close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

Публичный отчет по итогам 2014-2015 учебного года

код для вставки
Публичный отчет по итогам 2014-2015 учебного года
Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение
средняя общеобразовательная школа № 451
Колпинского района Санкт-Петербурга
Школа полностью реализует государственный общеобразовательный
стандарт, обеспечивает единство образовательного пространства РФ и СанктПетербурга, гарантирует овладение обучающимися необходимым минимумом
знаний, умений и навыков, которые позволят ребенку продолжить образование на
следующей ступени.
Школа начинает 59 учебный год.
В 2016 году школе исполнится 60 лет.
Школа – стабильно развивающееся учреждение. Качество обученности
учащихся, результаты итоговой аттестации 9, 11 классов (ГИА, ЕГЭ) стабильно
хорошие.
Школа – участник Общероссийского проекта «Школа цифрового века».
Качество обученности учащихся – по итогам 2014/2015 учебного года
Ступень
обучения
Количество
учащихся
Количество
учащихся,
успевающих
на «4» и «5»
(чел. и %)
I ступень
163/122(без
1-х кл.)
162
28
45 – 36,8%
Количество учащихся,
получивших
похвальные листы и
аттестаты особого
образца
(чел. и %)
5 – 4%
35 – 21,6%
4 – 14,2%
353
99 – 28%
II ступень
III
ступень
Всего
Второгодники
Отсев
*, получившие
справки
чел.
%
чел. %
2
1,6%
0
0
4 – 2,5%
-
9
1
5,5%
3,5%
0
0
0
0
9 – 2,5%
12
3,3%
0
0
Результаты ЕГЭ по русскому языку – по итогам 2014/2015 учебного года
Количество Количество Количество Количество Количество Количество Средний
выпускников учащихся, учащихся,
учащихся,
учащихся,
учащихся,
балл
11-х классов сдававших
сдавших
сдавших
сдавших
сдавших
сдачи
ЕГЭ
ЕГЭ ниже
ЕГЭ выше
ЕГЭ с
ЕГЭ с
ЕГЭ по
границы
границы
результатом результатом
ОУ
(чел. и %) (чел. и %) от 80 до 90 от 90 до 100
баллов
баллов
(чел. и %)
(чел. и %)
13
12
0
0
12
100
0
0
2
16,7
64,6
Результаты ЕГЭ по математике (профиль) – по итогам 2014/2015 учебного года
Количество Количество Количество Количество Количество Количество Средний
выпускников учащихся, учащихся,
учащихся,
учащихся,
учащихся,
балл
11-х классов сдававших
сдавших
сдавших
сдавших
сдавших
сдачи
ЕГЭ
ЕГЭ ниже
ЕГЭ выше
ЕГЭ с
ЕГЭ с
ЕГЭ по
границы
границы
результатом результатом
ОУ
(чел. и %) (чел. и %)
от 80 до 90 от 90 до 100
баллов
баллов
(чел. и %)
(чел. и %)
13
2
0
0
2
100
0
0
0
0
44
Результаты ЕГЭ по математике (базовый уровень) – по итогам 2014/2015 учебного года
Сдавали ЕГЭ по матем.
(базовый уровень)
12
11-а
12
Всего
Получили оценки
«4»
«3»
4
4
4
4
«5»
3
3
«2»
1
1
Ср.б.
12б./3,8
12б./3,8
Результаты ЕГЭ по выбору учащихся – по итогам 2014/2015 учебного года
Количество результатов ЕГЭ
по выбору ниже границы
7
Количество ответов
учащихся с результатом от
80 до 90 баллов
нет
Количество ответов учащихся
с результатом от 90 до 100
баллов
нет
Результаты ГИА 9 кл. по итогам 2014/2015 учебного года
Количество
выпускников
9-х классов
25 чел.
Количество учащихся,
сдававших ГИА
(ОГЭ+ГВЭ)
Русский язык
Математика
24
24
Количество
учащихся,
получивших «2»
чел.
%
1
4,1
4
16,7
Количество учащихся,
получивших «4» и «5»
чел
15
4
%
62,5
16,7
Анализ сдачи ГИА учащимися 9 классов.
 уровень подготовки учащихся 9а класса соответствует базовому
уровню;
 но не все учащиеся, допущенные к итоговой аттестации, прошли её;
 по итогам аттестации большинство обучающихся 9-ого класса на
экзаменах подтвердили свои отметки, некоторые смогли повысить
результат, но есть и результаты ниже годовых:
п/п Предмет
1.
2.
Русский
язык
Алгебра
Годовые отметки
Отметки за экзамен Подтвер Выше
«5» «4» «3» «2» «5» «4» «3» «2» ждение
0
9
15
0
6
9
8
1
13уч.10уч.
54,2%
41,7%
0
7
17
0
1
3
14
6
10уч.
3уч.
41,6%
12,5%
Ниже
1уч.-4,1%
11
45,8%
- 1ученик,4,1% учащихся 9а класса, по русскому языку получил
отметку ниже годовой, но 41,7% - получили отметки на экзамене выше годовой;
- 45,8% учащихся 9а класса по алгебре получили отметки ниже годовых,
что говорит о не достаточно серьёзной подготовке учащихся к итоговой
аттестации по данному предмету, 41,6% - подтвердили свои отметки, 12,5%
получили отметки на экзамене выше годовой.
Средний процент качества знаний на государственной итоговой аттестации
составил 44,6%
Количество учащихся 11 классов
Кол-во
учащихся 11
кл.
11-а
Всего
Допущены к
ГИА
13
13
13
13
В том числе в
форме
Прошли ГИА
ЕГЭ
ГВЭ
ЕГЭ
ГВЭ
12
12
0
0
11
11
0
0
Получили аттестат
Обычного
образца
11
11
Особого
образца
0
0
ЕГЭ по выбору учащихся
предмет
Обществознание
История
Биология
Литература
Физика
Химия
Английский язык
сдавали
% от кол-ва уч-ся 11 кл.
66,7%
33,3%
16,7%
16,7%
8,3%
8,3%
8,3%
Кол-во
8
4
2
2
1
1
1
Средний балл
43,8
26,3
40
45
24
38
43
Анализ сдачи ГИА учащихся 11 классов
- уровень подготовки учащихся 11а класса соответствует базовому
уровню
- но не все учащиеся, допущенные к итоговой аттестации, прошли её
(1чел. по математике);
п/п Предмет
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Русский язык
Математика (базовый
уровень)
Математика
(профильный
уровень)
Физика
Химия
Английский язык
Кол-во
сдававших
12
12
Баллы за
экзамен
Действующий Выше в Ниже в
результат
%
%
24(36)
100%
0%
3
7
1
27
Средний
балл по
ОУ
64,6
12б./3,8от
100%
0%
44
0%
100%
100%
100%
0%
0%
24
38
43
2
1
1
1
36
36
22
7.
8.
9.
10.
История
Биология
Обществознание
Литература
4
2
8
2
32
36
42
32
25%
100%
50%
100
75%
0%
37,5%
0
26,3
40
43,8
45
- подтвердили годовые отметки по русскому языку 100% учащихся, что
говорит о серьёзной подготовке выпускников и систематической работе учителя
русского языка и литературы Какориной Н.П. по подготовке учащихся к ЕГЭ,
Панфилюк Светлана 95баллов и Уколова Анастасия 90баллов по русскому
языку.
- по алгебре и началам анализа подтвердили годовые отметки – 42%,
показали результат выше - 50% учащихся, 8%(1 ученик) показал результат ниже
гогдовых отметок;
- предметы по выбору: показали 100% качество знаний и подтверждение
итоговых отметок учащиеся по химии, математике (профиль), по
английскому языку (хотя устная часть показала слабую подготовку, всего 5
баллов из 20), по биологии и литературе, что говорит об осознанном
выборе учащимися предметов на ГИА и систематической работе учителей
Костенко М.Г.(химия), Какориной Н.П. (литература) и Магомедкасумовой
О.Н. (биология);
- хотя по обществознанию средний балл по школе выше действующего, но
всё же 37,5% учащихся (трое выпускников из 8), сдававших ЕГЭ, показали
результаты ниже действующего балла;
- самые низкие показатели по истории (средний балл по школе ниже
действующего результата- 26,3 (32) и физике (средний балл по школе ниже
действующего результата - 24 (36) Причины: учащиеся выбрав историю,
физику, не се6рьёзно готовились к экзаменам, не прислушивались к
мнению учителей,
не посещали уроки и дополнительные занятия
организованные в ОУ для подготовки к ЕГЭ.
Результаты ЕГЭ 2015 года
п/п
Предмет
Средний балл по ОУ
Действующий
результат
24(36)
(базовый 3
Средний балл по Средний
району
СПб
68,96
69,3
4
4
1.
2.
Русский язык
Математика
уровень)
3.
Математика
(профильный уровень)
27
50,8
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
Физика
Химия
Английский язык
История
Биология
Обществознание
Литература
36
36
22
32
36
42
32
57,3
61
64,6
52,2
55,2
55,49
54,4
балл
по Средний балл по РФ
65,9
4
64,6
3,8
49,8
45,4
44
54,4
61,2
68,2
53,2
58,6
56,8
53,4
51,2
56,3
64,8
46.7
53,2
53,3
56,9
24
38
43
26,3
40
43,8
45
Результаты ГИА – 9 класс 2015 года
п/п
Предмет
Средний балл по ОУ
Действующий
результат
1.
2.
Русский язык
Математика
3
3
Средний балл по району
ОГЭ
ГВЭ
3,93
3,93
3,54
3,57
ОГЭ
3,5
3
ГВЭ
4,4
3,1
К 60 летию Победы в Великой Отечественной войне в 2005 году на базе
школы открыт музей «Истории поселка Металлострой».
6 мая 2015 года музею исполнилось 10 лет. Он был открыт накануне Дня
Победы в 2005 году, и его первыми посетителями стали ветераны. С тех пор он
стал своеобразным клубом, где юные металлостроевцы не только видят
экспонаты, но непосредственно общаются с героями музейной экспозиции –
ветеранами, старожилами посёлка – живыми носителями исторической памяти.
Раздел «Металлострой в годы ВОВ» - один из самых больших и содержательных
в музее. В его основе бесценные документы и материалы, собранные Юрием
Васильевичем Жигулиным. Благодаря его огромному труду, энтузиазму,
патриотизму и верности долгу и возник музей.
При подготовке к 70-летию Победы продолжалась исследовательская
работа, проводились экскурсии, выставки, встречи. Ребята узнали много нового
и интересного.
Большая заслуга в этом жителей нашего посёлка. Председатель Совета
ветеранов Борис Егорович Кравцов с готовностью откликается на все просьбы
музейного актива; Алексей Михайлович Решетняк – автор сборников очерков
воспоминаний о войне – проводит здесь презентации своих книг (кстати, скоро
выйдет его новый сборник); Зинаида Михайловна Смирнова провела экскурсию
«Каким Металлострой был в мае 1945»; Валентин Иванович Беляев подарил
замечательную коллекцию моделей самолётов, выставка «Легендарные
советские самолёты ВОВ» вызывает у ребят большой интерес. Неоценимую
всестороннюю помощь оказывает музею Мария Алексеевна Астахова.
Однако, военная тема – только один из разделов краеведческого музея. Вся
экспозиция включает в себя 7 постоянных разделов и выставочную часть со
сменяемым материалом. Всё вместе отражает историю Металлостроя от
основания до наших дней. Основными направлениями работы музея являются
гражданско-патриотическое воспитание и историко-эстетическое развитие
школьников.
На базе школьного музея в течении двух лет успешно реализовался проект
детский сад – школа «Горница».17 апреля прошло заключительное мероприятие
программы, реализующая гуманитарное образование через педагогические
технологии и ресурсы школьного музея.
Два года распахивала «Горница» свои двери перед ребятами ГБОУ СОШ
№451 и ГБ ДОУ № 22 посёлка Металлострой. В этом году в программе приняли
участие дети
подготовительной группы
детского сада и учащиеся 1,2 и 5 классов
школы.
Руководители проекта:
педагоги ГБОУ СОШ №451: Добрягина
Наталья Васильевна – заведующая музеем
«История посёлка Металлострой», Гандзюк
Татьяна
Алексеевна
–
учитель
изобразительного искусства, Скопина Елена
Валерьевна – учитель начальных классов, воспитатель группы ГПД, Яковлева
Лариса Михайловна – учитель начальных классов, а также педагоги ГБ ДОУ
№22: Егорова Ольга Генриховна – воспитатель, Святненко Ольга Евгеньевна –
музыкальный руководитель.
В этом году ребята стали участниками четырёх проектов: «Льняные
смотрины», «Спиридонье», «Масленица» и «Берестенье». Каждый проект – это
праздник, яркий, интересный, познавательный.
Не
стало
исключением
и
«Берестенье». Ребята узнали о том, как во
времена
весенних
праздников
крестьянские девушки «завивали» берёзки,
водили под ними хороводы, пели песни,
закликая весну. Берёза стала поэтическим
олицетворением России. Россия и берёза!
Эти два понятия не разделимы.
Тема проекта была выбрана не
случайно. 11-го апреля отмечался народный праздник - Берестенье. В этот день
на Руси чествовали берёзу, которую называли деревом жизни, здоровья, света.
Ребята узнали, что с берёзой связано множество поверий.
На Руси береза воспринималась как существо живое, могущественное,
способное исполнять желания. Все участники проекта загадали желание:
девочки на берёзовом прутике, мальчики – на кусочке бересты и попросили у
берёзки его исполнить.
Ребята из 5 класса подготовили весёлые сценки, в которых рассказали о
пользе берёзового сока, русской бани с берёзовым веником.
Песни, стихи, хороводы, загадки сделали
мероприятие запоминающимся.
Большой
интерес
вызвала
выставка
берестяных изделий, многие из которых были
выполнены руками ребят.
Ребята узнали и другую берёзу – военную. Тихо стоят берёзы у
солдатских могил. Как много могли бы рассказать они о страшной трагедии
Великой Отечественной войны. 70 лет минуло с той поры, с первого Дня
Победы. Стоят 3 берёзы у Вечного Огня в любом уголке России, потому что
каждый четвёртый россиянин погиб во время этой войны.
«…Я русской березе до самых корней поклонюсь,
В стихах воспою ее чудные рощи лесные,
Я вспомню её, и тотчас же развеется грусть,
В чужих городах далеко от любимой
России».
Каждый участник проекта на память в подарок от
школы получил значок «Участника программы
«Горница».
ОБЕСПЕЧЕНИЕ
Успешному развитию учительского и детского потенциала способствует
оснащение школы в соответствии с требованиями современности. Школа имеет
113 компьютеров, объединенные в локальную сеть; автоматизированные рабочие
места учителей (интерактивная доска, проектор, принтер, множительная техника
,документ-камера), мини-типографию, лазерный тир, видеоконференц зал.
Специализированные кабинеты школы оснащены современным оборудованием;
в том числе кабинеты физики, биологии , химии, информатики (2), технологии
(2) спортивный и актовый залы. Инновационная робототехника на основе
конструктора
Lego
предоставляет ребятам возможность создания и
программирования роботов, обладающих большим числом степеней свободы и
способными выполнять самые немыслимые задачи. Оборудована спортивная
площадка.
В 2015-2016 учебном году вводится в эксплуатацию автогородок.
В школе работает 55 человек , из них – 42 педагогических работника.
Коллектив школы отличается высоким профессионализмом, сплоченностью,
стремлением добиться новых высот в обучении и воспитании подрастающего
поколения. 5 работников отмечены ведомственными наградами, 5 выпускников
по окончании ВУЗов вернулись работать в свою школу учителями.
375 учащихся, 16 классов.
Учащиеся школы – успешные участники, призеры и победители
олимпиад и конкурсов районного, городского, регионального уровня.
В школе 2014-2015 учебном году функцианировало Отделение дополнительного
образования , школьный спортивный клуб «Олимпик»: был представлен по 3
направлениям:
1. Кружки художественной направленности:
- «Мукасолька»;
- «Музыкально – театральная студия»;
- «Умелые ручки».
2. Кружки социально-педагогической направленности:
- «Клуб «Собеседник»;
- «Школа юного вожатого»;
- «Социальный проект «Металлочка»;
- «Театр миниатюр «Вся жизнь театр».
3. Кружки физкультурно - спортивной направленности:
- «Настольный теннис»;
- «Мини – футбол»;
- «Стретчинг +».
В течении учебного года кружки ОДОД посещали 150 учащихся. Для
учащихся были проведены следующие организационные мероприятия:
- Открытое мероприятие подготовленное участниками коллектива
«Металлочка»: «Бои местного значения» с участием писателя Решетняк
А.М.
- Открытое мероприятие подготовленное участниками коллектива
«Металлочка», посвященное встрече с ветеранами
- Соревнования по мини-футболу между школами 451 и 273 .
- Экскурсия «Улица Богайчука», «Металлочка»
- Новогодняя Сказка «Найти звезду для елки» по сценарию и с участием
участников Музыкально – театрального кружка .
- Конкурс плакатов «О спорт, ты – мир!» посвященный 70 годовщине
войны .
- Выставка работ коллектива «Мукасолька» .
- Экскурсия «Невская дубровка» «Металлочка»
- Виртуальная экскурсия «От Славянки до Ижоры» «Металлочка» .
- Выставка работ кружка «Умелые ручки» вышивка «Цветы» .
- Виртуальная экскурсия «Металлострой в годы войны» «Металлочка»
- Соревнования по ориентированию .
Участники коллективов ОДОД активно принимали участие в
районных соревнованиях:
- Театр – миниатюр участие в конкурсе «Я люблю тебя, Россия» (
Балтийский Берег) Агидбригада «Мы юные пожарные» (1 место).
- Президентские спортивные игры (волейбол 2-е место).
- Вокальный конкурс «Твой яркий проект»
участники кружка
«Музыкальный театр».
- Смотр конкурс «Люби! Живи! Твори!» Защита плаката «Молодёжь
выбирает ЗОЖ»,
«Клуб собеседник» ноябрь.
- «Я живу в России» в рамках патриотического медиа проекта «Колпино –
земля героев». Открытый диалог с профессором Московского
авиационного института, членом Международной комиссии по
аэрокосмическому образованию Международной федерации аэронавтики
В.С. Буровым. Посещение участниками кружка «Школа юного вожатого»
- Выставка – конкурс детского декоративно – прикладного творчества
«Шире круг 2015». Представлены работы коллектива «Мукасолька» .
- Открытый конкурс компьютерных поздравительных открыток «Салют
победа».
«Школа Юного вожатого».
- Театр – миниатюр: Агидбригада по ПДД «Мы будущие ГИБДД» март (3
место).
- Конкурс вокала, посвященный 70-летию Победы в Великой
Отечественной войне «Когда гремят пушки, музы не молчат…» участники
кружка «Музыкальный театр»
- 24.04.2015 смотр конкурс «Люби! Живи! Твори!» «Клуб собеседник»:
Агидбригада «Мы выбираем жизнь».
- «Праздник реки Ижора» участники кружка «Клуб собеседник»
- «Твой бизнес проект» «Школа Юного вожатого»
- Соревнования по мини-футболу на призы МА МО3 место.
Коллективы
с
удовольствием
участвуют
в
городских
организационных мероприятиях:
- Театр – миниатюр участие в конкурсе «Я люблю тебя, Россия»
(Балтийский Берег) Агидбригада «Мы юные пожарные».
- Осенний музыкальный марафон «Шесть симфоний Чайковского»
посещение участниками кружка «Музыкальный театр».
- Игра по фото - ориентированию «Мой город герой» посвященная Дню
полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады на базе ГБОУ
СОШ № 495, 392
Работы коллектива «Мукасолька» заявлены для участия в следующем туре
Международного ЭКО фестиваля на базе технического университета
полимерных материалов.
Кружки ОДОД образования продолжали работу в каникулярное время: летом
2014 г, в городском лагере на базе школы, на осенних, зимних и весенних
каникулах.
Этим летом Актив Детского общественного объединения «Доброе дело» провели
каникулы в ДОЛ «Океан» и Крыму в ДОЛ имени Казакевича.
Активно развивается туризм. Под руководством педагогов школы Зуевой Г.А и
Гиричевой Н.И.учащиеся побывали в Краснодарском крае, в Сочи, Крыму,
Киргизии и путешествовали по горной стране Тянь – Шань.
Достижения педагогов.
Антонова Ю.А. Победитель Районного этапа 10 городского фестиваля ОУ СПб»
Использование информационных технологий в образовательной деятельности»
3место
11 научно-практическая конференция педагогов России и ближнего зарубежья
«Семья и школа: общий путь. Поиск продуктивных путей взаимодействия
школы и семьи» доклад
Победитель под номинации «Методические материалы» «Самый классный
классный»
Колпинский район Спб Скопина Е.В.
«Растим патриотов России»2место на лучшую организацию работы по
патриотическому воспитанию
Достижения учащихся и педагогов.
Зуева Г.А
Ориентирование «Балтийский берег» «Российский Азимут -2015»,краеведческая
олимпиада. Фотоориентирование.
Орлова Е.А. районный конкурс коллажей «День Победы»70 лет с
пустя.....Уколова А.
Всероссийская предметная олимпиада «Белый ветер» Амирова М. Абрамовская
К.Уколова А.
Междунородная игра-конкурс «Инфознайка» 5 победителей
Кодаков К.
Джалилов А.
Кульвиц М.
Кравченко Е.
Абдулазизова А
Костенко М.Г районный тур олимпиады победитель Ремизов Д. 1Место
«Первые шаги в науку» Быкова Е. Костенко О. А также VIII студенческие чтения
«Развитие культуры и науки в России и СПб»
Межрайонная интеллектуальная игра «Юный химик»
Спб ГУ Всероссийская олимпиада по химии и летний практический тур
активный участник Ремизов Дмитрий
Всероссийская конференция учащихся «Шаги в науку — юг» СОЧИ-ЛОО
Проведение районного дня специалиста «Проектно исследовательская
деятельность учащихся»
Скопина Е.В.
районный конкурс «Дорога и мы» Горбанюк М.3место и конкурс «Детям СПб
безопасные дороги»
Холмуродова Д 1 место
районный конкурс « знание государственной символики» 2 место Горбанюк М.
Дегтерева Т.Б. конкурс «Безопасность и мы» 1место
Ломанос В.
Диденко И.В. победители районного тура 3 место
Кулиева А.литература
«Чем я буду полезен стране на государственной службе» диплом победителя
Отчет финансово-хозяйственной деятельности
по ГБОУ школа № 451 СПб за 2014-2015 учебный год
За период с сентября 2014 по август 2015 года израсходовано 6 072,5 тысяч
рублей, из них:
№ п/п
Наименование расходов
1.
Инженерно-техническое обслуживание здания, ТО
оборудования, ТО охранной и пожарной сигнализации, ТО
компьютерного оборудования, поверка весов, покос травы,
настройка музыкальных инструментов
2.
Замеры уровня шума в компьютерных классах и
лингафонных кабинетах
Противопожарные работы( определение категории
помещений, освидетельствование и перезарядка
огнетушителей, испытание пожарных лестниц, кранов,
перчаток, калош, очистка вентканалов, обработка
деревянных конструкций и тканей)
Обучение персонала по электро и тепло безопасности
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
Курсы повышения квалификации педагогических
работников
Обучение сотрудников по охране труда
Подписка на журналы для школьной библиотеки
Изготовление бланков, талонов на питание, классных
журналов
Приобретение лицензионного программного обеспечения
Бактериальное исследование питьевой воды
Оформление медицинских книжек сотрудников,
гигиеническое обучение
Медицинский осмотр сотрудников
Организация перевозки учащихся по направлениям
Приобретение мебели для кабинетов, библиотеки
Приобретение учебников, рабочих тетрадей
Приобретение жалюзи для кабинетов
Приобретение спортивного оборудования и инвентаря
Сумма, в тыс. рублей
1197,0
2,3
41,6
11,3
61,5
10,8
72,2
23,4
242,8
4,5
13,9
28,6
73,1
331,0
816,2
126,0
175,4
58,2
960,5
23,3
83,9
67,6
23.
24.
25.
Приобретение художественной литературы
Приобретение автогородка
Приобретение спецодежды
Приобретение средств индивидуальной защиты
Приобретение хозяйственных товаров, моющих средств,
электротоваров и инвентаря
Приобретение канцелярских товаров
Приобретение комплектующих, картриджей
Приобретение оборудования для кабинетов химии, физики
26.
Приобретение елки искусственной и украшений елочных
110,0
27.
Приобретение оборудования для обучения детей
инвалидов
998,2
18.
19.
20.
21.
22.
31,9
236,2
271,1
Автор
Elena_O
Elena_O307   документов Отправить письмо
Документ
Категория
Без категории
Просмотров
39
Размер файла
676 Кб
Теги
публик
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа