close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

Пути формирования мотивации в рамках учебного процесса

код для вставкиСкачать
Презентація
Пути формирования мотивации в рамках учебного процесса
«Научить других можно только тому, что любишь сам» И.Гте Занятие №2
Методы, направленные на обеспечение повышения интереса школьников к учению, повышения их ответственности в учбе
Создание привлекательных целей
Создание проблемной ситуации
Создание ситуации успеха
Игровые ситуации на уроке
Дифференцированный подход
Подбор творческих заданий
Использование метода проектов
Использование возможностей интернет
-
технологий
Требования к родителям и учителям
Исключить награждения и призы
Реже использовать ситуации соревнования
Стараться не навязывать учебных целей «сверху»
Исключить наказание…
Избегать установления временных ограничений
Право выбора
Задания с элементом новизны и непредсказуемости
Учт возрастных особенностей, оптимальная сложность
Возрастные особенности в процессе формирования мотивации
Возрастные ступени
Начальная школа
(1
-
4 классы)
Среднее звено
Старшеклассники
(9
-
11 классы)
5
-
классы
7
-
8 классы
Начальная школа Дети достаточно успешно учатся ориентируясь на оценку учителя или мнение родителей
Доминирующим мотивом у большинства выступает стремление доставить удовольствие взрослому, который является значимым для ребнка, порадовать его своими успехами или нежелание выслушать упрки Среднее звено
Старшее звено
Мотивация обучения неразрывно связана с интересом к предмету
Преобладает интерес к формам, примам познавательной деятельности
Преобладает интерес к содержанию
Особенности мотивационной сферы учащихся 5
-
6 классов
Учебная деятельность –
ведущая,учебные потребности выражены сильно
Ведущим мотивом является «позиция школьника», учащиеся принимают роль ученика со всеми обязанностями
мотивы познания: «мотивы саморазвития», «мотивы достижения успеха», «познавательные мотивы
» Особенности мотивационной сферы учащихся 7
-
8 классов
Ведущий мотив социальный
Адекватный мотив
-
мотив поиска контактов и сотрудничества (интерес ко всем формам групповой работы)
Увеличение широты и разнообразия интересов, возрастание определнности и устойчивости)
Чувствительны для формирования зрелых форм учебной деятельности
Снижение мотивации учения (возрастают внеурочные интересы, стремление к общению со сверстниками)
Особенности мотивационной сферы учащихся старших классов
Возникает потребность и возможность совершенствования своей учебной деятельности, что проявляется в стремлении к самообразованию, выходу за пределы школьной программы
Познавательные мотивы укрепляются за счт того, что интерес к знания затрагивает закономерности учебного предмета и основы наук Пути формирования и развития мотивации
Положительный настрой учителя, заинтересованность учителя в свом предмете
Правильно подобранные методы и способы повышения мотивации
Учт возрастных особенностей
Желаю успехов в работе
Автор
olqa.Marta
Документ
Категория
Презентации
Просмотров
110
Размер файла
216 Кб
Теги
мотивация, пути, процесс, учебного, рамка, формирование
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа