close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

Отчет-по-самообследованию-СФ-КГБОУ-СПО

код для вставкиСкачать
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ ХАБАРОВСКОГО КРАЯ
Спасский филиал Краевого государственного бюджетного образовательного учреждения среднего профессионального образования "Дальневосточный государственный межрегиональный индустриально-экономический колледж"
ОТЧЕТ
ПО САМООБСЛЕДОВАНИЮ Рассмотрено на заседании педагогического Совета 07.09.2012, протокол № 1
2012
Содержание
1 Общие сведения об учебном заведении. Организационно-правовое обеспечение образовательной деятельности3
2 Система управления филиалом9
3 Структура подготовки специалистов16
3.1 Динамика приема студентов по формам обучения16
3.2 Соотношение между государственным планом приема и приемом
на договорных условиях с полным возмещением затрат16
3.3 Анализ выпуска специалистов за последние шесть лет24
4 Содержание подготовки специалистов28
4.1 Учебно-методическое обеспечение28
4.2 Работа Методического Совета33
4.3 Повышение квалификации35
4.4 Внедрение инновационных форм и методов обучения39
4.5 Библиотечно-информационное и программно-информационное обеспечение47
4.6 Работа с начинающими преподавателями55
4.7 Применение ИКТ56
4.8 Организация и проведение производственной профессиональной практики. Связь с потребителями специалистов57
4.9 Воспитательная работа68
4.10 Внутренний контроль74
5 Качество подготовки специалистов76
5.1 Качество знаний76
5.2 Курсовое проектирование. Итоговая аттестация выпускников81
5.3 Кадровое обеспечение90
5.4 Материально-техническая база97
5.5 Социально-бытовые условия. Социальная защита коллектива работников Филиала и студентов102
5.6 Финансовое обеспечение...........................................................................103
6 Общая оценка условий образовательного процесса...............................................106 7 Информация о реализации рекомендаций комиссии по аттестации в 2007г.................110
Приложения
1 Общие сведения об учебном заведении. Организационно-правовое обеспечение образовательной деятельности
Спасский филиал Краевого государственного бюджетного образовательного учреждения среднего профессионального образования "Дальневосточный государственный межрегиональный индустриально-экономический колледж" (далее Филиал) является обособленным структурным подразделением Краевого государственного бюджетного образовательного учреждения среднего профессионального образования "Дальневосточный государственный межрегиональный индустриально-экономический колледж".
24 марта 1954 года в городе Спасск-Дальний по приказу Министерства промышленности строительных материалов СССР № 482 образован Спасский вечерний индустриальный техникум. Приказом № 293 от 2 июля 1976 года Управления кадров и учебных заведений Министерства промышленности строительных материалов СССР вечерний техникум переименован в Спасский индустриальный техникум.
В 1999 году приказом № 17-114 от 06.05.1998 г. Управления кадров и учебных заведений Госстроя России техникум реорганизован в Спасский филиал Дальневосточного государственного межрегионального индустриально-экономического колледжа. По распоряжению № 54 от 07.02.2005 г. Госстроя России переименован в Спасский филиал Федерального государственного образовательного учреждения среднего профессионального образования "Дальневосточный государственный межрегиональный индустриально-экономического колледж" с 01 февраля 2005 года.
Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 21 октября 2011 года №2510 переименован в Спасский филиал федерального государственного бюджетного образовательного учреждения среднего профессионального образования "Дальневосточный государственный межрегиональный индустриально-экономический колледж".
На основании распоряжения Правительства Российской Федерации №2413-р от 29 декабря 2011 г. и распоряжения Правительства Хабаровского края № 17-рп от 26 января 2012 года был передан в составе ФГБОУ СПО "ДВГМИЭК" в государственную собственность Хабаровского края. На основании распоряжения Министерства образования и науки Хабаровского края "Об утверждении новой редакции устава Краевого государственного бюджетного образовательного учреждения среднего профессионального образования "Дальневосточный государственный межрегиональный индустриально-экономический колледж" № 326 от 22.02.2012 г. Спасский филиал ФГБОУ СПО "ДВГМИЭК" приказом КГБОУ СПО ДВГМИЭК № 114-ко от 05 марта 2012 г. переименован в Спасский филиал Краевого государственного бюджетного образовательного учреждения среднего профессионального образования "Дальневосточный государственный межрегиональный индустриально-экономический колледж" с сокращенным наименованием СФ КГБОУ СПО ДГМИЭК.
Первый выпуск специалистов состоялся в 1957 году, за более полувековой период деятельности образовательное учреждение подготовило более 7,6 тысяч специалистов. Образовательное учреждение действует на основе Положения о Спасском филиале Краевого государственного бюджетного образовательного учреждения среднего профессионального образования "Дальневосточный государственный межрегиональный индустриально-экономический колледж" (далее Положение о Филиале), принятого на Совете колледжа 24 апреля 2012 г. и утвержденного директором КГБОУ СПО ДВГМИЭК.
Учредителем Филиала является Хабаровский край. Органом исполнительной власти Хабаровского края, осуществляющим функции и полномочия Учредителя, является Министерство образования и науки Хабаровского края.
Собственником имущества Филиала является Хабаровский край. Органом исполнительной власти Хабаровского края, осуществляющим полномочия собственника имущества Филиала, является Министерство имущественных отношений Хабаровского края. - Место нахождения Учредителя:
- Юридический (фактический) адрес - 680002, Россия, Хабаровский край, г. Хабаровск, ул. Фрунзе, 72.
- Место нахождения Колледжа:
- Юридический (фактический) адрес - 680007, Россия, Хабаровский край, г. Хабаровск, ул. Волочаевская, д. 1.
- Место нахождения Филиала:
- 692239, Приморский край, ГО Спасск-Дальний, ул. Цементная, д. 29а. - Юридический адрес: 680007, г. Хабаровск, Хабаровский край, ул. Волочаевская, д.1. - Филиал является структурным подразделением Колледжа, находится в его ведении и не является юридическим лицом. В настоящий период в соответствии с действующей лицензией серии РО № 044583 от 25.05.2012 г., выданной Министерством образования и науки Хабаровского края, подготовка специалистов может производиться по основным профессиональным образовательным программам:
* 030503 Правоведение;
* 080110 Экономика и бухгалтерский учёт (по отраслям);
* 080114 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям) * 150411 Монтаж и техническая эксплуатация промышленного оборудования (по отраслям);
* 151031 Монтаж и техническая эксплуатация промышленного оборудования(по отраслям);
* 190604 Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта;
* 190631 Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта;
* 230106 Техническое обслуживание средств вычислительной техники и компьютерных сетей;
* 230113 Компьютерные системы и комплексы; * 270112 Водоснабжение и водоотведение;
* 270813 Водоснабжение и водоотведение;
* 270116 Монтаж, наладка и эксплуатация электрооборудования промышленных и гражданских зданий;
* 270843 Монтаж, наладка и эксплуатация электрооборудования промышленных и гражданских зданий.
Лицензия даёт право Филиалу вести подготовку
- по программам профессиональной подготовки
* Электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования;
* Слесарь по ремонту автомобилей;
* Водитель автомобиля: подготовка водителей транспортных средств категории "В";
* Слесарь-ремонтник;
* Оператор электронно-вычислительных и вычислительных машин.
- по программам дополнительного профессионального образования * Повышение квалификации специалистов и рабочих по специальностям филиала колледжа;
* Профессиональная переподготовка специалистов по специальностям филиала колледжа;
* Секретарь-референт. - по дополнительным общеобразовательным программам
* Подготовка к поступлению в среднее специальное учебное заведение. Предыдущая очередная аккредитация филиала была проведена в июле 2007 года в соответствии с приказом Госстроя России.
Свидетельство о государственной аккредитации серия ОП № 024752, выданное Министерством образования и науки Хабаровского края 29 июня 2012 г, действительно по 16 июля 2012 г.
Таблица 1- Перечень профессиональных программ, прошедших государственную аккредитацию
№Образовательная программа, направления подготовки (специальность), профессиякоднаименованиеуровень (ступень) образованияпрофессия, квалификация (степень, разряд)вид программы (основная, дополнительная)коднаименование12345671.030000Гуманитарные наукисреднее
профессиональное---2.080000Экономика и управлениесреднее профессиональное---3.150000Металлургия, машиностроение и металлообработкасреднее профессиональное---4.190000Транспортные средствасреднее профессиональное---5.270000Архитектура и строительствосреднее профессиональное---6.030503Правоведениесреднее профессиональное---
Комиссия, созданная приказом директора филиала № 79 от 14.06.2011 г. провела самообследование филиала по специальностям: 030503, 080110, 150411, 190604, 270116 в 2011-
2012 учебном году в соответствии с п.25 Положения о государственной аккредитации образовательных учреждений и научных организаций, утвержденным постановлением Правительства РФ от 21 марта 2011 года № 184.
Членами комиссии анализировались основные направления работы Филиала, содержание и качество подготовки выпускников в соответствии с требованиями государственных образовательных стандартов среднего профессионального образования (ГОС СПО). В отчете приведены результаты анализа организационно-правовой деятельности, системы управления филиалом, структуры подготовки и выпуска специалистов, оценки качества знаний, учебно-методической и учебно-исследовательской работы, материально-технической базы, социальных условий. Приведена информация по выполнению рекомендаций, полученных в ходе предыдущей аккредитации. Филиал в своей деятельности руководствуется Конституцией Российской Федерации, Гражданским кодексом Российской Федерации, Законом Российской Федерации от 10 июля 1992 г. № 3266-1 "Об образовании", Типовым положением об образовательном учреждении среднего профессионального образования (среднем специальном учебном заведении) утвержденным Постановлением Правительства РФ от 18 июля 2008 г. № 543, действующим законодательством Российской Федерации, Хабаровского края, Уставом колледжа, принятым на общем собрании колледжа (протокол № 3 от 16 декабря 2011 г.) и Положением о Спасском филиале КГБОУ СПО ДГМИЭК.
Филиал имеет обособленное имущество, штамп, бланк с соответствующим наименованием и другие необходимые реквизиты, ведет делопроизводство и архив, финансовую и статистическую отчетность. Уведомление о постановке на учет Российской организации в налоговом органе на территории Российской Федерации (ИНН/КПП 2723003448/272301001) от 28.03.2012 г. Межрайонной инспекции Федеральной налоговой службы №3 по Приморскому краю (форма № 1-3-Учет).
Санитарно-эпидемиологическое заключение № 25.ПУ.03. 802.М.000885.05.12 Федеральной службы по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека от 22.05.2012.
Заключение о соответствии объекта защиты обязательным требованиям пожарной безопасности, выданное Отделом надзорной деятельности ГО Спасска-Дальнего и Спасского МР 22 августа 2012 г. Замечаний по пригодности помещений в части их пожарной безопасности нет.
К аккредитационной экспертизе заявлены специальности
* 030503 Правоведение;
* 080110 Экономика и бухгалтерский учёт (по отраслям);
* 150411 Монтаж и техническая эксплуатация промышленного оборудования (по отраслям);
* 190604 Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта;
* 270116 Монтаж, наладка и эксплуатация электрооборудования промышленных и гражданских зданий
Наименование программ, уровни, нормативные сроки освоения и присваиваемые квалификации соответствуют указанным в лицензии.
Лицензионные требования по кадровому обеспечению образовательного процесса выполняются. Качественный состав преподавателей, обеспечивающий реализацию аккредитуемых образовательных программ, соответствует контрольным нормативам.
Учебные площади позволяют осуществлять образовательный процесс по аккредитуемым программам.
Оснащенность учебного процесса библиотечно-информационными ресурсами и качественный состав библиотечного фонда позволяют обеспечить возможность реализации заявленных образовательных программ.
Таблица 2 - Показатели выполнения лицензионных нормативов
№ п/пПоказательФактическое значениеКонтрольный норматив (критериальные значения государственной аккредитации (приложение 2 к приказу Минобразования России от 01.10.2001 г. № 3249)1. Качественный состав педагогических кадров, %:
- преподаватели, имеющие высшее образование;
- имеющие квалификационные категории;
- имеющие высшую квалификационную категорию.
100
71,5
28,6
95
54
182. Общая площадь на одного обучающегося, приведенного к дневной форме обучения
17,2
8,03. Приведенный контингент обучающихся на 01.09.2012 г.5244. Обеспеченность учебно-методической литературой на одного обучающегося по циклам дисциплин, в т.ч.
- общие гуманитарные и социально экономические дисциплины
- математические и общие естественно-научные дисциплины
- общепрофессиональные дисциплины
- специальные дисциплины
0,50-0,52
1,25-2,20
1,33-2,13
1,31-2,320,55. Учебно-методическая работа (объем в печатных листах), приходящихся на единицу приведенного штата ПС1,360,256. Информатизация образовательного учреждения (количество ЭВМ на 100 студентов контингента, приведенного к очной форме обучения)10,35,0
Вывод: В Филиале лицензионные нормативы выполняются. Организационно-правовое обеспечение образовательного процесса соответствует требованиям нормативных документов.
2 Система управления филиалом
Управление Филиалом осуществляется в соответствии с законодательством Российской Федерации, Уставом Колледжа и Положением о Филиале на основе сочетания централизованного руководства и самоуправления.
Руководство Филиалом возлагается на директора Филиала, назначаемого директором Колледжа из числа лиц, имеющих высшее образование, опыт педагогической или организационной работы не менее трех лет. Директор филиала осуществляет свою деятельность от имени Филиала в соответствии с законодательством Российской Федерации по доверенности, выданной от имени Колледжа, за подписью директора Колледжа или иного лица, уполномоченного на это учредительными документам, с приложением печати Колледжа. Филиал самостоятелен в осуществлении образовательного процесса, подборе и расстановке кадров, учебно-исследовательской, финансовой, хозяйственной и другой деятельности в пределах, определенных законодательством Российской Федерации, Уставом Колледжа и Положением о Филиале.
Управление Филиалом, регулирование образовательного процесса, трудовых отношений и финансово-хозяйственной деятельности осуществляется на основе:
1) учредительных документов
- Устав Колледжа;
- Положение о Филиале
2) локальных актов Колледжа
- Правила внутреннего трудового распорядка для работников Краевого государственного бюджетного образовательного учреждения среднего профессионального образования "Дальневосточный государственный межрегиональный индустриально-экономический колледж".
- Положение об общем собрании работников и представителей обучающихся Краевого государственного бюджетного образовательного учреждения среднего профессионального образования "Дальневосточный государственный межрегиональный индустриально-экономический колледж".
- Положение о комиссии по трудовым спорам (КТС) Краевого государственного бюджетного образовательного учреждения среднего профессионального образования "Дальневосточный государственный межрегиональный индустриально-экономический колледж".
- Положение об оплате труда работников Краевого государственного бюджетного образовательного учреждения среднего профессионального образования "Дальневосточный государственный межрегиональный индустриально-экономический колледж".
- Коллективный договор между работниками и работодателем Краевого государственного бюджетного образовательного учреждения среднего профессионального образования "Дальневосточный государственный межрегиональный индустриально-экономический колледж".
- Положение о материальном стимулировании работников Краевого государственного бюджетного образовательного учреждения среднего профессионального образования "Дальневосточный государственный межрегиональный индустриально-экономический колледж".
- Положение о защите, хранении, обработке и передаче персональных данных сотрудников, студентов, выпускников КГБОУ СПО ДВГМИЭК.
- Положение о внеучебной деятельности преподавателей Краевого государственного бюджетного образовательного учреждения среднего профессионального образования "Дальневосточный государственный межрегиональный индустриально-экономический колледж".
- Положение об аттестационной комиссии по установлению внутридолжностной категории специалистам и служащим Краевого государственного бюджетного образовательного учреждения среднего профессионального образования "Дальневосточный государственный межрегиональный индустриально-экономический колледж".
- Положение о порядке выплаты материальной помощи работникам Краевого государственного бюджетного образовательного учреждения среднего профессионального образования "Дальневосточный государственный межрегиональный индустриально-экономический колледж".
- Правила приема в Краевое государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования "Дальневосточный государственный межрегиональный индустриально-экономический колледж в 2012г".
- Положение о приемной комиссии КГБОУ СПО "Дальневосточный государственный межрегиональный индустриально-экономический колледж".
- Положение об апелляционной комиссии Краевого государственного бюджетного образовательного учреждения среднего профессионального образования "Дальневосточный государственный межрегиональный индустриально-экономический колледж".
- Положение по организации и оказании платных образовательных услуг на курсах дополнительного образования КГБОУ СПО ДВГМИЭК.
- Положение об условиях выплаты стипендии студентам КГБОУ СПО ДВГМИЭК, обучающимся по очной форме.
- Положение о государственной (итоговой) аттестации выпускников.
- Положение о государственной аттестационной комиссии
- Положение о предметных (экзаменационных) комиссиях Краевого государственного бюджетного образовательного учреждения среднего профессионального образования "Дальневосточный государственный межрегиональный индустриально-экономический колледж".
- Положение о предоставлении студентам колледжа академического отпуска.
3) локальных актов Филиала:
- Положение об учебной части
- Положение о студенческом совете
- Положение о методическом объединении классных руководителей
- Положение о методической цикловой комиссии
- Положение об учебно-воспитательной комиссии
- Положение об учебной мастерской
- Положение об учебном кабинете (лаборатории)
- Положение о методическом Совете
- Положение о методическом кабинете
- Положение о педагогическом Совете
- Положение о библиотеке
- Положение об отделе кадров
- Положение о совете содействия трудоустройству выпускников
- Положение о студенческом общежитии
- Правила внутреннего распорядка студентов общежития
- Положение о порядке планирования и организации самостоятельной работы студентов
- Положение о компьютерном классе
- Инструкция: правила поведения в компьютерном классе
- Положение об организации выполнения и защиты курсовой работы (проекта)
- Правила внутреннего распорядка для студентов
- Положение о Совете по профилактике и предупреждению правонарушений
- Положение об организации промежуточной аттестации
- Правила рецензирования домашних контрольных работ на заочном отделении
- Положение о производственной (профессиональной) практике студентов
- Порядок перевода из среднего профессионального учебного заведения и высших профессиональных учебных заведений в филиал
- Положение о реализации сокращенных и ускоренных основных образовательных программ
- Положение о перезачете дидактических единиц при переводе на другую специальность, изменении формы обучения, обучении по сокращенным программам
- Положение по организации и проведению лабораторных работ и практических занятий
- Положение о методической работе педагогических работников.
Самоуправление реализуется путем принятия коллективных решений по основным вопросам деятельности филиала и контроля за их исполнением, выборности органов самоуправления. Формой самоуправления является выборный представительный орган - Совет Филиала, возглавляемый директором.
Совет Филиала избирается коллективом преподавателей и сотрудников филиала на 5 лет и строит свою работу на основе Положения о Совете Филиала. Важные решения, связанные с перспективой развития филиала, использования объектов собственности и имущества, распоряжением доходами от деятельности директор согласовывает с Советом Филиала. Для обеспечения коллегиальности в решении вопросов учебно-методической и воспитательной работы, физического воспитания обучающихся создается Педагогический совет Филиала, в состав которого входят все педагогические работники Филиала. Организация деятельности Педагогического совета Филиала определяется положением о Педагогическом совете. К компетенции Педагогического совета относятся:
* вопросы анализа, оценки и планирования:
- объема и качества знаний, умений и навыков обучающихся;
- теоретического и производственного обучения, производственной практики, воспитательной и методической работы;
- инспектирования и внутреннего контроля образовательного процесса;
- содержания и качества дополнительных образовательных услуг, в том числе платных;
- образовательных программ и учебных планов, а так же изменений и дополнений к ним.
* вопросы разработки, апробации, экспертизы и применения педагогическими работниками:
- новых педагогических и воспитательных технологий;
- методик и средств профессионального отбора и ориентации;
- новых форм и методических материалов, пособий, средств обучения и контроля;
- новых форм и методов теоретического и производственного обучения, производственной практики обучающихся. * организация работы по повышению квалификации, развитию творческих инициатив преподавателей;
* обсуждение годового календарного учебного графика;
* представление директору Филиала информации об отчислении обучающихся, по основаниям, предусмотренным Положением о Филиале, о переводе обучающихся на следующий курс обучения, о допуске обучающихся к промежуточной и Итоговой государственной аттестации. Ряд полномочий по управлению Филиалом передан руководителям структурных подразделений. В Филиале введены должности руководителей:
- по учебно-воспитательной работе;
- по административно-хозяйственной работе;
- физическим воспитанием.
Структура управления Филиалом (Рисунок 1) отражает взаимодействие структурных подразделений и соответствует Положению о Филиале. Задачи и функции сотрудников каждого органа управления Филиалом, структурных подразделений, определенные в соответствующем положении, уточняются в должностных инструкциях. Оригиналы или нотариально заверенные копии документов хранятся у директора Филиала, копии Положения о Филиале и локальных актов находятся в кабинете инспектора отдела кадров и доступны для всех сотрудников.
Внутренний аудит нормативной базы Филиала показал, что качество и оформление локальных актов соответствуют принципам законности, целесообразности и системности. Количество нормативных документов, регламентирующих образовательную базу деятельности филиала, следует признать необходимым и достаточным. Система управления, функционирующая в Филиале, позволяет обеспечить эффективное взаимодействие структурных подразделений, материальных, технических, информационных, кадровых, нормативно-правовых компонентов деятельности.
В Филиале разработана комплексная программа развития на 2011-2015 годы, устанавливающая миссию и стратегию развития Филиала, определяющая стратегические программы по основным сферам деятельности и управления самой программой. На ее основе разрабатываются текущие планы работы Филиала. В соответствии с целями и задачи, поставленными на учебный год, планируется работа администрации, руководителей служб и структурных подразделений, методических цикловых комиссий.
Программа разработана на основе Российского законодательства об образовании, национальной доктрины образования в Российской Федерации, приоритетного национального проекта "Образование", концепцией Федеральной целевой программы развития образования на 2010-2015г и программы экономического развития Дальнего Востока.
Стратегическая цель программы - обеспечение удовлетворения запросов и ожиданий потребителей образовательных услуг в современном обществе.
Годовой план учебно-воспитательной работы Филиала включает планы работы педагогического и методического Советов, план учебно-методической работы преподавателей, план работы методических цикловых комиссий, заведующих отделениями, план работы педсеминаров, план контроля методиста, работы методического кабинета, библиотеки, план воспитательной работы, методического объединения классных руководителей, работы по физическому воспитанию, план организации и проведения учебно-производственной работы, план работы по безопасности жизнедеятельности и гражданской обороне, план внутреннего контроля, план работы педагога-психолога, план по адаптации студентов нового набора, план работы Совета по профилактике правонарушений, план общих мероприятий для студентов.
Вывод: Организационно-правовое обеспечение управление образовательной деятельностью Филиала соответствует законодательству Российской Федерации, нормативно-правовым актам Министерства образования и науки России, Уставу Колледжа и Положению о Филиале. Протоколы всех коллегиальных органов управления, методических цикловых комиссий ведутся регулярно, соответствуют требованиям делопроизводства. Все необходимые распорядительные документы имеются в наличии, оформление соответствует ГОСТ, ЕСКД, ЕСТД. СТРУКТУРА УПРАВЛЕНИЯ ПЕРСОНАЛОМ Рисунок 1 - Структура управления персоналом Спасского филиала Краевого государственного бюджетного образовательного учреждения среднего профессионального образования "Дальневосточный государственный межрегиональный индустриально-экономический колледж
3 Структура подготовки специалистов
3.1 Динамика приема студентов по формам обучения
В соответствии с контрольными цифрами приема студентов коллектив Филиала в течение 2007-2012 годов обеспечивал ежегодный стабильный прием на очную и заочную формы обучения за счет бюджетных средств от 145 до 150 человек ежегодно по программам СПО.
Прием для обучения по специальностям отражен в таблице 3.
Наблюдается снижение набора студентов сверх контрольных цифр на обучение с полным возмещением затрат: по очной форме с 70 до 29 чел., по заочной со 130 до 32 чел., объясняемый демографической ситуацией. Отмечается неравномерный набор на специальность "Экономика и бухгалтерский учет" на заочную форму обучения. Наибольший интерес у абитуриентов очной формы обучения проявляется к обучению по специальностям 230106, 190604.
3.2 Соотношение между государственным планом приема и приемом на договорных условиях с полным возмещением затрат
В настоящее время в колледже ведётся обучение по 7 специальностям (030503, 080110, 150411, 190604, 230106, 270112, 270116), из них по 5 (030503, 080110, 150411, 190604, 270116) в 2011-2012 учебном году проводилась Итоговая государственная аттестация. Приморский край, как и весь Дальний Восток, обладает современной промышленностью, производственной и экономической базой. Исходя из этого, подготовка специалистов филиала ориентирована на региональные потребности. Необходимость реализации отдельных направлений и специальностей учитывается при разработке контрольных цифр приёма, которые утверждались Министерством образования Российской Федерации.
В межаккредитационный период, учитывая насыщенность рынка труда специалистами 030503, 080110 в Филиале проводилась работа по планомерному сокращению обучения по этим специальностям.
Данные о контингенте учебного заведения и его динамике в 2007-2012 гг. представлены в таблице 4, по специальностям и курсам на 1 июня 2012 г. в таблице 5.
Таблица 3 - Прием студентов по формам обучения ПриемСпециальность, форма обучения
Итого
Всего030503080110, 080114150411, 151031190604, 190631230106, 230113270112, 270813270116, 270843очнаязаочнаяочнаязаочнаяочнаязаочнаяочнаязаочнаяочнаязаочнаяочнаязаочнаяочнаязаочнаяочнаязаочнаяКонтрольные цифры приема200730---30-30-----3030120301502008--30-30-3030----30-120301502009--30-303030-30-----120301502010------30-30-25-3030115301452011--30-303030-30-----120301502012----30-30-30---303012030150Сверх контрольных цифр приема200745792551----------70130200200846386313--8----3205897155200918581536121116-29-----901051952010-53-14--81932-6-41250981482011--831717-7-----2932612012---191-6-4---14122335
Таблица 4 - Контингент учебного заведения на 1 октября 2007-2011 гг
Год Очное отделениеЗаочное отделениеВсегоБюдж.Коммерч.ВсегоБюдж.Коммерч.ВсегоАбс.%Абс.%Абс.%Абс.%2007/200842379,5110920,495328020,7330679,273869182008/
200938876,9811623,0250411929,9727870,033979012009/
201035073,0712926,9347912029,9228170,084018802010/
201137472,3414327,6650512428,3731371,634379422011/201239674,4413625,5653210632,3122267,69328860 Прием абитуриентов на обучение осуществляется:
- на базе основного общего образования или результатам ГИА или вступительных испытаний
- на базе среднего (полного) общего образования по результатам ЕГЭ.
Предъявляемые на вступительных экзаменах требования к абитуриентам соответствуют Порядку приёма в имеющие государственную аккредитацию образовательные учреждения СПО.
Снижение контингента в период с 2007 г. по 2012 г. отражает демографическую ситуацию по региону в целом. Анализ контингента учащихся 7-9-х классов школ показывал, что с 2010 г. вновь ожидалось увеличение количественного состава выпускников соответственно 9-х классов, что и подтвердилось.
Соотношение обучающихся по очной и заочной форме обучения за счет средств Федерального бюджета и на договорных условиях с полным возмещением затрат в течение последних пяти лет отражено в таблице 4 и составляет для очной формы обучения примерно 25%. Снижение численности обучающихся на договорных условиях по заочной форме обучения с 2011 г. объясняется прекращением приема по специальности 030503 в связи с исключением ее из перечня специальностей СПО. Таблица 5 - Контингент студентов по формам и циклам обучения по специальностям, представленным к аккредитации на 1 сентября 2012 года
Код специальностиКонтингент студентов (чел.)Форма обученияОчнаяЗаочнаяВсегоКурсыВсегоКурсы12343456
030503
- бюджет
- внебюджет--------------55--55-270116,270843
- бюджет
- внебюджет5630224-5330-23-5113-0--0-080110,080114
- бюджет
- внебюджет29-29-------8----40-111217150411,151031
- бюджет
-внебюджет753027-185627--29816-1822-6190604,190631
- бюджет
- внебюджет10231272717-----23686313-13-- В Филиале сложилась определенная система профориентационной работы, которая реализуется по следующим направлениям:
* работа со школьниками старших классов; * работа с Центрами занятости населения;
* интеграция с ВУЗами: ФГОУ ВПО "Белгородский государственный технологический университет", ФГОУ ВПО "Тихоокеанский государственный университет";
* наличие подготовительных курсов.
Работа по каждому из этих направлений ведется в соответствии с планом: 1. Ежегодно справочно-информационный и рекламный материал рассылается в центры и службы занятости городов и районов Приморского края, руководителям предприятий г. Спасска-Дальнего, Спасского, Черниговского, Хорольского, Кировского, Лесозаводского, Дальнереченского районов.
2. Агитационная группа преподавателей и сотрудников Филиала проводит профориентационные беседы среди школьников и родителей и поддерживает тесную связь с классными руководителями 9 и 11 классов.
3. Студенческая агитбригада участвует в профориентационных мероприятиях "День профориентации" в городах и районах Приморского края, на которых проводится презентация учебных мест. Учащимся школ раздается информационный материал об учебном заведении.
4. В течение года ведется работа по связи со СМИ, общественностью города. Ежегодно публикуются статьи в газетах "Спасск", "Городок", "Де-факто" об истории учебного заведения, о студенческой жизни, отдыхе опекаемых студентов на курорте, интервью со студентами- отличниками учебы, о проведении "Дня открытых дверей" о награждении студентов ко "Дню Российского студенчества". Совместно с городской студией "Орбита" подготовлен рекламный ролик об учебном заведении.
5. В газетах городов Арсеньева, Дальнереченска, Спасска, Лесозаводска, сел Чугуевка, Черниговка, Новопокровка, п. Кировский размещается рекламная информация.
6. Создана Общественная приёмная, в которую входят студенты очного и заочного отделений, проживающие в районах и городах Приморского края. Студенты, члены общественной приемной, размещают рекламные проспекты и проводят беседы в школах по месту жительства. Для подготовки школьников к выпускным вступительным экзаменам в Филиале работают очные и заочные подготовительные курсы. Контингент обучающихся на подготовительных курсах представлен в таблице 6.
Таблица 6 - Контингент обучающихся на подготовительных курсах
Показатели2007-2008 уч.год.2008-2009 уч.год.2009-2010 уч. год.2010-2011 уч.год2011-2012 уч.год2012-2013 уч.годОбучалось на подготовительных курсах всего:158291951739680* очно146281611729479* заочно12134121 С каждым годом расширяется территория Приморского, охваченная профориентационной работой. Организован целевой прием по договорам с Администрациями городов и районов края, приём по договорам с предприятиями - работодателями (целевая контрактная подготовка) в соответствии с Постановлением Правительства РФ от 19 сентября 1995 года № 942 "О целевой контрактной подготовке специалистов с высшим и средним профессиональным образованием" и Порядком приема в имеющие государственную аккредитацию образовательные учреждения среднего профессионального образования. Таблица 7 - Количество абитуриентов, принятых по целевым договорам Специальность2007 г.2008 г.2009 г.2010 г.2011 г.2012 г.080110, 080114 Экономика и бухгалтерский учёт (по отраслям)621190604, 190631 Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта412783150411, 151031 Монтаж и техническая эксплуатация промышленного оборудования731270116, 270843 Монтаж, наладка и эксплуатация электрооборудования промышленных и гражданских зданий429230106 Техническое обслуживание средств вычислительной техники и компьютерных сетей85230113 Компьютерные системы и комплексы61270813, 270112 Водоснабжение и водоотведение3ВСЕГО:4292225102 Данные о поданных заявлениях по специальностям и конкурс при поступлении в период с 2007 по 2011 гг. отражен в таблице 8. Анализ показывает, что за последние пять лет наблюдается уменьшение количества поступающих на все специальности, объясняемое демографической ситуацией в Российской Федерации. Наибольший конкурс был на специальность 230106 в 2009г., стабильно востребованной можно считать специальность 190604. Таблица 8 - Конкурс при поступлении в 2007-2012 гг. на места, финансируемые из средств Федерального бюджета
Год Специальности 030503080110 (080114)150411 (151031)190604 (190631)270112 (270813)270116 (270843)230106 (230113)Подано заявлений КонкурсПодано заявлений КонкурсПодано заявлений КонкурсПодано
заявлений КонкурсПодано заявлений КонкурсПодано заявлений КонкурсПодано заявлений Конкурс20071063,5431,4481,6341,12008501,6682,3612,0391,32009451,2561,9692,3802,72010461,5341,4391,3702,32011381,3421,4391,3411,42012331,1401,3311,1411,4
В своей работе Приемная комиссия руководствуется следующими документами: * Порядок приёма в имеющие государственную аккредитацию образовательные учреждения среднего профессионального образования (В ред. приказов Министерства образования науки от 24.03.2009 г. №98, от 26.05.2009 г. №179, от 11.01.2010 г. №2, от 11.05.2010 г №473, от 07.07.2010 г. №753)
* Решение коллегии МАП России "О соблюдении законодательства о защите прав потребителей при оказании платных образовательных услуг" от 24.11.99 г. (письмо Министерства образования РФ от 19.01.2000 г. № 14-15-59 ин/04) и другими нормативными документами.
Ежегодно заслушивается отчет приемной комиссии на педагогическом Совете филиала, анализ эффективности профориентационной работы, намечаются мероприятия по устранению недостатков и повышению качества работы.
С 2005 года в Филиале кроме основной образовательной деятельности за счёт бюджетного финансирования, осуществляется и дополнительная профессиональная подготовка за счет внебюджетных источников: средств сторонних организаций или физических лиц.
В расширении внебюджетных источников финансирования в Филиале значительную роль играет развитие дополнительного профессионального образования. Дополнительное образование предоставляет возможность студентам, обучающимся по базовым программам в соответствии с ГОС СПО пройти подготовку по направлениям, родственным специальности и рабочим профессиям с учётом потребностей рынка труда Дальневосточного региона. Получение дополнительного образования как личностно-ориентированная потребность, расширяет возможности самостоятельного трудоустройства, позволяет предлагать образовательные услуги в соответствии с запросами личности и с учетом требований рынка таких услуг.
Таблица 9 - Перечень дополнительных образовательных услуг
Наименование курсовЗавершивших обучение по договорам с физическими лицами2007-2008 уч. год2008-2009 уч. год2009-2010 уч. год2010-2011 уч. год2011-2012 уч. годПользователь ПК23287173Компьютерная графика11Кассир15171С: Бухгалтерия27171120ИТОГО:5060829328
Таблица 10 - Завершивших обучение по программам профессиональной подготовки
Наименование программ2007-2008 уч. год2008-2009 уч. год2009-2010 уч. годВодитель автомобиля- категория В 482910- категория В,С129Слесарь по ремонту автомобилей10Электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования 12ИТОГО:604822 Филиал сотрудничает с Краевым государственным казенным учреждением "Центр занятости населения города Спасска-Дальнего" по программам дополнительного профессионального и дополнительного образования. Таблица 11 - Перечень направлений подготовки безработных граждан по контрактам
КГКУ "Центр занятости населения города Спасска-Дальнего" Наименование
Завершивших обучение 2007-2008 уч. год2008-2009 уч. год2009-2010 уч. год2010-2011 уч. год2011-2012 уч. годПользователь ПК10101811251С: Бухгалтерия 10211С: Управление торговлей 20ПК и 1С: Торговля и склад20Компьютерная графика 13Пользователь ПК и 1С: Управление торговлей30ПК и 1С: Бухгалтерия 9ИТОГО:1010285297
Только учитывая специфику такого вида деятельности как образовательные услуги, учебное заведение получает возможность решать долгосрочные стратегические задачи, проникать на новые рынки и выводить на них новые услуги, приспосабливаться к меняющимся условиям рыночной конъюнктуры.
3.3 Анализ выпуска специалистов за последние шесть лет
Выпуск специалистов за последние шесть лет составил 1316 человек на бюджетной и коммерческой основе по шести специальностям 030503, 080110, 150411, 190604, 270112, 270116.
Выпуск специалистов в период с 2007 года по 2012 год представлен в таблице 12
Динамика выпуска с 2007 по 2012 гг, в том числе по формам обучения и специальностям представлена на рисунках 2,3
Таблица 12 - Выпуск специалистов с 2007 года по 2012 год
ГодС п е ц и а л ь н о с т ь
Всего030503080110150411190604270112270116Итогоочнаязаочнаяочнаязаочнаяочнаязаочнаяочнаязаочнаяочнаязаочнаяочнаязаочнаяочнаязаочная200748462832203020202616610427020085724242117261818191516178239200960581718173919161416890258201033572021821138480164201125452424151536791051842012593224161926121379122201ИТОГО22328912511910521476557801047375791316ВСЕГО51224410721257184
Рисунок 2 Выпуск специалистов в Филиале за период 2007-2012 гг.
Рисунок 3 Выпуск по специальностям (очная и заочная формы обучения) в Филиале за период 2007-2012гг
Выводы
1. Изменения в структуре подготовки специалистов отвечают потребностям современного общества, сформировавшемуся рынку труда и потребностям Приморского края и Дальневосточного региона, а так же личностным запросам обучающихся. 2. С 2009 года осуществляется прием на обучение по специальности 230106 Техническое обслуживание средств вычислительной техники и компьютерных сетей.
3. Сохраняется количество обучающихся по договорам с физическими лицами. 4. Расширяется перечень дополнительных образовательных услуг.
4 Содержание подготовки специалистов
4.1 Учебно-методическое обеспечение
Основные профессиональные образовательные программы составлены на основе ГОС СПО, утвержденных Министерством образования Российской Федерации. Рабочие учебные планы, реализуемые Филиалом, по специальностям СПО соответствуют ГОС, рекомендациям по разработке учебных планов для очной формы обучения (письмо Минобразования России от 24.06.1997г. № 12-52-91ин/12-23), рекомендациям по разработке учебных планов по заочной форме обучения (письмо Минобразования России от 24.06.1997г. №12-52-89ин/12-23). Цикл общеобразовательных дисциплин учебных планов выполнен согласно Рекомендаций по реализации среднего (полного) общего образования в образовательных учреждениях среднего профессионального образования, изложенных в письме Министерства образования РФ от 19.03.2002г. № 18-52-857ин/18-28. Код и наименование специальностей и профессий соответствуют приказу Минобрнауки России от 12 апреля 2005г. № 112 "Об утверждении перечня специальностей среднего профессионального образования", приказу Минобрнауки России от 18 мая 2006г. № 117 "О внесении изменений в Перечень специальностей среднего профессионального образования".
Исходный уровень образования, образовательный уровень, нормативные сроки обучения, форма обучения, квалификация выпускников в рабочих учебных планах соответствует нормативной документации.
Перечень дисциплин федерального компонента по циклам и их коды соответствуют кодам и названиям, указанным в примерных рабочих планах ГОС СПО по специальностям. Объем часов по циклам и отдельным дисциплинам циклов соответствует примерному учебному плану ГОС СПО по специальности. Объем аудиторной нагрузки при теоретическом обучении соответствует требованиям ГОС.
Объем лабораторно-практических занятий дисциплин соответствует рекомендованному примерными планами ГОС СПО, объем практической подготовки соответствует рекомендуемому 50- 60%.
Максимальная учебная нагрузка, предусмотренная учебными планами, соответствует установленной стандартами. Самостоятельная работа студентов распределена по дисциплинам, циклам пропорционально аудиторной нагрузке и составляет 25-30%. Объем времени на промежуточную и итоговую государственную аттестацию соответствует рекомендованному ГОС. Каникулярное время на всех курсах обучения составляет 11 недель, в том числе в зимнее время - 2 недели, на выпускных курсах - 2 недели. Максимальная нагрузка студентов составляет - 54 часов в неделю, аудиторная нагрузка - 36 часов в неделю. Запланированы факультативные дисциплины из расчета 4 часа в неделю. Консультации - из расчета 100 часов в год на группу на каждый учебный год.
Формы промежуточной аттестации (зачеты, экзамены, контрольные работы, курсовые проекты) соответствуют заявленным целям изучаемых дисциплин. Количество экзаменов и зачетов в год в соответствии с установленными нормативами.
Образовательные профессиональные программы по специальностям подготовки специалистов, включающие в себя:
рабочие учебные планы, определяющие состав дисциплин по циклам, распределение ученого времени по дисциплинам и видам занятий, виды практик, график учебного процесса;
рабочие учебные программы по всем дисциплинам учебного плана, содержание которых отражает требование к усвоению дисциплины и требования к выпускнику в соответствии со стандартом;
рабочие программы и учебные планы по программам профессиональной подготовки: "Слесарь по ремонту автомобилей", "Электромонтёр по ремонту и обслуживанию электрооборудования", "Слесарь-ремонтник" согласованы с Дальневосточным Управлением Федеральной службы по экологическому, технологическому и атомному надзору 31.08.2010г.
Рабочие программы по учебным дисциплинам и производственной практике разработаны на базе примерных программ 2002-2004г в соответствии с Рекомендациями по разработке рабочих программ учебных дисциплин по специальностям СПО (письмо Минобразования России от 24.06.1997г. № 12-52-91 ин/12-23), рекомендациям по разработке программ производственной (профессиональной) практики по специальностям СПО (письмо Минобразования России от 13.07.1998г.№12-52-109 ин/12-23).
Рабочие программы включают в себя: титульный лист, пояснительную записку, календарно-тематический план учебной дисциплины, раздел "Содержание учебной дисциплины", требования к занятиям и умениям по каждому разделу и теме, тематику лабораторных и практических работ, виды самостоятельной работы студентов, критерии оценки выполнения самостоятельной работы, перечень литературы, контрольные вопросы к зачету, экзаменационные вопросы, контрольные работы, перечень курсовых проектов (работ) при наличии.
Рабочие программы имеют внутреннюю и внешнюю рецензии.
Рабочие программы общеобразовательных дисциплин выполнены на базе сборника примерных программ рекомендованных Управлением среднего профессионального образования Минобразования России в 2002 и 2003г.г.
По мере изменений, вносимых в учебные планы по специальностям, с учетом развития науки, техники, культуры, экономики, технологий, рабочие учебные программы корректируются.
Дублирование в содержании дисциплин исключается обсуждением рабочих программ на заседаниях методических цикловых комиссий соответствующего профиля. Уделяется внимание наличию и своевременности использования дисциплинарных связей, практической ориентированности содержания учебных дисциплин.
Филиалом ежегодно обновляются программы ИГА по каждой специальности. Положение о государственной (итоговой) аттестации выпускников рассмотренное на заседании педагогического Совета колледжа 06 апреля 2012г. и утвержденное директором колледжа, разработано в соответствии с Положением об итоговой государственной аттестации выпускников образовательных учреждений среднего профессионального образования в Российской Федерации, утвержденным Постановлением Государственного комитета РФ по высшему образованию №10 от 27.12.95г.
Виды итоговой государственной аттестации по специальностям, представленным к аккредитации отражены в таблице 13.
Таблица 13 - Итоговая государственная аттестация
СпециальностьУровень образованияВид итоговой государственной аттестации030503 Правоведение
базовыйИтоговый междисциплинарный экзамен080110 Экономика и бухгалтерский учёт (по отраслям)базовыйИтоговый междисциплинарный экзаменповышенныйИтоговый междисциплинарный экзамен Защита дипломной работы150411 Монтаж и техническая эксплуатация промышленного оборудования (по отраслям)базовыйЗащита дипломного проекта190604 Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспортабазовыйЗащита дипломного проекта270116 Монтаж, наладка и эксплуатация электрооборудования промышленных и гражданских зданийбазовыйЗащита дипломного проекта Обучение на очном и заочном отделениях в 2011/2012 учебном году организовано по рабочим учебным планам, указанным в таблице 14.
Таблица 14 - Перечень рабочих учебных планов по специальностям, представленным к аккредитации
Код и наименование специальности и специализацииФорма обученияСрок обученияНомер учебного планаДата утверждения рабочего учебного плана030503 Правоведение
030503.01 Хозяйственно-правовая деятельность в строительном комплексе Заочная
2 г. 10 мес.
03050301_51-02-345
28.08.2009080110 Экономика и бухгалтерский учёт
080110.02 Бухгалтерский учет и анализ хозяйственной деятельности в строительном комплексеОчная
Заочная 2 г. 10 мес.
2 г. 10 мес.08011002_51-02-234
08011002_51-02-34528.08.2009
28.08.2008
150411 Монтаж и техническая эксплуатация промышленного оборудования
150411.04 Техническое обслуживание и ремонт оборудования предприятий строительных материаловОчная
3 г. 10 мес.
15041104_51-02-123428.08.2008
190604 Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта
190604.01 Техническое обслуживание и ремонт автомобильных средств для перевозки строительных грузовОчная
Заочная3 г. 10 мес.
3 г. 10 мес.19060401_51-02-1234
19060401_51-02-345628.08.2008
28.08.2008
270116 Монтаж, наладка и эксплуатация электрооборудования промышленных и гражданских зданий
270116.02 Эксплуатация электрооборудования промышленных предприятий и гражданских зданийОчная
Заочная2 г. 10 мес.
3 г. 10 мес.27011602_51-02-234
27011602_51-02-345628.08.2008
28.08.2008
Вариатвная часть (77 часов) примерного учебного плана для обучающихся на базе основного общего образования позволила увеличить количество часов на общеобразовательные дисциплины: * "Литература" на 18 часов;
* "Математика" на 50 часов;
* "Физика" на 9 часов".
Для обеспечения личностных потребностей и конкурентоспособности выпускников в объёме часов, отведённых на дисциплины специализации и дисциплины по выбору студента, устанавливаемые образовательным учреждением предусмотрена возможность изучения альтернативных дисциплин:
- в цикле общих гуманитарных и социально-экономических дисциплин в объеме 32 часов
ДВ.01.01 "Праксеология";
ДВ.01.02 "Психология общения";
ДВ.02.01. "Деловое общение";
ДВ.02.02 "Риторика".
- в цикле специальных дисциплин
специальность 030503 Правоведение, в объёме 32 часов:
ДВ.01.01 "Арбитражный процесс"; ДВ.01.02 "Жилищное право".
специальность 150411 Монтаж и техническая эксплуатация промышленного оборудования в объёме 32 часов:
ДВ.01.01 "Нормирование труда и сметы";
ДВ 01.02 "Управление персоналом".
специальность 080110 Экономика и бухгалтерский учёт (по отраслям) базовый уровень, в объеме 40 часов:
ДВ.01.01 "Ценные бумаги и валютно-финансовые операции предприятий строительного комплекса";
ДВ.01.01 "Раздельный учет (управленческий и налоговый) в строительных организациях".
специальность 080110 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям) повышенный уровень, в объеме 50 часов:
ДВ 01.01 "Предпринимательство и учет в малом бизнесе";
ДВ.01.02 "Предпринимательская деятельность" в объеме 32 часов;
ДВ 02.01 "Налоговый контроль";
ДВ.02.02 "Арбитражный процесс";
специальность 270116 Монтаж, наладка и эксплуатация электрооборудования промышленных и гражданских зданий, в объеме 62 часов:
"Автоматизированное проектирование";
"Управление персоналом".
специальность 190604 Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта, в объеме 68 часов:
ДВ.01.01 "Автоматизированное проектирование";
ДВ.01.02 "Управление персоналом".
4.2 Работа методического Совета
Методический Совет филиала является совещательным и консультативным органом, занимающимся разработкой актуальных для коллектива Филиала проблем, направляющим и координирующим работу методических цикловых комиссий, организующим изучение и распространение передового опыта учебно-воспитательной деятельности.
Методический Совет возглавляет руководитель по учебно-воспитательной работе. В его состав входят: методист, заведующие отделениями, заведующий производственной практикой, председатели методических цикловых комиссий, заведующий дополнительным образованием, руководитель физическим воспитанием.
Основные направления методической работы на текущий учебный год методический Совет намечает на основании анализа работы за прошедший учебный год и в соответствии с комплексной программой развития Филиала.
Методическим Советом в период с 2008 по 2012 гг. рассмотрены: * Положение о смотре-конкурсе кабинетов; * Положения о педагогических конференциях;
* Положение о конкурсе методических материалов; * Положение о научно - исследовательской конференции студентов;
* Положение о конкурсе "Преподаватель года 2009"; На заседаниях методического Совета обсуждаются рекомендации по организации и проведению лабораторных и практических работ; рекомендации по разработке методических указаний и контрольных заданий для студентов-заочников; методические рекомендации по оформлению паспортов кабинетов (лабораторий), контрольных срезов знаний. Уделяется внимание вопросам практического обучения студентов, их подготовке к государственной итоговой аттестации, техническому и методическому оснащению кабинетов и лабораторий. Обсуждаются анализы посещенных уроков, разрабатываются предложения для распространения инновационных методов ведения занятий, отмечаются и недостатки, отмеченные в ходе взаимопосещений.
На контроле находится вопрос обеспечения библиотеки специальной литературой. На заседаниях методического Совета рассматриваются графики контрольного среза знаний, которые в основном проводятся по тестовой методике письменно и на ПЭВМ. Тесты разрабатываются ведущими преподавателями. На методическом Совете обсуждаются результаты проверки учебно-методической документации. Результатом работы методического Совета можно считать слаженную работу педагогического коллектива над внедрением Государственного образовательного стандарта второго и третьего поколения в учебный процесс, составление рабочих программ, работу по комплексному методическому обеспечению дисциплин. Большое внимание методическим Советом уделяется вопросам более широкого внедрения информационных технологий в образовательный процесс.
На методическом Совете учебного заведения методические разработки преподавателей рассматриваются и обсуждаются, и принимаются рекомендации для внедрения их в учебный процесс. Таблица 15 - Общее количество методических разработок за 5 лет
ГодОбщее количество методических разработокВиды разработокОбъём печатных листовМетодические пособияУчебно-методические разработки2008632340262009108208845201083176640,62011906843320123022815,1 Заседания методических цикловых комиссий проводятся один раз в месяц и оформляются протоколом. На заседаниях рассматриваются и утверждаются: календарно - тематические планы, рабочие программы, планы работы кабинетов, индивидуальные планы, тематики курсового проектирования по дисциплинам, графики контроля производственных практик, экзаменационные билеты, планы проведения "декад" по специальностям. Анализируется текущая успеваемость, результаты контрольных работ, контрольных срезов знаний. Осуждаются методические материалы выполненные преподавателями, корректируются учебные программы по дисциплинам, результаты итоговой аттестации
Таблица 16 - Данные о методической работе преподавателей
Виды изданийУчебные года2007/20082008/20092009/20102010/20112011/2012Конспекты лекций1423942Методические указания352523-1Методические разработки14145245Рабочие программы68151311Тесты 1816432322Электронные пособия-1210-Всего:8787977441 4.3 Повышение квалификации преподавателей Важным условием реализации Государственных образовательных стандартов и совершенствования качества образования является рост профессионализма всех работников образования. В Филиале сложилась отлаженная система повышения квалификации, профессионального мастерства и методического уровня педагогических работников, которая включает в себя следующие формы:
* курсы повышения квалификации;
* стажировки на профильных предприятиях;
* творческие отчеты преподавателей; * педагогические конференции;
* конкурсы методических цикловых комиссий;
* педагогические семинары;
* семинары для начинающих преподавателей;
* семинары классных руководителей;
* компьютерные курсы. Таблица 17 - Данные о повышении квалификации в период с 2008г по 2012г. ГодНаименование программыМесто проведения курсовКоличество человек
2007/2008"Управление качеством образования"г. Владивосток Институт повышения квалификации и переподготовки педагогических кадров ДВГТУ
3"Система работы по профилактике злоупотребления психоактивными веществами"
г. Владивосток. ПИППКРО
1"Подготовка специалистов к работе в экспертных группах и аттестационных комиссиях"
"Развитие управленческой компетентности руководителя ОУ"
г. Владивосток. ПИППКРО
1
2008/2009"Управление качеством образования"
г. Хабаровск
ГОУ ВПО "Тихоокеанский государственный университет", факультет переподготовки и повышения квалификации
1"Программная и аппаратная организация компьютеров и компьютерных сетей"
г. Владивосток. ПИППКРО
12009/2010"Информационно - компьютерные технологии" (работа на интерактивной доске и с оболочками для электронных учебников)
ГО Спасск - Дальний
СФ ФГОУ СПО "ДВГМИЭК"
15
2010/2011"Технологии создания электронных учебных материалов"г. Хабаровск
ФГОУ ВПО "Тихоокеанский государственный университет", факультет переподготовки и повышения квалификации
1
2011/2012"Использование информационных технологий в обучении"г. Владивосток
ФГАОУ ВПО "ДВФУ"
18"Информационно-коммуникативные технологии в профессиональной деятельности преподавателя СПО"г. Хабаровск
ФГОУ ВПО "Тихоокеанский государственный университет", факультет переподготовки и повышения квалификации
1"Организационно-управленческое и методическое сопровождение ФГОС НПО и СПО нового поколения"
ГОУ ДПО "ИПКСПО"
1
Одним из методических условий повышения профессиональной компетентности, а следовательно и успешности (результативности) педагогов, является система педагогических советов. Педсовет, это орган, который обладает стратегическим и тактическим началом. Он является важным элементом, направленным на развитие Филиала, определяющим важнейшие проблемы образования и конкретного образовательного учреждения; решение поставленных задач и определение эффективности путей их решения. Как никакой другой орган, педсовет влияет на качество образовательного процесса, следовательно, и результативность деятельности преподавателей и обучающихся. В период с 2007 по 2012 г. были проведены тематические педагогические советы.
Таблица 18 - Тематические педагогические советы
ГодТема2007/2008 1 Научно-практическая конференция "Анализ результатов маркетинговых исследований с целью разработки политики учебного заведения в области качества".
2 Деловая игра "Разработка политики и целей учебного заведения в области качества".2008/20093 Деловая игра "Взаимодействие классного руководителя с преподавателями - предметниками".
4 Конкурс "Преподаватель года - 2009".
2009/20105 Деловая игра "Педагогические приёмы создания ситуации успеха".
6 Научно-практическая конференция "Использование электронных учебников, пособий и материалов в учебном процессе".2010/20117 Научно-практическая конференция "Формирование и развитие педагогического коллектива, как необходимое условие учебно-воспитательного процесса".
8 Конкурс "Лучший урок с использованием ИКТ"2011/20129 Научно-практическая конференция "Формирование ценностных ориентаций студентов - важнейшее условие повышения качества образования".
10 Научно-практическая конференция "Инновационные модели обучения и формирования современного успешного специалиста". Весьма перспективной формой роста профессиональной компетентности коллектива является проведение научно-практических конференций и конкурсов педагогического мастерства.
Эти формы работы требует привлечения всех звеньев методической службы и является своеобразным подведение итогов их работы.
Продуктивной формой повышения педагогического мастерства являются педагогические семинары, которые посвящены изучению современных технологий обучения, моделированию педагогической деятельности. Тематика семинаров определяется стратегией развития учебного заведения, целями учебной и методической работы и представлена в таблице 19 за последние пять учебных лет.
Таблица 19 - Семинары
ГодТема2007/2008Понятие качества. Стандарты серии ИСО 9000.Образовательные услуги и их качество.Современные педагогические технологии.2008/2009Компетентностный подход как основа обновления содержания профессионального образования.Взаимодействие классного руководителя с преподавателями.2009/2010Принципы и процедуры модульной программы обучения, основанной на компетенциях.Оценка модульных программ, основанных на компетенциях. Оценка знаний учащихся. Методы решения педагогических конфликтов.Педагогические приёмы создания ситуации успеха.Обучение в рамках модульного подхода, основанного на компетенциях.2010/2011Основные типы компетенций."Кто такой агрессивный подросток?" Технологии решения педагогом проблемы дисциплины на занятиях.Учебно - методическое обеспечение качества внеаудиторной самостоятельной работы студентов.2011/2012Технология "Портфолио". Портфолио преподавателя и студента.Проектирование учебного занятия в системе компетентностного образования.Система педагогического мониторинга.Здоровьесберегающие технологии в учебном заведении СПО. В Филиале работает методическое объединение классных руководителей, которое возглавляет заведующая отделением Руденко О.А. Работа объединения организована в форме совещаний по вопросам учебно-воспитательного процесса и в форме семинаров.
Таблица 20 - Совещания и семинары методического объединения классных руководителей
ГодТемаОтветственные
2007/2008Технология профессионального воспитания.Скок Л. С.
Бондаренко Н. Н.Технология формирования профессиональных и личностных качеств выпускника СПО.Бондаренко Н. Н.
Киселева А. Б.
Кобыща И. Г.Методические приемы используемые при оказании помощи выпускникам СПО в поисках работы.Бондаренко Н. Н.
Сушенцова Т. В.
Донец Н. И.
2008/2009Организация работы классного руководителя по направлению "Нравственность".Бондаренко Н. Н.
Сахарюк О. А.Организация работы классного руководителя по направлению "Здоровье".Бондаренко Н. Н.
Трунова В. В.Организация работы классного руководителя по направлению "Гражданин".Бондаренко Н. Н.
Ахтеркин Ю. И.
2009/2010Типология психолого- педагогических особенностей студентов.Педагог-психолог
Старых О. В.Причины и формы проявления невротических расстройств у современной молодежи.Педагог-психолог
Старых О. В.Методы решения педагогических конфликтов.Педагог-психолог
Старых О. В.
Бондаренко Н. Н.Что такое суицид и как с ним бороться.Педагог-психолог
Старых О.В.
2010/2011Основы деятельности классного руководителя.Бондаренко Н. Н.Дисциплина - теория свободы или принуждения.Классные руководители, заведующие отделениями.Изучение уровня эмоционального выгорания у преподавателя.Бондаренко Н. Н.
2011/2012Здоровый образ жизни - экология души.Собокарь И. С.Использование информационных технологий в воспитательном процессе.Борисова А. АПозитивное мышление.Педагог-психолог Старых О.В. 4.4 Внедрение инновационных форм и методов обучения
Главными задачами учебно-воспитательного процесса является обеспечение глубоких и прочных знаний, формирование устойчивых профессиональных умений и навыков будущих специалистов, конкурентоспособных на рынке труда.
В условиях образовательных реформ особое значение в филиале приобрела инновационная деятельность, направленная на внедрение новых педагогических технологий с целью повышения качества обучения.
Таблица 21 - Использование педагогических технологий и их элементов преподавателями.
Виды педагогических технологий
Описание педагогических технологийФ. И. О. преподавателей применяющих данные технологииСтепень применения (полное использование, использование элементов, адаптация)Личностно-ориентированные технологииОбучение центрировано на студенте, его возможностях и особенностях. Основной акцент на личностно- деятельностный
подход в обучении.Заяц. Н. В.
Шевандронова
Л. М.
Собокарь И. С.
Скибицкая О. А.
Прокопенко Ю. И.Использование отдельных элементов (в зависимости от требований темы, предмета изучения)
Проектные и
исследовательские технологииЭто совокупность учебно - познавательных приемов и способов позволяющих решить ту или иную проблему в результате самостоятельных действий студентов.Ветрова О. Г.
Старых Н. В.
Донец Н. И.
Кобыща И. Г.
Чуклина Л. Н.
Гулая Р. В.
Скок Л. С.Полное использование в дипломном проектировании.
Использование отдельных элементов (в зависимости от требований темы, предмета изучения)
Во внеурочной деятельности.
Информационно-коммуникативные технологииИспользуются специальные способы, программные и технические средства создающие новые возможности передачи информации, восприятия знаний, оценки качества обучения. Технологии позволяют использовать не только классические формы обучения, но и расширяют возможности самостоятельного приобретения знаний.
Гулая Р. В.
Назаров Р. А.
Старых Н. В.
Руденко О. А.
Кайсин С. А.
Кобыща И. Г.
Патрушева А. Б.
Милева И. В.
Полное использование. Использование отдельных элементов (в зависимости от требований темы, предмета изучения)
Дидактические игры.Обучающие игры - форма позволяющая воссоздать и усвоить опыт осуществления предметных действий - это самостоятельная познавательная деятельность студентов (ролевые игры, деловые игры, конкурсы, игровые ситуации).Гулая Р. В.
Патрушева А. Б.
Милева И. В.
Скок Л. С.
Использование отдельных элементов (в зависимости от требований темы, предмета изучения)
Технологии
проблемного обучения.Технология, в которой знания - предмет самостоятельного или совместного с педагогом поиска. Технологии, стимулирующие интерес и активизирующие, создающие ситуации поиска решения проблемы ("мозговой штурм", кейс- технология).Старых Н. В.
Донец Н. И.
Кобыща И. Г.
Сахарюк О. А.Использование отдельных элементов (в зависимости от требований темы, предмета изучения)
Деятельные технологииАнализ производственных ситуаций, решение ситуационных производственных задач, деловые игры, моделирование профессиональной деятельности, методы активного обучения.Конах Т. В.
Кибирева Н. В.
Ахтеркин Ю. И.Использование отдельных элементовРазвивающие технологииПроблемные лекции, проблемные семинары, учебные дискуссии, поисковые лабораторные, организация коллективно-мыслительной деятельности в малых группахСтарых О. В.
Коренев В. Г.
Колисниченко Т. Н.
Использование отдельных элементов (в зависимости от требований темы, предмета изучения)
В учебном процессе применяются два вида самостоятельной работы: аудиторная и внеаудиторная.
Внеаудиторная самостоятельная работа планируется по всем дисциплинам, исходя из объёмов максимальной нагрузки, выполняется по заданию преподавателя, без его непосредственного участия.
Объём времени, отведенный на внеаудиторную самостоятельную работу отражается: * В рабочем учебном плане - в целом по теоретическому обучению, каждому из циклов дисциплин, по каждой дисциплине.
* В тематических планах рабочих программ с распределением по темам и разделам.
* В календарно - тематическом плане дисциплины с распределением по темам.
Содержание внеаудиторной самостоятельной работы определяется в соответствии с видами заданий согласно рабочей программы учебной дисциплины.
Преподавателями используются следующие виды внеаудиторной самостоятельной работы:
- для овладения знаниями: чтения текста (учебника. первоисточника, дополнительной литературы); составление плана текста; графическое изображение структуры текста; конспектирование текста; выписки из текста; работа со словарями и справочниками; ознакомление с нормативными документами;
- для ознакомления и систематизации знаний: работа с конспектами лекций (обработка текста); написание изложений; повторная работа над учебным материалом (учебника, первоисточника, дополнительной литературы, аудио и видеозаписей); составление плана и тезисов ответа; составление таблиц; изучение нормативных материалов; ответы на контрольные вопросы; аналитическая обработка текста (аннотирование, рецензирование, реферирование); подготовка сообщений; подготовка рефератов, докладов; составление библиографии; тематических кроссвордов;
- для формирования умений: решение задач и упражнений по образцу; решение вариативных задач и упражнений; решение ситуативных производственных задач; подготовка курсовых работ и проектов.
Для реализации студентами внеаудиторной самостоятельной работы преподаватели выдают вопросы, задания, проводят инструктаж по выполнению задания, который включает цель задания, его содержание, сроки выполнения, ориентировочный объём работы, основные требования к результатам работы, критерии оценки, предупреждает о возможных типичных ошибках. Инструктаж проводится преподавателями за счёт объёма времени отведенного на изучение дисциплины.
Организацию самостоятельной работы студентов обеспечивает следующее:
- Перечень видов самостоятельной работы по дисциплине.
- Контрольные задания и методические указания для студентов очной и заочной формы обучения.
- Конспекты лекций.
- Опорные конспекты.
- Методические разработки по отдельным темам дисциплины.
- Перечень теоретических вопросов для самостоятельного изучения.
- Распечатки материалов к самостоятельному изучению.
- Темы рефератов по дисциплине с указаниями к их написанию.
- Справочники формул, терминов.
- Комплекты текстов.
- Задания расчетного характера.
В качестве форм и методов контроля внеаудиторной самостоятельной работы используются домашние контрольные работы, семинары, зачёты, тестирование, контрольные работы, защита творческих работ.
Большое внимание преподавателями Филиала уделяется вовлечению студентов в учебно-исследовательскую деятельность, которая организуется в учебное и во внеучебное время в следующих основных формах:
* проблемное изучение материала на лекциях и семинарах;
* частично-поисковая деятельность при выполнении лабораторных и практических работ;
* самостоятельная исследовательская деятельность при составлении рефератов;
* выполнение курсовых и дипломных проектов с демонстрацией изготовленных студентами моделей.
Исследовательская работа студентов способствует их творческому развитию, повышает их интеллектуальный, творческий потенциал, ведет к развитию профессионального мастерства.
Преподаватели большое внимание уделяют изучению и внедрению различных форм и методов учебно-исследовательской работы, прививают интерес к учебно-исследовательской работе во время занятий и во внеурочное время. Такая работа способствует повышению интереса к изучению дисциплин, развивает творческие способности и исследовательские навыки, развивает эрудицию и широту кругозора. В процессе работы студенты учатся обобщать и анализировать, систематизировать материал и делать самостоятельные выводы.
Под руководством преподавателя Старых Н. В. студент Тимофеев С. провёл исследовательскую работу на тему "Исследование применения различных способов восстановления свойств изношенных деталей". Студенты Куренков А. и Сопова Е. под руководством методиста Васильевой С. А. подготовили и выступили на краевой НПКС с исследовательскими работами на темы "Альтернативные источники энергии" и "Агрессивный подросток".
Под руководством преподавателя Чуклиной Л. Н. студентка Сидорович Е. провёл исследовательскую работу на тему "Вода - вещество самое распространенное и удивительное".
С мая 2012 года работают над исследовательскими проектами под руководством преподавателя Гулой Р. В. студенты Якимовская О. ("Необычные явления сны и сновидения") и Дубинский Е. ("Анализ рынка труда ГО Спасск - Дальний").
Студенты старших курсов привлекаются к исследовательской работе в ходе курсового и дипломного проектирования. Умение решать профессиональные задания, технически мыслить, анализировать и выбирать оптимальный из рассматриваемых вариантов способствует подготовке специалиста к самостоятельной деятельности в условиях производства. В период курсового проектирования по дисциплине "Детали машин" под руководством преподавателя Ветровой О.Г. выполнено 14 моделей и макетов технологического оборудования. Перечень макетов, стендов, моделей, выполненных студентами в период с 2008г. по 2012г. представлены в таблице 22.
Таблица 22 - Перечень моделей, стендов и макетов, выполненных студентами в период дипломного проектирования.
СпециальностьНаименование макета, стенда, моделиРуководитель2007/2008 учебный год190604
Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта.1. Стенды по автомобильным эксплуатационным материалам Никонов Н.В.2. Макет "Способы ремонта радиаторов"Вдовенко И.А.3. Макет развернутой передвижной ремонтной мастерской Зорин А.П.4. Стенд коробки передач автомобиля ГАЗ-66Коренев Г.В.5. Разрез переднего ведущего моста грузового автомобиляКоренев Г.В.6. Стенд прибора для контроля пропускной способности жиклера карбюратора Никонов Н.В.7. Стенд "Моторные масла"Никонов Н.В.8. Разрез компрессора автомобиля КАМАЗ-5320Коренев Г.В.9. Стенд для проверки герметичности системы охлаждения двигателяЗорин А.П.10. Разрез КПП автомобиля "Москвич-412"Зорин А.П.150411
Монтаж и техническая эксплуатация промышленного оборудования. 1. Модель молотковой самоочищающейся дробилки ДМ 17×14,5 Старых Н.В.2. Модель щековой дробилки ЩКС-II-6×9Дьячков А.Н.3. Модель мельницы сырьевой 2,6×13 мВетрова О.Г.4. Модель клинкерного конвейера В-650Ветрова О.Г.5. Модель ножниц раскроя наката СМА-398Старых Н.В.2008/2009 учебный год190604
Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта.1. Стенд стартера с электронным приводом и дистанционным управлениемНиконов Н.В.2. Стенд "Главная передача автомобиля"Коренев Г.В.3. Стенд колодочных тормозов барабанного типаНиконов Н.В.4. Модель "Способы устранения дефектов блока цилиндров двигателя"Семин А.С.5. Стенд "Карданная передача"Коренев Г.В.6. Стенд "Аккумуляторная батарея"Никонов Н.В.7. Стенд "Сцепление автомобиля"Никонов Н.В.8. Стенд "Автомобильные генераторы"Зорин А.П.9. Стенд "Способы ремонта деталей"Белогуров А.Н.10. Стенд "Контактно-транзисторная система зажигания"Зорин А.П.11. Стенд "Автомобильные генераторы"Шувалов В.Н.12. Стенд "Коробка передач автомобиля Москвич 412"Белогуров А.Н.13. Модель главной передачи ГАЗ-51Коренев Г.В.14. Стенд "Дополнительное оборудование"Зорин А.П.15. Стенд системы смазки двигателя автомобиля ЗАЗ-968Никонов Н.В.16. Стенд системы охлаждения двигателя внутреннего сгоранияСемин А.С.17. Стенд "Технологический процесс восстановления коленчатых валов вибродуговой наплавкой"Цурган С.Г.18. Стенд "Контрольно-измерительные приборы"Коренев Г.В.19. Стенд "Дефекты и режимы обработки коленчатых валов"Цурган С.Г.20.Стенд "Рулевое управление"Шувалов В.Н.150411
Монтаж и техническая эксплуатация промышленного оборудования.1. Модель ленточного вакуумного пресса Л-400-8000Ветрова О.Г.2. Модель мельницы Аэрофол 8,68 ×2,2 м НСЦЗГригорьева Л.А.3. Модель укладчика листов СМА-260Старых Н.В.4. Модель сырьевой мельницы сухого помола ø 4×13,5 мВетрова О.Г.5. Модель скребкового конвейера В=1200 ммСтарых Н.В.270116 Монтаж, наладка и эксплуатация электрооборудования промышленных и гражданских зданий1. Электрооборудование лаборатории электротехнических дисциплин Спасского филиала ФГОУ СПО ДВГМИЭКПотоцкая Ю.В.2009/2010 учебный год190604
Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта.1. Модель двигателя TOYOTA 3ЕНиконов Н.В.2. Стенд "Приборы системы смазки автомобиля" Коренев Г.В.3. Стенд "Технология нанесения лакокрасочных материалов"Зорин А.П.4. Стенд для проверки термостатов системы охлажденияНиконов Н.В.5. Стенд "Топливный насос высокого давления автомобиля КАМАЗ"Зорин А.П.6. Разрез заднего моста автомобиля NISSAN VANETTEЗорин А.П.7. Стенд "Компрессор автомобиля КАМАЗ"Шувалов В.Н.8. Стенд "Гидроусилитель руля автомобиля TOYOTA CAMRY"Шувалов В.Н.9. Стенд "Система питания автомобиля ГАЗ-53"Шувалов В.Н.10. Стенд "Контрольно-измерительные приборы автомобиля ГАЗ-53"Зорин А.П.11. Стенд "Приборы освещения и сигнализации автомобиля"Шувалов В.Н.12. Изготовление разреза коробки перемены передач автомобиля TOYOTA CRESTAНиконов Н.В.13. Стенд "Автоматическая муфта опережения выриска топлива автомобиля КАМАЗ"Шувалов В.Н.14. Стенд "Прерыватель-распределитель системы зажигания двигателя"Никонов Н.В.15. Стенд "Дефекты деталей системы смазки двигателя"Коренев Г.В.16. Стенд "Двухконтурная тормозная система автомобиля"Шувалов В.Н.17. Стенд "Стартер"Шувалов В.Н.18. Стенд "Карданные передачи автомобиля"Коренев Г.В.19. Стенд "Электронный выриск топлива"Коренев Г.В.20.Стенд "Дефекты шин"Шувалов В.Н.21. Стенд "Амортизатор"Шувалов В.Н.150411
Монтаж и техническая эксплуатация промышленного оборудования.1. Модель ковшовой мешалки СМ-889Старых Н.В.2. Модель колосникового холодильника "Волга 25С"Дьячков А.Н.3. Модель вибромельницы М-1000-1Ветрова О.Г.4. Модель вращающейся печи №1 7/6,4 × 95 м.Ветрова О.Г.270116 Монтаж, наладка и эксплуатация электрооборудования промышленных и гражданских зданий1. Электроснабжение и электрические сети учебно-административного корпуса Спасского филиала ФГОУ СПО ДВГМИЭККим А.Б.2. Электроснабжение и электрические сети корпуса общежития Спасского филиала ФГОУ СПО ДВГМИЭККим А.Б.2010/2011 учебный год190604
Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта.1. Стенд "ГРМ двигателя"Никонов Н.В.2. Стенд "Системы смазки двигателя"Никонов Н.В.3. Стенд "КШН двигателя"Коренев Г.В.4. Стенд "Системы питания двигателя" Зорин А.П.5. Стенд "Системы пуска двигателя"Шувалов В.Н.6. Стенд "Системы охлаждения двигателя"Коренев Г.В.7. Стенд "Электрооборудование автомобиля"Шувалов В.Н.150411
Монтаж и техническая эксплуатация промышленного оборудования.1. Модель "Пластинчатый питатель В-1600"Ветрова О.Г.2. Модель "Ковшовый элеватор СМЗ-130 А"Ветрова О.Г.3. Модель "Щековая дробилка СМД 60 А 1500×2100"Старых Н.В.2011/2012учебный год150411
Монтаж и техническая эксплуатация промышленного оборудования.Модель технологического агрегата
Волнировщик СМ -1155Ветрова О. Г.Модель технологического агрегата
Турбосмеситель СМ - 3416,Ветрова О. Г Модель технологического агрегата
Бетоноукладчик СМЖ - 166В. Старых Н. В.
Поиск новых форм преподаватели ведут также в направлении внеклассной работы. С целью привития интереса к дисциплинам, повышения мотивации обучения преподаватели привлекают студентов к участию в мероприятиях декад по специальностям.
Внеклассные мероприятия разнообразны как по форме, так и по содержанию.
За последние четыре года проведены:
* Олимпиады по дисциплинам:
Химия, преподаватель Чуклина Л. Н.
По бухгалтерскому учёту, преподаватель Кобыща И. Г.
Инженерная графика, преподаватель Собокарь И. С.
По технической механике, преподаватель Ветрова О. Г.
Теоретические основы электротехники, преподаватель Автонеев В.В.
* Конкурсы:
"Построение электрической принципиальной схемы в программе AutoCad", преподаватель Мелёв В. Г.
"Построение структурных схем узлов ПК в программе Paint", преподаватель Мелев В. Г.
"Математический конкурс", преподаватель Бондаренко Н. Н.
"Пользователь ПК", преподаватель Кайсин С. А.
"Супер - механик", преподаватель Старых Н. В.
"Лучший по профессии", преподаватель Коренев Г. В.
"Лучший технолог ремонтного производства", преподаватель Старых Н. В.
"Презентация фирмы", преподаватели Донец Н. И. и Кобыща И. С.
"Сборка электрических схем и измерение параметров цепи", преподаватель
Автонеев В. В.
"Готов служить в рядах РА", преподаватель Автонеев В. В.
"Лучший специалист бухгалтер", преподаватель Кобыща И. Г.
"Пользователь ПК в системе 1С", преподаватель Киселева А. Б.
"Выявление и устранение неисправностей в системе зажигания карбюраторного двигателя", преподаватель Коренев Г. В.
* Викторины:
"У природы на пороге", преподаватель Собокарь И. С.
"Занимательная физика", преподаватель Борисова А. А.
"Я будущий специалист", преподаватель Казимирова О. Б.
"Познай себя", преподаватель Старых Н. В.
* Занимательные и интеллектуальные игры:
"Брейн - ринг", преподаватель Старых Н. В.
"В мире менеджмента", преподаватель Кибирева Н. В.
"Черные буквы", преподаватель Милёва И. В.
"Кто умнее шестиклассника", преподаватель Старых Н. В.
* Театрализованные представления, музыкально-литературные композиции:
"Моя Мадонна", преподаватель Скок Л. С.
"Живая память", преподаватель Скок Л. С.
"У войны не женское лицо", преподаватель Скок Л. С.
4.5 Библиотечно-информационное и программно-информационное обеспечение
Библиотека является структурным подразделением филиала, включает абонемент, совмещенный с читальным залом на 40 мест, общая площадь 172, 6 м2.
Годовой план деятельности библиотеки составляется в соответствии с планом учебно-воспитательной работы Филиала. Сотрудники библиотеки принимают участие в работе по совершенствованию качества учебного процесса: * своевременно обеспечивают преподавателей и студентов необходимой учебной литературой;
* оперативно информируют о поступлении новой литературы через книжные выставки "Новинки";
* оказывают помощь при подготовке докладов, рефератов, курсовых и дипломных работ;
* оформляют гарантийные заявки в книжные магазины города;
* составляют и дополняют картотеку книгообеспеченности учебниками и учебными пособиями по всем специальностям;
* ежегодно проводят проверку книжного фонда с целью исключения устаревшей по содержанию литературы;
* проводят работу по ликвидации читательской задолженности;
* ведут каталоги: алфавитный, систематический, электронный.
Работники библиотеки используют такие формы работы как выставки, беседы, библиографические обзоры, библиотечные уроки, тематические классные часы. Систематически пополняется фонд материалов в помощь классным руководителям. Таблица 23 - Библиотечный фонд Филиала Книжный фонд, экз.В том числе по областям знаний Общие гуманитарные и социально экономические дисциплиныМатематичес
кие и общие
естественно-научные дисциплиныОбщепрофес-
сональные и специальные дисциплиныХудоже-
ственная литератураПрочая11600236277355802270615
Таблица 24 - Основные показатели работы библиотеки
Наименование20082009201020112012, 1 полугодиеКоличество читателей735668694696658Посещаемость58665373653767774200Книговыдача897678836235106896940 Таблица 25 - Динамика состояния книжного фонда
Наименование20082009201020112012, 1 полугодиеВсего книг и журналов, экз.2116918108158421664813863Число книг и журналов на одного читателя, экз.2927232421Число выданных книг и журналов на одного читателя, экз.121291510,5Книжный фонд, экз.1691315791136861420511600Поступление в фонд, экз.456369570581180
Снижение фонда библиотеки в 2009-2010гг. вызвано списанием устаревшей литературы, периодических изданий и планомерной ее замены на новую. Все поступления в библиотеку за последние 4 года в денежном выражении составили: 2008 г. - на сумму 119825 руб., 2009 г. - на сумму 104354 руб., 2010 г. - на сумму 183651 руб., 2011 г. - на сумму 171509 руб., первая половина 2012 г. - на сумму 99308 руб. Поступление в первой половине 2012г. составило 180 экземпляров.
Комплектование учебной литературы осуществляется на основе действующих рабочих и учебных планов специальностей, рабочих программ учебных дисциплин. При формировании фонда главное внимание уделяется подбору учебников, рекомендованных Федеральным государственным учреждением "Федеральный институт развития образования", Министерством образования Российской Федерации для средних специальных учебных заведений. Источники комплектования фонда библиотеки: ООО ОИЦ "Академия", ООО "Издательский дом Инфра-М", "Феникс", "Кнорус". Таблица 26 - Поступление литературы для специальных дисциплин ГодЦикл специальных дисциплин 03050308011027011615041119060420086566147129200926921818212010677988314201155882150292012, 1 полугодие2021632340
Таблица 27 - Поступление литературы по циклам дисциплин ООП, ОГСЭ, ЕН и ОПД
Год Циклы дисциплин Общеобразовательная подготовкаОГСЭЕНОПД
Общее поступлениеВ т.ч. из общего поступления для специальностей030503080110270116150411190604 20086-1054217123217200962741071619585659201010424468432148371220111581837719172139332012, 1 полугодие-3278--304760
Таблица 28 - Книгообеспеченность по циклам дисциплин
СпециальностьЦиклы дисциплинООДОГСЭЕНОПДСД030503-0,502,21,641,310801100,540,502,031,281,391504110,540,521,251,853,181906040,540,521,251,331,42701160,540,521,252,133,32
Таблица 29 - Наличие учебной и учебно-методической литературы по заявленным к аккредитации образовательным программам
N п/пУровень образования,
специальностьОбъем фонда учебной и учебно-методической литературыКоличество экземпляров литературы на
одного обучающегося
Доля изданий,
изданных за последние 10 лет, от общего количества экземпляровколичество наименований количество экземпляров1234561Базовый уровень,
030503 Правоведение2261598530,98В том числе по циклам дисциплин:- общие гуманитарные и социально-экономические дисциплины34325110,98- математические и общие естественнонаучные дисциплины 136621,00- общепрофессиональные дисциплины112694230,98- специальные дисциплины67513170,962Базовый уровень,
080110 Экономика и бухгалтерский учёт (по отраслям)3302681890,94В том числе по циклам дисциплин:- общеобразовательные дисциплины73870290,84- общие гуманитарные и социально-экономические дисциплины842408130,97- математические и общие естественнонаучные дисциплины 2624980,97- общепрофессиональные дисциплины100568190,94- специальные дисциплины89586201,003Повышенный уровень, 080110 Экономика и бухгалтерский учёт (по отраслям) 42933171100,95В том числе по циклам дисциплин:- общеобразовательные дисциплины73870290,84- общие гуманитарные и социально-экономические дисциплины42408130,96- математические и общие естественнонаучные дисциплины 30303100,97- общепрофессиональные дисциплины125719240,98- специальные дисциплины156995331,00- дисциплины национально-регионального компонента32210,994Базовый уровень, 150411 Монтаж и техническая эксплуатация промышленного оборудования32635661190,70В том числе по циклам дисциплин:- общеобразовательные дисциплины73870290,84- общие гуманитарные и социально-экономические дисциплины52531180,93- математические и общие естественнонаучные дисциплины 2621670,97- общепрофессиональные дисциплины1171296430,53- специальные дисциплины58653220,535Базовый уровень,
190604 Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта33532881090,80В том числе по циклам дисциплин:- общеобразовательные дисциплины73870290,84- общие гуманитарные и социально-экономические дисциплины52531180,92- математические и общие естественнонаучные дисциплины 2624980,97- общепрофессиональные дисциплины1041037340,62- специальные дисциплины80601200,84
Таблица 30 - Обеспечение образовательного процесса официальными, периодическими, справочно-библиографическими изданиями
N п/п
Типы изданий
Количество наименованийКоличество однотомных экземпляров, годовых и (или)
многотомных комплектов1 Официальные издания (сборники законодательных актов, нормативных правовых актов и кодексов Российской Федерации (отдельно изданные, продолжающиеся и периодические))531742 Общественно-политические и научно- популярные периодические издания (журналы и газеты) 9343 Научные периодические издания (по профилю (направленности) образовательных программ) 8404 Справочно-библиографические издания: 1622744.1энциклопедии (энциклопедические словари) 36434.2отраслевые словари и справочники (по профилю (направленности) образовательных программ) 1182234.3текущие и ретроспективные отраслевые библиографические пособия (по профилю (направленности) образовательных программ) 88
Ежегодно библиотека выписывает около 22 наименований газет и журналов. Сумма подписка составляет: 2009 г. - 64370 руб., 2010 г. - 75837 руб., 2011 г. - 91154 руб., 1 полугодие 2012 г. - 8512 руб. Ежегодно выписываются периодические издания: - газеты: "Российская газета", "Комсомольская правда", "Аргументы и факты", "Спасск", "Налоги и пошлины", "Экономика и жизнь: вопрос, ответ"; - журналы: "За рулем", "Среднее профессиональное образование", "Вестник образования", "Российский экономический журнал", "Специалист"; - бюллетени: "Собрание законодательства РФ", "Администратор образования", "БиНО", "Официальные документы в образовании". Помимо массовых общественно-политических периодических изданий библиотека получает издания по профилю подготовки кадров: "Бухгалтерский учет", "Финансы", "Водоснабжение и санитарная техника", "Охрана труда и пожарная безопасность в образовательных учреждениях". Пополняется фонд электронных изданий. Получены материалы на DVD носителях: "Безопасность жизнедеятельности", "Экономика", "Финансовый менеджмент", "Финансовое право", "Разбор аварийных ситуаций", "Информатика", "Менеджмент". Анализ библиотечного фонда показывает, что производится обновление учебной литературы. Недостаточно интенсивно обновляется литература по специальностям 150411, 270116. Одной из причин является отсутствие предложений новой литературы по этим специальностям от издательств. Приобретение переизданных учебников финансово нецелесообразно. Информатизация учебного процесса в Филиале представлена системой мер по информационному, организационному и техническому обеспечению функционирования с учетом современных информационно-технических решений.
В качестве основных направлений в области информатизации выделяются следующие направления:
1. Информатизация учебного процесса путем:
- расширения сети интерактивного оборудования учебных кабинетов и лабораторий;
- повышения квалификации преподавателей в вопросах применения информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) в учебном процессе; - разработки и приобретения учебно-методического программного обеспечения по учебным дисциплинам;
- обеспечения доступа студентов и преподавателей к образовательным ресурсам глобальной сети Интернет.
2. Информатизация организационно-управленческой деятельности:
- развитие системы внутреннего электронного документооборота.
3. Обеспечение развития работоспособности компьютерной базы:
- совершенствование и развитие локальной сети Филиала;
- развитие и модернизация компьютерной технической базы.
Основными задачами информатизации учебного процесса следует считать:
- построение системы полного информационного обеспечения и коммуникации всех субъектов учебного процесса;
- обеспечение широкого применения средств информационно-коммуникационных технологий во всех видах учебной деятельности преподавателей и студентов.
Одним из условий успешной реализации основных образовательных программ среднего профессионального образования является внедрение информационных технологий в учебный процесс. Для этого преподаватели Филиала в полном объеме используют все имеющиеся ресурсы: компьютерные классы, интерактивную доску, проекторы, плазменные панели, доступ к сети Интернет. Сеть Интернет позволяет осуществлять доступ к специализированным информационным ресурсам, электронным библиотекам. На 01 января 2012 года Филиал имеет в наличии 88 единицы IВМ РС - совместимых компьютера, из них с процессорами Pentium II и выше - 88 единиц, в том числе с двухядерными процессорами с текстовой памятью более 1 ГГц - 36 единиц, непосредственно задействовано в учебном процессе 54 компьютера. Приобретено за 2011 г. - 11 единиц.
Организована единая вычислительная сеть, 2 Интернет-сервера, 67 компьютеров Филиала имеют выход в Интернет. Скоростное подключение выше 2 Мбит/сек. На все учебные компьютеры устанавливается лицензионное или свободно распространяемое программное обеспечение. Филиал располагает следующим лицензионным программным обеспечением:
- Microsoft Windows Starter 7
- Microsoft Windows Pro 7
- Microsoft Office Professional Plus 2010
- Антивирус Касперского
- 1С: Бухгалтерия
- 1С: Библиотека колледжа
- Кибердиплом - ССУЗ
- Test Office Pro
Свободно распространяемое программное обеспечение:
- Архиваторы WinRAR, 7-Zip
- Foxit Phantoh
- WinDjView
- Mozila Firefox, Opera - Opera, Firefox
Основными развивающимися направлениями использования ИКТ в учебном процессе Филиала следует считать:
- мультимедийное сопровождение занятий;
- компьютерный контроль различного уровня;
- поиск с использованием ресурсов сети Интернет. В подготовке преподавателей по вопросам информационных образовательных технологий участвуют инженер-программист и техник ВЦ. 4.6 Работа с начинающими преподавателями
Одним из актуальных направлений являются мероприятия по педагогической адаптации молодых педагогов. Начинающие преподаватели, обладая, как правило, хорошими теоретическими знаниями, не имеют опыта передачи их студентам. Они испытывают затруднения в выборе типа и соответствующей ему структуры урока, в постановке целей урока, в использовании методических приемов и средств общения, в организации деятельности студентов. Начинающие преподаватели проходят обучение в школе молодых по индивидуальному плану профессионального роста под руководством опытных педагогов - наставников. Методическая работа позволяет молодым педагогом повысить уровень профессиональной компетентности с минимальными затратами материальных средств, получить квалифицированную помощь и поддержку.
В методическом кабинете собраны материалы по темам:
"Организация современного урока".
"Педагогический тезаурус"
"В помощь председателю МЦК"
"Мониторинг. Диагностика"
"В помощь аттестующемуся"
"Анализ урока"
"Компетентностный подход в образовании"
"Педагогические технологии. Формы, методы и приёмы обучения"
"Организация и проведение лабораторных и практических работ"
"Самостоятельная работа студентов"
"Исследовательская и проектная деятельность студентов"
"Методические рекомендации к разработкам тестов, контрольных заданий"
"Портфолио"
Молодым коллегам оказывается индивидуальная помощь, проводятся беседы, консультации, предлагается литература, разработки для изучения.
Руководитель по УВР, методист, председатели методических цикловых комиссий в обязательном порядке посещают уроки начинающих педагогов с целью оказания методической помощи.
4.7 Применение ИКТ
Применение компьютерной техники ведется в филиале по трем направлениям: компьютеризация учебного процесса; обучение и повышение квалификации преподавателей и сотрудников.
Требования, предъявляемы к современному учебному процессу: индивидуализация обучения и активизация студентов, реализуются при широком внедрении компьютеров в обучении при наличии хорошего программного и методического обеспечения уроков. В образовательном учреждении 4 компьютерных класса. (48 компьютеров). Организована локальная сеть Филиала. Имеется 2 интерактивные доски, 3 мультимедийных проектора. Плазменных панелей - 4. Имеется выход в Интернет.
Владеют компьютером 33 преподавателя (89 %). Используют в своей практике интерактивные доски и панели 13 преподавтелей (Патрушева А. Б., Кайсин С. А., Донец Н. И., Кобыща И. Г., Милева И. В., Миронова А. А., Скок Л. С., Колисниченко Т. Н., Руденко О. А.. Старых Н. В., Коренев Г. В., Заяц Н. В., Гулая Р. В., Черняева А. А. (35%) Структурные подразделения филиала обеспечены семнадцатью ПК: учебная часть, бухгалтерия, приемная директора, отдел кадров, методический кабинет, библиотека, общежитие, приёмная комиссия, заочное отделение.
Преподавание компьютерных дисциплин осуществляется последовательно:
* 1 курс - "Информатика". Обучение основам программирования; * 2 курс - "Информатика". Обучение различным информационным системам;
* 3 курс - "Информационные технологии в профессиональной деятельности". Обучение использованию специальных профессиональных программ. Цель изучения этих дисциплин - формирование у студентов коммуникативных навыков, снятие психологического барьера во взаимодействии студента с компьютером, развитие способности использования информационных технологий в профессиональной деятельности.
Кроме того, на технических специальностях студентами изучается дисциплина "Автоматизированное проектирование". Обучение в программе AutoCAD открывает возможности выполнения графической части курсовых и дипломных, а в дальнейшем - использованию полученных знаний в профессиональной деятельности.
Традиционные формы контроля знаний не могут обеспечить полной объективной оценки, не позволяют проконтролировать всех. Такую возможность дает компьютерное тестирование.
В Филиале используются компьютеры для контроля знаний студентов по отдельным дисциплинам, но этого еще не достаточно. Необходимо продолжить работу по составлению тестов по всем гуманитарным дисциплинам в оболочке Тest Оffice Pro. Преподавателями комиссии бухгалтерских дисциплин Донец Н.И., Кобыща И.Г., Сахарюк О.А. разработан комплексный итоговый междисциплинарный экзамен, одним из этапов которого является решение профессиональной задачи на компьютере. В компьютерных классах проводится практика по делопроизводству по специальности 030503 "Правоведение", практические работы по дисциплине "Бизнес-планирование" и практика по автоматизированной обработке учетной информации в системе "1С: Бухгалтерия - 7.7." по специальности 080110 "Экономика и бухгалтерский учёт", комплексная курсовая работа по дисциплинам "Бухгалтерский учёт", "Анализ финансово-хозяйственной деятельности", практические занятия по дисциплине "Компьютерная система управления в ремонтном производстве" по специальности 150411 "Монтаж и техническая эксплуатация промышленного оборудования", курсовой проект по дисциплине "Экономика отрасли" по специальности 190604 "Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта", в ходе которых студенты приобретают навыки обработки ремонтных документов с помощью системных и прикладных программ, осваивают решения многих задач управления технического обслуживания с помощью компьютера. 4.8 Организация и проведение производственной профессиональной практики. Системный подход в подготовке специалистов реализуется через взаимосвязь теоретического и практического обучения и предполагает тесное взаимодействие учебного заведения с работодателями.
Производственная (профессиональная) практика студентов Филиала является составной частью основной образовательной программы среднего профессионального образования. Практика имеет целью закрепление и углубление знаний, полученных студентами в процессе теоретического обучения, приобретение необходимых умений, навыков и опыта практической работы по специальности.
Производственная (профессиональная) практика студентов Филиала проводится и организуется в соответствии с нормативными документами:
- Государственным образовательным стандартом среднего профессионального образования, в части государственных требований к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников по специальности среднего профессионального образования;
- Положением об учебной и производственной практике студентов (курсантов), осваивающих основные профессиональные образовательные программы среднего профессионального образования, приказ Минобразования России №673 от 26.11.2009г;
- Положением о производственной (профессиональной) практике студентов Спасского филиала КГБОУ СПО ДГМИЭК.
Планирование и организацию практик осуществляет заведующий производственной практикой. Ответственные руководители производственной практики из числа преподавателей специальных дисциплин назначаются приказом директора. Руководители практики от Филиала осуществляют текущий контроль за ее ходом и проводят консультации для студентов по возникающим вопросам и подбору материала для выполнения индивидуальных заданий, составлению отчетов.
Производственная (профессиональная) практика студентов Филиала включает следующие этапы:
- практику для получения первичных профессиональных навыков (учебную);
- практику по профилю специальности (технологическую);
- преддипломную (стажировку).
Общий объем времени практики определяется ГОС СПО по специальности. Конкретная продолжительность каждого вида практики устанавливается рабочими учебными планами Филиала. Таблица 31 - Производственная практика
Специальность КурсНаименование практики Продолжительность, недель030503
ПравоведениеIIПо делопроизводству2IIIНа предприятиях и в организациях всех форм собственности, в правоохранительных органах4IIIКвалификационная, стажировка5080110 Экономика и бухгалтерский учет
(по отраслям), базовый уровеньIIОзнакомительная учебная практика по бухгалтерскому учёту1IIПо компьютерным технологиям2IIIПо профилю специальности4 IIIКвалификационная, стажировка2080110 Экономика и бухгалтерский учет
(по отраслям), повышенный уровеньIIОзнакомительная учебная практика по бухгалтерскому учёту1IIПо компьютерным технологиям2IIIПо профилю специальности4 IVПреддипломная (квалификационная)2150411 Монтаж и техническая эксплуатация промышленного оборудования
(по отраслям)IIСлесарная 4IIСтаночная2IIIПо техническому обслуживанию, наладке и монтажу технологического оборудования отрасли5Для получения рабочей профессии 3IVПо профилю специальности (технологическая)7Преддипломная (квалификационная)4190604 Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта IIСлесарная 3Станочная 3Демонтажно-монтажная 2IIIКузнечно-сварочная 1По техническому обслуживанию и ремонту автомобилей6IVПо профилю специальности (технологическая)7Преддипломная (квалификационная)4270116 Монтаж, наладка и эксплуатация электрооборудования промышленных и гражданских зданийII
Слесарно-механическая2Трубозаготовительная1Сварочная1Электромонтажная5IIIПо совершенствованию первичных профессиональных навыков3По профилю специальности10IVПреддипломная (квалификационная)4 На учебный год разрабатывается график проведения практики с указанием сроков и продолжительности.
Содержание всех видов производственной (профессиональной) практики определены рабочими программами, которые рассмотрены на методических цикловых комиссиях и утверждены руководителем по учебно-воспитательной работе.
Допуск студентов к каждому виду практике осуществляется приказом директора Филиала.
Практика для получения первичных профессиональных навыков (учебная). Задачами учебной практики является получение первичных профессиональных умений и навыков подготовки студентов к осознанному и углубленному изучению общепрофессиональных и специальных дисциплин по избранной специальности.
Студенты проходят инструктаж по ТБ в мастерских или производственный инструктаж в целом на предприятии, а также на каждом рабочем месте.
Учебная практика проводится в лаборатории и мастерских Филиала.
- по специальности 030503 Правоведение и 080110 Экономика и бухгалтерский учёт - в компьютерных классах.
- по специальности 270116 Монтаж, наладка и эксплуатация электрооборудования промышленных и гражданских зданий - в слесарной и механической мастерских, электромонтажной мастерской.
- по специальности 150411 Монтаж и техническая эксплуатация промышленного оборудования - в слесарной и механической мастерской, на предприятиях.
- по специальности 190604 Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта - в слесарной и механической мастерских, в демонтажно-монтажной мастерской.
Перед выходом на практику проводится собрание студентов, руководители разъясняют цели и задачи практики, требования к ведению и оформлению дневников практики, требования к соблюдению внутреннего распорядка и режима предприятия.
Практика по профилю специальности (технологическая).
Практика по профилю специальности направлена на закрепление, расширение, углубление и систематизацию знаний, полученных при изучении специальных дисциплин, на основе изучения деятельности предприятия или организации, приобретения первоначального практического опыта.
Организация технологической практики и стажировки студентов включает в себя несколько этапов:
- заведующий производственной практикой заключает краткосрочные или долгосрочные договора с предприятиями или организациями;
- индивидуальная работа со студентами и их родителями. В процессе этой работы выясняются пожелания студентов и родителей о месте прохождения практики с учетом места жительства и иных обстоятельств. На групповых собраниях студентам разъясняются цели, задачи, содержание и условия практики. В заключении этого этапа производится распределение студентов по возможным местам практики;
- заключение индивидуальных договоров, между Филиалом и сторонними организациями;
- приказы по Филиалу об организации технологической практики по специальностям;
- оформление необходимых документов.
В завершении организации практики в группах проводятся собрания-инструктажи, на которых студентам руководители практики еще раз разъясняют задачи и содержание практики, особенности конкретных предприятий, принимающих студентов на практику и другие организационные вопросы.
Перед началом практики каждый студент получает направление, дневник практики, рабочую программу практики и индивидуальное задание от руководителя. Руководитель практики от Филиала на основании наблюдений за самостоятельной работой практиканта, выполнения индивидуального задания, характеристики и предварительной оценки руководителя практики от организации выставляет оценку.
Стажировка или преддипломная практика.
Стажировка, преддипломная практика - завершающий этап профессиональной производственной практики перед государственной аттестацией выпускников организуется на предприятиях на основании заключенных договоров.
Стажировка студентов проводится на предприятиях и в организациях различных форм собственности, согласно заключенным договорам. Перед началом стажировки студенты получают направление на рабочее место стажировки, индивидуальное профессиональное задание. В ходе стажировки студенты работают дублерами и ведут сбор материала для отчета.
Место прохождения преддипломной практики определяется темой дипломного проекта (работы). В ходе преддипломной практики студенты ведут сбор материала для выполнения дипломного проекта (работы).
Организационная работа по подготовке и проведению стажировки и преддипломной практики проводится в тесном взаимодействии с отделами подготовки кадров и кадровыми подразделениями предприятий и организаций.
Таблица 32 - Предприятия (организации), заключившие долгосрочные договоры на производственную практику
Наименование предприятия (организации)Код специальностиНомер договораОАО "Спасский комбинат асбестоцементных изделий"030503,080110,150411,190604, 270116№ 01-10
от 23.09.2010г.ООО ПМК "Электра"030503,080110,150411,190604, 27011604-11 от 07.02.2011г.Спасское АТП ОАО "Приморавтотранс"030503,080110,150411,190604, 27011605-11 от 07.02.2011г.ООО "Спасскавтосервис"030503,080110,150411,190604, 27011607-11 от 10.02.2011г.ООО "Росгосстрах"030503,080110,150411,190604, 27011609-11 от 16.02.2011г.Территориальный отдел социальной защиты населения030503,080110,150411,190604, 27011610-11 от 17.02.2011г.ОАО "Спасскцемент"030503,080110,150411,190604, 27011612-11 от 02.03.2011г.ООО "Спасский механический завод"030503,080110,150411,190604, 27011614-11 от 10.03.2011г.ООО "Спассктеплоэнерго"030503,080110,150411,190604, 27011617-11 от 11.03.2011г.ООО "Армада-Транс"030503,080110,150411,190604, 27011618-11 от 16.03.2011г.ООО "Спасская компания стройиндустрии"030503,080110,150411,190604, 27011623-11 от 04.04.2011г.ООО "Приморье-групп С"030503,080110,150411,190604, 27011624-11 от 05.04.2011г.ООО "Спасскстройтранс"030503,080110,150411,190604, 27011625-11
от 05.04.2011г.
Таблица 33 - Предприятия (организации), заключившие краткосрочные договоры на производственную практику
СпециальностьНаименование предприятия (организации) 150411 Монтаж и техническая эксплуатация промышленного оборудования (по отраслям)
ООО "Витринит-1" п.Черниговка, Приморского краяООО "Итер" г.Дальнереченск, Приморского краяООО "Литмаш" п. Сибирцево, Приморского краяООО "Циклон" г.Дальнереченск, Приморского края 190604 Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта
СХПК колхоз "Меркушевский" Черниговский район, Приморский крайИ.П.Шульга В.М. "Автомаксимум" ГО Спасск-ДальнийОАО "Аралия" ГО Спасск-ДальнийООО "Форест-Старт" ГО Спасск-ДальнийДальнереченский филиал КГУ "Приморское лесничество" г.Дальнереченск, Приморский крайКолхоз "Прохорской" с.Прохоры, Спасский район,
Приморский край"МД Владивосток" Особое подразделение №5 в ГО Спасск-Дальний080110 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)
ОАО Консервный завод "Спасский"ООО "Спасский завод ячеистых бетонов"ОАО "Спассксельмаш"ООО "Приморский сахар" г.УссурийскОАО "Уссурийский бальзам" г.УссурийскООО "Коралл" п.Лучегорск, Пожарский район,
Приморский крайООО "Нива" г.УссурийскОАО "Механический завод" с.Черниговка, Приморский край 030503 Правоведение
ОВД по Спасскому муниципальному району Приморского краяСпасский межрайонный отдел Управления Федеральной службы по контролю за оборотом наркотиков РФ по Приморскому краюМировой судья судебного участка №59 ГО Спасск-ДальнийМировой судья судебного участка №58 ГО Спасск-ДальнийМировой судья судебного участка №108 ГО Спасск-ДальнийПрокуратура Спасского районаСпасский городской судОВД по Черниговскому муниципальному району, Приморский крайРайонный суд Лесозаводского городского округаООО "Центр-теплосервис" ГО Спасск-дальнийФГУ Заповедник "Ханкайский" ГО Спасск-ДальнийДальнереченский городской суд г.Дальнереченск, Приморский крайФилиал ООО "Росгострах" в Приморском крае ПУУ ГО Спасск-Дальний 270116 Монтаж, наладка и эксплуатация электрооборудования промышленных и гражданских зданий
ООО "Испытательная лаборатория по качеству электрической энергии"ОАО "Коммунальные системы БАМа" г.Тында, Амурская область Руководители практики от предприятия обеспечивают выполнение программы и графика, представляют студентам возможность пользоваться на предприятии литературой, чертежами и другой технической документацией, обеспечивают и контролируют соблюдение студентами-практикантами правил внутреннего трудового распорядка, контролируют качество работы практикантов, представляют на них производственные характеристики по окончании практики, оказывают помощь в подборе материала для отчётов по итогам практики и для дипломного проектирования. Особенно это хорошо поставлено на таких предприятиях как: ОАО "Спасскцемент", ОАО "Спасский комбинат асбестоцементных изделий", 32-ой ремонтный завод средств обеспечения полётов МО РФ.
После окончания производственных практик, в Филиале проводятся конференции, на которых подводят итоги, анализируют производственную работу студентов, обмениваются опытом.
После защиты отчётов по производственной практике студенты специальностей 150411, 190604, 270116 могут пройти аттестацию на получение разряда по рабочей профессии: слесарь по ремонту, слесарь по ремонту автомобилей, электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования.
В отзывах-характеристиках специалисты предприятий отмечают, что степень теоретической и практической подготовки большинства студентов-выпускников позволяет выполнять работы по рабочей профессии или должности качественно, в полном объёме и в срок.
Анализ характеристик, данных руководителями практики от предприятия студентам специальностей 150411, 190604, 030503, 080110, 270116 позволяет сделать вывод, что качество подготовки студентов соответствует требованиям квалификационных характеристик.
Основными предприятиями города, где работают наши выпускники, являются: ОАО "Спасскцемент", ОАО "Спасский комбинат асбестоцементных изделий", МУП "Магистраль", ООО "Спасская компания стройиндустрии", ОАО "Спассклесмаш", Спасский городской и Районный отделы внутренних дел.
Как правило, молодые специалисты принимаются на предприятия охотно. Отзывы руководителей предприятий и организаций о наших выпускниках в основном хорошие. В рамках реализации программы непрерывного образования выпускники Филиала продолжают обучение для получения высшего образования по сокращённым программам в ФГОУ ВПО "ТОГУ" и ФГАОУ ВПО "ДВФУ". Выпускники специальности 150411Монтаж и техническая эксплуатация промышленного оборудования продолжают обучение в Белгородском Государственном технологическом университете на бюджетной основе.
Стремясь работать в тесном контакте с городским Центром занятости населения ГО Спасск-Дальний, Спасский филиал ежегодно принимает участие в заседаниях "Круглого стола", где обсуждаются проблемы по оказанию образовательных услуг неработающему населению по подготовке, переподготовке и повышению квалификации. Код Наименование специальностиТрудоустроились в рамках контрактной подготовкиСамостоятельно трудоустроилисьПродолжают обучение на дневной форме обученияПризвано в ряды Вооружённых сил
Российской ФедерацииНе трудоустроились на 01 октября года выпускаДекретный отпуск200820092010201120082009201020112008200920102011200820092010201120082009201020112008200920102011030503Правоведение5691071323323080110Экономика и бухгалтерский учёт (по отраслям)7591352123150411Монтаж и техническая эксплуатация промышленного оборудования (по отраслям)313624812171010623190604Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта22256941748189623270116Монтаж, наладка и эксплуатация электрооборудования промышленных и гражданских зданий111357136911
Таблица 34 - Трудоустройство выпускников
Анализ трудоустройства с 2008 по 2011 гг (таблица 34) показывает, что большая часть выпускников технических специальностей призывается в ряды Вооруженных сил РФ от 40 до 70% от годового выпуска, значительная часть из них после завершения срочной службы переходит на контрактную службу в ряды Российской Армии или учреждения ФСИН. Трудоустройство в рамках целевой контрактной подготовки составляет от 5 до 33% в зависимости от специальностей. Наиболее востребованными на предприятиях ОАО "Спасскцемент", ОАО "СКАЦИ", ОО ПМК "Электра" являются выпускники специальностей 270116, 150411.
Продолжают обучение на дневной форме обучения в высших учебных заведениях от 6 до 24 % выпускников.
На учете в Краевом государственном казенном учреждении "Центр занятости населения города Спасск-Дальний" в июне 2012 г зарегистрировано 13 выпускников 2009-2011 г.г. Количество выпускников, находящихся на учете в КГКУ "ЦЗН г.Спасск-Дальний по формам обучения и источникам финансирования, указаны в таблицах 35,36.
Таблица 35- Выпускники Филиала, зарегистрированные в КГКУ "ЦЗН города Спасска- Дальнего"
Год выпускаСпециальность, форма обучения030503080110150411190604270116очнаязаочнаяочнаязаочнаяочнаязаочнаяочнаязаочнаяочнаязаочная200920010-0-00201030--0-000-201121202-0--0ИТОГО:71212-0000
Таблица 36 - Выпускники очной формы обучения, обучавшиеся за счет средств федерального бюджета, зарегистрированные в КГКУ "ЦЗН города Спасска-Дальнего"
Год
выпускаСпециальность0305030801101504111906042701162009200002010--0002011-220-ИТОГО:22200Примечание: - выпуск не производился.
Востребованность выпускников подтверждается процентным соотношением зарегистрированных в КГКУ "ЦЗН города Спасска-Дальнего" к общему количеству выпускников за три года, обучавшихся за счет средств федерального бюджета:
специальность 030503 - 7,6 %
специальность 080110 - 3,0 %
специальность 150411 - 3,8 %
специальность 190604 - 0 %
специальность 270116 - 0 %
Выводы по разделам 4.1 - 4.8
Структура и содержание профессиональных образовательных программ по аккредитуемым специальностям соответствуют требованиям ГОС СПО.
Учебный процесс организован в соответствии с нормативно-правовыми документами СПО.
Учебно-методическое и информационно - методическое сопровождение образовательного процесса и организация теоретического и производственного обучения в Филиале позволяют достичь достаточного уровня теоретической и практической подготовки выпускников.
4.9 Воспитательная работа
Воспитательная деятельность Филиала регламентируется федеральными и региональными нормативными документами, определяющие основные приоритетные направления государственной молодежной политики Российской Федерации, основными положениями комплексной программы развития Филиала, локальными и нормативными актами: Положением о методическом объединении классных руководителей, Положением о студенческом Совете, Положением о студенческом общежитии, Положением о стипендиальном обеспечении.
Воспитательная работа в Филиале является неотъемлемой частью образовательного процесса. Основная цель воспитания студентов - это разностороннее развитие личности будущего конкурентоспособного специалиста, высокой культуры, социальной активности, обладающего качествами гражданина - патриота.
Для реализации воспитательной работы в Филиале созданы и работают: методическое объединение классных руководителей, Совет по профилактике и предупреждению правонарушений, учебно-воспитательная комиссия, старостат отделений, студенческий совет общежития, студенческое объединение "Активист", спортивные секции, методические цикловые комиссии, педагог-психолог. Совместная деятельность участников воспитательного процесса направлена на решение следующих воспитательных задач:
• создание комплекса педагогических условий побуждения и поддержания развития
личности, ее коммуникативных, творческих и организаторских качеств;
• формирование правовых, социально-нравственных ориентиров личности с
акцентом на общественные ценности - гуманизм, гражданственность,
патриотизм;
• содействие адаптации студентов к новым условиям жизнедеятельности;
• обеспечение свободы самовыражения и творчества студентов.
Воспитательская деятельность педагогического коллектива проходит по следующим направлениям:
Организационное - организация внеучебной воспитательной работы и культурно-досуговой деятельности студентов колледжа и общежития, организация студенческого самоуправления (старост, студенческий совет общежития).
Методическое - работа по оказанию помощи классным руководителям и воспитателя общежития в проведении воспитательной работы, учеба студенческого актива, создание методической базы по вопросам воспитания молодежи.
Координационное - организация взаимодействия студентов колледжа с культурно-просветительскими, молодежными и общественными организациями города и края (Отдел по физической культуре, спорту и молодежной политике администрации ГО Спасск - Дальний, Молодежный парламент при Думе ГО Спасск - Дальний), по вопросам воспитания (молодежные форумы, совместные конкурсы, фестивали).
Диагностико - просветительское - изучение личности студентов колледжа, определение его базовой культуры, сформированности ценностных ориентиров, вопросов адаптации первокурсников с помощью различных психолого -педагогических методик.
Спортивно-оздоровительное и профилактическое - работа спортивных секций, проведение соревнований различного уровня, мероприятия по профилактике заболеваний и формированию культуры здорового образа жизни.
Гражданско-правовое и патриотическое воспитание студентов является приоритетным на протяжении отчётного периода. В Филиале проводится большая работа по воспитанию у молодёжи гражданской ответственности, уважения к истории и культуре своего народа, формированию умения пользоваться правами и выполнять обязанности.
Ежегодно в начале учебного года студенты изучают правила внутреннего распорядка, свои права и обязанности.
Для воспитания патриотизма в филиале проводятся традиционные мероприятия с использованием современных технологий:
- мероприятия, посвященные дню памяти участников боевых действий и локальных
войн "Солдаты России";
- встречи с участниками боевых действий в Афганистане, Чечне;
- встречи с ветеранами Великой Отечественной Войны;
- музыкально-литературная композиция в честь победы в ВОВ "У войны неженское
лицо";
- городской фестиваль патриотической песни и стихотворения "Мы правду
сохраним для рождения" (ежегодное участие);
-городской военно-спортивный конкурс допризывной молодёжи.
Основные задачи спортивно - оздоровительного воспитания:
-создание условий для формирования позитивного отношения студентов к
здоровому образу жизни;
-формирование и развитие ответственности студентов за своё здоровье и жизнь;
-участие в мероприятиях разных уровней, направленных на формирование
здорового образа жизни.
В течении года в Филиале проводится спартакиада по разным видам спорта, в которой принимают участие студенты I-IV курсов. Традиционно проводятся мероприятия: -"Спортивный праздник первокурсников", - "День борьбы со СПИДом",
- конкурсы "А, ну-ка, парни", "А, ну-ка, девушки"
- декада "Мы за здоровый образ жизни", в рамках которой проводятся классные
часы "Алкоголизм", "Не сломай свою судьбу. Подросток и наркомания", "Сто раз
подумай" и т.д.
- Всемирный день без табака.
Акция:
- "Я выбираю спорт, как альтернативу пагубным привычкам",
- "Сломай сигарету, получи конфету".
Ежегодно ко дню борьбы со СПИДом проводится конкурс газет и плакатов "Мы против наркотиков", организовываются встречи со специалистами, демонстрируются фильмы, слайды.
Достаточно высокое внимание уделяется в обеспечении свободы самовыражения и творчества студентов. За истёкший период были подготовлены и проведены театрализованные представления:
2007-2008 учебный год Музыкально-литературная гостиная "70 лет В.Высоцкому"
2008-2009 учебный год Литературная композиция "Моя мадонна", посвященная юбилею А.С. Пушкина. Театрализованное представление "Ревизор", посвященное 200-летию А.В. Гоголя.
2009-2010 учебный год Литературно-музыкальное театрализованное представление "Салют Победы".
2010-2011 учебный год Театрализованное представление "По страницам Русской сатиры".
С 2008 года под руководством преподавателя литературы Скок Л.С. выпускается студенческая газета "Сокурсник".
Сотрудники библиотеки проводят в группах беседы (обзор прессы, исторические сенсации, мода и имена и т.д.), классные часы к международным и Российским праздникам, организуют книжные выставки.
Становлению и развитию профессиональных качеств студентов, профессиональной успешности выпускников способствуют мероприятия: конкурсы профессионального мастерства "Лучший по профессии" (с уклоном на специфику специальности), встречи с представителями центра занятости, акция "Карьера", встречи с работодателями.
Студенты Филиала активно участвуют в городских и краевых мероприятиях, проводимых для студентов образовательных учреждений СПО.
Команда "КМТС" ежегодно участвует в городской игре КВН и занимает призовые места, что подтверждено дипломами I-II степени.
За участие в краевом фестивале художественного самодеятельного творчества учащихся НПО и СПО "Весенний бриз", творческий коллектив филиала награждён грамотой Департамента образования и науки Приморского края.
В 2007-2008 учебном году студенты участвовали в краевом конкурсе творческих работ "По историческим местам Приморья" с работой "История основания г.Спасска - Дальнего".
В 2008-2009 учебном году принимали участие в Первом Форуме молодёжи Приморского края. В рамках "Молодёжного марафона 2009", принимали участие городском конкурсе "Лучший студент" и заняли II место.
В 2009-2010 учебном году студенты участвовали в краевой олимпиаде "Роль
исторических деятелей и произведений культуры и искусства в победе в ВОВ", заняли II место.
В 2010-2011 учебном году участвовали в городской игре "По следам истории".
В 2011-2012 учебном году участие в городском конкурсе "Лучший студент 2011", заняли 2 место. В краевом конкурсе творческих работ студентов в сфере информационных технологий по теме " Приморье - край будущего". Принимали участие в Краевой олимпиаде профессионального мастерства по специальности "Экономика и бухгалтерский учёт", заняли 2 место.
Студенты филиала, постоянные участники районных, городских и краевых спортивных соревнований.
Таблица 37 - Достижения в физкультурно-оздоровительном направлении за последние 4 года
Городские мероприятияУчебный год, результаты2007-20082008-20092009-20102010-2011Спартакиада ГО Спасск-Дальний среди студентов ССУЗов и ВУЗов1 место2 место3 место2 местоЛегкоатлетический кросс-2 место2 место2 местоЛёгкая атлетика-2 место3 место2 местоВолейбол (девушки)2 место3 место3 место3 местоВолейбол (юноши)1 место2 место3 место2 местоДартс2 место3 место4 место2 местоПлавание-2 место2 место2 местоБаскетбол (юноши)-3 место2 место1 местоЖим лёжа-3 место-2 местоБаскетбол (девушки)-2 место4 место3 местоНастольный теннис3 место3 место-5 местоШахматы2 место3 место-1 местоМини-футбол2 место3 место4 место2 местоПулевая стрельба1 место2 место1 место1 местоЛегкоатлетическая эстафета (девушки)-3 место5 место2 местоЛегкоатлетическая эстафета (юноши)-3 место5 место2 местоКубки и чемпионаты ГО Спасска - ДальнегоОсенний кросс-7 место2 место5 местоЛёгкая атлетика3 место2 место3 место1 местоСтритбол--65Волейбол (юноши)6 место7 место6 место5 местоВолейбол (девушки)-4 место2 место2 местоПулевая стрельба-2 место2 место2 местоМини-футбол--10 место17 местоБаскетбол (юноши)---4 местоБаскетбол (девушки)---1 местоПлавание-2 место2 место2 местоЖим штанги лёжа2 место2 место-2 местоДартс-3 место4 место1 местоСпартакиада Приморского края среди студентов средних специальных учебных заведенийВолейбол (девушки)-9 место-8 местоВолейбол (юноши)-9 место-9 местоНастольный теннис-10 место--Пауэрлифтинг-8 место--Лёгкая атлетика4 место---Осенний кросс (юноши)--8 место9 местоОсенний кросс (девушки)--10 место9 местоБаскетбол---7 место В Филиале создан и работает Совет по предупреждению и профилактике правонарушений. В состав совета входят заведующие отделениями, преподаватели юридических дисциплин, педагог-психолог. Совет по профилактике и предупреждению правонарушений оказывает помощь классным руководителям, преподавателям Филиала в работе со студентами девиантного и делинквентного поведения. На заседания Совета приглашаются студенты, допускающие грубые нарушения правил внутреннего распорядка учебного заведения, общежития, кроме этого члены Совета осуществляют контроль над посещаемостью и успеваемостью студентов, состоящих на учёте в отделе УУП и ПДН МО МВД России "Спасский".
За последние годы увеличилось число студентов, относящихся к категории детей-сирот, детей - оставшихся без попечения родителей и студентов из числа детей-сирот и оставшихся без попечения родителей:
2007-2008 учебный год - 28 человек;
2008-2009 учебный год - 31 человек;
2009-2010 учебный год - 43 человека;
2010-2011 учебный год-37 человек;
2011-2012 учебный год - 29 человек.
Согласно Федеральному Закону от 21.12.2996 года № 159, Федеральному Закону от 17.12.2009 года № 315 и письма Департамента организации бюджетного процесса и внедрение новых организационно-экономических механизмов от 11.02.2011 года № 02-173, данной категории студентов предоставлены все права. Ежегодно детям-сиротам и детям - оставшимся без попечения родителей выделяются путёвки в санаторий "Жемчужный", "Изумрудный", "Петродворец":
2007-2008 учебный год - 5 человек;
2008-2009 учебный год - 2 человека;
2009-2010 учебный год - 5 человек;
2010-2011 учебный год - 19 человек;
2011-2012 учебный год - 11 человек.
В Филиале было разработано и использовалось Положение о стимулировании студентов, согласно которому студенты награждаются денежными премиями за активное участие в общественно-полезном труде, в культурно- массовых мероприятиях, за положительную динамику развития профессиональных компетенций, за успехи в спортивной деятельности, творческой и социально значимой позитивной деятельности.
В рамках воспитательной работы в Филиале ведется активная методическая работа классных руководителей учебных групп. Работа методического объединения классных руководителей учебных групп проводится ежемесячно по плану заседания.
В учебном заведении работает Совет по профилактике правонарушений, который изучает и анализирует состояние правонарушений среди студентов, рассматривает персональные дела нарушителей правил внутреннего распорядка в филиале и общежитии, осуществляет контроль за поведение студентов, состоящих на внутреннем учёте и на учёте в отделе УУП и ПДН МО МВД России "Спасский"
Вывод: Воспитательная работа в Филиале отвечает требованиям качества современного воспитания, прослеживается система в работе педагогического коллектива. Вся система предоставляет возможность студентам свободного выбора занятий в внеучебное время, которые близки их интересам. К недостаткам можно отнести отсутствие возможности организовать работу вокальной, танцевальной, театральной студией. Недостаточно работают старостаты отделений, студенты малоактивны, необходимо активизировать работу в этом направлении заведующих отделениями и классных руководителей.
4.10 Внутренний контроль Контроль в Филиале осуществляется на единой плановой и методической основе и охватывает деятельность всех структурных подразделений, преподавателей, работников и студентов. С этой целью на базе комплексного плана развития и в соответствии с анализом работы учебного заведения прошедшего учебного года составляется план целенаправленного контроля на текущий учебный год. Разрабатываемый план обязательного ежегодного контроля предусматривает проверку своевременности исполнения и качества учебно-методической документации; планов работы подразделений Филиала и преподавателей; расписания экзаменов и итоговой государственной аттестации; графиков практики, курсового и дипломного проектирования, взаимопосещений; выполнения учебной нагрузки; журналов учебных занятий; оснащение кабинетов и лабораторий; успеваемость и посещаемость занятий студентами.
Итоги проверки доводятся до сведения преподавателей на заседаниях педагогического Совета, рассматриваются на заседаниях методических цикловых комиссий.
Для проведения каждого контролируемого вопроса составляются программы проверок, которые в зависимости от направления контроля разрабатываются руководителем по учебно- воспитательной работе, методистом, заведующими отделениями и обсуждаются на методическом Совете филиала.
Постоянно осуществляется текущий, рубежный и промежуточный контроль успеваемости и посещаемости студентов, составляются сводные ведомости, обрабатываются результаты и организуется работа учебно-воспитательной комиссии.
Ежегодно, согласно плану контроля, проводятся контрольные срезы знаний по различным дисциплинам. Результаты обсуждаются на заседаниях методического Совета и цикловых комиссий.
Профессиональный уровень преподавателей, уровень их компетенции, изучение методики преподавания частично оцениваются в результате посещений занятий представителями администрации Филиала и взаимопосещений преподавателей, для чего составляются отдельные графики, но следует отметить, недостаточное соблюдение данных графиков.
Результаты посещения занятий обсуждаются на заседаниях методического Совета.
Контроль воспитательной работы в группах осуществляется путем посещения классных часов, проверки дневников классных руководителей. Ежемесячно осуществляется проверка состояния кабинетов и лабораторий, учебных корпусов. Работа структурных подразделений филиала находится под контролем директора. Еженедельно при директоре проводятся совещания, на которых руководители структурных подразделений отчитываются о выполненной работе, намечаются пути решения определенных вопросов. Вывод: Недостатком в работе по организации контроля является недостаточное посещение занятий преподавателей, отсутствие повторного контроля некоторых звеньев учебно-воспитательного процесса. 5 Качество подготовки специалистов
5.1 Качество знаний
Оперативное управление учебной деятельностью студентов, и ее корректировку в Филиале проводят с целью определения соответствия уровня знаний и качества подготовки специалистов ГОС СПО в части Государственных требований. Качество знаний оценивается по: - уровню требований при конкурсном отборе абитуриентов; - уровню требований в ходе промежуточных аттестаций студентов; - степени усвоения студентами программного материала; - результатам итоговых государственных аттестаций выпускников; - анализу отчетов государственных аттестационных комиссий. 5.1.1 Уровень требований при конкурсном отборе абитуриентов Установление уровня требований при конкурсном отборе абитуриентов имеет целью выявление лиц, способных освоить образовательную программу, для обучения на которой они претендуют. Работа по приему в Филиал осуществляется на основании следующих нормативных документов: - Федерального закона РФ "Об образовании"; - Типового положения об образовательном учреждении среднего профессионального образования (среднем специальном учебном заведении), утвержденным постановлением Правительства Российской Федерации от 18 июля 2008 г. N 543; - Порядка приема в государственные образовательные учреждения среднего профессионального образования, утвержденным приказом Минобразования и науки РФ от 15 января 2009 г. N 4; - Рекомендаций по организации деятельности приемных, предметных экзаменационных и апелляционных комиссий образовательных учреждений среднего профессионального образования (приложение к письму Минобразования РФ от 18 декабря 2000 г. N 16-51-331ин/16-13); - Правил приема в Филиал; - Других нормативных правовых документов Минобразования России и других государственных органов управления образованием; - локальных нормативных актов Филиала, регламентирующих работу приемной комиссии; - Положения о Приемной комиссии. При проведении вступительных испытаний Филиал ориентирован на средний уровень требований к качеству знаний абитуриентов. Объясняется это невысоким конкурсным отбором и снижением уровня общеобразовательной подготовки. Таблица 38 - Данные по опекаемым и успевающим на "4" и "5"
2007г2008г2009г2010г2011г2012 гАбитуриентов, поступающих с аттестатом "4" и "5"030503-15 080110 - 2
150411 - 2
030503-13
080110- 8
150411- 6
190604- 8
270116- 3 030503- 3
080110- 8
150411- 4
190604- 4
230106-8
270116- 2
230106-7
270112- 1
190604- 1
151031- 3
230113- 4
190631-1
080114- 6
151031-2
230113-5
080114-1
19382711 148Абитуриентов -сирот3821 33Абитуриентов - опекаемых 1110158 108
Для оценки результатов вступительных испытаний используется 100-бальная шкала оценок. В соответствии с Правилами приема в Филиал, поступающие на места с полным возмещением затрат на обучение, сдают те же вступительные испытания и в той же форме, что и поступающие на бюджетные места. Сравнительный анализ среднего балла аттестатов абитуриентов, поступающих в Филиал для обучения, позволяет говорить о том, что абитуриенты с более качественной подготовкой поступают на бюджетное обучение.
Комиссия по самообследованию ознакомилась с содержанием экзаменационных материалов вступительных испытаний, методикой и сроками проведения данных испытаний, критериями выставления оценок, документацией по приему. Анализ результатов конкурсного отбора показал, что образовательное учреждение выполняет все необходимые требования к качеству отбора абитуриентов при поступлении в Филиал, контрольные цифры приема выполняются ежегодно.
Результаты приема в учебное заведение за последние 5 лет приведены в таблице 5 и 6.
Вывод: Уровень требований при конкурсном отборе абитуриентов соответствует общим требованиям, установленным Порядком приёма в имеющие государственную аккредитацию образовательные учреждения СПО по правилам, процедуре и нормативной базе, регламентирующей отбор. 5.1.2 Степень подготовленности выпускников к выполнению требований ГОС Подготовка специалистов со средним профессиональным образованием осуществляется в соответствии с установленным в Филиале порядке. В начале учебного года руководителем по учебно-воспитательной работе доводится информация до всех преподавателей и студентов о формах проведения промежуточной аттестации. В установленные сроки ответственные за проведение экзаменов преподаватели готовят, обсуждают на методических цикловых комиссиях и утверждают у руководителя по учебно-воспитательной работе экзаменационные билеты по преподаваемым дисциплинам. Уровень требований в ходе промежуточной аттестации Промежуточная аттестация студентов является основной формой контроля учебной работы студентов, оценивающий результаты за семестр. Основными ее видами являются: зачет по отдельной дисциплине, контрольная работа, курсовой проект (работа), экзамен по отдельной дисциплине, комплексный экзамен по двум и более дисциплинам. Содержание экзаменационных билетов, контрольных работ, вопросов к зачёту охватывают все разделы и темы дисциплин за определённый период обучения и представляются теоретическими и практическими заданиями в соответствии с заложенными в программах требованиями уровня усвоения материала. Результаты промежуточной аттестации фиксируются в журналах учебных занятий, экзаменационных ведомостях, ведомостях успеваемости за семестр и сводных ведомостях успеваемости, которые заполняются преподавателями, учебной частью и контролируются заведующими отделения и руководителем по УВР. На всех обучающихся ведутся зачётные книжки студентов.
Промежуточная аттестация предполагают на основе оценки уровня знаний, умений и навыков, полученных студентами в течение семестра установление качества образования и соответствия приобретенных личных и профессиональных качеств студента. Формы контроля знаний студентов определяются требованиям ГОС СПО, рабочим учебным планом. Анализ соответствия уровня требований семестрового контроля требованиям ГОС СПО показывает, что в целом содержание экзаменационных билетов по дисциплинам позволяет объективно оценить степень освоения дисциплины студентом и обеспечения качества обучения, что подтверждается результатами экзаменационных сессий и контрольных срезов остаточных знаний. Результаты промежуточной аттестации за семестр и учебный год рассматриваются на заседаниях педагогического Совета. Анализ проводится по курсам, специальностям и образовательному учреждению в целом по успеваемости и качественному показателю.
В таблицах 33,34,35 представлены данные по успеваемости и качественный показатель за 2011-2012 учебный год на дневном отделении и сравнительный анализ успеваемости за последние пять лет по специальностям, представленным к аккредитации.
Таблица 39 - Успеваемость СпециальностьКурсВ среднем по специальностиIIIIIIIV08011091,3--100,0095,6515041192,8-96,7100,0095,519060499,784,4094,5100,0094,65270116-92,9-100,0096,45
Таблица 40 - Качественный показатель
СпециальностьКурсВ среднем по специальностиIIIIIIIV0801103,9--4,03,951504113,7-3,63,63,631906043,73,74,13,83,83270116-3,9-4,03,95
Таблица 41 - Сравнительный анализ успеваемости на дневном отделении
Специальность2007-20082008-20092009-20102010-20112011-201203050397,796,8598,8100,0-08011099,799,4599,199,8596,4527011688,297,9791,9100,096,4515041199,299,0293,492,597,8319060490,591,8093,190,295,10По учебному заведению95,13 97,52 95,3894,3895,29 Степень усвоения студентами программного материала Определить степень усвоения студентами программного материала в течение семестра позволяет проведение межсессионного контроля знаний, целью которого является повышение качества учебного процесса путем систематизации контроля знаний студентов на протяжении всего семестра. Основой этого контроля является система ежемесячной аттестации, итоги которой обсуждаются на классных часах, совещаниях при руководителе по УВР. С целью проверки наличия у студентов долговременно сохраняющих элементов профессиональных знаний проводятся контрольные срезы. Контроль остаточных знаний осуществляется в течение учебного года по утверждаемому ежегодно графику проведения контрольных срезов. Фонд контрольных заданий был подготовлен преподавателями, рассмотрен на заседаниях МЦК, утвержден зам. директора по УР. Результаты контрольных срезов рассматриваются на заседаниях МЦК, методическом Совете. Таблица 42 - Результаты контроля знаний по аккредитуемым специальностям СпециальностьОГСЭ,%ЕН,%ОПД,%СД,%"4" и "5""2""4" и "5""2""4" и "5""2""4" и "5""2"030503 Правоведение
(заочная форма обучения)
91.1
-98.3-85.7-87.5-080110 Экономика и бухгалтерский учёт (по отраслям)23,7
-87,2-54,90,153,80,5150411Монтаж и техническая эксплуатация промышленного оборудования (по отраслям)47,3
-60,4-49,50,339,101,1190604 Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта
56,7
1,332,9-53,12,264,85,2270116 Монтаж, наладка и эксплуатация электрооборудования промышленных и гражданских зданий56,50,963,71,255,91,352,92,7
Итоговая аттестация выпускников Итоговая аттестация выпускников филиала проводится Государственными аттестационными комиссиями (далее - ГАК). Кандидатуры председателей и членов ГАК по специальностям с 2012г. утверждаются Министерством образования и науки Хабаровского края. В 2012 году председателями ГАК по специальностям были утверждены:
080110 Лещенко Л.В. - руководитель офиса ООО "Аудит-консалтинг", директор ООО "Ваш учет".
030503 Щербатюк Н.И. - председатель городского суда ГО Спасск-Дальний.
190604 Есауленко В.В. - директор Спасского АТП ОАО "Приморавтотранс".
150411 Шумский В.Ф. - глава городского округа Спасск-Дальний. Анализ дипломного проектирования по всем специальностям показал, что их объем соответствует рекомендациям, соблюдаются требования ЕСКД и ГОСТов. Графические части дипломных проектов и пояснительные записки выполнены с хорошим качеством. На каждый дипломный проект (работу) имеются отзыв руководителя и рецензия. Для государственного междисциплинарного экзамена разработаны тестовые задания по 5-и специальностям. Практические задания разработаны в соответствии с требованиями к уровню освоения основной профессиональной образовательной программы. Все проверенные задания второго этапа для специальности 080110, третьего этапа для специальности 030503 выполнены в соответствии с вариантами. Этапы итоговой государственной аттестации заслушиваются на открытых заседаниях. Решение ГАК принимается на закрытых заседаниях большинством голосов, оформляется протоколом, который подписывается председателем и членами комиссии. Результаты защиты и решение Государственной комиссии о присвоении квалификации доводятся выпускникам в день защиты.
По окончании работы Государственной комиссии составляются отчеты. Итоги государственной аттестации ежегодно рассматриваются на заседаниях МЦК, педсовета, методсовета. Анализ отчетов за пять последних лет показывает, что выпускники Филиала по всем специальностям в основном показывают хорошую теоретическую и практическую подготовку, умеют ориентироваться в нестандартных ситуациях. Качественные и количественные результаты ИГА представлены в отчетах по самообследованию специальностей. Общие данные представлены в таблице 44. Вывод: Каждый вид контроля сопровождается соответствующей процедурой организации и проведения, его результат отражается в определенном документе: журнале учебных занятий, экзаменационных ведомостях, ведомостях по приему отчетов по практике, ведомости успеваемости группы; протоколы заседаний ГАК. Анализ всех документов в ходе самообследования показал достаточный уровень знаний студентов, их профессиональную подготовку, достаточность и полноту информации, получаемую в результате контроля качества образования в течение всего периода обучения. Действующая в Филиале система контроля знаний студентов позволяет оценивать степень подготовленности выпускника к выполнению требований ГОС и оперативно принимать управленческие решения для обеспечения качества обучения. 5.2 Курсовое проектирование. Итоговая аттестация выпускников Важнейшим этапом профессионального обучения является самостоятельная работа студентов под руководством преподавателя при выполнении курсовых работ и проектов. При разработке заданий проектов за основу берутся технические характеристики действующего оборудования, заводские чертежи, технико-экономические показатели деятельности предприятий (организаций).
Руководство дипломным проектированием осуществляют как преподаватели Филиала, так и квалифицированные специалисты от предприятий, имеющие опыт практической работы по специальности. Темы дипломных работ обсуждаются на заседаниях МЦК и утверждаются приказом директора. Индивидуальные задания для дипломных работ разрабатываются с учетом конкретных условий производства.
С целью технического оснащения специальностей, в условиях ограничения финансирования, некоторые курсовые и дипломные проекты в соответствии с п 4.1.5 рекомендаций № 12-52-10м/12-503 от 10.07.98, выполняются по заказу Филиала. Перечень макетов, стендов и моделей, изготовленных в период дипломного проектирования, представлен в таблице 22 .
Комиссией проведён анализ тематики курсовых проектов и работ по всем дисциплинам специальностей, представленным к аккредитации. Тематика курсовых проектов и работ соответствует профилю дисциплин.
Задания на курсовое и дипломное проектирование по сложности соответствуют объему теоретических знаний и практических навыков, полученных в процессе обучения. Контроль над ходом выполнения курсового и дипломного проектирования ведётся по графику, приём курсовых проектов, дипломных работ проводится в форме открытой защиты.
Итоги курсового проектирования за последние пять лет представлены в таблице 43. Таблица 43- Итоги курсового проектирования Год Наименование дис
циплиныКотин
гент
стден товЗащитивших курсо
вой проектРезультаты защитыСредний балл % качества 5432 абс.%абс%абс.%абс.%030503 Правоведение2007/2008Гражданское право646448751523,411,6--4,798,4Финансовое право2424833,31354,2312,5--4,287,52008/2009Гражданское право69694362,32536,211,4--4,698,5Финансовое право59593355,92440,723,4--4,596,62009/2010Гражданское право45452862,21737,8----4,6100,0Финансовое право58582339,73458,611,7--4,398,32010/2011Гражданское право62622946,83251,611,6--4,498,4Финансовое право45451533,32964,412,2--4,397,82011/2012Гражданское право53531732,13158,559,4--4,290,5Финансовое право56562035,73257,147,1--4,392,9080110 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)2007/2008Экономика организации1717635,3423,5741,2-- 4,058,8Комплексная курсовая работа:
Анализ финансово-хозяйственной деятельности,
Бухгалтерский учет2323313626,11460,9--3,539,12008/2009Экономика организации2828414,31242,91242,9--3,757,1Комплексная курсовая работа:
Анализ финансово-хозяйственной деятельности,
Бухгалтерский учет1717211,8741,2847,1--3,653,02009/2010Экономика организации3939717,91230,82051,3--3,648,8Комплексная курсовая работа:
Анализ финансово-хозяйственной деятельности,
Бухгалтерский учет2727311,1725,91763--3,537,02010/2011Комплексная курсовая работа: Анализ финансово-хозяйственной деятельности,
Бухгалтерский учет313139,71445,21445,2--3,654,8По направлению углубленной подготовки25255201768312--4,0882011/2012По направлению "Хозяйственно-правовая деятельность"3131722,61032,31445,2--3,754,8150411 Монтаж и техническая эксплуатация промышленного оборудования2007/2008Детали машин1717--847,1952,9--47,1Монтаж, техническая эксплуатация и ремонт оборудования отрасли171715,9529,41164,7--5,8835,3Экономика отрасли1717741,2423,5635,3--41,262,52008/2009Детали машин2424729,2833,3937,5--3,9162,5Монтаж, техническая эксплуатация и ремонт оборудования отрасли171715,9317,61376,5--3,2923,5Экономика отрасли1717211,81270,6317,6--3,9482,32009/2010Детали машин2121314,3733,31152,4--3,6147,6Монтаж, техническая эксплуатация и ремонт оборудования отрасли212114,84191676,2--3,323,9Экономика отрасли2020525945630--4,070,02010/2011Детали машин212114,81152,4942,9--3,6157,2Монтаж, техническая эксплуатация и ремонт оборудования отрасли1616212,54251062,5--3,5037,5Экономика отрасли1515320533,3746,7--3,7353,32011/2012Детали машин2020315840945--3,755Монтаж, техническая эксплуатация и ремонт оборудования отрасли1616--637,51062,5--3,3737,5Экономика отрасли171711741,2952,9--3,5247270116 Монтаж, наладка и эксплуатация электрооборудования промышленных и гражданских зданий2007/2008Электроснабжение промышленных и гражданских зданий1616212,516,31381,3--3,3118,8Эксплуатация и ремонт электрооборудования промышленных предприятий и гражданских зданий1919421,1315,81263,2--3,5736,8Экономика отрасли1919842,1526,3631,6--4,168,52008/2009Электроснабжение промышленных и гражданских зданий1717211,8423,51164,7--3,4735,3Эксплуатация и ремонт электрооборудования промышленных предприятий и гражданских зданий1616318,8212,51168,8--3,531,3Экономика отрасли1616637,5743,8318,8--4,1881,22009/2010Эксплуатация и ремонт электрооборудования промышленных предприятий и гражданских зданий1313323,1430,8646,2--3,853,8Экономика отрасли1313538,5323,1538,5--4,061,52010/2011Электроснабжение промышленных и гражданских зданий1717423,5211,81164,7--3,635,32011/2012Эксплуатация и ремонт электрооборудования промышленных предприятий и гражданских зданий1212325541,7433,3--3,9266,7Экономика отрасли1313646,2430,8323,1--4,2377190604 Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта2007/2008Техническое обслуживание автомобилей43431227,651125,652046,7--3,8153,52007/2008Ремонт автомобилей2727518,61140,71140,7--3,7859,32007/2008Экономика отрасли27271451,913,71244,4--4,0755,52008/2009Техническое обслуживание автомобилей1818316,71161,1422,2--3,9477,82008/2009Ремонт автомобилей414124,553278,45717,0--3,8782,92008/2009Экономика отрасли39391436,151127,71436,15--3,9864,02009/2010Техническое обслуживание автомобилей1616212,51275212,5--4,087,52009/2010Ремонт автомобилей1717--953,0847,0--3,452,92009/2010Экономика отрасли1818527,8633,3738,9--3,961,12010/2011Техническое обслуживание автомобилей2222522,81150,0627,2--3,9572,32010/2011Ремонт автомобилей1616212,6956,2531,2--3,8168,82010/2011Экономика отрасли1616637,5425,0637,5--4,062,52011/2012Техническое обслуживание автомобилей2323417,4939,2730,4--3,3556,52011/2012Ремонт автомобилей1919210,61263,1526,3--3,8473,72011/2012Экономика отрасли1919631,6631,6736,8--3,9463,2 По специальностям 030503 Правоведение, 080110 Экономика и бухгалтерский учет (базовый уровень) в соответствии с учебным планом предусмотрена итоговая государственная аттестация, которая проводится в форме итогового междисциплинарного экзамена.
По специальности 030503 Правоведение Итоговый междисциплинарный экзамен проводится в три этапа:
1 этап - тестовый контроль, по результатам которого оценивается уровень усвоения выпускниками теоретического материала;
2 этап - практическая работа, по результатам которой проверяются навыки по практической подготовке составления юридических документов с применением нормы закона, решению ситуационных задач.
3 этап - моделирование решения профессиональных задач, где студенты показывают умение применять нормативные акты.
По специальности 080110 Бухгалтерский учёт (базовый уровень) Итоговый междисциплинарный экзамен проводится в два этапа:
* 1 этап - тестовый контроль, по результатам которого оценивается уровень усвоения выпускниками теоретического материала дисциплин: "Бухгалтерский учет"; "Анализ финансово-хозяйственной деятельности"; "Статистика"; "Налоги и налогообложение"; "Финансы, денежное обращение и кредит".
* 2 этап - решение практических задач по бухгалтерскому учету в системе "1С: Бухгалтерия 7.7" .
По специальности 080110, повышенный уровень, предусмотрено выполнение дипломной работы. Тематика дипломных работ включает анализ бухгалтерской и финансовой информации об активах, обязательствах, капитале и финансовых результатов деятельности предприятий (организаций).
Учебными планами специальностей 150411 "Монтаж и техническая эксплуатация промышленного оборудования", 270116 "Монтаж, наладка и эксплуатация электрооборудования промышленных и гражданских зданий", 190604 "Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта" предусмотрена защита дипломных проектов.
Анализ результатов Итоговой государственной аттестации показывает, что в течении пяти учебных лет доля выпускников по специальности 030503, получивших дипломы на "4" и "5" колеблется от 35% до 50%. Доля выпускников получивших дипломы на "4" и "5", обучавшихся по специальностям 150411 и 270116, невысокая.
Государственная аттестационная комиссия по специальности 030503 Правоведение отмечает, что подавляющее большинство выпускников показывают хорошие знания материала, предусмотренного образовательной программой, а также умение использовать теоретические знания при выполнении практических (профессиональных) задач. Вместе с тем, отмечают и недостаточную теоретическую подготовку некоторых выпускников.
Государственная аттестационная комиссия по специальности 080110 Экономика и бухгалтерский учет отмечает соответствие уровня и качества подготовки выпускников Государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования, достаточно высокий уровень теоретических знаний и профессиональных навыков некоторых выпускников, но вместе с тем и слабую теоретическую подготовку отдельных студентов. Государственная аттестационная комиссия по специальности 150411 Монтаж и техническая эксплуатация промышленного оборудования отмечает качественную подготовку и отличную защиту некоторых выпускников, отличное качество моделей и стендов, выполненных студентами, квалифицированное руководство дипломными проектами преподавателей Ветровой О.Г., Старых Н.В., и специалистов предприятия, а также объективные и полные рецензии. Вместе с тем отмечена слабая подготовка и защита дипломных проектов некоторыми студентами. Государственная аттестационная комиссия по специальности 270116 Монтаж, наладка и эксплуатация электрооборудования промышленных и гражданских зданий отмечает хороший и отличный уровень дипломных проектов некоторых выпускников и слабые знания отдельных студентов в вопросах назначения, устройства и работы отдельных элементов и узлов электрооборудования.
По специальности 190604 Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта Государственная аттестационная комиссия отмечает хороший уровень подготовки выпускников и значительное количество, выполненных дипломниками моделей для оснащения кабинетов и лабораторий, что обеспечивает более качественную подготовку специалистов. Общие результаты итоговой государственной аттестации, по специальностям, представленным к аккредитации, представлены в таблице 44.
Таблица 44 - Результаты итоговой государственной аттестации выпускников
Специальность20082009201020112012 выпускниковна 4 и 5,%дипл. с отлич. выпускниковна 4 и 5,%дипл. с отлич. выпускниковна 4 и 5,%дипл. с отлич. выпускниковна 4 и 5,%дипл. с отлич. выпускниковна 4 и 5,%дипл. с отлич.030503
Правоведение 814113118552390348705610593910080110.51
Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)
457535173-----2--080110.52
Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)---------481365492150411
Монтаж и техническая эксплуатация промышленного оборудования (по отраслям) 176-17--2281157116--190604
Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта 441613921-391311513245207270116
Монтаж, наладка и эксплуатация электрооборудования промышленных и гражданских зданий 341533032133923614225-3Итого: 2212223928164121842120122 5.3 Кадровое обеспечение
На 01.09.2012 г. в Филиале работает 38 педагогических и руководящих работника, в том числе 1 воспитатель, 1 педагог-психолог. Принято на работу с 1 сентября 2012г 6 преподавателей и руководитель физического воспитания. В Филиале 25 штатных преподавателей, 10 внутренних совместителей и 1 внешний совместитель. Ежегодная нагрузка на одного преподавателя колеблется от 240 до 1440 часов. Таблица 45 - Кадровое обеспечение образовательного процесса
№ п/пПоказателиЗначение показателейвсего%1Общая численность педагогического состава, в том числе38штатные преподаватели2565,8внешние совместители12,6работающие на условиях внутреннего совмещения и совместительства1026,32Преподаватели, имеющие высшее профессиональное образование381003Преподаватели, имеющие среднее профессиональное образование--4Преподаватели, имеющие начальное профессиональное образование--5Преподаватели, не имеющие профессионального образования--6Преподаватели, ведущие дисциплины не по профилю полученного образования--7Преподаватели, имеющие квалификационные категории - высшую
-первую -вторую
8
8
4
28,6
28,6
14,38Награды, звания8.1Нагрудный знак "Почетный работник среднего профессионального образования РФ"617,18.2Нагрудный знак "Почетный работник общего образования РФ"12,98.3Почетная грамота Министерства образования РФ12,98.4Почетная грамота Департамента образования и науки Приморского края 822,98.5Почетная грамота Министерства образования и науки РФ411,49Средний возраст педагогических работников46 лет10Количество преподавателей пенсионного возраста 1111Преподаватели, повысившие квалификационный уровень через ФПК, краткосрочные курсы, стажировки в течение последних 5 лет2882,512Мастера производственного обучения, всего1100в том числе штатных110013Мастера производственного обучения, имеющие высшее профессиональное образование110014Мастера производственного обучения, имеющие квалификационные категории--15Соответствие уровня образования и квалификации руководителя образовательного учреждения квалификационным требованиям даТаблица 46 - Кадровое обеспечение образовательного процесса № п.п
Фамилия, имя, отчество Образовательное учреждение, специальность по диплому Звание, квалификационная категория Стаж работыОсновное место работы, должностьУсловия привлечения к педагогической деятельностивсегов т.ч. педагогической работы1Ахтеркин Ю.И. Дальневосточный государственный университет; Правоведение30 лет 05 мес.18 лет 04 мес.СФ КГБОУ СПО ДГМИЭК, преподавательШтатный работник2Ветрова О.Г. Уральский ордена Трудового Красного Знамени политехнический институт им. С.М. Кирова, Механическое оборудование предприятий строительных материалов, изделий и конструкцийПочетный работник среднего профессионального образования РФ Высшая квалификационная категория 31 лет 07 мес.31 лет 07 мес.СФ КГБОУ СПО ДГМИЭК,
преподавательШтатный работник3Гарага Д.И. Казанское высшее командно-инженерное училище;
Специальное вооружение44 года 02 мес.27 лет 02 мес.СФ КГБОУ СПО ДГМИЭК,
мастер производственного обученияШтатный работник4Гулая Р.В.ГОУ ВПО "Дальневосточный государственный университет" История Высшая квалификационная категория 15 лет 09 мес.14 лет 07 мес. СФ КГБОУ СПО ДГМИЭК,
методистВнутренний совместитель 5Донец Н.И.Всесоюзный заочный финансово-экономический институт; Финансы и кредитПочетный работник среднего профессионального образования РФ 46 лет 03 мес.39 лет 07 мес.СФ КГБОУ СПО ДГМИЭК, преподавательШтатный работник6Емашова В.А. Орловский государственный педагогический институт; Математика
Отличник народного просвещения
Первая квалификационная категория37 лет 37 лет МБОУ СОШ №3 ГО Спасск-Дальний, учитель математикиВнешний совместитель7Железная В.А. Дальневосточный политехнический институт им. В.В. Куйбышева; Судостроение и судоремонт Почетный работник среднего профессионального образования РФ
Первая квалификационная категория41 лет 07 мес.41 лет 07 мес.СФ КГБОУ СПО ДГМИЭК,
методистВнутренний совместитель8Зайко Т.Л.Дальневосточный государственный институт путей сообщения; Водоснабжение и водоотведение11 лет 10 лет 01 мес.СФ КГБОУ СПО ДГМИЭК,
преподавательШтатный работник9Заяц Н.В. Иркутский ордена Трудового Красного Знамени политехнический институт; Химическая технология вяжущих
материаловПочетный работник среднего профессионального образования РФ Первая квалификационная категория24 года 07 мес.24 года 07 мес.СФ КГБОУ СПО ДГМИЭК,
Руководитель по учебно-воспитательной работеВнутренний совместитель10Кайсин С.А. Красноярский государственный университет; Бухгалтерский учет и анализ хозяйственной деятельностиПервая квалификационная категория 30 лет 06 мес.23 года 06 мес.СФ КГБОУ СПО ДГМИЭК, преподавательШтатный работник11Кибирева Н.В. Сибирский технологический институт; Лесное хозяйствоВысшая квалификационная категория 19 лет 08 мес.18 лет 03 мес.СФ КГБОУ СПО ДГМИЭК, заведующая отделениемВнутренний совместитель12Клименко И.А. ФГАОУ ВПО
"Дальневосточный федеральный
университет;
Финансы и кредит
06 мес.СФ КГБОУ СПО ДГМИЭК, преподавательШтатный работник13Корунова А.ЭФГАОУ ВПО "Дальневосточный федеральный университет;
"История" с дополнительной специальностью "Юриспруденция"01 мес.СФ КГБОУ СПО ДГМИЭК, преподавательШтатный работник14Конах Т.В.Тихоокеанский государственный университет; Юриспруденция9 лет 08 мес.7 лет 07 мес.СФ КГБОУ СПО ДГМИЭК, преподавательШтатный работник15Кобыща И.Г. Дальневосточный коммерческий
институт; Товароведение продовольственных продуктовВысшая квалификационная категория 18 лет 06 мес.17 лет 07 мес.СФ КГБОУ СПО ДГМИЭК, преподавательШтатный работник16Коренев Г.В. Приморский сельскохозяйственный
институт; Механизация сельского хозяйства Вторая квалификационная категория 36 лет 06 мес. 34 года 3 мес.СФ КГБОУ СПО ДГМИЭК,
преподаватель
Штатный работник17Малеваный Д.Ю. ФГАОУ ВПО "Дальневосточный федеральный университет;
Прикладная информатика (в экономике)1 год 5 мес.1 год 5 мес.СФ КГБОУ СПО ДГМИЭК, льШтатный работник18Миронова А.А. Уссурийский государственный
педагогический институт; Математика и информатикаВторая квалификационная категория 6 лет 08 мес.6 лет 08 мес.СФ КГБОУ СПО ДГМИЭК, преподавательШтатный работник19Милёва И.В.
Хабаровский государственный педагогический университет; Математика и информатикаПервая квалификационная категория 14 лет 02 мес.14 лет 02 мес.СФ КГБОУ СПО ДГМИЭК,
преподавательШтатный работник20Назаров Р.А. ГОУ ВПО Дальневосточный государственный университет Менеджмент организации.
ВНТК "Тантал" Программное обеспечение вычислительной техники и автоматизированных систем. СПУ №3 Преподавание в начальных классах общеобразовательной школы Вторая квалификационная категория15 лет13 лет 02 мес. СФ КГБОУ СПО ДГМИЭК,
преподавательШтатный работник21Патрушева А.Б. Владивостокский государственный университет экономики и сервиса;
Бухгалтерский учет, анализ и аудит Первая квалификационная категория 8 лет 01 мес.7 лет 01 мес.СФ КГБОУ СПО ДГМИЭК, преподавательШтатный работник22Поминов П.В. Дальневосточный ордена Трудового Красного Знамени политехнический институт им. В.В. Куйбышева; Электроакустика и ультразвуковая
техника23 год 06 мес.2 года СФ КГБОУ СПО ДГМИЭК, преподавательШтатный работник23Постникова К.А. ФГАОУ ВПО "Дальневосточный федеральный университет;
Иностранный язык с дополнительной специальностью 04 мес.СФ КГБОУ СПО ДГМИЭК, преподавательШтатный работник24Руденко О.А.Дальневосточный государственный технический университет; Материаловедение в машиностроении 10 лет 07 мес.10 лет 07 мес.СФ КГБОУ СПО ДГМИЭК,
заведующая отделениемВнутренний совместитель25Сахарюк О.А.Дальневосточный институт советской торговли;
Экономика торговлиВысшая квалификационная категория37 лет 04 мес.37 лет 04 мес.СФ КГБОУ СПО ДГМИЭК, преподавательШтатный работник26Скибицкая О.А. Уссурийский государственный педагогический институт; Русский язык и литература-18 лет 07 мес.12 лет 06 мес.СФ КГБОУ СПО ДГМИЭК, преподавательШтатный работник27Скок Л.С. Уссурийский государственный педагогический институт; Русский язык и
литератураПочетный работник общего образования РФ Высшая квалификационная категория29 лет 06 мес.28 год 01 мес.СФ КГБОУ СПО ДГМИЭК, преподавательШтатный работник28Собокарь И.С. Дальневосточный
ордена Трудового Красного Знамени политехнический
институт им. В.В. Куйбышева; Промышленное и гражданское строительство
Высшая квалификационная категория23 года 04 мес.19 лет 07 мес.СФ КГБОУ СПО ДГМИЭК,
преподавательШтатный работник29Старых Н.В. Калининский политехнический институт; Машины и аппараты химических производствВысшая квалификационная категория 39 лет 04 мес.39 лет 04 мес.СФ КГБОУ СПО ДГМИЭК,
преподавательШтатный работник30Старых О.В. - педагог-психологГОУ ВПО Владивостокский государственный университет экономики и сервиса;
Психология-19 лет 04 мес.3 года 03 мес.МУЗ Спасская городская больница,
медицинская сестраВнешний совместитель31Суханова О.Ю. Дальневосточная государственная академия физической культуры;
Физическая культура и спорт15 лет 05 мес.11 лет 04 мес.СФ КГБОУ СПО ДГМИЭК,
руководитель физического воспитанияВнутренний совместитель32Трунова В.В.ФГОУ ВПО "Дальневосточная государственная академия
физической культуры";
Физическая культураПервая квалификационная категория 4 года 05 мес.4 года 05 мес.СФ КГБОУ СПО ДГМИЭК,
преподавательВнутренний совместитель33Чуклина Л.Н.Дальневосточный государственный университет; ХимияПочетный работник среднего образования РФ, первая квалификационная категория43 года 01 мес.43 год 10 мес.СФ КГБОУ СПО ДГМИЭК,
преподавательШтатный работник34Черняева А.А. ГОУ ВПО "Хабаровский государственный педагогический университет"; История с дополнительной специальностью Социальная педагогикаВторая квалификационная категория7 лет 08 мес.2 года 05 месСФ КГБОУ СПО ДГМИЭК,
преподавательШтатный работник35Шевандронова Л.М.Комсомольский-на-Амуре политехнический институт; Машины и технология литейного производстваПочетный работник среднего профессионального образования РФ, Первая квалификационная категория 30 лет 07 мес.30 лет 07 мес.СФ КГБОУ СПО ДГМИЭК,
директор филиалаВнутренний совместитель36Шевченко О.Н. Сибирский университет потребительской кооперации; Юриспруденция 12 лет 03 мес.11 лет 06 мес. СФ КГБОУ СПО ДГМИЭК, заведующая отделениемВнутренний совместительВсе преподаватели объединены в четыре методические цикловые комиссии. Таблица 47 - Сотрудники, имеющие награды и звания Наименование Количество Ф. И. О. преподавателя Нагрудный знак "Почетный работник среднего профессионального образования РФ".6Чуклина Л. Н.
Донец Н. И.
Железная В. А.
Заяц Н. В.
Ветрова О. Г.
Шевандронова Л. М.Нагрудный знак "Почетный работник общего образования РФ"2Скок Л. С.
Почетная грамота Министерства образования РФ1Гулая Р. В.Почетная грамота Департамента образования и науки Приморского края8Заяц Н. В.
Конах Т. В.
Милева И. В.
Прокопенко Ю И.
Руденко О. А.
Старых Н. В.
Шевандронова Л. М.
Шевченко О. Н.Почетная грамота Министерства образования и науки РФ4Сахарюк О. А.
Кибирева Н. В.
Кобыща И. Г.Медаль за безупречную службу1Ахтеркин Ю. И.Состав педагогического коллектива стабилен: 75% работают более 10 лет, в том числе 45% свыше 20 лет. Создана картотека преподавателей, где отмечаются основные сведения о педагогических работниках. Создается электронная база преподавателей с достижениями преподавателей, его учебная и методическая деятельность, внеклассная работа со студентами, участие во внутренних и краевых мероприятиях. Таблица 48 - Общее количество методических разработок за 5 лет ГодОбщее
количество
методических разработокВид разработокОбъём
печатных
листовметодические пособия учебно-методические разработки20086323402620091082088452010803176640,62011906843320123022815,1
5.4 Материально-техническая база
Материально-техническая база Филиала включает:
- здание административно-учебного корпуса, площадью 2825 м2;
- здание общежития, площадью 4868,5 м2;
- пристроенное здание столовой 831,7 м2
Из общей площади учебно-лабораторная составляет 6072,6 м2, общежитие 4868,5 м2, в том числе жилые помещения 1384,1 м2, спортивный зал 181,0 м2; Филиал имеет актовый зал на 250 посадочных мест площадью 158 м2, библиотеку площадью 172,6 м2 с читальным залом на 40 посадочных мест.
Учебные занятия и учебная практика проводятся в 26 кабинетах (из них 14 совмещенных), 14 лабораториях (из них 10 совмещенных), слесарной, механической, электромонтажной, демонтажно-монтажных мастерских, 4 компьютерных классах, спортивном зале.
Суммарная учебно-лабораторная площадь, площадь учебно-производственных мастерских и их оборудование позволяет обеспечить образовательную деятельность Филиала по специальностям, заявленным к аккредитации. Состояние зданий, их сетей и коммуникаций удовлетворительное и обеспечивает непрерывность учебного процесса и жизнедеятельность Филиала. Оба здания оборудованы автоматической пожарной сигнализацией, системой видеонаблюдения, тревожными кнопками, средствами пожаротушения, компьютерные классы световой и звуковой сигнализацией.
На здания имеются заключения, выданные органами, осуществляющими государственный санитарно-эпидемиологический надзор и государственный пожарный надзор. Помещения систематически ремонтируются, пополняются необходимой мебелью и инвентарём. Перечень ремонтных работ и приобретённого представлены в таблицах 50,51.
Последние четыре года особое внимание уделялось компьютеризации учебного процесса, оборудован новый компьютерный класс № 307, обновлены полностью или частично компьютеры в трёх других, приобретены 2 интерактивные доски, 2 мультимедийных проектора, 4 плазменных панели, 5 ноутбуков.
Отмечены недостатки:
- совмещение части лабораторий и кабинетов,
- недостаточное техническое оснащение лабораторий 115а и 118 специальности 190604;
- морально устаревшая часть оборудования лаборатории 207 специальности 270116.
Таблица 49 - Текущий и капитальный ремонт зданий филиала
ЗданиеОбъект ремонта
Виды ремонта2009г.Административно-учебный корпусКровля спортивного залакапитальный ремонтСиловые электрические сетитекущий ремонтСистемы теплоснабжениятекущий ремонтПол на 4 этажезамена паркета на керамическую плиткуБухгалтерия и кассареконструкцияУчебные кабинетытекущий ремонтКомпьютерные классытекущий ремонтАдминистративные кабинетытекущий ремонтКоридоры и вестибюлитекущий ремонтСистема автоматической пожарной сигнализации монтажСистема видеонаблюдениямонтажОбщежитиеКровлякапитальный ремонтКоридоры и вестибюлитекущий ремонт2010г.Административно-учебный корпусКровля левого крылакапитальный ремонт кровлиПомещения на 3 этажетекущий ремонтУчебные кабинетытекущий ремонтСиловые электрические сети и освещениетекущий ремонтЭлектрооборудование, кабельные магистрали, контуры заземленияпрофилактические испытанияВнутренняя система отоплениятекущий и аварийный ремонт, гидродинамическая очистка, гидравлические испытания, наладка узлов управленияКанализациятекущий и аварийный ремонтХолодное и горячее водоснабжениетекущий и аварийный ремонтПриборы учёта тепловой энергииповеркаВодосчётчикиповеркаПожарные краны, наружные пожарные лестницыиспытанияДеревянные конструкции кровлиогнезащитная обработкаДвери эвакуационного выходазаменаОкназамена на ПВХ (4 шт.)Металлическая оконная решёта изготовление и установка ПК и организационная техникатекущий ремонтКровляполучено заключение о техническом состоянии
ОбщежитиеПомещения общего пользования в жилом блокекапитальный ремонтЭлектрооборудование, кабельные магистрали, контуры заземленияпрофилактические испытанияВнутренняя система отоплениятекущий и аварийный ремонтКанализациятекущий и аварийный ремонтХолодное и горячее водоснабжениетекущий и аварийный ремонтДвери в учебном блоке (2 этаж)замена Эвакуационный выходзамена (1 шт.)Металлические оконные решеткиизготовление и установка
(3 шт.)Торцевая стенаполучено заключение о надёжности и безопасности2011г.Административно-учебный корпусХолодное и горячее водоснабжениетекущий и аварийный ремонтДвери в учебном блоке (2 этаж)замена Эвакуационный выходзамена (1 шт.)Торцевая стенаполучено заключение о надёжности и безопасностиКабинетытекущий ремонтБиблиотека текущий ремонтЛестничные марши и площадкитекущий ремонтКомпьютерная и организационная техникатекущий ремонтОбщежитиеФасадтекущий ремонтДверные полотна в учебном блокезаменаВнутренняя система холодного и горячего водоснабженияаварийный и текущий ремонтУзлы управления системы отоплениягидродинамическая очистка, гидравлические испытания, наладкаПожарные кранывосстановление работоспособности, испытанияДушевые кабины в жилом блокеремонтОгнетушителиперезарядка (24 шт.)Электрооборудованиепрофилактические испытанияКабельные магистралипрофилактические испытанияКонтуры заземленияпрофилактические испытанияСистема водоснабжениятекущий ремонтГолосовые оповещателимонтаж (7 шт.)Учебные классытекущий ремонтКабинетытекущий ремонтЛестничные марши и площадкитекущий ремонтФойетекущий ремонтХоллытекущий ремонтКухнитекущий ремонтКоридор в жилом блокетекущий ремонтКомпьютерная и организационная техникатекущий ремонт2012 г.Административно-учебный корпусУчебные классытекущий ремонтЛабораториитекущий ремонтХолл и тамбуртекущий ремонтУзлы учета тепловой энергииразработана проектная документация и выполнен монтаж и реконструкцияСистемы кондиционированиямонтажные работы по переустановкеПриборы учёта тепловой энергииповерка (2 шт.)Компьютерная и организационная техникатекущий ремонтУзлы управления системы отоплениягидродинамическая очистка, гидравлические испытания и наладкаЭлектрооборудование, кабельные магистрали и контуры заземленияпрофилактические испытанияОбщежитиеТамбуртекущий ремонтТуалетытекущий ремонтМеста общего пользованиятекущий ремонтДверные блоки в учебных классахзамена (3 шт.)СтёклазаменаУзлы учета тепловой энергииразработана проектная документация и выполнен монтаж и реконструкцияВнутренние системы холодного водоснабжения и отопленияаварийный ремонтКанализация в жилом блокевосстановление работоспособностиУзлы управления системы отоплениягидродинамическая очистка, гидравлические испытания и наладкаЭлектрооборудование, кабельные магистрали и контуры заземленияпрофилактические испытания
Таблица 50 - Приобретение товаров и услуг
ГодПриобретено2009учебная литература, интерактивная доска, спортивный инвентарь, вычислительная техника, светильники, кровати в студенческое общежитие, огнетушители, строительные материалы, электрические счетчики.2010учебная литература, проектор, маркерная доска, ПК - 12 шт. и организационная техника, запасные части к ПК, кондиционеры - 6 шт., запасные части к прибору учета тепловой энергии,
армированное стекло, строительные материалы, офисная мебель, путёвки на санаторно-курортное лечение студентов детей-сирот (15 человек), медикаменты в медицинский кабинет.2011учебная литература, ученическая мебель,
интерактивная доска, проектор,
плазменные телевизоры (3 шт.), персональные компьютеры (6 шт.),
ноутбук, принтер,
комплектующие и запасные части к ПК, лабораторное оборудование, строительные материалы, огнетушители (23 шт.), канатно-спусковые устройства (5 шт.),
пожарные рукава, лекарственные средства в медицинский кабинет,
путёвки в санаторий (26 шт.) для студентов-сирот и детей оставшихся без попечения родителей2012учебная литература,
энергосберегающие электротовары, ученическая мебель, строительные материалы 5.5 Социально-бытовые условия. Социальная защита коллектива работников Филиала и студентов
Администрацией Филиала проводится систематическая работа по созданию необходимых социально-бытовых условий для работников и студентов.
Для обеспечения студентов и сотрудников питанием в Филиале работает буфет, в ассортименте имеются хлебобулочные изделия, напитки, соки, горячий кофе, чай.
В целях защиты студентов и работников Филиала в двух зданиях оборудованы тревожные кнопки, системы видеонаблюдения и пожарная сигнализация. Вход в общежитие осуществляется по пропускам, предъявляемым вахтёру. Безопасность жизнедеятельности всех студентов и сотрудников, обеспечивает дежурная служба. Дважды в день дежурные вахтёры проводят осмотр учебно-административного корпуса, общежития и территории с целью обнаружения подозрительных предметов. В течение дня вахтёры обеспечивают пропускной режим и поддерживают порядок в учебном корпусе и вокруг него.
Социальная поддержка студентов осуществляется согласно Положения об условиях выплаты стипендии студентам КГБОУ СПО ДГМИЭК, обучающимся по очной форме. Ежегодно в сентябре проводится социальный опрос студентов, в который включены вопросы питания, проживания, семейного положения, состояние здоровья, социальное положение студентов. В период с 2007 по 2012 год в Филиале обучалось от 29 до 43 студентов из числа детей сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. Этим студентам ежегодно выплачивается компенсация на приобретение литературы и канцелярских товаров, ежемесячно - компенсация на проезд к месту учебы; достигшим 18 лет, ежемесячно выплачивается компенсация на питание и одежду; ежегодно они имеют возможность отдыхать в санаториях. Успевающие на "хорошо" и "отлично" студенты получают академическую стипендию, а студенты-отличники - повышенную академическую стипендию. Студенты из малообеспеченных семей обеспечиваются социальной стипендией. Таблица 51 - Численность студентов, очной формы обучения, получающих стипендии и другие формы материальной поддержки
ГодКоличество получающихСтипендию (хотя бы одну)другие формы материальной поддержки2007-20082551502008-20092131182009-20101831502010-20111601082011-2012178230 В целях социальной защиты студентов из малообеспеченных семей, студентов-сирот, студентов, состоящих на медицинском учете и имеющих врожденные или хронические заболевания, выделяет материальную помощь на основании личных заявлений студентов и ходатайства классных руководителей и актива группы.
Все студенты обеспечиваются страховыми медицинскими полисами. В Филиале имеется свой медицинский пункт. Филиал, в лице ФГОУ СПО ДВГМИЭК, имеет лицензию Федеральной службы по надзору в сфере здравоохранения и социального развития серия ФС-1 № 0090626, регистрационным № ФС-5-01-000850 от 12 июля 2010г. на осуществление доврачебной медицинской помощи по лечебному делу. Помещение медицинского пункта соответствует государственным санитарно-эпидемиологическим правилам и нормативам, санитарно-эпидемиологическое заключение Федеральной службы по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека, № 1675688, регистрационный № 25 ПУ 03851 М 0009540410 от 09 апреля 2010г. Фельдшер обеспечивает постоянный контроль над здоровьем студентов, выполняет необходимые процедуры, проводит диспансеризацию, следит за периодичностью вакцинации против ряда заболеваний. Ежегодно в поликлинике проводятся медицинские осмотры всех студентов и преподавателей. В группах 1 и 2 курсов фельдшером проводятся беседы, лекции на медицинские темы. Все иногородние студенты обеспечиваются благоустроенным общежитием. Студенты живут в комнатах по 2-3 человека. Всего в общежитии в течение учебного года проживало около 60 студентов очного отделения. Студенты заочного отделения обеспечиваются общежитием на период экзаменационной сессии. Преподаватели и сотрудники филиала проживают в отдельном блоке общежития.
5.6 Финансовое обеспечение
Финансовое обеспечение деятельности Филиала до 01.01.2012г. осуществлялась за счет средств федерального бюджета, средств, поступающих от приносящей доход деятельности, безвозмездных поступлений.
В 2009 году Филиал получил бюджетное финансирование согласно бюджетной смете в размере 25056,0 тыс. руб., в 2010 году - 22961,6 тыс. руб., в 2011 году - 24074,5 тыс. руб.
В таблице 52 указаны направления расходования бюджетных средств в соответствии с классификацией расходов на соответствующий финансовый год в целях выполнения функций образовательного учреждения.
Таблица 52 - Статьи и объём расходов
КОСГУВид расходовСумма, тыс. руб.2009г.2010г.2011г.211Заработная плата9264,88976,39596,2212Прочие выплаты (суточные в командировке, компенсация на приобретение книгоиздательской продукции и пр.)44,243,447,3213Начисления на оплату труда2427,52351,93281,9222Транспортные услуги (оплата проезда к месту служебной командировки)8,38,494,6223Коммунальные услуги2524,21646,62190,7225Работы, услуги по содержанию имущества (текущий, капитальный ремонт зданий и сооружений техникума, тех. обслуживание имущества, вывоз мусора, ТБО, противопожарные мероприятия и пр.)1050,6444,2444,2226Прочие работы, услуги (подписка на газеты и журналы, оплата найма жилого помещения при служебных командировках, курсы повышения квалификации, проведение мероприятий со студентами, услуги по рекламе и пр.)402,0328,8326,1262Пособия по социальной помощи населению (денежные компенсации детям-сиротам и детям, оставшимся без попечения родителей)2993,94251,52831,7290Прочие расходы (уплата налогов, выплата стипендий, расходы на участие студентов в соревнованиях и др.)5309,04238,64515,6310Увеличение стоимости основных средств (приобретение оборудования, мебели, библиотечного фонда)975,0646,7641,3340Увеличение стоимости материальных запасов (приобретение канцелярских, хозяйственных товаров, медикаментов, мягкого инвентаря, продуктов питания и пр.)56,525,2104,9 В 2009 году Филиал получил за счет приносящей доход деятельности 9828,5 тыс. руб., в 2010 году - 11096,8 тыс. руб., в 2011 году - 11235,0 тыс. руб.
Источники поступления внебюджетных средств, приведены в таблице 53.
Таблица 53 - Источники поступления внебюджетных средств
№
п/пИсточники образования средствСумма, тыс. руб.2009 г.2010 г.2011 г.1Платные образовательные услуги, в т.ч.9260,410884,010987,6Плата за проживание в общежитии149,3100,899,6Добровольные пожертвования416,0112,0145,6Прочие поступления2,8-2,2Итого:9828,511096,811235,0 Полученные Филиалом средства использованы на обеспечение деятельности согласно статьям внебюджетной сметы. Направления расходования внебюджетных средств указаны в таблице 54.
Таблица 54 - Статьи расходования внебюджетных средств
КОСГУВид расходовСумма, тыс. руб.2009 г.2010 г.2011 г.211Заработная плата4237,64007,74159,0212Прочие выплаты (суточные в командировке, компенсация на приобретение книгоиздательской продукции и пр.)24,235,341,8213Начисления на оплату труда985,4967,31422,3221Услуги связи (пересылка почтовых отправлений, услуги телефонной, сотовой связи, Интернет и пр.)233,2195,6223,2222Транспортные услуги (оплата проезда к месту служебной командировки)25,5101,550,4223Коммунальные услуги192,41110,71173,0224Арендная плата за пользование имуществом (найма транспорта)6,504,0225Работы, услуги по содержанию имущества (текущий, капитальный ремонт зданий и сооружений Филиала, тех. обслуживание имущества, вывоз мусора, ТБО, противопожарные мероприятия и пр.)909,81637,51751,7226Прочие работы, услуги (подписка на газеты и журналы, оплата найма жилого помещения при служебных командировках, курсы повышения квалификации, проведение мероприятий со студентами, услуги по рекламе и пр.)1204,81046,11231,5290Прочие расходы (уплата налогов, выплата стипендий, расходы на участие студентов в соревнованиях и др.)291,8224,9210,1310Увеличение стоимости основных средств (приобретение оборудования, мебели, библиотечного фонда)464,1701,1322,6340Увеличение стоимости материальных запасов (приобретение канцелярских, хозяйственных товаров, медикаментов, мягкого инвентаря, продуктов питания и пр.)1845,31577,4852,0
6 Общая оценка условий образовательного процесса
6.1 Организационно-правовое обеспечение образовательной деятельности
Образовательное учреждение действует на основании Положения о Спасском филиале Краевого государственного бюджетного образовательного учреждения среднего профессионального образования "Дальневосточный государственный межрегиональный индустриально-экономический колледж", принятого на Совете колледжа 24 апреля 2012г. и утвержденного директором КГБОУ СПО ДВГМИЭК.
Приём и обучение по основным профессиональным и дополнительным образовательным программам ведётся в соответствии с лицензией серии РО №044583, выданной Министерством образования и науки Хабаровского края 25.05.2012г., выдана бессрочно.
6. 2 Система управления образовательным учреждением
6.2.1 Организация управления Филиалом соответствует Положению о Спасском филиале КГБОУ СПО "Дальневосточный государственный межрегиональный индустриально-экономический колледж".
6.2.2 Нормативная и организационно-распорядительная документация соответствует действующему законодательству и Положению о филиале.
6.2.3 Структура управления и организация взаимодействия структурных подразделений способствует чёткому и налаженному ритму работы учебного заведения и определяет планомерную деятельность филиала.
6.3 Структура подготовки специалистов
6.3.1 Филиал готовит специалистов по семи основным профессиональным образовательным программам; из них 5 представляет к аккредитации
030503 Правоведение;
080110 Экономика и бухгалтерский учёт (по отраслям);
150411 Монтаж и техническая эксплуатация промышленного оборудования (по отраслям);
190604 Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта;
270116 Монтаж, наладка и эксплуатация электрооборудования промышленных и гражданских зданий.
Филиал имеет право в соответствии с лицензией осуществлять обучение по пяти программам профессиональной подготовки, но следует отметить, что возможности в данном направлении реализуются не полностью, востребованы были только три программы.
6.3.2 Филиал систематически выполняет план приёма. В связи с демографической ситуацией в регионе приём ведётся на базе основного общего образования. С 2009г. Филиал в рамках контрольных цифр приёма осуществляет набор абитуриентов на специальность 230106 Техническое обслуживание средств вычислительной техники и компьютерных сетей.
6.4 Содержание подготовки специалистов
6.4.1 Комплекс учебно-методического обеспечения обеспечивает образовательный процесс по основным профессиональным образовательным программам, представленным к аккредитации.
Рабочие учебные планы специальностей разработаны в соответствии с рекомендациями, соответствуют требованиям ГОС по циклам дисциплин, по перечню и объёму каждого цикла, по практической подготовке, учебной нагрузке обучаемых. Рабочие программы дисциплин разработаны в соответствии требованиям ГОС СПО и в соответствии с примерными программами.
Содержание, объём часов соответствует требованиям ГОС.
6.4.2 Обеспеченность учебного процесса основной и дополнительной учебной литературой по количественному параметру соответствует аккредитационным требованиям, но следует отметить, необходимость повышения книгообеспеченности по циклу общегуманитарных и социально-экономических дисциплин и дальнейшего пополнения фонда ЭЦОР.
6.4.3 Преподаватели Филиала активно участвуют в разработке учебно-методических пособий для обеспечения теоретических и практических занятий, самостоятельной работы студентов, курсового и дипломного проектирования.
Но вместе с тем, следует отметить, что методические пособия рассматриваются на методическом Совете филиала и не имеют грифа краевых методических объединений.
6.4.4 Учебный процесс по всем образовательным программам организован в соответствии с рабочими учебными планами специальностей, рабочими учебными планами групп, расписанием учебных занятий.
В Филиале работает творческий коллектив преподавателей, использующих в своей педагогической деятельности, наряду с традиционными, новые формы и методы обучения и средства активизации познавательной деятельности студентов.
Преподаватели повышают профессиональную квалификацию, занимаются организацией учебно-исследовательской и самостоятельной работы студентов.
Практическое обучение соответствует требованиям ГОС и ведётся как на базе Филиала, так и на предприятиях и в организациях города и районов.
Использование в преподавании информационных технологий находится в основном на среднем уровне. Следует отметить широкое использование современных информационных методов обучения на специальности 080110 Экономика и бухгалтерский учёт и вместе с тем, недостаточное использование в курсовом и дипломном проектировании, а именно графической части, по специальности 190604 Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта.
6.5 Качество подготовки специалистов
6.5.1 Анализ результатов итоговой аттестации выпускников показывает, что качественный показатель остаётся стабильно высоким по специальностям 030503 Правоведение, повысился по специальности 080110 Экономика и бухгалтерский учёт, стабильным, но недостаточно высоким по специальностям 190604 Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта.
Следует отметить востребованность выпускников технического профиля. По специальностям 150411 Монтаж и техническая эксплуатация промышленного оборудования, 190604 Техническое использование и ремонт автомобильного транспорта, 270116 Монтаж, наладка и эксплуатация электрооборудования промышленных и гражданских зданий ежегодно невостребованными остаются от 0 до 2 специалистов. Снижение количества выпускников специальности 080110 Экономика и бухгалтерский учет и 030503 Правоведение, зарегистрированных в КГУ "ЦЗН г. Спасск-Дальний" объясняется уменьшением выпуска. Отзывы потребителей специалистов о наших выпускниках в основном хорошие, особенно отмечается умение выпускников специальности 080110 Экономика и бухгалтерский учёт работать с прикладными информационными программами.
6.5.2 Анализ конкурсного отбора специалистов при поступлении на специальности, представленные к аккредитации, что конкурс снизился по демографическим причинам, максимальный за три года конкурс был в 2009г. на специальность 190604 и составил 2,3 человека.
6.5.3 Кадровое обеспечение по Филиалу: преподаватели, имеющие категорию - 71,5%, в т. ч.
высшую - 28,6%;
первую - 28,6%;
вторую - 14,3%.
6.5.4 Материально-техническая база в целом обеспечивает учебно-образовательный процесс в Филиале. Оснащение учебно-лабораторной базы в основном достаточное. За последние учебные годы вследствие организации учебно-исследовательской работы студентов в ходе курсового и дипломного проектирования значительно увеличилось техническое оснащение специальностей 190604 Техническое использование и ремонт автомобильного транспорта и 150411 Монтаж и техническая эксплуатация промышленного оборудования, но вместе с тем работа по обеспечению оборудованием продолжается.
6.5.5 Обучающиеся обеспечены комплексом социально-бытовых условий в соответствии с государственным нормативами.
Имеется благоустроенное общежитие, медицинский пункт, пункт питания, спортивный залы. Студенты - сироты и студенты, оставшиеся без попечения родителей, имели возможность лечиться и отдыхать на курортах и в санаториях.
6.5.6. Финансовое положение Филиала стабильное, финансирование из бюджета за 2011 год составило 100% от сметы. 7 Информация о реализации рекомендаций комиссии по аттестации в 2007г.
Комиссией, проводившей аттестацию образовательного учреждения в апреле 2007г., на основании материалов аттестационной экспертизы были даны рекомендации и сделаны следующие замечания:
1. В системе управления филиалом не в достаточной мере внедрены и основаны информационные компьютерные технологии.
2. Регулярно направлять на рецензирование в методические объединения лучшие методические разработки.
3. Школьная подготовка абитуриентов невысокая.
4. Недостаточный объём практической подготовки по специальности 030503.51 Правоведение - он составляет 44,7% (при нормативе 50%), филиалу необходимо распределить резерв на увеличение практического обучения
5. Разработать комплексную программу модернизации кабинетов и лабораторий филиала с учетом современных обучающих технологий, продолжить работу по оснащению учебного процесса вычислительной техникой и лицензионным программным обеспечением, оснастить кабинеты специальных дисциплин средствами вычислительной техники.
6. В воспитательной работе рекомендуется уделять особое внимание психологической поддержке студентов, формированию качеств, способствующих личностному самоопределению и адаптации к социальным условиям, учитывать мнение студентов при составлении плана организации и проведения внеучебной работы, организовать работу информационного студенческого центра, наладить выпуск студенческой газеты, создать попечительский совет, активизировать службу содействия трудоустройству выпускников.
В целях устранения отмеченных недостатков в Филиале был разработан и утверждён план мероприятий. В соответствии с планом была проведена работа по устранению замечаний и выполнению рекомендаций:
1. Создана локальная компьютерная сеть, объединяющая все структурные подразделения и кабинеты административно-управленческого персонала Филиала: учебную часть, заочное отделение, методический кабинет, кабинет заведующих отделениями, кабинет руководителя по УВР, библиотеку.
2. Разработаны программы платных образовательных услуг по дисциплинам "Математика", "Физика" с целью выравнивания базовой подготовки по дисциплинам.
3. Переработан рабочий учебный план по специальности 030503 Правоведение, соотношение между теоретической и практической частями доведено до нормативного значения (50%:50%).
4. За период с 2007 по 2012 гг. приобретено: 2 интерактивных доски JNTER WRJTE, плоттер HP Designjet 500 Plus, 2 мультимедийных проектора BenQ MP, 4 плазменных телевизора Samsung, 5 ноутбуков Samsung, более 40 компьютеров.
5. Оборудованы 2 аудитории с мультимедийными проекторами и интерактивными досками.
6. В четырех кабинетах установлены плазменные телевизоры и ноутбуки. 7. В соответствии с разработанной в ООО "ПМК Электра" проектной технической документацией оборудован четвёртый компьютерный класс. В трёх ранее существующих выполнен ремонт и заменены ПК.
8. Для обеспечения образовательного процесса приобретены и используются коммерческие программные продукты: Microsoft Windows Starter 7; Microsoft Windows Pro 7; Microsoft Office Professional Plus 2010; Антивирус Касперского; 1С: Бухгалтерия; 1С: Библиотека колледжа; Кибердиплом - ССУЗ; Test Office Pro .
9. Принят на работу педагог-психолог. С целью оказания социально - психологической помощи студентам в Филиале, проводятся мероприятия по психодиагностике, профилактической и консультативной работе (анкетирование, тестирование, индивидуальные консультации).
10. Выпускается студенческая газета "Сокурсник".
11. Служба содействия трудоустройству сотрудничает с потенциальными работодателями, КГКУ "Центр занятости населения г. Спасск-Дальний", исследует рынок труда городского округа и района, ежегодно участвует в акции "Карьера".
ПРЕДЛОЖЕНИЯ: Комиссия по самообследованию отмечает направления деятельности Филиала, которые не получили должного разрешения за период, истёкший с предыдущей аккредитации, по этому подлежащие детальному изучению и принятию соответствующих решений до 2015гг.
Основные из них:
1 Обновление учебно-лабораторной базы специальностей 150411 Монтаж и техническая эксплуатация промышленного оборудования, пополнение учебно-лабораторной базы специальности 190604 Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта.
2 Увеличение количества интерактивного и мультимедийного оборудования, пополнение базы электронных образовательных ресурсов.
3 Активное использование локальной сети Филиала, внедрение корпоративной информационной системы на основе одной из автоматизированных систем управления.
ЗАКЛЮЧЕНИЕ:
В результате изучения всех аспектов деятельности Филиала комиссия по самообследованию считает:
- уровень качества подготовки студентов и выпускников, организация образовательного процесса, качественный состав педагогических кадров, работа по отбору и приему абитуриентов, состояние материально-технической базы по специальностям, заявленным к аккредитации 150411 Монтаж и техническая эксплуатация промышленного оборудования, 080110 Экономика и бухгалтерский учёт, 030503 Правоведение, 190604 Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта, 270116 Монтаж, наладка и эксплуатация электрооборудования промышленных и гражданских зданий, в целом отвечают Государственным требованиям к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников.
- показатели Филиала соответствуют критериям, необходимым для определения типа и вида образовательного учреждения среднего профессионального образования.
Председатель комиссии: Директор СФ КГБОУ СПО "Дальневосточный государственный
межрегиональный индустриально-экономический колледж" Л.М. Шевандронова
Члены комиссии по самообследованию
Руководитель по УВР Н.В. Заяц
Заведующая очным отделениемО.А. Руденко
Методист Р.В. Гулая
Заведующая заочным отделением Н.В. Кибирева
Заведующая производственной практикойЕ.С. Новикова
2
1
Автор
i
i17   документов Отправить письмо
Документ
Категория
Без категории
Просмотров
1 543
Размер файла
1 903 Кб
Теги
самообследование, кгбоу, отчет, спо
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа