) Гоша, Аня
3) Аня, Гоша
2) Боря, Аня
4) Гоша, Боря
Перемена
11. Вовочка закрыл кабинет на кодовый замок, а затем, чтобы всех
запутать выполнил следующий алгоритм действий:
 1-е колесико прокрутил вверх на 2 единицы;
 2-е колесико прокрутил вниз на 5 единиц;
 3-е колесико прокрутил вверх на 1 единицу.
После выполнения этих действий кодовый замок стал выглядеть как
на рисунке.
Запишите код, который открывает этот замок.
Урок № 3. Окружающий мир
12. Какой праздник отмечали в допетровской Руси XVIII века 1 сентября? Выбери
правильный ответ.
1) День Знаний
3) День урожая
2) Новый год
4) День Руси
13. Каким веществом натирали дощечки для письма в школах Древней Греции? Выбери
правильный ответ.
1) Воск
3) Масло
2) Зола
4) Мёд.
14. 20 января 1714 года Пётр Первый издал указ, согласно которому дворянину, не
постигшему основ знаний, необходимых для службы, запрещалось делать это. Выбери
правильный ответ.
1) носить бороду
2) жениться
3) вести подсобное хозяйство
4) работать
© ЧОУ «ЦДО «Снейл»
2015 г.
www.снейл.рф
zabota@nic-snail.ru
2
15. От камня, брошенного в озеро, расходятся круги. Что произойдёт с рекой с быстрым
течением, если в неё бросить камень? На рисунках – вид сверху. Выбери правильный ответ.
VI Международная олимпиада «День знаний». Задания олимпиады
1)
2)
3)
4)
Перемена
16. Вовочка в портфеле носил много нужных вещей, и называл он их по-особенному.
Например, прямопроводилка или стружкодёр. Как мог назвать Вовочка инструмент для
рисования плоских шариков?
Урок № 4. Физическая культура
17. В одной из провинций Индии существует оригинальный порядок: если ученик
пропускает занятия в школе из-за спортивной тренировки, то...
1) вместо него в школу должен идти кто-то из родителей
2) он приходит в школу после тренировки
3) он должен очистить 10 м2 побережья от мусора
4) в следующий раз он должен пропустить тренировку и прийти на дополнительное
занятие в школе
18. Всем известно о важности правильной осанки. Выберите те упражнения, которые
укрепляют мышцы спины и формируют правильную осанку. Ответ запиши в виде цифр без
пробелов.
1) ходьба по гимнастической палке
2) перекладывание пальцами ног предметов
3) приседание, стоя спиной к стене
4) стоя на коленях, прогибаясь наклониться назад, касаясь руками пяток
5) махи руками вверх, вниз
6) прыжки на месте
7) стоя у стены, руки вверх; не теряя касания со стеной затылком и пятками,
прогибайтесь в пояснице.
19. Какие упражнения не следует выполнять в утренней зарядке? Выбери правильный
ответ.
1)
2)
3)
4)
движения руками, ногами и туловищем
прыжки
бег
упражнения, требующие максимального напряжения.
20. Выберите только те упражнения, которые применяются для одновременного
развития быстроты и силы:
1) выпады в сторону и пружинистые покачивания
2) наклоны назад
3) прыжки с разведением ног в стороны
4) чередование прыжков на двух ногах с прыжками с захватом ног за голени
5) наклоны вперед с касанием руками пяток каждой ноги
© ЧОУ «ЦДО «Снейл»
2015 г.
www.снейл.рф
zabota@nic-snail.ru
VI Международная олимпиада «День знаний». Задания олимпиады
3
Большая перемена
21. Испокон веков, люди придумывают пословицы, которые отражают народную
мудрость и жизненный опыт. Допиши пословицу, которая начинается со слов: «Если со
«Снейлом» год начинаешь, ... » (не более 7 слов). В ответ запиши продолжение пословицы,
используя правила пунктуации.
22. «Быстрее, выше, сильнее!» - девиз олимпийских игр. Как ты думаешь, каким может
быть девиз праздника 1 сентября? Напиши девиз Дня знаний, но помни, что девиз должен быть
краток (не более 5 слов) и должен отражать суть праздника. В ответ запиши девиз, используя
правила пунктуации.
23. 1 сентября был официально учрежден всенародным праздником - Днем знаний 15
июня 1984 года. С тех пор начало нового учебного года так и называют - День знаний.
Предложи, как можно назвать этот праздник по-другому (не более 3 слов). Название праздника
запиши в ответ.
© ЧОУ «ЦДО «Снейл»
2015 г.
www.снейл.рф
zabota@nic-snail.ru
4
VI Международная олимпиада «День знаний». Задания олимпиады
Задания
8 - 11 классы
Для внесения ответов участников используйте специальный бланк DZ-Бланк ответов_8-11.doc из архива с заданием мероприятия.
Ответы всех участников Олимпиады указываются на сайте Центра
«Снейл» через онлайн-форму в Личном кабинете Координатора
Олимпиады не позднее 9 сентября 2015 года.
Урок № 1. Русский язык
1. Укажите количество пропущенных запятых в стихотворении. Ответ укажи числом.
Идёт по дороге
Огромный букет
В туфельках ноги
Сверху – берет.
Светится глянцем
На спинке букета
Новенький ранец
Кирпичного цвета.
В школу шагают
Букеты цветов
Каждый
К учебному году готов!
(Б. Белова)
2. В каком предложении правильно употреблено числительное? Выбери правильный
ответ.
1) Трое юношей и три девушки виртуозно читали стихотворения.
2) Школьная библиотека располагает двумя тысячами четыреста восемьдесят тремя
книгами.
3) Спутник находился на орбите триста восемьдесят три суток.
4) Колонны стояли у обоих ворот.
3. Сколько существительных мужского рода здесь представлено? Ответ укажи числом.
Плацкарты, овощи, ворота, колени, оладьи, побережья, рельсы, погоны, санатории,
чернила, туфли, ботинки, ботфорты, кроссовки.
4. Узнайте слово по описанию устойчивых выражений, в которых они встречаются.
Находчивые люди умеют поддерживать беседу, не пользуясь им, у людей малоимущих
он обычно меньше, чем многие необходимые вещи, а некоторых людей, испытывающих
напрасные ожидания, приходится призывать к более открытому пользованию им.
Перемена
5. Вовочка закрыл кабинет на кодовый замок, а затем, чтобы всех
запутать выполнил следующий алгоритм действий:
 1-е колесико прокрутил вверх на 3 единицы;
 2-е колесико прокрутил вниз на 4 единицы;
 3-е колесико прокрутил вверх на 1 единицу;
 4-е колёсико прокрутил вниз на 7 единиц.
После выполнения этих действий кодовый замок стал выглядеть как
на рисунке. Запишите код, который открывает этот замок.
© ЧОУ «ЦДО «Снейл»
2015 г.
www.снейл.рф
zabota@nic-snail.ru
5
VI Международная олимпиада «День знаний». Задания олимпиады
Урок № 2. Математика
6. Петру Ивановичу столько лет, что сумма цифр его возраста равна 13. Разница между
возрастом Петра Ивановича и числом 13, записанным наоборот, составляет 27. Сколько лет
Петру Ивановичу? Ответ укажи числом.
7. Учитель предложил учащимся на выбор пойти в зоопарк или в парк аттракционов.
Мальчиков в классе больше, чем девочек. Если каждый мальчик выберет поход в зоопарк, а
девочка – в парк, то вместе на билеты они потратят на 100 рублей меньше, чем, если бы каждый
мальчик выбрал поход в парк, а каждая девочка – в зоопарк. Билеты в зоопарк и в парк
аттракционов различаются больше, чем на 50 рублей. Какой билет дороже и насколько? Выбери
правильный ответ.
1) билет в парк аттракционов дороже зоопарка на 100 рублей;
2) билет в зоопарк дороже билета в парк аттракционов на 50 рублей;
3) билет в парк аттракционов дороже зоопарка на 50 рублей;
4) билет в зоопарк дороже билета в парк аттракционов на 100 рублей.
8. Средний возраст города N определяется как отношение суммы возрастов всех домов к
общему количеству домов. Что нужно сделать, чтобы город N стал моложе, учитывая, что
сносят и строят дом за одинаковое время? Выбери правильный ответ.
1) снести старый дом
3) город помолодеет в любом случае
2) снести новый дом
4) построить новый дом
Перемена
9. В столовой сегодня особое меню – названия блюд зашифрованы. Составьте
«кулинарное» слово из букв, входящих в другие слова. Приятного аппетита!
1) РИФ, ЕЛЬ, КАДКИ.
5) КАЗАК, ПЕНА.
2) РОТ, КАФЕЛЬ.
6) ВОСТОК, ШАР, ПА.
3) КИТ, РОВ, НОЖИ.
7) СОР, САЛЬНИК.
4) ЕЛЬ, САД, РАК.
В ответ запишите названия блюд в алфавитном порядке через запятую.
Урок № 3. История
10. В Древнем Риме начальную пятилетнюю школу (с 7 до 12 лет) дети проходили под
руководством…
1) литератора
3) математика
2) грамматиста
4) физика
11. В Древнем Египте ученику в первую очередь необходимо было научиться…
1) слушать и слушаться
3) учиться и применять знания
2) слушать и запоминать
4) учиться и запоминать
12. В Древнем Китае официально считалось, что уровень образованности, «учёности»
человека должен быть тесно связан с...
1) перспективами его карьеры в качестве государственного служащего
2) местностью его проживания
3) его положением в обществе
4) размером заработной платы
13. В Древнем Риме время от времени у детей наступали «дни собачек». Как одним
словом можно назвать эти дни? Ответ укажи словом.
© ЧОУ «ЦДО «Снейл»
2015 г.
www.снейл.рф
zabota@nic-snail.ru
2
VI Международная олимпиада «День знаний». Задания олимпиады
Перемена
14. Вовочка в портфеле носил много нужных вещей, и называл он их по-особенному.
Например, прямопроводилка или стружкодёр. Как мог назвать Вовочка место, где хранятся
интересные вещи, но не влезает тетрадь?
Урок № 4. Физическая культура
15. Под быстротой как физическим качеством понимают…
1) Способность быстро бегать
2) Способность совершать двигательные действия за минимальное время
3) Движения человека, обеспечивающие активное перемещение в пространстве
4) Способность поддерживать высокий темп движения при очень быстром
передвижении
16. В основе дизайна этого объекта лежит основная идея бренда «Сочи 2014» –
контрастность удивительной страны, где Европа встречается с Азией, где первозданная природа
соседствует с мегаполисами, а инновации сочетаются с богатым культурным наследием.
Золотистые лучи солнца преломляются сквозь призму заснеженных верхушек гор, теплое море
соседствует с морозным льдом – воплотившись в медалях, эти контрасты природы России
навсегда останутся с чемпионами, и будут напоминать им о незабываемых Играх в Сочи.
О дизайне чего идёт речь в тексте? Ответ укажи словом.
17. Разминку на уроке физической культуры начинают с мышц…
1) ног
3) туловища
2) рук
4) плечевого пояса
18. Соотнесите понятия с их содержанием. Ответ запишите в виде ЦифраБуква без
пробелов.
1) Один из показателей физического развития человека
2) Один из видов профилактики простудных заболеваний
3) Одно из средств повышения двигательной активности
4) Комплекс упражнений, который проводится на уроках
для снижения утомления
А) зарядка
Б) вода
В) рост
Г) физические упражнения
Д) плоскостопие
Е) закаливание
Ё) физкультминутка
Ж) режим
Большая перемена
19. Испокон веков, люди придумывают пословицы, которые отражают народную
мудрость и жизненный опыт. Допиши пословицу, которая начинается со слов: «Если со
«Снейлом» год начинаешь, ... » (не более 7 слов). В ответ запиши продолжение пословицы,
используя правила пунктуации.
20. «Быстрее, выше, сильнее!» - девиз олимпийских игр. Как ты думаешь, каким может
быть девиз праздника 1 сентября? Напиши девиз Дня знаний, но помни, что девиз должен быть
краток (не более 5 слов) и должен отражать суть праздника. В ответ запиши девиз, используя
правила пунктуации.
21. 1 сентября был официально учрежден всенародным праздником – Днем знаний 15
июня 1984 года. С тех пор начало нового учебного года так и называют - День знаний.
Предложи, как можно назвать этот праздник по-другому (не более 3 слов). Название праздника
запиши в ответ.
© ЧОУ «ЦДО «Снейл»
2015 г.
www.снейл.рф
zabota@nic-snail.ru
2
VI Международная олимпиада «День знаний». Задания олимпиады
Рекомендации, которые помогут вам получить отличный
результат, а нам – быстро проверить вашу работу:
1. Ответы всех участников Олимпиады указываются на сайте Центра
«Снейл» в Личном кабинете Координатора Олимпиады через онлайн-форму.
2. Координатору необходимо в Личном кабинете заполнить Базу участников
Олимпиады или выбрать участников из ранее сформированной базы.
3. Координатору необходимо в Личном кабинете заполнить Базу
преподавателей или выбрать преподавателей из ранее сформированной базы.
4. Координатор переносит ответы участников из индивидуальных бланков
ответов или из бланков заданий на сайт.
5. Ответы участников Олимпиады должны быть внесены не позднее 9
сентября 2015 г.
6. Отправка индивидуальных бланков ответов участников Олимпиады не
допускается.
7. Ответственность за правильность внесения ответов участников возлагается
на Координатора Олимпиады.
8. Подробные инструкции как загрузить работу, скачать наградной материал
на странице сайта Как участвовать.
9. Если у вас возникли вопросы или предложения – ждем ваших писем на
почту zabota@nic-snail.ru или воспользуйтесь нашей онлайн-формой на сайте.
Полезные документы:
1.
Положение о Международных
дополнительного образования «Снейл»
2.
Свидетельство о регистрации СМИ
3.
Лицензия Центра «Снейл»
конкурсах
Центра
Читайте и узнавайте последние новости, общайтесь и узнавайте новости
Центра «СНЕЙЛ» на страничках социальных сетей:
ЧОУ «ЦДО «Снейл», 2015 г.
www.снейл.рф
© ЧОУ «ЦДО «Снейл»
2015 г.
www.снейл.рф
zabota@nic-snail.ru
Документ
Категория
Без категории
Просмотров
4 840
Размер файла
365 Кб
Теги
8класс, олимпиада
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа