close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

"Созвездие успеха"

код для вставкиСкачать
воспитательное занятие, на котором дети учатся ставить перед собой цели.Данное занятие направлено на самовоспитание и саморазвитие воспитанников.

Внеклассное занятие на тему
"Созвездие успеха"
Цель: * закрепление умения ставить цели.
* коррекция мышления, внимания, речи, эмоционально-волевой сферы.
Оборудование: проектор, компьютер, раздаточный материал, наглядный материал, презентация.
Ход
1. Орг. момент
-Добрый день! Желаю вам, что бы ваше настроение на занятии было таким же, как у солнышка на слайде( слайд 1).
- У вас на партах звёзды, сядет тот на чью звезду я указала ( дети занимают свои места, в соответствии со цветом звезд).
(слайд 2) - Жизнь - это вселенная, в которой так много звёзд. Посреди вселенной возвышается огромная лестница- лестница жизни. По ней поднимаются люди. А над самой последней ступенью сияет звезда, самая яркая, самая красивая. Эта звезда и есть настоящий смысл жизни. Об этом смысле жизни у нас сегодня и пойдёт тема нашего занятия.
2. Сообщение темы, через коррекционное упражнение на развитие анализа и синтеза, коррекцию цветового восприятия.
- А как звучит тема нашего занятия, вы узнаете, составив слова из слогов в прямой числовой последовательности, которые расположены на звёздах жёлтого цвета (слайд 3).
- Так как звучит тема нашего занятия? (Созвездие успеха)(слайд 4)
3. Сообщение цели занятия.
- Сегодня мы составим своё созвездие успеха и поставим перед собой цели, чтобы наше созвездие стало более успешным( слайд 5).
4. Основная часть.
а) Словарная работа
- Кто знает, что такое "созвездие"?(слайд 6)
- "Созвездие" - соединение ярких звёзд.(слайд 7)
- (слайд 8)-Почему в этом слове пишется буква о (есть приставка со, нет приставки са)
-На какой слог падает ударение (ве).Прочитайте хором с ударением. Запомните написание этого слова.
- А кто знает, как называется созвездие, которое изображено на слайде? (Большая медведица). Когда небо не закрыто облаками, в тёмное время суток на небе можно разглядеть это созвездие.
- А что такое "успех"? (когда у тебя получается, всё чего ты хочешь)
- Какого человека можно назвать успешным? ( у которого всё получается).
б) Сообщение целей
- А чем мы сегодня с вами будем заниматься на занятии вы мне сами скажите, прочитав их на слайде (слайд 9).
* построить своё созвездие успеха.
* поставить перед собой цели, чтобы наше созвездие стало более успешным.
- А работать мы будем с портфолио.
в) Повторение правил работы с портфолио.
Давай те вспомним, какие правила мы должны соблюдать при работе с портфолио.
* работать с портфолио только чистыми руками;
* писать красиво;
* не мять листы;
* работать аккуратно;
г) Сообщение алгоритма работы.
Положите перед собой страницы портфолио, которые лежат у вас на столе. Что вы там видите на верхней половине страницы? (лестница) Сколько ступенек у этой лестницы?(пять) Мы будем постепенно разбирать, что означает каждая звезда нашего созвездия и будем располагать наши звёзды на той ступеньке, которой она достигла сейчас. К какой ступеньке должна стремиться ваши звезда? (К последней)
Звёзды находятся в конверте, на котором изображена звезда. Как мы уже говорили, созвездие состоит из ярких звёзд.
Наше созвездие успеха будет состоять из четырёх ярких звёзд. Каждая звезда иметь своё название.
д) Работа по карточкам индивидуально. Упражнение на внимание.
Как будет называться первая звезда нашего созвездия вы узнаете, ели вычеркните повторяющиеся буквы, а из остальных составите слово. Работать будете самостоятельно Возьмите карточки с рядом букв, которые лежат у вас на крае стола и приступайте к работе.
п л м у з к м ч о п ё о л к б с ж з с а ж Что у вас получилось? (учёба)
-Найдите это слово у себя в конвертах, на которых изображено созвездие, и приклейте его на вашу страницу как показано на слайде.(слайд 10)
Учёба - это твои школьные достижения. Если ты третий ученик, то свою звезду ты можешь поместить на третью ступень, если ты второй ученик, расположи её на четвёртую ступень, а если первый- на расположи её на самую последнюю ступень . Но не переживайте. У звёзд есть уникальная способность перемещаться . Для этого нужно твоё желание и усилия для достижения этой цели. Верь в себя. Умейте видеть свои недостатки, будьте честны с собой, ваши результаты нужны прежде всего вам.
Приступайте к работе.
е) Упражнение "Подбери синоним"
- Как будет называться вторая наша звезда созвездие, вы узнаете если из слов на доске выберите синоним к слову "работа"? (игра, движение, труд, забота, отдых)(слайд 11)
- Так и будет называться наша вторая звезда созвездия (труд)(слайд 12) . Как вы думаете, что будет обозначать эта звезда? (уборка класса, школы, территории, посадка растений, дежурство и т.д.) Найдите это слово в конверте и расположите на странице как показано на слайде. А теперь расположите свою звезду на ту ступень, которой она достигла.
ж) Упражнение "Следу по стрелке"(слайд 13)
- Как будет называться наша третья яркая звезда созвездия вы узнаете, если будите следовать по стрелке.
Так как будет называться третья звезда? (активность)(слайд 14)
Активность - это третья звезда созвездия. Как вы думаете, что означает эта звезда (активное участие в школьных и классных мероприятиях). Если ты активно участвуешь в школьных и классных мероприятиях, а это: выставки рисунков, конкурс чтецов, в праздниках), то ты можешь разместить свою звезду на четвёртой лестнице, если ты участвуешь в городских конкурсах, н-р: Маша участвовала в городском конкурсе по баскетболу, то ты можешь разместить свою звезду на пятой ступени. Возьмите звезду в конверте и расположи её на той ступени, которой она достойна.
з) Упражнение "Исключи лишнее"(слайд 15)
Как называется последняя звезда нашего созвездия вы узнаете, если исключите лишнее.
- заботиться о младших;
-уважительно относиться к взрослым;
-не надсмехаться над недостатками окружающих;
-совершать добрые дела;
- грубить взрослым;
-использовать в своей речи "волшебные слова;
- помогать людям пожилого возраста.
Почему вы считаете, что это выражение лишнее? ( не хороший поступок)
- Наша звезда созвездия будет называться " поступки". Если ты всегда совершаешь только хорошие поступки, то ты можешь поместить свою звезду на пятой ступени. Я считаю, что на пятую ступеньку могут поместить свою звезду те, кто занимал первые места в конкурсах внутри класса "Хорошие манеры" и "Спеши делать добро" Возьмите звёзды в конвертах и разместите их на ступеньке.(слайд 16)
А теперь соедините свои яркие звёзды линиями, чтобы у вас получилось созвездие . У всех оно разное.
Физминутка(слайд 17)
- Чтобы подниматься по лестнице к своей цели, нужно быть здоровыми, бодрыми и полными сил. Предлагаю выйти из-за парт и немного отдохнуть.
- Давайте представим, что мы стоим перед той лестницей, которая ведёт нас к нашей цели и начинаем наш путь ( шагаем на месте).
- мы так хотим к ней добраться, что тянемся к ней, но она высоко ( тянемся).
- Мы уже близко и вот она перед нами, стоит только протянуть руки вперёд ( тянем руки вперёд)
- Вот мы её достигли и вздохнули с облегчением ( глубокий вдох, руки через голову, вниз)
е) Упражнение "Поставь перед собой цель"
Скажите, где будут располагаться звёзды самого успешного созвездия? (на пятой ступени) И выглядеть оно должно так!(слайд 18)
Сейчас посмотрите на своё созвездие и скажите все ли звёзды созвездия у вас на пятой ступени. Значит у вас есть к чему стремиться. Сейчас мы свами постараемся поставить себе цели так, чтобы наше созвездие стало успешным.
Но прежде чем мы приступим к этой работе, давайте вспомним, что такое цель?(слайд 19)
-Давай те вспомним, какой должна быть достижимая цель? (слайд 20)
- Посмотрите внимательно на своё созвездие и попробуй сформулировать какую-нибудь цель, чтобы ваше созвездие стало успешным.
- А теперь запиши свою цель на вашей страничке, продолжив предложение Мне нужно.... .(слайд 21) По окончанию этого учебного года, мы опять обратимся к нашему созвездию и выясним добились ли вы своей цели, ну а ели не добились, то почему.
А теперь подпишите своё созвездие где напечатано Ф. И. и вложите его в своё портфолио.
5. Рефлексия
- А теперь на звёздах, которые лежать у вас на столе, изобразите ваше настроение и расположите его не нашем звёздном небе. (слайд 22).Эти звёзды улыбаются, потому что, знают, что вы обязательно добьётесь той цели которую сегодня перед собой поставили.
6. Заключительная часть.
Закончить мне бы хотелось словами Моксуэлля Мольца
"....человек - это существо, которое всегда стремится к какой-нибудь цели. Когда человек действует целенаправленно, он чувствует себя сравнительно счастливым".
- Я желаю вам, чтобы вы всегда добивались своей цели, а значит, были счастливы. Всегда будьте уверены в достижении своей цели.
Спасибо вам за активное участие. Список используемой литературы
1. Андреева Е. А., Разваляева Н.В. Портфолио в начальной школе : тетрадь младшего школьника. - Волгоград: Учитель, 2010. - 39 с.
2. Боротко Н. М. Личностное портфолио школьника. 5-7 классы: учеб.-метод.пособие. - М.: Планета, 2011. - 96 с.
http://www.o-detstve.ru/ Портал "О детстве"
Конкурс "Моя педагогическая инициатива- 2012"
Документ
Категория
Методические пособия
Просмотров
619
Размер файла
43 Кб
Теги
конкурс, успеха, созвездие
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа