close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

Ретроспектива. Тема 13. Маржинализм

код для вставки
Тема 12. Маржинализм
1
Лозаннская школа
Кембриджская школа
Австрийская школа
2
Треугольник маржинализма
Кембриджская школа
Лозаннская школа
Австрийская школа
3
От агрегатного подхода к
методологическому индивидуализму
4
Теория предельной полезности – основа
современной экономической теории
5
6
7
8
9
Леон Вальрас (1834-1910)
10
Предпосылки
11
12
13
14
15
16
17
18
19
У. С. Джевонс (1835-1882)
20
Антиполезность труда
21
Кембриджская школа - частичное
равновесие
22
«Ценность – это значение, которое для нас
имеют конкретные блага или количество благ
вследствие того, что в удовлетворении своих
потребностей мы сознаем зависимость от
наличия их в нашем распоряжении»
К. Менгер, 1871
23
Закон предельной полезности
Наименее важная потребность из всего
множества потребностей, удовлетворяемых
при данном запасе, называется предельной
полезностью. Чем больше предложение
блага, тем меньше его предельная
полезность.
24
Субъективные
предпочтения
Смотреть футбол
Встреча с друзьями
Сходить в кино
Сходить в магазин одежды
Сочинять стихи
25
Grenznutzen
Zurechrung
Методологический
индивидуализм
26
Causal-Realistic Approach
Vs
Functional Theories
27
Тема 12. Маржинализм
28
Карл Менгер (1840-1921)
29
«Все явления подчинены закону причины и
следствия. Этот великий принцип не имеет
исключения, и было бы напрасно искать в
пределах, доступных нашему опыту, чеголибо ему противоречащего» (Menger,
1871).
30
 «Основания политической экономии» (1871)
Глава 1. Общее учение о благе
Глава 2. Хозяйство и хозяйственные блага
Глава 3. Учение о ценности
Глава 4. Учение об обмене
Глава 5. Учение о цене
Глава 6. Потребительная и меновая ценность
Глава 7. Учение о товаре
Глава 8. Учение о деньгах
31
Цели и средства
Цели (блага 1 порядка) – это то, к чему
стремятся индивиды.
Средства (блага более высокого порядка) –
это то, с помощью чего они намерены
достичь цели.
Совокупность
комплементарных
благ,
необходимых для производства конечного
продукта, представляет из себя структуру
капитала.
Выбор (субъективен) и
альтернативные издержки
(субъективны)
33
Полезность
Чтобы не умереть с голоду
Чтобы сохранить здоровье и силы
Чтобы кормить домашнюю птицу
Чтобы изготовить водку
Чтобы
кормить
попугая
34
Количество мешков зерна
Таблица К. Менгера
Хлеб
Золото
Полезность
35
36
37
38
39
Институциональный агрессор
MU<MC
MU<MC
40
Виды обмена и последствия
обмена
41
I. Изолированный обмен
II. Межперсональный обмен
А. Насильственный обмен
(двухсторонний и трехсторонний)
•
•
•
•
Война
Убийство и насилие
Воровство
Рабство
Б. Добровольный обмен
• Подарки
• Добровольный обмен (прямой и косвенный)
42
Процесс
производства
и вменение
43
44
 «Исследования о методах социальных наук и
политической экономии в особенности» (1883)
Книга 1. Национальная экономия как наука
теоретическая; отношение ее к историческим и
практическим наукам о народном хозяйстве
Книга 2. Историческая точка зрения
исследования в политической экономии
Книга 3. Органическое понимание социальных
явлений
Книга 4. Развитие идеи исторической разработки
политической экономии
45
 Книга 3. Органическое понимание социальных
явлений
«Как же возникают институты, служащие
для общего блага и чрезвычайно важные
для его развития, без общей воли,
направленной к их установлению?»
(Menger, 1883).
46
 К. Менгер о спонтанно возникших институтах
«Язык, религия, право, даже само
государство, и в частности некоторые
хозяйственные социальные явления –
рынки, конкуренция, деньги … являются
непреднамеренными
последствиями
развития общества» (Menger, 1883).
47
 Приложение IX. Так называемое этическое
направление политической экономии
«Стремление к этическому направлению
нашей науки представляется отчасти
остатком древности …, в значительной же
степени оно является жалкой опорой для
научной посредственности» (Menger, 1883).
48
Четыре тома К. Менгера
Часть 1. Общие условия экономической
деятельности, обмена, цен и денег
Часть 2. Процент, заработная плата, рента, доход,
кредит и бумажные деньги
Часть 3. Теория производства и торговли
Часть 4. Критика существующей экономической
системы и предложения по экономической
реформе
+ Труд по антропологии
49
Теория капитала
О. фон Бем-Баверка
(1851-1914)
Капитал – это межвременная структура
промежуточных благ.
50
Рожь
Зерно
Стадии
производства
Мука
Хлеб
Потребление
51
Сбережения и структура
производства
52
Рожь
Зерно
Стадии
производства
Мука
Хлеб
Потребление
53
Три причины существования процента
«Оптимизм»
Экономические агенты склонны ожидать,
что в будущем ресурсы будут менее
редки, чем в настоящем
«Близорукость»
Экономические
агенты
склонны
переоценивать
ценность
текущего
потребления по сравнению с будущим
«Производительн Более капиталистические (окольные)
ость»
методы производства являются и более
производительными
54
František Čuhel
„Zur Lehre von den Bedürfnissen“
(1906-1907)
Ординалистская теория ценности ЧугелаМизеса
55
Австрийская школа не отрицает применения математики в экономике, она
закладывает основы для ее корректного применения
Математический
анализ
Реалистические
предпосылки
Вербальный
анализ
Austrian Economics
Фиктивная истина
Мейнстрим
Институционализм
56
К. Менгер
О. фон Бем-Баверк
Ф. фон Визер
Й. Шумпетер
Ф. фон Хайек
Л. фон Мизес
М. Ротбард
57
Ф. фон Визер (1851-1926)
Переход к теории общего равновесия
Обоснование прогрессивного налогообложения
58
Й. Шумпетер (1883-1950)
59
60
61
62
63
Закон предельной полезности и его
априорность
64
Дегомогенизация маржинализма:
1) Теория человеческой деятельности (австрийская
школа)
2) Теория равновесия (мейнстрим)
65
Homo Agens
Vs
Homo Economicus
66
Тема 13. Историческая школа и
традиционный институционализм
Историческая школа
экономики в Германии
Традиционный
институционализм
США
68
Точный метод или произвольные
аналогии
69
Представители
• Предтеча: Ф. Лист (1789-1846)
• Старая историческая школа: В. Рошер (18171894), К. Книс (1821-1898)
• Новая историческая школа: Г. Шмоллер
(1838-1917), Г. Кнап (1842-1926)
• Новейшая историческая школа: В. Зомбарт
(1863-1941), М. Вебер (1864-1920)
70
Methodenstreit
71
Этицизм
72
Вождизм
73
Историческая школа как
Антитеория
74
Д. Б. Кларк и Р. Элай
75
76
77
78
Рецепция в США:
Т. Веблен (1857-1929)
У. Митчел (1874-1948)
Дж. Коммонс (1862-1945)
79
80
81
82
83
84
Институционализм как
словоблудие
85
Подготовка Кейнса и этатизма
86
Капитализм – незавершенный
проект
87
Тема 14. Дж. М. Кейнс и его
последователи
88
Биография Дж. М. Кейнса
Теория Дж. М. Кейнса
Критика теории Дж. М. Кейнса
89
Дж. М. Кейнс (1883-1946)
90
91
Тезисы Дж. М. Кейнса
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Классическая теория верна лишь для частного случая – полной
занятости
Нужна «Общая теория», которая объяснила бы, как возможны
кризисы, подобные Великой депрессии
Рыночная экономика не обеспечивает полной занятости
автоматически
Причиной этого служит нестабильность инвестиционных
расходов, что сказывается на совокупном спросе
Если не хватает совокупного спроса для обеспечения полной
занятости, необходимо увеличение государственных расходов
и понижение процентной ставки
Это позволит запустить рост экономики и в фазу бума можно
будет сократить государственные расходы
Государство должно проводить политику интервенционизма
92
Критика теории Дж. М. Кейнса
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Классическая теория верна как для ситуации полной занятости, так и
для ситуации неполной занятости (К. Викселль, Л. фон Мизес, Ф. фон
Хайек); причина последней – кредитная экспансия
«Общая теория» уже существовала и объяснила, как возможны
кризисы, подобные Великой депрессии (предсказания Л. фон
Мизеса и Ф. фон Хайека)
Рыночная экономика, не деформированная интервенционизмом,
обеспечивает полную занятость
Причиной кризисов служит понижение процентной ставки ниже
естественного уровня
Экспансионистская политика продлевает кризис и порождает новый
кризис в будущем
Стоит отказаться от политики роста государственных расходов и
денежной массы
Государство не должно проводить политику интервенционизма
93
Мифы кейнсианской теории
1. Сбережения – это не инвестиции
2. Богатство антисоциально
3. Мультипликатор в руках чиновников – инструмент
решения проблемы кризисов
4. Финансист – главный враг роста экономики
5. Процент – чисто денежное явление
6. Чиновники способны обеспечить полную занятость
7. Функция потребления должна быть под контролем
чиновников
8. Капитал является однородным; в кризис нужно
увеличивать расходы, так как их не хватает в условиях
кризиса перепроизводства
94
95
Для того чтобы понять и оценить успех «Общей теории» Кейнса в
академических кругах, следует учитывать условия, сложившиеся в
университетской экономической среде между двумя войнами. Из тех, кто
занимал экономические кафедры в последние десятилетия, лишь
несколько человек действительно были экономистами, т.е. людьми,
знакомыми с теориями современной субъективистской экономической
теории. В учебниках можно было ознакомиться лишь с карикатурой на
идеи экономистов классической школы и современных экономистов; там
их называли «старомодными», «ортодоксальными», «реакционными»,
«буржуазными», «экономической теорией Уолл-стрит». Преподаватели
гордились тем, что окончательно отказались от абстрактных теорий
манчестеризма и laissez faire.
Mises. Lord Keynes and Say’s Law // The Critics of Keynesian Economics /
Hazlitt, ed. P. 319. Впервые статья была опубликована в октябрьском
номере журнала .The Freeman. за 1950 г.
96
Треугольник макроэкономики
Монетаризм
Кейнсианство
Австрийская школа
97
Стратегии критики Дж. М. Кейнса в истории:
1. С позиции этики (право собственности: Айн
Рэнд и М. Ротбард)
2. С позиции экономической теории
(интервенционизм)
3. С позиции подробного разбора (Г. Хезлитт)
4. С позиции заимствования инструментария (Р.
Гаррисон)
Слабые места теории Дж. М. Кейнса: отсутствие
теории капитала, отсутствие микроосновы
98
Хотя
в
моей
книге
я
тщательно
проанализировал „Общую теорию“ Кейнса:
теорему за теоремой, главу за главой, а
иногда даже фразу за фразой — чем,
вероятно, утомил некоторых читателей —
мне не удалось найти в ней ни одной важной
мысли, которая была бы одновременно
истинной и оригинальной (Henry Hazlitt. The
Failure of the New Economics)
99
«Лорд Кейнс был уверен, что Рузвельт сможет их
(бизнес) приручить и подчинить, если будет
следовать простым кейнсианским правилам.
«Вы сможете делать с ними все что угодно, —
продолжал он, — если будете обращаться даже с
самыми крупными из них не как с волками и
тиграми, а как с домашними животными, хотя и
плохо воспитанными и не выдрессированными
так, как Вам бы хотелось»
Айн Рэнд. «Апология капитализма»
100
Animal Spiritus
- кейнсианская микроэкономика
101
• Предположим, что рынок не обеспечивает
эффективного распределения ресурсов
• Рыночные
цены
отклоняются
от
«естественных»
• Государство стремится устранить этот разрыв
за счет увеличения совокупного спроса
• Как рост денежной массы и государственных
расходов может привести к «правильной»
корректировке на всех рынках?
102
Самокорректировка
спекулятивного спроса на деньги
103
Причина вынужденной безработицы
104
«Новая экономическая теория» лорда Кейнса — совсем иной
случай. Он проповедовал ровно ту экономическую политику,
которую уже проводили почти все правительства, в том числе
правительство Великобритании, за много лет до того, как была
опубликована «Общая теория». Кейнс не был ни новатором, ни
сторонником новых методов управления экономикой. Он
предоставил обоснование для той экономической политики,
которая уже была популярна у правящих кругов, несмотря на то
что все экономисты считали ее разрушительной. Он предоставил
рациональное основание для той политики, которая уже
проводилась.
Mises. Stones into Bread, The Keynesian Miracle // The Critics of
Keynesian Economics /Henry Hazlitt, ed. 2nd ed. Irvington-on-Hudson,
N. Y.: Foundation for Economic Education, 1995.P. 313. Впервые
статья была опубликована в мартовском номере журнала .Plain
Talk за 1948 г.
105
Тема 15. Монетаризм, теория рациональных
ожиданий и экономика предложения
106
Школы в макроэкономике
Монетаризм
Теория рациональных ожиданий
Экономика предложения
107
Виды экономической политики
Этатизм
Дискреционная
Политика (К)
Фискальная
политика
Laissez Faire (АШ)
Недискреционная
Политика (М)
Монетарная
политика
Экспансионистская
политика
Рестриктивная
политика
К – кейнсианство
М – монетаризм
АШ – австрийская школа
108
Кейнсианцы
Что Кейнс на самом деле
имел в виду?
109
М. Фридман (1912-2006)
110
Теория М. Фридмана
1. Провалы рынка и провалы государства
2. Иногда одни больше других
3. Ответ на это является произвольным и
меняется от одного периода к другому
111
Современная количественная теория денег
(временные лаги)
Публицистика
112
Г. Г. Хоппе о М. Фридмане
«Еще в 1930-х и 1940-х годах чикагская школа считалась школой левого
направления, и считалась, надо сказать, справедливо. М. Фридмен тогда
обосновывал необходимость центрального банка и бумажных денег, выступая
против
золотого
стандарта.
Он
искренне
разделял
принципы
перераспределяющего государства, государства благосостояния, когда выдвигал
свои предложения о гарантированном минимуме дохода (система так
называемых отрицательных налогов), на уровень которого он не накладывал
никаких ограничений. Фридмен защищал принцип прогрессивного
налогообложения доходов, стремясь достичь максимально возможного
уравнения богатства. Он участвовал в разработке концепции и практическом
воплощении системы налогообложения дивидендов. Фридмен поддержал
идею, в соответствие с которой государство может вводить налоги для
финансирования производства благ, имеющих положительные экстерналии, или
таких, про которые оно думает, что они могут иметь этот эффект. Это означало,
что нет ничего такого, что государство не могло бы начать производить,
финансируя это производство из налогов... Сегодня, полвека спустя, чикагская
школа, не изменив существенно своих взглядов, считается школой правой,
защитницей принципов свободного рынка. Более того, считается, что именно это
направление в экономической науке является пограничным, отделяя
респектабельных правых от правых экстремалов». [Hoppe, 1995].
113
114
Теория рациональных ожиданий
• Экономические
агенты
способны
предсказывать будущее
• Объявленная экономическая политика
будет
нейтрализована
действиями
рациональных экономических агентов
• Для проведения эффективной политики,
она должна быть неожиданной
115
Экономика предложения
• Для
увеличения
благосостояния
необходимо
стимулировать
рост
предложения, а не спроса
• Это возможно сделать снижая издержки
производства
• Этому процессу может помочь государство,
снижая налоги
• Это оказывается выгодно даже для
бюджета (кривая А. Лаффера)
116
117
Автор
usanovpv
Документ
Категория
Презентации по экономике
Просмотров
41
Размер файла
26 508 Кб
Теги
маржинализм
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа