Положення школа

ЗАТВЕРДЖЕНО
Директор школи
Т.Ткаченко
ПОЛОЖЕННЯ
про шкільний кубок конструкторів «Fly cafe»
серед учнів Черкаської спеціалізованої школи I-III ступенів №3
1. ЗАСНОВНИК ТА ОРГАНІЗАТОР КОНКУРСУ:
– Черкаська спеціалізована школа І-ІІІ ступенів №3, Черкаський міський
кабінет установ освіти
2. МЕТА КОНКУРСУ:
– виховання у дітей та молоді дбайливого ставлення до міського довкілля,
– привернення уваги мешканців до необхідності змін у вирішенні проблем
екології та естетики міста,
– залучення до природоохоронної діяльності,
– розширення знань про різноманіття і значення птахів рідного краю,
– всебічний розвиток громадян міста, зокрема учнів загальноосвітніх шкіл,
– рекламування учбових закладів міста.
3. ТЕРМІНИ ПРОВЕДЕННЯ КОНКУРСУ :
– до 21 жовтня надати фотоматеріали послідовності виготовлення
годівнички у вигляді мультимедійної презентації (зразок на terpug.at.ua,
або в каб.№233);
– роботи подаються 21 жовтня 2015 року з 11.00 до 12.00 в кабінеті №
233;
– І етап конкурсу – 26 жовтня 2015 року на виховній годині в актовій залі;
– ІІ етап – 31 жовтня 2015 року на території парку «Ювілейний» (центральна
алея).
Реєстрація о 10.00.
4. УЧАСНИКИ КОНКУРСУ :
– до участі запрошуються всі учні школи, батьки та вчителі.
– мешканці міста, що небайдужі до долі міських птахів.
5. ВИМОГИ:
– конструкція виготовляється для годування птахів, що залишилися
зимувати у нашому місті, та з використанням міцних і вологостійких
матеріалів, естетично приваблива (1-4 класи виготовляють із вторинної
сировини);
– розмір та форма конструкції − довільна, з урахуванням різновидів птахів;
– на звороті кожної роботи має бути назва закладу або прізвище, ім`я автора
та контакти, підпис роботи і супровідний лист заповнюється друкованим
шрифтом
– до кожної роботи додається лист – супровід (Додаток 1).
6. НОМІНАЦІЇ, КРИТЕРІЇ ОЦІНЮВАННЯ КОНКУРСНИХ РОБІТ ТА
ВИЗНАЧЕННЯ ПЕРЕМОЖЦІВ
З метою визначення переможців конкурсу формується журі, до складу якого
включаються фахівці школи, представники громади та засобів масової
інформації.
–
Номінації:
І вікова категорія (1-4 класи);
ІІ вікова категорія (5-11 класи).
–
Журі оцінює конкурсні роботи з урахуванням таких критеріїв:
 цільове використання;
 унікальність, застосування нових технологій;
 охайність та старанність;
 творчій підхід;
 оригінальність.
6. НАГОРОДЖЕННЯ ПЕРЕМОЖЦІВ КОНКУРСУ
Автори трьох робіт кожної вікової категорії будуть нагороджені дипломами
переможців та заохочувальними призами.
7. ФІНАНСОВЕ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ КОНКУРСУ
Всі витрати, пов’язані з проведенням конкурсу, здійснюються за рахунок
коштів школи, інших джерел, не заборонених чинним законодавством.
Додаток 1
ЛИСТ – СУПРОВІД
Виконавець ( назва закладу або Прізвище, ім`я, по батькові автора)
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
Назва роботи
__________________________________________________________________
Опис роботи (Техніка виконання, матеріали, тощо)
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
Дата __________________
Підпис _____________________