close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

211.Ручное художественное ткачество

код для вставкиСкачать
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ
ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«ШУЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ
УНИВЕРСИТЕТ»
РУЧНОЕ ХУДОЖЕСТВЕННОЕ ТКАЧЕСТВО
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
К ЛАБОРАТОРНО-ПРАКТИЧЕСКИМ ЗАНЯТИЯМ
Шуя 2009
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
УДК 745
ББК 85.125.3
М 15
Печатается по решению редакционно-издательского
совета ГОУ ВПО «Шуйский государственный
педагогический университет»
Рецензент: кандидат технических наук, доцент Кислякова Л.П.
Составитель: Романова К.Е.
Ручное художественное ткачество.
Методические рекомендации к лабораторно-практическим занятиям
Методические рекомендации к лабораторно-практическим
занятиям к курсу по выбору «Ручное художественное ткачество»
предназначены для студентов очной и заочной форм обучения
технологического факультета ГОУ ВПО «ШГПУ», обучающихся по
специальности 050502.65 Технология и предпринимательство
ГОУ ВПО «ШГПУ», 2009
2
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
Выведение
Методическая подготовка студентов технологического факультета
по дисциплине «Ручное художественное ткачество» складывается из
лекционного курса, лабораторно-практических занятий, выполнения
контрольных работ, а также самостоятельной работы.
Цель обучения ручному художественному ткачеству –
выработать у студентов понимание технологических
основ
ковроткачества с использование натуральных и искусственных
материалов;
овладеть
практическими
навыками
ручного
ковроткачества; совершенствовать трудовое воспитание, мышление,
формируя и развивая творческую личность.
Цель
лабораторно-практических занятий – на основе
повторения и практического осмысления лекционного курса, изучения
учебных пособий и другой учебно-методической литературы
сформировать компетенции по проектированию и изготовлению
изделий, выполненных в технике ручного художественного ткачества.
Требования, предъявляемые к качеству подготовки студентов:


студенты должны иметь представление:
об истории возникновения и развития традиционного ручного
художественного ткачества;
об инструментах и материалах, используемых в ручном
художественном ткачестве;
о применении ручного художественного ткачества в
современном костюме;
об узорном русском ткачестве;
о роли цвета в искусстве гобелена.






студенты должны знать:
правила подготовки инструментов и материалов к работе;
технологию заработки гобелена;
технологию ручного художественного ткачества;
основные переплетения ручного ткачества;
сюжетно-тематическую основу гобеленов;
композиционные особенности гобеленов;



3
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»














нестандартные материалы для ткачества;
технологию ткачества без рамы;
место гобелена в современном костюме:
уход за гобеленом.
студенты должны уметь:
готовить инструменты и материалы к работе;
натягивать основу на раму;
правильно выполнять подготовительные операции ткачества
на раме;
ткать различными ткацкими переплетениями;
использовать традиционные и нестандартные материалы в
процессе ручного ткачества;
грамотно строить композиционное и цветовое решение
гобелена;
ткать изделия без рамы;
разрабатывать одежду
с использованием ручного
художественного ткачества;
выполнять гобеленовые аксессуары к одежде;
реставрировать гобелен.
Ожидаемый результат:
 творческая активность студентов в самостоятельном изучении
литературы;
 творческий анализ достоинств и недостатков в собственной
деятельности;
 владение приемами творческого проектирования ручного
художественного ткачества;
 овладение основными приемами ручного художественного
ткачества;
 творческая активность и самостоятельность в деятельности,
направленной на саморазвитие творческого потенциала и
готовности студентов к профессиональной педагогической
деятельности.
Отчетность – зачет.
4
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
Методические рекомендации к лабораторно-практическим
работам по дисциплине «Ручное художественной ткачество»
Занятие 1. Предмет и задачи курса. История развития
искусства изготовления гобеленов.
Цель: познакомить с целями и задачами курса, сформировать
представления об истории возникновения и развития искусства
изготовления гобеленов.
Задачи:
1. Формирование знаний об истории возникновения и развития
искусства изготовления гобеленов.
2. Развитие интереса к декоративно-прикладному творчеству,
эстетического вкуса, внимания, памяти.
3. Воспитание
трудолюбия,
трудовой
культуры,
самостоятельности, аккуратности.
Вопросы и задания для подготовки:
1. Цели, задачи, предмет и задачи курса по выбору «Ручное
художественное ткачество».
2. История возникновения и развития искусства изготовления
гобеленов.
3. Отличительные черты гобеленов в различные исторические
эпохи.
4. Организация работы. Методы и формы.
Список литературы:
1. Бирюкова Н. Французские шпалеры конца XV – XX века в
собрании Эрмитажа. Л., 1974. – 98с.
2. Ковры и гобелены
в собрании государственного
исторического музея. Альбом, Б.м., 1972. – 144с.
3. Савицкая В.И. Превращения шпалеры. М., 1995. – 87с.
4. Бирюкова Н.Ю. Западноевропейские шпалеры в Эрмитаже.
XV- начало XVI в. Альбом Прага – Л., 1965. – 94с.
5. Мамонтова Ю. Гобелены и ширмы. – М.: Издательский дом
«НИОЛА 21 век», 2004. – 125с.
6. Прокофьев В. Французские шпалеры,// Декоративное
искусство СССР. 1974.
5
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
7. Русские шпалеры. Петербургская шпалерная мануфактура.
Альбом. – Л., 1975. – 103с.
Занятие 2. Инструменты и материалы. Эскиз-идея.
Цель: формирование знаний об инструментах и материалах,
понятие эскиз-идеи.
Задачи:
1. Формирование знаний об инструментах и материалах и
умении готовить их к работе, понятие эскиз-идеи.
2. Развитие проектировочных умений при разработке эскиз-идеи;
внимания, мышления, памяти.
3. Воспитание аккуратности, трудолюбия, самостоятельности.
Вопросы и задания для подготовки:
1. Виды рам для гобеленов. Станок для ручного ткачества.
2. Сравнительный анализ рам для ткачества и станка для
ткачества. Принципы работы.
3. Назначение и приемы использован6ия колотушки, крючка,
гребня, челнока.
4. Понятие эскиз-идеи. Этапы подготовки эскиза.
5. Правила переработки художественной картины в эскиз для
ткачества.
Список литературы:
1. Дворкина И.А. Гобелен за десять вечеров. - М.: Культура и
традиции. 1998. – 183с.
2. Перепелкина К.Е., Кислякова Л.П. Технология изготовления
гобеленов. Учебное пособие. – Шуя, Издательство «Весть»,
1996. – 84с.
3. Стриженова Т. Рудольф Хеймрат. Гобелен. – М.: Советский
художник, 1984. – 167с.
4. Хлопцева Е.В. Гобелен: это модно: сумки, пояса, панно. –
Ростов н/Д: Феникс, 2007. – 155с.
5. Хромова С.А. Гобелены. Серия «Ремесло и рукоделие». –
М.:Профиздат, 2008. – 110с
6
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
Занятие 3. Основные приемы натягивания основы.
Цель: сформировать знания об основных приемах натягивание
основы.
Задачи:
1. Формирование знаний и умений об основных приемах
натягивание основы.
2. Развитие мышления, внимания, памяти.
3. Воспитание трудолюбия, самостоятельности, аккуратности.
Вопросы и задания для подготовки:
1. Теоретические сведения об основных приемах натягивания
основы: натягивание основы вкруговую, натягивание основы
завязыванием вкруговую, натягивание основы через круглую
палку.
2. Практическое натягивание основы на гвозди.
3. Применение разделительного картона, палки
4. Плетение косички.
5. Создание пасмо.
Список литературы:
1. Дворкина И.А. Гобелен за десять вечеров. - М.: Культура и
традиции. 1998. – 183с.
2. Перепелкина К.Е., Кислякова Л.П. Технология изготовления
гобеленов. Учебное пособие. – Шуя, Издательство «Весть»,
1996. – 84с.
3. Стриженова Т. Рудольф Хеймрат. Гобелен. – М.: Советский
художник, 1984. – 167с.
4. Хромова С.А. Гобелены. Серия «Ремесло и рукоделие». –
М.:Профиздат, 2008. – 110с.
Занятие 4. Техника заработки гобелена. Выбор пряжи утка.
Цель: овладеть техникой заработки гобелена, осуществить
правильный выбор утка.
Задачи:
1. Формирование знаний и умений по технике заработки
гобелена и правильному выбору пряжи утка.
2. Развитие технического мышления, внимания, памяти.
3. Воспитание трудолюбия, самостоятельности, аккуратности.
7
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
Вопросы и задания для подготовки:
1. Понятия основы и утка.
2. Нарисовать схему полотняного переплетения.
3. Правила ткачества утком. Требования, предъявляемые к пряже
утка.
4. Осуществить технику заработки гобелена.
5. Проанализировать возможные ошибка при начале ткачества и
продумать способы их устранения.
Список литературы:
1. Дворкина И.А. Гобелен за десять вечеров. - М.: Культура и
традиции. 1998. – 183с.
2. Перепелкина К.Е., Кислякова Л.П. Технология изготовления
гобеленов. Учебное пособие. – Шуя, Издательство «Весть»,
1996. – 84с.
3. Стриженова Т. Рудольф Хеймрат. Гобелен. – М.: Советский
художник, 1984. – 167с.
4. Хромова С.А. Гобелены. Серия «Ремесло и рукоделие». –
М.:Профиздат, 2008. – 110с.
Занятие 5. Техники ткачества.
Цель: овладеть основными техниками ткачества.
Задачи:
1. Формирование знаний и умений по основным техникам
ткачества
2. Развитие пространственного воображения, технического
мышления, внимания.
3. Воспитание
трудолюбия,
аккуратности,
усидчивости,
самостоятельности.
Вопросы и задания для подготовки:
1. Объяснить зависимость между видами ткацких переплетений
и свойствами ткани.
2. Соткать образцы переплетений:
 репсового
 беспорядочные широкие петли
 техника сумах
8
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
 петельный ворс.
3. Завершающие операции при изготовлении гобелена.
Список литературы:
1. Дворкина И.А. Гобелен за десять вечеров. - М.: Культура и
традиции. 1998. – 183с.
2. Перепелкина К.Е., Кислякова Л.П. Технология изготовления
гобеленов. Учебное пособие. – Шуя, Издательство «Весть»,
1996. – 84с.
Занятие 6. Композиционные особенности гобелена.
Цель: изучить композиционные особенности гобелена.
Задачи:
1. Формирование знаний о сюжетно-тематической основе
гобелена и композиционных особенностях гобелена.
2. Развитие творческих способностей и эстетического вкуса.
3. Воспитание трудолюбия, самостоятельности, аккуратности.
Вопросы и задания для подготовки:
1. Понятие о сюжетно-тематической основы гобелена.
2. Композиционные особенности гобелена: эскиз.
3. Цвет, как средство передачи информации.
4. Сюжет; узоры.
5. Значение симметрии и асимметрии.
6. Понятие пропорциональности и масштабности; динамики и
статики; ритма; контраста и нюанса.
Список литературы:
1. Паранюшкин
Р.В.
Цветоведение
для
художников:
колористика. Ростов н/Д. : Феникс, 2007. – 115с.
2. Сурина М.О. Цвет и символ в искусстве, дизайне и
архитектуре. Серия «Школа дизайна». – М.: ИКЦ «МарТ»,
Ростов н/Д.: Издательский центр «МарТ», 2003. – 154с.
3. Ковры и гобелены
в собрании государственного
исторического музея. Альбом, Б.м., 1972. – 144с.
Занятие 7. Творческое задание: самостоятельная разработка
и выполнение мини-гобелена.
Цель: практическое применение полученных теоретических
знаний по технологии ручного художественного ткачества.
9
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
Задачи:
Формирование практических умений по технологии ручного
художественного ткачества.
2. Развитие
проектировочных
умений,
творческих
способностей, эстетического вкуса.
3. Воспитание
трудолюбия,
воли,
аккуратности,
самостоятельности.
1.
Вопросы и задания для подготовки:
1. Выбор сюжетно-тематической основы гобелена.
2. Разработка эскиз-идеи.
3. Подбор материалов и инструментов.
4. Расчет плотности нитей.
5. Отбор ткацких переплетений.
6. Технология изготовления мини-гобелена.
7. Окончательная отделка.
Список литературы:
1. Дворкина И.А. Гобелен за десять вечеров. - М.: Культура и
традиции. 1998. – 183с.
2. Перепелкина К.Е., Кислякова Л.П. Технология изготовления
гобеленов. Учебное пособие. – Шуя, Издательство «Весть»,
1996. – 84с.
3. Стриженова Т. Рудольф Хеймрат. Гобелен. – М.: Советский
художник, 1984. – 167с.
4. Хлопцева Е.В. Гобелен: это модно: сумки, пояса, панно. –
Ростов н/Д: Феникс, 2007. – 155с.
5. Хромова С.А. Гобелены. Серия «Ремесло и рукоделие». –
М.:Профиздат, 2008. – 110с
Занятие 8. Нестандартные материалы для ткачества.
Цель: овладеть приемами использования нестандартных
материалов в ручном художественном ткачестве.
Задачи:
1. Формирование знаний и умений по использованию
нестандартных материалов в ручном художественном
ткачестве.
10
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
2.
3.
Развитие
творческого
мышления,
пространственного
воображение, внимания, памяти, художественного вкуса.
Воспитание трудолюбия, аккуратности, самостоятельности.
Вопросы и задания для подготовки:
1. Значение нестандартных материалов для ткачества.
2. Технология использования тесьмы, шелковых нитей, атласной
леньы.
3. Технология формирования пустот в гобелене.
4. Создание объемного гобелена.
5. Возможность
использования
проволоки
и
других
нестандартных материалов в процессе ткачества.
Список литературы:
1. Хлопцева Е.В. Гобелен: это модно: сумки, пояса, панно. –
Ростов н/Д: Феникс, 2007. – 155с.
2. Хромова С.А. Гобелены. Серия «Ремесло и рукоделие». –
М.:Профиздат, 2008. – 110с.
Занятие 9. Ткачество без рамы.
Цель: овладеть технологией ткачества без рамы.
Задачи:
1. Формирование знаний и умений по технологии ткачества без
рамы.
2. Развитие
технического
мышления,
пространственного
воображения, творческих способностей.
3. Воспитание трудолюбия, воли, аккуратности, усидчивости.
Вопросы и задания для подготовки:
1. Возможности ткачества без рамы.
2. Инструменты и приспособления.
3. Технология
изготовления
салфетки
переплетения.
полотняного
Список литературы:
1. Дворкина И.А. Гобелен за десять вечеров. - М.: Культура и
традиции. 1998. – 183с.
11
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
2. Стриженова Т. Рудольф Хеймрат. Гобелен. – М.: Советский
художник, 1984. – 167с.
Занятие 10. Лучевое ткачество.
Цель: овладеть технологией лучевого ткачества.
Задачи:
1. Формирование знаний и умений по технологии лучевого
ткачества.
2. Развитие
технического
мышления,
пространственного
воображения, творческих способностей.
3. Воспитание трудолюбия, воли, аккуратности, усидчивости.
Вопросы и задания для подготовки:
1. Правила натягивания основы при лучевом ткачестве.
2. Правила прокладывания утка.
3. Технология изготовления круглой салфетки.
Список литературы:
1. Дворкина И.А. Гобелен за десять вечеров. - М.: Культура и
традиции. 1998. – 183с.
2. Стриженова Т. Рудольф Хеймрат. Гобелен. – М.: Советский
художник, 1984. – 167с.
Занятие 11. Классический гобелен в современной одежде.
Цель:
сформировать компетенции
по
использованию
классического гобелена в современной одежде.
Задачи:
1. Формирование знаний и умений по использованию
классического гобелена в современной одежде.
2. Развитие эстетического вкуса, творческих способностей,
пространственного воображения.
3. Воспитание
трудолюбия,
трудовой
культуры,
самостоятельности, аккуратности.
Вопросы и задания для подготовки:
1. Место классического гобелена в современной одежде.
2. Возможности декорирования одежды гобеленом.
3. Разработка и изготовление жилета, декорированного
гобеленом.
12
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
Список литературы:
1. Дворкина И.А. Гобелен за десять вечеров. - М.: Культура и
традиции. 1998. – 183с.
2. Перепелкина К.Е., Кислякова Л.П. Технология изготовления
гобеленов. Учебное пособие. – Шуя, Издательство «Весть»,
1996. – 84с.
3. Стриженова Т. Рудольф Хеймрат. Гобелен. – М.: Советский
художник, 1984. – 167с.
4. Хлопцева Е.В. Гобелен: это модно: сумки, пояса, панно. –
Ростов н/Д: Феникс, 2007. – 155с.
5. Хромова С.А. Гобелены. Серия «Ремесло и рукоделие». –
М.:Профиздат, 2008. – 110с
Занятие12. Гобеленовые аксессуары в одежде.
Цель: овладеть технологией изготовления гобеленовых
аксессуаров.
Задачи:
1. Формирование умений и навыков по разработке и
изготовлению гобеленовых аксессуаров.
2. Развитие эстетического вкуса, творческих способностей,
пространственного воображения.
3. Воспитание
трудолюбия,
трудовой
культуры,
самостоятельности, аккуратности.
Вопросы и задания для подготовки:
1. Понятие аксессуаров в одежде.
2. Возможности использования ручного ткачества при создании
аксессуаров.
3. Инструменты и материалы.
4. Технология изготовления театральной сумочки. Гобеленовый
рюкзачок.
Список литературы:
1. Дворкина И.А. Гобелен за десять вечеров. - М.: Культура и
традиции. 1998. – 183с.
13
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
2. Стриженова Т. Рудольф Хеймрат. Гобелен. – М.: Советский
художник, 1984. – 167с.
3. Хлопцева Е.В. Гобелен: это модно: сумки, пояса, панно. –
Ростов н/Д: Феникс, 2007. – 155с.
Занятие 13. Уход за гобеленами.
Цель: сформировать знания о правилах ухода за гобеленом.
Задачи:
1. Формирование знаний и умений по уходу за изделиями
ручного ткачества.
2. Развитие внимания, памяти, логического мышления.
3. Воспитание культуры труда, трудолюбия, аккуратности,
самостоятельности.
Вопросы и задания для подготовки:
1. Правила размещения гобеленов в интерьере.
2. Правила ухода за гобеленовыми изделиями.
3. Чистка гобеленов.
4. Реставрация гобеленов.
Список литературы:
1. Дворкина И.А. Гобелен за десять вечеров. - М.: Культура и
традиции. 1998. – 183с.
2. Стриженова Т. Рудольф Хеймрат. Гобелен. – М.: Советский
художник, 1984. – 167с.
3. Хромова С.А. Гобелены. Серия «Ремесло и рукоделие». –
М.:Профиздат, 2008. – 110с
ЛИТЕРАТУРА
Основная:
1. Бирюкова Н. Французские шпалеры конца XV – XX века в
собрании Эрмитажа. Л., 1974. – 98с.
2. Дворкина И.А. Гобелен за десять вечеров. - М.: Культура и
традиции. 1998. – 183с.
3. Ковры и гобелены
в собрании государственного
исторического музея. Альбом, Б.м., 1972. – 144с.
14
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
4. Лещенко Т.А. Нетканый гобелен - Ростов н/Д.: Феникс, 2005. –
123с.
5. Паранюшкин
Р.В.
Цветоведение
для
художников:
колористика. Ростов н/Д. : Феникс, 2007. – 115с.
6. Перепелкина К.Е., Кислякова Л.П. Технология изготовления
гобеленов. Учебное пособие. – Шуя, Издательство «Весть»,
1996. – 84с.
7. Савицкая В.И. Превращения шпалеры. М., 1995. – 87с.
8. Стриженова Т. Рудольф Хеймрат. Гобелен. – М.: Советский
художник, 1984. – 167с.
9. Хлопцева Е.В. Гобелен: это модно: сумки, пояса, панно. –
Ростов н/Д: Феникс, 2007. – 155с.
10. Хромова С.А. Гобелены. Серия «Ремесло и рукоделие». –
М.:Профиздат, 2008. – 110с.
Дополнительная:
1. Бирюкова Н.Ю. Западноевропейские шпалеры в Эрмитаже.
XV- начало XVI в. Альбом Прага – Л., 1965. – 94с.
2. Васильченко А.А. Панно и гобелен в нетрадиционной технике.
- М.: ОЛАМА-ПРЕСС, 2004. – 153с.
3. Козлов
В.Н.
Основы
художественного
оформления
текстильных изделий. М., 1998. – 137с.
4. Мамонтова Ю. Гобелены и ширмы. – М.: Издательский дом
«НИОЛА 21 век», 2004. – 125с.
5. Прокофьев В. Французские шпалеры// Декоративное искусство
СССР. 1974.
6. Русские шпалеры. Петербургская шпалерная мануфактура.
Альбом. – Л., 1975. – 103с.
7. Сурина М.О. Цвет и символ в искусстве, дизайне и
архитектуре. Серия «Школа дизайна». – М.: ИКЦ «МарТ»,
Ростов н/Д.: Издательский центр «МарТ», 2003. – 154с.
8. Хворостинина С.А. Золотая книга домашнего рукоделия. – М.:
Издательский дом «ВЕЧЕ»,2005. – 342с.
15
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
Подписано к печати 22.04.2009 г. Формат 60х84/16.
Бумага ксероксная. Печать ризография. Гарнитура Таймс.
Усл. печ. Листов 1. Тираж 100 экз. Заказ №1777.
Издательство «Весть» ГОУ ВПО «ШГПУ»
155908, г.Шуя Ивановской области, ул. Кооперативная, 24
Телефон (49351) 4-65-94
E-mail: SwaneFF@yandex.ru
www.sgpu.tpi.ru
Отпечатано в типографии ГОУ ВПО
«Шуйский государственный педагогический университет»
155908, г.Шуя Ивановской области, ул. Кооперативная, 24
16
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
17
Автор
Иванов  Иван
Документ
Категория
Образование
Просмотров
92
Размер файла
228 Кб
Теги
художественной, ручной, 211, ткачество
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа