close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

Огляд діяльності ОКЗ "Харківська обласна бібліотека для дітей" за 2014 р.

код для вставкиСкачать
Огляд діяльності ОКЗ "Харківська обласна бібліотека для дітей" за 2014 р.
ДЕПАРТАМЕНТ КУЛЬТУРИ І ТУРИЗМУ ХАРКІВСЬКОЇ
ОБЛДЕРЖАДМІНІСТРАЦІЇ
ОКЗ «ХАРКІВСЬКА ОБЛАСНА БІБЛІОТЕКА ДЛЯ ДІТЕЙ»
ОГЛЯД ДІЯЛЬНОСТІ
ХАРКІВСЬКОЇ ОБЛАСНОЇ БІБЛІОТЕКИ ДЛЯ ДІТЕЙ
ЗА 2014 РІК
ХАРКІВ – 2015
2
ЗМІСТ
Харківська обласна бібліотека для дітей у цифрах і фактах . . . 3
Науково-методична діяльність . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6
Організаційно-методична діяльність . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6
ХОБД у системі підвищення кваліфікації бібліотечних кадрів . . . . . . . . . . . . 7
Проблемний обласний семінар . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12
Дослідницька діяльність . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16
Видавнича діяльність . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17
Довідково-бібліографічна та інформаційна діяльність . . . . . . . . . 18
Формування документних ресурсів. Каталогізування
документів . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21
Зберігання документних ресурсів . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23
Впровадження інформаційних технологій . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23
Інтернет-центр «PingWin»
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23
Співробітництво із засобами масової інформації . . . . . . . . . . . 25
Додатки . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29
Додаток 1 Методичне забезпечення проведення конкурсів на
регіональному рівні . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29
Додаток 2 Програмно-цільова діяльність . . . . . . . . . . . . . . . . . . 35
Додаток 3 Комплексні заходи . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 47
Додаток 4 Бібліотечне обслуговування юних читачів . . . . . . . . 52
3
Харківська обласна бібліотека для дітей у
цифрах і фактах
▲Бібліотечне обслуговування. Інформаційні ресурси
Кількість обслужених користувачів – 15 тис. 230.
Клькість відвідувань – 126 тис. 320 (у т.ч. кількість звернень на вебсайт – 79 тис.).
Книговидача – 404 тис. 500 прим.
З них:
- пришкільні табори (читачі – 2 тис. 886; відвідування – 13 тис. 242;
книговидача – 67 тис. 571 прим.);
- дитячі заклади оздоровлення та відпочинку: «Лісова казка», «Факел»,
«Ромашка», «Сонячний» (читачі – 2 тис. 901; відвідування – 13 тис. 413;
книговидача – 60 тис. 999 прим.);
- бібліотечні пункти (читачі – 901; відвідування – 2 тис. 912; книговидача –
15 тис. 387 прим.).
Послуги Інтернет-центру «PingWin» – 1 тис. 645 користувачів.
На кінець 2014 р. бібліотечний фонд складає 165 тис. 580 прим.
Протягом 2014 р. до бібліотечного фонду надійшло 2 тис. 487 прим. на суму
49 тис. 348 грн., вибуло – 5 192 прим.
Позабюджетні надходження склали 1тис. 772 прим. на суму 46 тис. 017 грн.
▲Науково-методична діяльність
ХОБД є головним методичним і координаційним центром для 65
спеціалізованих дитячих бібліотек регіону та 9 бібліотек сімейного читання,
сільських та міських філій, що обслуговують користувачів-дітей; консультаційним
центром для 887 шкільних бібліотек.
На базі ХОБД проведено:
 Обласний семінар «Сучасний погляд на співпрацю бібліотеки та сім’ї» для
заступників директорів ЦБС по роботі з дітьми та завідуючих районними дитячими
бібліотеками.
 Районний
науково-практичний
семінар
шкільних
бібліотекарів
Дзержинського району м. Харкова «Етичні засади бібліотечної професії».
 Майстер-класи (2) для шкільних бібліотекарів Харківщини «Комунікативний простір як фактор трансформації сучасної шкільної бібліотеки».
 Науково-методичний семінар для керівників районних (міських) методичних
об’єднань учителів 1-х класів та керівників районних (міських) методичних
об’єднань шкільних бібліотекарів «Шляхи формування читацької самостійності
молодших школярів».
 Засідання методичного об’єднання бібліотекарів інтернатних загальноосвітніх
навчальних закладів обласного підпорядкування на тему: «Впровадження
інноваційних технологій в індивідуальну та масову роботу шкільної
бібліотеки».
4
 Обласний фестиваль стендових презентацій «Сімейний бібліоформат» (до
20-ої річниці Міжнародного року сім'ї, учасники – дитячі бібліотеки регіону).
На базі Богодухівської ЦБС проведено:
 Виїзний семінар «Технологія та практика культурно-просвітницької
діяльності з дітьми в умовах бібліотеки».
▲Проектна діяльність
Цільові програми:
«Шевченко-200»
Най масштабніший захід програми – Обласний поетичний марафон «Тарас
Шевченко: поет, мислитель, пророк», за результатами якого створена
віртуальна книга «Ювілейний літопис поетичного марафону» (спільно з
ХОУНБ та за участі публічних, спеціалізованих бібліотек для дітей Харківської
області).
«ХХІ століття. Людина і планета Земля».
Метою цільової програми є формування цілісного світосприйняття і сучасного
екологічного світогляду у користувачів.
«Джерела краєзнавства». Програма здійснювалася за напрямками: робота з
краєзнавчими ресурсами; науково-дослідницька робота; освітня та дозвіллєва
діяльність; інформаційно-бібліографічна діяльність; видавнича діяльність.
«Територія без грат» здійснюється на базі Курязької виховної колонії
ім. А.С.Макаренка. У рамках програми реалізовано проект «Світ професій»
(майстер-класи, тематичні заняття, профорієнтаційні тренінги) та проведено
різноманітні культурно-дозвіллєві заходи.
«У книжок не існує канікул». Основні напрямки – конкурс «Літні читання»;
«Бібліо-Ореn-Air» – проведення культурно-дозвіллєвих заходів у Центральному парку культури і відпочинку ім. М.Горького, Харківському зоопарку,
Молодіжному парку, Feldman Ecopark; організація змістовного дозвілля у
дитячих закладах оздоровлення та відпочинку, пришкільних таборах.
Проекти:
«Vip-персона без краватки» в рамках національного проекту «Україна читає
дітям».
«Промені надії» – сприяння багатофункціональній реабілітації дітей з особливими
потребами, надання психологічної допомоги учасникам-дітям з синдромом
Дауна.
«Бібліотека. Школа. Сім’я» – виїзна творча лабораторія на базі ЗОШ № 36 –
участь у роботі Малої Академії Наук, педагогічних ярмарках та радах,
батьківських зборах.
«Громадська правова приймальня» – надання безкоштовної юридичної допомоги
(спільно з Харківським міським управлінням юстиції).
«Консультує психолог» – online-проект на Регіональному сайті дитячих бібліотек
Харківщини «БібліоМістечко» та на сайті ХОБД.
«Партнерство заради дітей» – соціальний проект для дітей з обмеженими
можливостями. Благодійництво.
▫Майстер-клас зі створення тактильних книжок (Харківська громадська
організація Центр реабілітації молодих інвалідів та членів їх сімей «Право
вибору»).
5
▫Бібліотечний десант «З відкритим серцем» (до Дня Святого Миколая) для
дітей-вихованців шкіл-інтернатів та закладів соціально-реабілітаційного типу з
театралізованою розважальною програмою.
«Творчі майстерні молодих талантів Харківщини».
«Вернісаж у фойє».
Виставки: «Добролюбіє» (мистецькі роботи багатодітної родини Джелалі,
м. Богодухів), «Останні мазанки Харкова»: ностальгія за справжнім»
(живописні та графічні роботи, фотографії «мазанок» з конкурсу-виставки
«Харківські подвір'я»), «Мама ХХІ століття» (виставка сімейних фотографій
та знайомство з історіями сімей), «Зустріч через століття» (до 130-річчя з дня
народження Зінаїди Серебрякової).
«Шекспіроmania» – міжнародний творчий проект. (Детально див. Додаток 2)
▲Конкурси, фестивалі, свята
«Найкращий читач України – 2014» – Всеукраїнський конкурс дитячого читання.
«Читаючий
трамвай»
–
акція
в
рамках
ІІІ-го
Літературного
фестивалю «Книжковий зорепад», нагородження учасників і переможців
обласного етапу Конкурсу.
«Ми – за Україну! Ми – за мир!» – міський конкурс дитячого малюнка (спільно з
Харківським міським управлінням юстиції; вихованці дошкільних навчальних
закладів м.Харкова).
«Мої права» – VІІ-й Всеукраїнський конкурс малюнків серед школярів (спільно з
координаційною радою молодих юристів при Головному управлінні юстиції у
Харківській області), приурочений до Міжнародного дня захисту дітей.
«Національний банк майбутнього» – ІІІ-ій Всеукраїнський конкурс дитячих
малюнків (у координації з Головним управлінням Національного банку
України у Харківській області).
«Відкрий буктрейлером суть книги» – конкурс буктрейлерів Української
бібліотечної асоціації спільно з видавництвом «Час МАЙСТРІВ». (Буктрейлер
ХОБД «Троє поросят» увійшов у десятку найкращих робіт, представлених на
конкурс).
«Історія однієї фотографії» – зустріч з нагоди 20-ої річниці Міжнародного року
сім’ї та Дня матері (спільно з Асоціацією багатодітних матерів (сімей)
м. Харкова «АММА»).
«Твори добро!» – акція (спільно з Асоціацією «АММА» та Feldman Ecopark на
підтримку бійців і поранених, а також сімей, постраждалих у регіонах
конфлікту).
(Детально див. Додатки 1, 3)
▲ Клуби, гуртки, читацькі об’єднання
«Харківщина гостинна» – краєзнавча вітальня
«Світанок» – Клуб батьків дітей-інвалідів
«Запросини» – Клуб цікавих зустрічей
«Клуб книжкових презентацій» – співпраця з видавництвами
«Театр на колесах» – аматорське об’єднання працівників ХОБД
«Зумійка» – гурток дитячої творчості.
6
▲Міжнародне співробітництво
Відбулося підписання угоди про творчу співпрацю з Балтійською
Міжнародною академією, Латгальською Центральною бібліотекою щодо
організації й проведення серії двосторонніх відеомостів, конференцій із залученням
учнів навчальних закладів (м. Рига і м. Даугавпілс).
Науково-методична діяльність
Організаційно-методична діяльність
Важливим напрямком діяльності ХОБД є участь у всеукраїнських та
регіональних науково-практичних заходах.
Працівники ХОБД взяли участь у:
• ХVІІ Міжнародній науково-практичній конференції «Короленківські читання
2014» «Бібліотеки, архіви, музеї: формування цифрового регіонального
простору» (м. Харків, ХДНБК)
• Засіданнях секції науково-методичної та науково-дослідної роботи
Харківського обласного відділення УБА, що відбулися у Харківській державній
науковій бібліотеці ім. В. Г. Короленка:
- «Обговорення зведеного плану науково-методичної та наукової діяльності на
2014 рік»
- «Науково-дослідна робота бібліотек м. Харкова». Завідуюча сектором
прогнозування та інновації Лупіцька В. М. познайомила представників
бібліотечної спільноти з презентацією «Системний підхід до науководослідної діяльності Харківської обласної бібліотеки для дітей».
•Засіданні Клубу директорів ЦБС Харківської області (м. Харків, ХОУНБ)
•Сесії майстер-класів «Інформаційні продукти і послуги бібліотеки суспільства
знань». Майстер-класи проходили у науково-технічній бібліотеці Харківського
національного економічного університету ім. Семена Кузнеця (ХНЕУ) за підтримки
Асоціації сучасних інформаційних бібліотечних технологій. Співробітники ХОБД,
завідуюча сектором розвитку бібліотеки та зв’язків з громадськістю Саліна Н. Ю. та
бібліотекар І-ої категорії Єлисеєнков Л. Т. з великим успіхом провели майстер-клас,
представивши відеороботу «Світ бібліотек». Саме цей відеоролик у 2013 році
здобув перемогу на регіональному фестивалі «БібліоКіноФест 2.0» у м. Луганську.
Також наші колеги поділилися з присутніми деякими секретами своєї майстерності
у створенні відеороликів для дітей з метою підтримки їхньої читацької активності.
•Семінарі-практикумі «Наукові основи експертизи та описування документних пам’яток» (м. Харків, Харківське обласне відділення УБА, наукова бібліотека
Харківського юридичного університету ім. Ярослава Мудрого)
•Обласному семінарі-практикумі «Українська книга, бібліотека, читач: погляди
на проблеми» (м. Харків, ХОБЮ)
•Тренінгах програми «БібліоМіст»:
- «Фандрейзинг для бібліотек. Комунікації задля просування» (м. Полтава, ОУНБ)
7
- «Нова бібліотечна послуга. Використання новітніх технологій та Інтернету в
бібліотеці» (м. Харків, ХОУНБ, тренінговий центр)
- «Інноваційні зміни у бібліотеці на основі проектного кадрового менеджменту
та ініціативної діяльності бібліотек» (м. Харків, ХОУНБ, тренінговий центр)
- «Бібліотека як центри підтримки громади в умовах воєнної загрози: робота з
внутрішньо переміщеними особами» (м. Харків, ХОУНБ, тренінговий центр)
•Днях фахівця «Новини бібліотечної справи» (м. Харків, ХДНБК).
ХОБД у системі підвищення кваліфікації бібліотечних кадрів
Сьогодення вимагає від системи підвищення кваліфікації бібліотечних кадрів
науково-обгрунтованого підходу до висвітлення сучасного стану бібліотекознавчих досліджень, проблем діяльності бібліотечної мережі, застосування прогресивних форм організації навчального процесу. Обласний навчально-методичний центр
підвищення кваліфікації працівників культосвітніх закладів співпрацює в цьому
напрямку з провідними бібліотеками регіону. До навчально-методичної роботи з
підвищення кваліфікації активно долучаються провідні фахівці ХОБД, розробляючи
відповідні плани, що відповідають вимогам сучасності.
2014 року працівники ХОБД взяли участь у короткотермінових навчальнотематичних семінарах з підвищення кваліфікації для:
• завідуючих відділами комплектування фондів та обробки літератури ЦБС
«Застосування маркетингових стратегій розвитку асортиментної політики
бібліотеки»;
• завідуючих бібліотек-філій публічних бібліотек Харківської області «Сільська
бібліотека: від обслуговування населення до співпраці з громадою»;
• бібліотечних працівників Валківського та Коломацького районів (виїзні
заняття) «Особливості організації обслуговування читачів бібліотекою в сучасних
умовах»;
• бібліотекарів відділів обслуговування районних (міських) публічних бібліотек
«Особливості організації обслуговування читачів бібліотекою в сучасних умовах».
Фахівцями ХОБД учасникам курсів підвищення кваліфікації були надані
консультації «Технологія і практика культурно-дозвіллєвої діяльності бібліотек,
що обслуговують дітей», «Інформаційні ресурси сучасної
дитячої бібліотеки», «Популярізація Шевченкіани у
бібліотеках, що обслуговують дітей», проведені лекціїпрактикуми «Інноваційні підходи до організації
бібліотечних
виставок»,
«Розвиток
соціального
партнерства сучасних бібліотек», здійснено огляд
сучасних практик з промоції читання та презентовано нові видання ХОБД.
Харківська обласна бібліотека для дітей тісно співпрацює з КВНЗ «Харківська
академія наперервної освіти» (ХАНО). Щороку фахівці ХОБД проводять майстерта лідер-класи для бібліотекарів шкільних бібліотек – слухачів курсів підвищення
кваліфікації.
У 2014 році відбулися два майстер-класи (грудень, лютий) для шкільних
бібліотекарів
Харківщини
«Комунікативний
простір
як
фактор
трансформації сучасної шкільної бібліотеки».
8
Бібліотекарі переглянули відеопрезентації ХОБД, ознайомилися з методич-ною
літературою для освітян, прослухали лекцію-практикум «Образно-діалогова
виставкова робота у дитячій бібліотеці: від концепції до впровадження». Під час
презентації «Використання інформаційно-комунікаційних технологій з метою
підвищення ефективності діяльності шкільного бібліотекаря» учасники майстеркласу дізналися, за допомогою яких програм та технічних засобів можна провести
цікавий бібліотечний урок, театралізацію, квест чи віртуальну зустріч. Обговорювалося, який контент, представлений на сайті, блозі чи у соціальних мережах, може
зацікавити підлітка. Розглядалися питання безпеки дитини у мережі Інтернет та
важливість формування інформаційної грамотності школярів у сучасних умовах.
Особлива увага приділялася новим формам інформаційних продуктів, які може
створити шкільний бібліотекар, аби привернути увагу сучасної дитини до читання
та книжки. Жваву зацікавленість учасників викликала презентація «Буктрейлер як
ефективний медіаресурс сучасної бібліотеки», а також перегляд буктрейлерів,
створених фахівцями ХОБД та бібліотекарями Харківщини. Завершився майстерклас соціологічним опитуванням «Стан взаємодії установ освіти і культури очима
шкільного бібліотекаря».
Також у рамках розвитку партнерських відносин з ХАНО у квітні у бібліотеці
відбулося засідання методичного об’єднання бібліотекарів інтернатних
загальноосвітніх навчальних закладів обласного підпорядкування на тему:
«Впровадження інноваційних технологій в індивідуальну та масову роботу
шкільної бібліотеки».
Зміни, що відбуваються у сфері освіти, гуманізація навчального та виховного
процесу впливають на бібліотечну роботу з дітьми.
Оновлення базується на принципах педагогічної
співпраці, спільної творчості, активного спілкування з
юними користувачами. Кожна дитина виступає як
рівноправна особистість та рівноправний партнер. У цьому
процесі великий потенціал мають дискусійні форми
роботи. Сучасна педагогічна наука визнає велику освітню і
виховну цінність дискусії, яка сприяє глибшому розумінню проблеми, формуванню
самостійної позиції, оперуванню аргументами, розвитку критичного мислення.
Основна мета засідання – формування та удосконалення знань щодо застосування
бібліотекарями інноваційних форм і методів бібліотечної роботи й модернізації
діяльності шкільної бібліотеки.
Шкільні бібліотекарі мали чудову нагоду безпосередньо ознайомитися з
досвідом роботи Харківської обласної бібліотеки для дітей, навчитися
застосовувати на практиці інноваційні бібліотечні технології, знаходити оригінальні
вирішення різних бібліотечних проблем, використовуючи сучасні інформаційні
засоби. Присутні апробували такі інноваційні та діалогові форми спілкування, як
експрес-опитування, мозковий штурм, відкритий мікрофон тощо.
Відгукуючись на прохання учасників методичного засідання, працівниками
бібліотеки було підготовлено і надано консультацію «Технологія та практика
культурно-дозвіллєвої діяльності в умовах шкільної бібліотеки» з використанням
елементів мультимедійної презентації. У ній увага акцентувалася на дискусійних
9
формах роботи, моделюванні та створенні привабливого інформаційного
середовища дитячої бібліотеки.
Учасники засідання ознайомилися з інформаційно-комунікативним простором
сучасної дитячої бібліотеки, здійснили захоплюючу віртуальну подорож веб-сайтом
ХОБД та Регіональним сайтом дитячих бібліотек «БібліоМістечко».
Особливу увагу було приділено ефективності застосування комплексних форм
популяризації літератури. Зокрема, під час проведення консультації «Популяризація
«Шевченкіани» у бібліотеках, що обслуговують дітей», слухачам було
презентовано модель комплексного використання візуальних засобів, наочних
форм, сучасних методик індивідуальної та масової роботи. Логічним завершенням
заходу стала літературно-театралізована інсценівка «Я свічку засвітив колись…» у
виконанні аматорського об’єднання працівників ХОБД «Театр на колесах»,
присвячена 200-річчю Великого Кобзаря.
Уперше на базі бібліотеки пройшов науково-методичний семінар для
керівників районних (міських) методичних об’єднань учителів 1-х класів та
керівників районних (міських) методичних об’єднань
шкільних бібліотекарів за темою: «Шляхи формування
читацької
самостійності молодших
школярів».
Основною метою спільного заходу було удосконалення
рівня методичної, інформаційної та практичної готовності
вчителів початкових класів і шкільних бібліотекарів.
Слухачі навчалися моделювати уроки літературного читання, організовувати
позаурочну читацьку навчально-пізнавальну діяльність молодших школярів,
сприяти промоції читання.
Одним із актуальних завдань сьогодення є збереження та подальший розвиток
традицій дитячого читання як духовного потенціалу суспільства. Завідуюча
сектором прогнозування та інновацій бібліотеки Лупіцька В. М. познайомила
бібліотекарів та вчителів 1-х класів з сучасними технологіями формування
читацької активності та самостійності молодших школярів, висвітлила вітчизняний
та світовий досвід промоції читання, а також інформувала про проведення та
результати комплексного дослідження ХОБД «Трансформація дитячого читання:
сучасна модель» (2006-2013).
У різних країнах існують свої підходи до вирішення проблеми промоції
читання, але усі вони переслідують одну мету – бажання зробити читання
привабливим для сучасної людини, показати його важливість для розвитку як
окремої особистості, так і суспільства в цілому. Основою, фундаментом для
розвитку національної політики з підтримки читання є школи та бібліотеки, перш за
все, дитячі і шкільні.
Разом із тим, у багатьох країнах спостерігається тенденція до об’єднання
зусиль держави і різних громадських інститутів, організацій, оскільки найбільш
ефективна робота можлива лише у тісній співпраці. Знайомство зі світовими
тенденціями, розкриття реалізації найбільш цікавих та помітних вітчизняних і
зарубіжних проектів, електронні презентації та методичні матеріали були
спрямовані на вдосконалення практики, професійної майстерності, спонукали
учасників семінару до нових ідей.
10
Враховуючи попередні побажання організаторів науково-методичного
семінару, працівниками бібліотеки було підготовлено практикум «Технологія та
проектування організації книжкової виставки для учнів 1-4 класів» з
використанням мультимедійної презентації та веб-колажу. Велика увага
приділялася моделюванню та створенню привабливого інформаційного середовища
шкільної бібліотеки.
Учасники семінару ознайомилися з електронними ресурсами ХОБД у контексті
формування читацької самостійності та промоції читання і здійснили захоплюючу
віртуальну подорож веб-сайтами, спрямованими на допомогу організаторам
дитячого читання.
Розширити професійні корпоративні зв’язки ХОБД дозволило створення
2007 року інформаційно-методичної служби «Бібліокур’єр» з надання консалтингових послуг. На початку функціонування служби відповідно до запитів
заступників директорів ЦБС по роботі з дітьми та працівників дитячих бібліотек
для організації занять у системі підвищення кваліфікації надавалися та надсилалися
методичні досьє, до складу яких входили: письмова методична консультація,
бібліографічний список літератури, тематичний підбір сценаріїв масових заходів та
ксерокопії окремих статей із фахових видань. У подальшому співробітники ХОБД
стали брати участь у районних семінарах працівників ЦБС і готували методичні
презентації та консультації, реагуючи на відповідні запити бібліотек.
25 червня 2014 року ХОБД провела виїзний семінар на тему: «Технологія та
практика культурно-просвітницької діяльності з дітьми в умовах бібліотеки»
на базі Богодухівської ЦБС.
У читальній залі районної дитячої бібліотеки зібралися бібліотекарі сільських
бібліотек-філій району, фахівці РДБ та шкільні бібліотекарі загальноосвітніх
закладів м. Богодухова.
Відкрила семінар завідуюча сектором культури Богодухівської РДА
Волошко А. М. Від імені директора ХОБД Трохименко Г. В. районну дитячу
бібліотеку та бібліотеки-філії Богодухівської ЦБС нагородили почесною грамотою
та книжками за активну участь в організації і проведенні на місцевому рівні
Всеукраїнського конкурсу «Найкращий читач України – 2014». У Харківській
області саме в Богодухівському районі залучили до цього конкурсу найбільшу
кількість учасників – понад 700 учнів. Нагороду одержав також лауреат конкурсу у
номінації «Кращий виступ у режимі онлайн» Мальований Антон.
Безумовно, ефективність роботи з бібліотечного обслуговування дітей
залежить, у першу чергу, від професійної підготовки та мотивації самих бібліотечних працівників. Виїзний семінар дозволив бібліотекарям безпосередньо на
місцях, «з доставкою додому», одержати нові знання та практичні навички,
11
ознайомитися з сучасними тенденціями бібліотечної роботи з дітьми та промоції
читання.
Завідуюча сектором прогнозування та інновацій ХОБД Лупіцька В. М.
представила консультацію «Бібліотечне обслуговування дітей: сучасні проблеми,
підходи, перспективи». Вона познайомила колег з кращим вітчизняним та світовим
досвідом, надала можливість побачити цікаві візуальні форми просування книжки і
читання серед підростаючого покоління. Спонукала до роздумів про можливість
застосування цих інновацій на місцевому рівні. Також акцентувалася увага на
сучасних методиках творчого опрацювання художньої літератури та
гармонізуючому впливу літературних творів на дітей з особливими потребами.
Разом із завідуючою сектором розвитку бібліотеки та зв’язків з громадськістю
Саліною Н. Ю. бібліотекарі здійснили віртуальну подорож «Сучасні інформаційні
ресурси: Регіональний сайт «БібліоМістечко – дитячий простір» та сайт ХОБД».
З консультації провідного бібліотекаря ХОБД Кірнос С. А. «Сучасні форми
рекомендаційної бібліографії» учасники семінару дізналися про нові цікаві форми
бібліографічних посібників: бібліотрансформер, дайджест, путівник, енциклопе-дія,
альманах тощо, про особливості створення посібників з використанням
комп'ютерних технологій та види електронних видань. Мали змогу переглянути
буктрейлери, серед яких було презентовано новий електронний продукт бібліо-теки
за твором Ено Рауда «Пригоди Муфтика, Півчеревичка та Мохобородька».
Особливо слухачів зацікавив досвід роботи бібліотек зі створення бібліоіграшок.
Одна з новацій семінару – участь психолога бібліотеки Шмат О. П. та
проведення нею ділової гри-тренінгу «Мотивація діяльності на досягнення мети у
соціальній сфері». Кожен учасник тренінгу інтуїтивно вибрав «свій» шлях для
досягнення мети. Потім усі разом, у команді, обговорювали вибрані способи і
прийшли до головного висновку: формування цілей – важлива навичка для вдалого
розвитку особистості, а життєвий успіх будь-якої людини безпосередньо залежить
від правильно сформульованої мети і обраного шляху для її досягнення.
Насамкінець було запроваджено використання нової, вдало апробованої
методики – мозковий штурм «Бібліотека, що обслуговує дітей, це…». Учасники
семінару визначали сутність бібліотеки за кожною буквою алфавіту як то: «Аптека
для душі», «Вернісаж», «Дитячий садок», «Довідкове бюро», «Концертний зал»,
«Театр», «Хата-читальня» та нарешті «Я – бібліотекар!».
Високу оцінку здобув соціальний відеоролик (бібліотрейлер) ХОБД «Світ
бібліотек», який присутні переглянули наприкінці зустрічі.
Підбиваючи підсумки, усі учасники констатували, що ефективна робота
сучасного бібліотекаря неможлива без професійного спілкування та корпоративної
взаємодії. Завдяки співпраці та розвитку партнерських відносин між ХОБД та
Богодухівською ЦБС семінар, який висвітлив сучасну методологію та філософію
бібліотеки, що обслуговує дітей, відбувся з використанням сучасної мультимедійної
техніки.
Комплект нових методичних та інформаційно-бібліографічних видань ХОБД
залишився на згадку про семінар у кожній дитячій бібліотеці Богодухівщини.
Заочну консультацію та інформаційне досьє за темою: «Нормативно-правова
база здійснення атестації працівників ЦБС» одержала Нововодолазька ЦДБ.
12
У рамках діяльності інформаційної консалтингової служби «Бібліокур’єр»
працівники ХОБД взяли участь у:
▪ районному науково-практичному семінарі шкільних бібліотекарів
Дзержинського району м. Харкова «Етичні засади бібліотечної професії».
Фахівці ХОБД презентували діяльність бібліотеки, провели консультацію
«Рекламно-іміджева діяльність ХОБД», огляд-практикум «Промоції читання»,
віртуальне знайомство з Регіональним сайтом «БібліоМістечко» та сайтом ХОБД;
▪ семінарі «Використання інформаційно-комунікативних технологій у рекламно-іміджевій діяльності шкільної
бібліотеки» для бібліотекарів ЗОШ Київського району
м. Харкова, який пройшов у Харківській ЗОШ № 100
ім. А.С.Макаренка. Мета семінару: висвітлити основні аспекти
трансформації діяльності бібліотеки в умовах сучасного
розвитку інформаційного простору і технологій, продовжити
колективний пошук новітніх методик створення позитивного
іміджу шкільної бібліотеки серед читачів. Доповідь ХОБД
«Рекламно-іміджева діяльність ХОБД: досвід роботи» викликала загальне
зацікавлення;
▪ педагогічних ярмарках шкіл Київського району м. Харкова;
▪ шкільних науково-творчих конференціях МАН (Малої Академії Наук) у
роботі секцій: «Українська мова та література» та «Світова література,
іноземна мова»;
▪ педагогічних читаннях Харківського патентно-комп’ютерного коледжу з
доповіддю «Шевченко та Лермонтов – духовні побратими». Учасники читань
одержали методико-бібліографічні матеріали
ХОБД, присвячені Року
Т.Г.Шевченка в Україні;
▪ розширених батьківських зборах ЗОШ № 36 з презентацією Інтернетцентру «PingWin» та електронних ресурсів ХОБД.
Поглибити теоретичні знання та набути практичні навички, розкрити
таємниці якісної роботи з користувачами-дітьми мали змогу студенти Харківської
державної академії культури, Харківського училища культури, факультету
початкового навчання Харківського національного педагогічного університету
ім. Г.С.Сковороди під час проходження навчально-виробничої практики у ХОБД.
Проблемний обласний семінар –
ефективна ланка у системі підвищення кваліфікації
Уже традиційним стало проведення на базі ХОБД наприкінці року
проблемного обласного семінару для заступників директорів ЦБС по роботі з
дітьми та завідуючих районними дитячими бібліотеками.
У 2014 році виповнилося 20 років із часу проголошення Організацією
Об’єднаних Націй Міжнародного року сім’ї. ООН зазначила, що ця річниця дає
можливість знову звернути увагу на роль сім’ї у процесі розвитку людства; підвести
підсумки останніх тенденцій у сфері підтримки сімейної політики; обмінятися
передовим досвідом співпраці з сім’єю; провести огляд актуальних проблем, з
13
якими стикаються сім’ї у всьому світі. Саме тому тему семінару було визначено як
«Сучасний погляд на стратегію співпраці бібліотеки та сім’ї».
Ще до початку семінару його учасники мали змогу насолодитися чудовими
мистецькими роботами багатодітної родини Джелалі з Богодухівщини,
представленими на виставці «Добролюбіє» у фойє бібліотеки.
Налаштуватися на професійне спілкування допомогла постерна сесія
обласного фестивалю стендових презентацій «Сімейний бібліоформат».
Відкрила семінар Трохименко Галина Володимирівна, директор бібліотеки. З
вітальним словом до учасників семінару звернулася Гавриш Анна Анатоліївна,
провідний спеціаліст відділу культури, мистецтва та навчальних закладів
Департаменту культури і туризму Харківської обласної державної адміністрації.
Розпочався семінар з урочистої церемонії нагородження грамотами
бібліотекарів-ветеранів, що зробили вагомий внесок у розвиток бібліотечної справи,
керуючи центральними та районними дитячими бібліотеками регіону протягом
багатьох років:
Сурженко Тетяни Павлівни (Дергачівська ЦБС)
Петровської Галини Михайлівни (Зміївська ЦБС)
Саніної Раїси Семенівни (ЦБС Московського р-ну м. Харкова)
Хіценко Валентини Іванівни (ЦБС Фрунзенського р-ну м. Харкова).
Також нагороди одержали бібліотеки, визнані найактивнішими учасниками
Всеукраїнського конкурсу дитячого читання «Найкращий читач України – 2014» та
обласного фестивалю стендових презентацій «Сімейний бібліоформат».
Бібліотеки Харківщини активно співпрацюють з сім’ями: сприяють організації
сімейного дозвілля, допомагають розвитку сімейного читання, надають інформацію
з питань педагогіки, психології, сімейного права. Бібліотекарі знаходяться у
постійному пошуку нових ефективних шляхів такого співробітництва.
Враховуючи багатоаспектність цієї діяльності, Харківська обласна бібліотека
для дітей протягом семінару перетворювалася на конференцзал і творчу
лабораторію, дискусійний майданчик і кабінет психолога й навіть на театральну
студію.
У консультації «Бібліотеки для дітей як центри підтримки сім’ї та розвитку
читання» завідуючої сектором прогнозування та інновацій Лупіцької В. М. було
окреслено основні напрямки співпраці бібліотек з сім’єю, проаналізовано найбільш
ефективні форми і методи роботи, акцентовано особливу увагу на розвиток
проектно-цільової діяльності, проведення комплексних заходів, організацію роботи
сімейних клубів та вплив сучасних інформаційних технологій; також наведено
досвід роботи бібліотек України та зарубіжжя.
Важливого значення в окреслених питаннях набуває розбудова
соціокультурного партнерства бібліотеки. Презентативний блок семінару надав
можливість його учасникам довідатися про цікавий досвід співпраці бібліотеки з
Асоціацією багатодітних матерів м. Харкова «АММА» та Батьківським клубом
Благодійного Фонду «Інститут раннього втручання», здійснити бліц-знайомство з
його керівниками. Колеги дізналися про цілий ряд важливих проектів, які вже
декілька років успішно реалізуються на експериментальних майданчиках
бібліотеки.
14
Про діяльність бібліотеки в рамках цих проектів розповіли завідуюча сектором
розвитку бібліотеки та зв’язків з громадськістю Саліна Н. Ю. та психолог Центру
соціокультурної діяльності Шмат О. П.
Один із них – цільовий комплексний проект «Промені надії», учасниками
якого є діти з особливими потребами (синдром Дауна, ДЦП, аутизм тощо), а також
їхні батьки. Метою проекту є допомога дитині з обмеженими можливостями
відчути себе повноцінною людиною, сприяння її соціалізації та розвитку творчих
здібностей.
Настенко Т. І., завідуюча «Молодшим відділом обслуговування», презентувала
інноваційний формат роботи бібліотеки «Бібліо-Open-Air». Здійснивши
«відеокруїз», колеги дізналися про найбільш ефективні позастаціонарні форми
роботи Харківської обласної бібліотеки для дітей: діяльність «Бібліотечного
майданчика» в Молодіжному парку, проект «Літні читання» (організація
бібліотечних пунктів у дитячих закладах оздоровлення та
відпочинку), комплексні заходи у Харківському
зоопарку, Центральному парку культури і
відпочинку ім. М.Горького та Feldman Ecopark.
Лупіцька В. М. підвела підсумки обласного
фестивалю стендових презентацій «Сімейний
бібліоформат», у якому взяли участь 15 районних
та міських дитячих бібліотек. Вона зауважила, що
співробітники дитячих бібліотек, використовуючи
різноманітні візуальні засоби, змогли максимально
наочно та змістовно представити свій досвід роботи з сім’єю.
Керівники провідних бібліотек для дітей Барвінківської, Печенізької та
Чугуївської ЦБС і ЦБС Комінтернівського району м. Харкова виступили з
презентаціями власного досвіду роботи бібліотек щодо розвитку партнерських
відносин, реалізації творчих проектів та підтримки сімейного читання.
Завідуюча Печенізькою РДБ Уткіна В. М. подякувала ХОБД за організацію
фестивалю і присвятила йому віршований експромт:
Завжди цікаве щось нове
Запропонує ХОБД.
Враз розбудив нам профазарт
«Сімейний бібліоформат».
У Міжнародний рік сім’ї
Така подія – це доречно,
І досвідом своїм ділитись
Були запрошені ми гречно.
Цей фестиваль стендпрезентацій
Зібрав доволі вже овацій.
Він показав усім навкруг –
Сім’я – бібліотеці друг.
І навзаєм – бібліотека –
Порад потрібних, мудрих тека.
Тож ми запрошуєм родини:
«Читайте більше для дитини,
Приходьте разом в книгозбірні.
Це буде правильно і вірно!»
15
Завідуюча Барвінківською ЦДБ Андрієнко Н. В. зацікавила присутніх
розповіддю про проведення родинного свята «У колі дружньої родини» та
співпрацю з особливими категоріями сімей: прийомними дітьми та сім’ями з зони
ризику.
Завідуюча Чугуївською МДБ Толмачова С. В. поділилась досвідом розвитку
соціального партнерства з міським клубом молодої родини «Веселка» та спільного
проведення міських культурно-дозвіллєвих заходів.
Заступник директора по роботі з дітьми ЦБС Комінтернівського району
м. Харкова Терещенко О. В. розповіла про створення робочого простору для
навчання, розвитку творчості, спілкування дітей і батьків у сімейних клубах:
«Сімейна альтанка», «Веселка» та «Соняшник»; творчій майстерні «Родинна
АртЛабораторія», клубі «Творчі посиденьки» і бібліотечній розвивалочці «Веселі
Чомусики».
На щорічних семінарах заступники директорів та завідуючі РДБ мають
можливість на практиці ознайомитись з тією чи іншою інноваційною формою
роботи і оволодіти новими методами на інтерактивно-практичному етапі семінару.
У попередні роки вже були використані такі форми, як подіум-дискусія, ділова гра,
аукціон бібліотечних ідей, ток-шоу, профорієнтаційний тренінг та технологія ПечаКуча.
Цього разу відбулася апробація цікавої форми спільного обговорення
актуальних проблем – бібліодебатів. Сьогодні формат дебатів широко застосовується у засобах масової інформації, зокрема на телебаченні. У бібліотечному
середовищі дебати є інноваційною формою роботи. Вони дають можливість
долучити учасників до живої розмови, дозволяють уникнути формалізму.
Напередодні заходу бібліотекарі одержали своєрідне «домашнє завдання» –
підготуватися до обговорення проблемної статті щодо пошуку оптимального
співвідношення кількісних і якісних параметрів діяльності дитячої бібліотеки. Тому
тему бібліодебатів було визначено як «Відвідувач або читач: зворотна сторона
масової роботи».
Спікер
дебатів
Аксьонова Л. В.,
завідуюча
«Старшим відділом обслуговування», навмисно ставила
учасникам
різноманітні
провокуючі
запитан-ня,
зверталася до експертної думки відомого французького
письменника Даніеля Пеннака, наводила приклади з
досвіду роботи бібліотек різних країн світу.
Жваве обговорення таких питань, як ефективність масової
роботи, статистична звітність, планові цифрові показники, пошук
нових форм співпраці із загальноосвітніми навчальними закладами,
індивідуальна робота з нечитаючими дітьми засвідчило про
невипадковість і актуальність обраної тематики. Усі учасники
дебатів були одностайні в думці, що саме масова робота надає
найбільший простір для творчої діяльності бібліотекаря.
Родзинкою семінару «Сучасний погляд на стратегію співпраці
бібліотеки та сім’ї» став тренінг «Сім’я та сімейні цінності:
батьківський вплив на особистість дитини», підготовлений і проведений
психологом бібліотеки Шмат О. П.
16
Свій тренінг психолог розпочала з розмови про те, як залучити дитину до
читання, наводячи приклади успішних практик, що, безперечно, запам’яталися
слухачам. Також розглядався аспект: читання як чинник духовного здоров'я. У наші
дні тотальної комп'ютеризації молоде покоління поступово відмовляється від
читання літератури. І даремно, бо, за словами психолога, хоча б одна година
щоденного читання приносить користь для здоров'я. При цьому немає
принципового значення, що саме читає людина – звичайну паперову книгу або її
електронний варіант. Важливим є сам процес читання, що приносить задоволення і
радість, а не нудьгу і негативні емоції. «Якщо вам здається, що подужати довгий
роман ви не в змозі, то використовуйте серію невеликих оповідань», – порадила
психолог.
Загальний інтерес у присутніх викликала гра «Павутинка». Психолог
підготувала різнокольорові стрічки й запропонувала серед учасників обрати
«дитину». Бібліотекарі-«батьки» називали заборони та обмеження, які психолог
переводила у фізичний стан: обв’язувала стрічками-«заборонами» «дитину».
Таким чином, використовуючи ігрові інтерактивні методи, присутні виявили
цілий ряд необґрунтованих обмежень та заборон, яким піддаються діти під час
властивої їм пізнавальної та ігрової діяльності. Колективно дійшли висновку, що
деякі з батьківських установок можуть виявитися гальмуючими покажчиками на
життєвому шляху дитини.
Наприкінці тренінгу всі учасники розбились на команди і малювали герб
сімейного читання.
Інсценування та театралізація – форми роботи, побудовані на вербальній та
візуальній метафорі, дозволяють яскраво передавати і засвоювати нові ідеї.
Застосування театралізації показало свою ефективність не тільки у роботі з дітьми,
але й у діалозі професійного рівня. Уже традиційно яскравим емоційним акцентом
кожного семінару є показ невеликих інсценівок від аматорського об’єднання
працівників ХОБД «Театр на колесах». Цього разу була розіграна сімейна комедія
«Я, ты, он, она – вместе дружная семья», з колізіями якої так чи інакше кожна
людина стикається у своєму житті. Щасливим фіналом спектаклю стала зустріч
Нового року усією родиною.
Завершився семінар підведенням підсумків і своєрідним вихідним анкетуванням. Цього разу напередодні Нового року у бібліотеці з’явилася незвичайна
ялинка відгуків і побажань. Усі охочі мали змогу прикрасити цю символічну ялинку
паперовими іграшками зі своїми враженнями від організації і проведення семінару
та залишити побажання колективу бібліотеки.
Дослідницька діяльність
2014 року ХОБД взяла участь у Всеукраїнському моніторингу ефективності
заходів з популяризації Шевченкіани у бібліотеках для дітей. Працівники
бібліотеки забезпечили розподіл, збір і надсилання матеріалів досліджень у
передбачених методикою обсягах до Національної бібліотеки України для дітей.
Також було продовжено роботу над дослідженням «Трансформація дитячого
читання: сучасна модель» й проведено соціологічне опитування «Мій Шевченко»
серед учнів середніх і старших класів, студентів та організаторів дитячого читання.
У ювілейному виданні українського щорічника – «Шевченків-ському щорічнику», –
17
присвяченому 200-річчю Т.Шевченка, свої роздуми та відгуки залишили 38
респондентів.
У рамках соціологічного дослідження «Почути голос молодих», що є
складовою комплексного дослідження «Бібліотека у системі соціокультурного
розвитку особистості. Модель сучасної дитячої бібліотеки», розпочато
регіональний соціологічний моніторинг «Велика Вітчизняна війна: погляд
юних користувачів», у якому взяли участь 25 респондентів ХОБД – учні 5-9 класів.
Користувачі давали відповіді на різноманітні запитання анкети, серед яких були й
такі: «Які книги про війну ти прочитав?», «Який художній фільм про війну тобі
сподобався найбільше?», «Зідки ти одержуєш інформацію про Другу світову
війну?» тощо.
2015 року відбудеться другий етап моніторингу за участі користувачів
бібліотек для дітей області «Друга світова війна: погляд юних користувачів».
Видавнича діяльність
Ефективною методичною і практичною допомогою бібліотечним працівникам
дитячих бібліотек області є продукти видавничої діяльності. У 2014 році було
підготовлено до друку 24 видання, із яких методичної спрямованості – 10. Усі
матеріали розміщені на сайті ХОБД та надані для подальшого опрацювання
бібліотечним працівникам Харківщини.
№
з/п
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
Назва видання
Вид видання
Т.Шевченко и М.Лермонтов – духовные побратимы
славянской культуры: к 200-ой годовщине со дня
рождения
Про проведення Всеукраїнського конкурсу дитячого
читання «Найкращий читач України – 2014»
(«Книгоманія-2014») у Харківській області
Фестиваль стендових презентацій «Сімейний
бібліоформат»: з досвіду роботи бібліотек Харківської області, що
обслуговують дітей
(«Творимо. Шукаємо. Публікуємо». Вип. 10)
Огляд діяльності ХОБД за 2013 рік
Огляд-дайджест діяльності бібліотек Харківської
області, що обслуговують дітей за 2013 рік
Примірна тематика районних і міських семінарів
бібліотечних працівників на 2015 р.
(для бібліотек, що обслуговують дітей)
Обласний семінар «Сучасний погляд на стратегію
співпраці бібліотеки та сім’ї»
«Читаючий трамвай» – ІІІ Літературний фестиваль
«Книжковий зорепад»
Бібліотеки для дітей Харківської області як центри
підтримки сім’ї та розвитку сімейного читання (до 20-ої
річниці Міжнародного року сім’ї).
Співпраця з сім’єю бібліотек Харківської області за
період 2002-2013 років
Стріт-арт Харкова:зв’язок часу і культур
Подорож до Лукомор’я («PROчитання»)
Н. Щерба. Часодії («PROчитання»)
«Барс» із роду Мельпомени, реж. О.Барсегян.
(«Книжкове дефіле»)
Методико-бібліографічні
матеріали
Інформаційний лист
Бюлетень
Огляд
Огляд-дайджест
Методичні поради
Інформаційний лист
Інформаційний лист
Інформаційний лист
Дайджест
Тематичний путівник
Інформаційний лист
Інформаційний лист
Біографічна подорож
18
14
Читаємо дітям про війну
15
Книги-ювіляри – 2014: бесіди про книги
16
Дух прерій: образ коня в художній літературі
17
18
Зустрічі на перехресті казок. Вип.13
Вовчанськ («Пам’ятні місця Харківщини»)
19
Мандруємо з Жулем Верном
20
Мама Капітошки та Петрика П’яточкіна («Книжкове
дефіле»)
21
Географічні мандри та відкриття
22
23
24
Казка про казкарку. Т.І.Александрова
Світ добрих казок Ігоря Скоробогатого («PROчитання»)
Слово, ім’я якому Перемога
Анатований
рекомендаційний список
літератури
Бесіди про книги
Інформаційнорекомендаційний
покажчик
Літературна пам’ятка
Краєзнавча мандрівка
Інформаційнорекомендаційний
покажчик
Інформаційний лист
Інформаційнорекомендаційний
покажчик
Біобібліографічна пам’ятка
Інформаційний бюлетень
Бібліотрансформер
Довідково-бібліографічна та інформаційна діяльність
Головні функції сектора автоматизації
бібліотечно-бібліографічних процесів:
1. Головною функцією сектора автоматизації бібліотечно-бібліографічних процесів
є використання автоматизованої інформаційно-бібліотечної системи на основі
застосування сучасних засобів комп’ютерної техніки та програмного забезпечення.
Сьогодні інформація визначається як основний ресурс майбутнього. Одним із
компонентів інформатизації є автоматизація, яка дає змогу поетапно вивільняти
фахівців бібліотеки від рутинної праці, а читачам створити ефективний і
комфортний сервіс у пошуку інформації. Електронні каталоги є одним із
найважливіших бібліотечних ресурсів, який набуває особливої цінності тоді, коли
знаходиться у Всесвітній мережі, що дозволяє забезпечити цілодобовий доступ до
відомостей про бібліотечний фонд. До електронного каталогу ХОБД протягом
2014 року було введено 1500 бібліографічних записів на нові надходження.
АІБС бібліотеки складається з 4-х АРМів «Адміністратор», «Каталогізатор»,
«WEB-IRBIS» та «Книговидача».
Усі власні БД, у т.ч. ЕК нових надходжень, доступні на сайті бібліотеки для
віддаленого користувача.
2. Виконання комплексу з обробки бібліотечної, бібліографічної інформації.
▲Ведення довідково-бібліографічного апарату (ДБА):
Переглянуто і відібрано понад 1500 документів з поточних надходжень для
розпису та внесення до ДБА.
19
Протягом року постійно здійснюється аналітичний розпис журнальних,
газетних статей, збірників, бібліографічних посібників.
Формування баз даних статей з періодичних видань, збірників. Введення
бібліографічних записів у базу даних:
- у базу даних «Краєзнавство»;
- у базу даних «Бібліотекознавство»;
- у базу даних «Законодавче забезпечення дитинства та освіти»;
- у базу даних «Нові надходження для ОДЧ з питань педагогіки» (за
аналітичним принципом);
- у базу даних « Дітям і підліткам»
566 зап.
1453 зап.
110 зап.
2909 зап.
300 зап.
Станом на 01.01.2015р. обсяг електронних баз даних складає 600 записів. З них
у ЕК – 19 тис. 589 записів
Розвиток Інтернету і впровадження електронних документів у діяльність
бібліотеки досить сильно вплинули на бібліографічну роботу.
Результати
бібліографічної
роботи
традиційно
найбільш
активно
використовуються саме споживачами: бібліограф допомагає знаходити джерела
інформації, формулювати запити (і коригувати їх), формувати інформаційні
потреби, пропонуючи бібліографічні списки літератури, допомагаючи
організовувати книжкові виставки і т. ін. Сфера «інтересів» бібліографів досить
сильно розширилася – від каталогів і локальних довідкових видань до найбагатших
мережевих ресурсів (довідкових, повнотекстових і т.д.). Можна виділити два
напрямки роботи бібліотеки в Інтернеті:
•створення електронних інформаційних ресурсів бібліографічного характеру та
надання їх для використання:
Електронні презентації, представлені на цифрових рамках:
- «День Соборності та Свободи України»;
- «Письменники-ювіляри січня»;
- «Письменники-ювіляри лютого»;
- «Пам’ятники Шевченку»;
- «200-річчя від дня народження Т. Г. Шевченка»;
- «День Перемоги у Великій Вітчизняній війні»;
- «До Дня захисту дітей»;
- «Письменники-ювіляри березня»;
- «Літні читання»;
- «До Дня сім’ї»;
- «До Дня Конституції»;
- «Письменники-ювіляри липня»;
- «Письменники-ювіляри листопада»;
- «Письменники-ювіляри грудня»;
- «Книги з шкільної програми»;
•навчання персоналу бібліотеки, дітей-користувачів роботі на ПК.
Працівниками сектора:
- надається консультаційна підтримка з питань бібліотечного програмного
забезпечення та використання комп'ютерного обладнання;
- забезпечується доступ до інформаційних ресурсів електронного каталогу й
ресурсів Інтернет.
Удосконалюється і технологічна підтримка власних електронних сторінок (сайт
бібліотеки «Харківська обласна бібліотека для дітей» та БібліоМістечко).
Забезпечується розміщення власних електронних ресурсів на сайті бібліотеки.
20
Електронні презентації на сайтах бібліотеки й «БібліоМістечка»:
- «Екологія. Людина. Природа»;
- «Сім чудес Харкова»;
- «Видатні харків’яни».
Сектором проводиться поширення інформації про діяльність закладу серед
партнерів та віддалених користувачів каналами соціальних мереж (Facebook,
Vcontakte, Twitter, Однокласники тощо), засобами відомого відеохостінгу
(YouTube), а також за допомогою електронної пошти.
▲Робота з краєзнавчим фондом.
Постійно здійснюється відбір і оновлення літератури краєзнавчої тематики з
метою поповнення краєзнавчого фонду сектора (35 примірників: 33 книги й 2
брошури). На кожний примірник складається картка для картотеки індикаторів
сектора. Тематичні теки газетних вирізок поповнюються сканованими копіями
статей з періодичних видань краєзнавчої тематики. У краєзнавчому куточку були
організовані книжкові виставки «Чарівні куточки Слобожанщини» й «Літературна
Харківщина».
Видання краєзнавчої тематики
«Барс» із роду Мельпомени : біографічна подорож. («Книжкове дефіле»)
Видання знайомить читачів із книжкою спогадів «Барс» из рода Мельпомены», що
присвячена пам’яті нашого видатного земляка, режисера, директора драматичного
театру ім. О.С.Пушкіна – О.С.Барсегяна.
Світ добрих казок Ігоря Скоробогатого: інформаційний бюлетень.
(«PROчитання»). Видання знайомить читача із сучасним письменником-казкарем
Ігорем Скоробогатим. Крім біографічних відомостей, до уваги читачів короткий
огляд його казок.
Вовчанськ: краєзнавча мандрівка. Видання є продовженням серії краєзнавчих
мандрівок «Пам’ятні місця Харківщини».
▲Організація використання інформаційних ресурсів.
Протягом року сектор проводить консультації, бесіди з користувачами біля
каталогів, картотек, книжкових полиць, інформує користувачів про нові
надходження. Проводить огляди періодичних видань, нових книжок, що отримує
бібліотека.
▲Інформаційно-бібліографічна робота.
Кількість тем інформації:
Кількість абонентів інформації:
- індивідуальної (усього)
~ учнів
~ організаторів дитячого читання
- групової.
Кількість інформацій абонентам інформації
- індивідуальних (усього)
~ учням
~ організаторам дитячого читання
- групових (у т.ч. в електронному вигляді)
87
55
35
20
34
318
94
224
222
21
▲Організація та проведення Дня інформації, Дня бібліографії.
Дні бібліографії:
-“Таємниці слів, предметів і відкриттів” (Довідкова література. Як з нею
працювати?)
-“По сторінках дитячих журналів для учнів 3–4-х кл.”
-«Про те, що дороге й святе…» (Популяризація літератури про Велику
Вітчизняну війну)
-«Фактографічний пошук та алгоритм його виконання».
День інформації “Зустріч з професією”.
Багато уваги приділяється бібліотечно-бібліографічним заняттям за темами:
“Журнальна імперія”, “Звідки прийшла книга”, “Незамінні помічники довідники”,
“Книжку нам найти помог алфавитный каталог ”, “Вчимося читати книги ”,
«Художники-ілюстратори», «ДБА бібліотеки» тощо.
Формування документних ресурсів.
Каталогізування документів
Формування бібліотечних фондів вимагає від бібліотекаря точного
усвідомлення завдань, що стоять зараз перед бібліотекою, а також постійного
вивчення контингенту користувачів, їхніх потреб, інтересів, літературних смаків,
мотивів звернення до документів. Це безперервний процес, який не припиняється
до тих пір, допоки існує бібліотека. Запорука успіху полягає в умінні визначати,
передбачати майбутні інформаційні запити, що робить формування бібліотечних
фондів не лише наукою, але й мистецтвом.
За 2014 рік до ХОБД надійшло 2 487 прим. на суму 49 348 грн. 00 коп. З них:
- книги, буклети – 1 760
- періодичні видання – 677
- АВ-матеріали – 50
- електронні видання – 50
З них:
- з обласного бюджету – 715 прим. на суму 3 331 грн. 00 коп.
- позабюджетні надходження – 1 772 прим. на суму 46 017 грн. 00 коп.:
1) з обмінно-резервного фонду – 540 прим. на суму 30 805 грн. 00 коп.
2) подарунки від видавництв – 257 прим. на суму 6 404 грн. 00 коп.
3) інші надходження – 975 прим. на суму 8 808 грн. 00 коп.
Суттєвому поповненню фонду літератури сприяли тісні контакти з місцевими
видавництвами: Школа, Майстер-клас, Ранок, Гімназія, Фактор, УЛА, Септіма,
Фоліо, Торсінг, Аргумент-Прінт та іншими, які відгукнулися на наші листи з
проханням подарувати необхідну літературу. Від них було отримано 257 прим. на
суму 8 808 грн. 00 коп.
За передплатою в УДППЗ «Укрпошта» бібліотека одержала 38 прим. книг, 657
прим. журналів і 20 комплектів газет.
22
Крім того, до бібліотеки надійшло 31 видання від письменників Калинця І.,
Конюшенка П., Копичко Ю., Балух Л., Супруненко Н., Демкіної Т., Грома Е.,
Скоробагатого І., Бойка В., Шіпіловських В., Іванової Е., Дешко Л., Кушнеро-вої Н.,
Хрипко Д., Сєдих В., Ушкалова Л., Михайлова В. та 45 видань від організацій: УБА,
Бєлгородської державної дитячої бібліотеки А.А.Ліханова, Східно-Українського
біографічного інституту, Українського науково-дослідного інституту екологічних
проблем, координаторів програми «Бібліоміст», центру «Право вибору» та іншіх.
Від читачів бібліотека отримала 873 книги на суму 6 723 грн. 00 коп. Одним із
джерел поповнення бібліотеки є обмінно-резервний фонд. За минулий рік через
нього бібліотека отримала 540 книг на суму 30 805 грн. 00 коп. З них за програмою
«Українська книга 2013 року» 419 прим. на суму 27 187 грн. 00 коп.
У 2014 р. до обмінно-резервного фонду бібліотеки (ОРФ) надійшло 3 027
прим., із них: 2 607 прим. з обмінного фонду Національної бібліотеки України для
дітей (книги, випущені у рамках програми «Українська книга» у 2013 році); 121
прим. – з ХОУНБ; 50 прим. – з ХОБЮ. З ОРФ бібліотеки 2 188 прим. передано
дитячим бібліотекам області.
Списано за 2014 рік 5 191 прим. З них:
-
3 315 книг;
84 брошури;
1 792 журнала і газети.
З причин:
-
зношеності – 3 000 видань;
застарілості – 267 видань;
закінчення строку зберігання – 1 924 виданя.
На 01.01.15 фонд бібліотеки складає 165 578 прим.
За типами видань:
- 134 092 книги;
- 6 209 брошур;
- 21 842 (журнали, буклети, газети);
- 3 435 АВ-матеріалів.
За галузями знань:
- суспільно-політична – 22 001;
- науково-природнича – 10 817;
- технічна – 6 846;
- гуманітарного характеру – 125 914.
За мовами:
- українською – 53 371;
- російською – 111 048;
- іншими – 1 159.
Паралельно з роботою в електронному каталозі продовжувалось ведення
карткових каталогів та картотек бібліотеки. За 2014 рік до алфавітних,
систематичних каталогів та картотек назв було включено 8 637 карток на нові
надходження.
Важливим чинником чіткого функціонування каталогів та картотек є їх
своєчасне редагування. Протягом року у алфавітних каталогах було відредаговано
12 293 картки, у систематичних каталогах – 8 500 карток.
23
Зберігання документних ресурсів
За звітний період у відділі книгосховища було обслужено 52 читача (у т. ч.
МБА – 18), кількість відвідувань становить 448 (МБА – 60).
Книговидача склала 45 409 прим., з яких 40 700 були надані у відділи ХОБД
для тимчасового користування, співробітникам бібліотеки – 1 245 ( МБА – 464) .
Бібліотекам м. Харкова та Харківської області видано 357 прим., кількість
документів, одержаних з інших бібліотек, склала 14 примірників.
Відділ книгосховища протягом року вивчав бібліотечний фонд на предмет
дублетності. У наслідок чого 3 000 прим. було передано до міст Краматорська та
Слов’янська.
1 722 прим. журналів було списано у зв’язку з закінченням строку зберігання.
У 2014 р. здійснено вибіркові перевірки фондів відділів обслуговування з
метою контролю за їх збереженням.
Проводився підбір літератури для обслуговування дітей у заміських
оздоровчих, пришкільних таборах і бібліотечних пунктах, що у 2014 році склав
5 926 прим. документів.
Впровадження інформаційних технологій
Інтернет-центр «PingWin»
Протягом 2014 року в Інтернет-центрі зареєстровано 1 645 відвідувань,
проведено 367 занять, постійними відвідувачами яких були 30 користувачів.
Також послугами Інтернет-центру користувалися внутрішньо переміщені
особи.
Основними завданнями з ознайомлення дітей з інформаційно-комп’ютерними
технологіями в Інтернет-центрі «PingWin» є:
- формування у дітей елементарних уявлень про комп’ютер як сучасний
технічний засіб, можливості його використання в різних сферах життя;
- озброєння початковими знаннями, уміннями та навичками самостійного володіння комп’ютером для ознайомлення з довкіллям, оточуючим середовищем;
- конструювання, малювання, експериментування тощо;
- сприяння розвитку передумов теоретичного мислення та інтересу до дій з
комп’ютерною технікою.
Важливе значення у організації занять дітей мають ознайомлювальноадаптаційний, освітньо-виховний і творчий етапи.
Співробітники ХОБД, користуючись власними надбаннями, розробили
навчальну програму для навичок роботи на комп'ютері.
Зміст курсу:
* Теоретична частина
* Практична частина:
•Стандартні програми Windows
•Офісні програми. Пакет Microsoft Office
•Основи комп'ютерного дизайну
•Основи роботи в Інтернеті та соціальних мережах
24
Інше:
* Друкування документів на принтері.
* Сканування текстів і зображень. Робота з програмою Fine Reader.
* Запис інформації на диски. Запис CD-дисків: програма Nero.
* Створення архівних файлів. Робота з програмами-архіваторами WinZip та
WinRar.
* Захист від комп'ютерних вірусів. Антивірусні програми.
Ця програма дає можливість освоїти комп'ютер з нуля. Курс комп'ютерної
підготовки розрахований на 48 академічних годин. Періодичність занять – два рази
на тиждень. Тривалість одного заняття – 45 хвилин.
Окрім проведення занять співробітники центру надають поточні консультації
користувачам.
Інформаційно-комп'ютерні технології
Говорячи про електронні ресурси, які використовуються в роботі бібліотеки,
варто представити проект ХОБД «Інформаційно-комп'ютерні технології для
громади», який містить:
1. «Комп'ютерні технології для дітей із соціально незахищених сімей, важких
підлітків, а також дітей-інвалідів».
2. «Комп'ютерні технології для людей похилого віку».
«Комп'ютерні технології для дітей із соціально незахищених сімей, важких
підлітків, а також дітей-інвалідів» – спільний проект з центрами соціальних
служб для дітей, сім'ї та молоді Київського і Дзержинського районів м. Харкова, у
рамках якого учням 5-10 класів загальноосвітніх шкіл та дітям з вадами здоров'я,
що стоять на обліку у цих центрах, пропонуються безкоштовні систематичні уроки
з основ комп'ютерної грамотності.
Бібліотекарі створюють для учнів найбільш комфортні умови роботи. Заняття
проводяться індивідуально або в невеликих групах (не більше 3-х чоловік). Це
дозволяє багаторазово опрацьовувати окремі завдання, а також повертатися до вже
пройдених тем, що сприяє більш глибокому засвоєнню матеріалу.
Результатом проведеної роботи має стати надбання дітьми та підлітками
навичок орієнтування в інформаційному просторі, одержання інформації й
оперування нею відповідно до власних потреб і вимог сучасного
високотехнологічного суспільства.
Спілкування в соціальних мережах
Комунікація за допомогою Інтернету давно перетворилася на норму
повсякденного життя. Соціальні мережі стали невід'ємною складовою віртуального
простору, об'єднавши безліч людей з різних куточків світу. «Однокласники»,
«Вконтакте», «Facebook», «Twitter»… – аудиторії цих сайтів дійсно величезні, –
саме тому у створенні позитивного іміджу бібліотеки вони відіграють величезну
роль.
Наші адреси у соц.мережах:




ontakte: http://vk.com/club29560830
Facebook: http://clck.ru/8rccj
Однокласники: http://www.odnoklassniki.ru/profile/518143391558
Twitter: https://twitter.com/yakoxayutebe
25
Статистика за 2014 рік
VKontakte: учасників – 177, відвідувань – 852, записів на стіні – 75, завантажено –
544 фото, нових відео – 11.
Одноклассники: учасників – 403, відвідувань – 1088, заміток – 35, завантажено 544
фото, нових відео – 12.
Facebook: виставлено – 38 статей, фотоальбомів – 7, відео – 4, кліки «Мені
подобається» – 90.
Співробітництво із засобами масової інформації
Сектор розвитку бібліотеки та зв’язків з громадськістю є структурним
підрозділом відділу «ІМРІС». Відповідно до завдань, покладених на сектор,
проводиться робота зі створення позитивного іміджу бібліотеки, розкриття
інформаційного потенціалу бібліотечних ресурсів шляхом застосування
різноманітних форм і засобів: оглядів, розміщення інформації на сторінках місцевої
преси, на WEB – сторінці ХОБД тощо.
Протягом 2014 року, враховуючи власні інтереси, бібліотека активно просувала
інформацію у друкованих та електронних ЗМІ.
Усього у ЗМІ:
 Газети, журнали – 10
 Телебачення – 11+ (повтори > 35)
 Радіо – 6 (повтори > 18)
 Сайти:
 КС – 59
 Інші – 26
Харківська місцева преса:
1. Адамович Т. Шел по городу трамвайчик / Т.Адамович // Харьковские известия. – 2014. – № 120
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
(4 октября).
Попудренко Ю. От Южного вокзала в Харькове отправится «читающий» трамвай /
Ю.Попудренко // Вечерний Харьков. – 2014. – 107 (27 сентября).
Трое лучших читателей Харьковщины побывают на фестивале «Книгомания» во Львове //
Вечерний Харьков. – 2014. – 5 сентября.
Это – наши праздники [Текст] : [в Харьковской областной библиотеке для детей прошел
своеобразный праздник] – «История одной фотографии» // Харьковские известия. – 2014. – N 60.
Киш С. В Харькове будут вышивать по Кобзарю / С.Киш // Вечерний Харьков. – 2014. – N 51.
Зеленская Д. Последние мазанки Харькова [Текст] : [в рамках проекта «Вернисаж в фойе»
состоялось открытие новой выставки «Последние мазанки Харькова»: ностальгия за
настоящим»] / Д.Зеленская // Харьковские известия. – 2014. – N 44. – 9 апреля 2014.
Жолудь М. Щаслива «чортова дюжина» обласної бібліотеки [Текст] : [відкриття інтернет-центру у
ХОБД] / М.Жолудь // Слобідський край. – 2014. – N 4. – С. 5.
Маленьким харків'янам роздали кроликів та морозиво. – 02.06.2014. Газета «СЛОБIДСЬКИЙ
КРАЙ», http://www.slk.kh.ua.
«АММА»: навстречу детству. /Виктория СЕРГЕЕВА // Харьковские известия. – 30 мая 2014.
http://izvestia.kharkov.ua/on-line/20/1163399.html
Харківське обласне телебачення (ОТБ):
1. Програма "Новини", "Читаючий трамвай". (>3р)
26
2. Програма "АТВК", "Читаючий трамвай". (>3р)
3. Програма "Медіа-порт", "Читаючий трамвай". (>3р)
4. Програма медіа-об'єктив "Новини", "По Харькову впервые проехался «читающий
трамвайчик»". (>5р)
5. Програма "Форум", «Всеукраїнський конкурс «Найкращий читач України–2014"», В.Лупіцька,
переможці Конкурсу. (>3р)
6. Програма "Форум", "Читання у сучасному світі", Н.Саліна, В.Лупіцька. (>3р)
7. Програма "Форум", "Конкурс "Найкращий читач України–2014", В.Лупіцька, С.Загревська,
учні ЗОШ № 152. (>5р)
8. Програма «Харків-online», «Соборність України» (заходи ХОБД), Д.Бродяк. (>2р)
9. ХОТ, Документальний фільм про роботу бібліотеки з відвідувачами - інвалідами. (повтори
(>5р)
10. Програма «Ранок-online», «Привiтання з Всеукраїнським днем бібліотек вiд заст. дир.
Драгана Р. А.».
11. МГ «Об’єктив », 14.05.14 «Мами ХХІ века». (>3р)
Харківське обласне радіо:
Програма "Аз", "Зустріч у бібліотеці з Ніною Супруненко".
Програма "Харківські зустрічі","Читаючий трамвай".
Програма «Миті творчості», «Зустріч у бібліотеці з Ніною Супруненко».
Програма «Миті творчості», «Тарас Шевченко: поет, мислитель, пророк» (обласний
поетичний марафон), журн. В.Березка.
5. Програма «Новини», «Відкриття Інтернет-центру "PingWIN"».
6. Програма «Новини», «Місто майстрів» (виставка робіт вихованців студії "Гармонія").
1.
2.
3.
4.
Інтернет-ресурси
Культурна столиця:
1. «Новорічна феєрія» у Харківській обласній бібліотеці для дітей.
2. В обласній бібліотеці для дітей відкрилася виставка художніх робіт до 130-річчя з дня
народження Зінаїди Серебрякової.
3. У Харківській обласній бібліотеці для дітей відбувся семінар «Сучасний погляд на стратегію
співпраці бібліотеки та сім’ї».
4. «Бібліодесант» обласної бібліотеки для дітей до дня Святого Миколая.
5. Нагородження переможців Міжнародного творчого проекту «Шекспіроmania» у Харківській
обласній бібліотеці для дітей.
6. День писемності та мови у Feldman Ecopark.
7. У рамках поетичного марафону «Тарас Шевченко – поет, мислитель, пророк» представлено
Віртуальну книгу творчих робіт бібліотек Харківської області.
8. «Вернісаж у фойє» Харківської обласної бібліотеки для дітей представляє нову виставку
«Добролюбіє».
9. Міжнародний день білої тростини у Харківській обласній бібліотеці для дітей.
10. Оголошено результати конкурсу «Відкрий буктрейлером суть книги».
11. День інклюзії «Світ у темряві» у Харківській обласній бібліотеці для дітей.
12. По місту Харкову пройшов читаючий трамвай.
13. Язик до Києва доведе, а книжка – до Львова: харківські школярі відвідали «Книгоманію».
14. Конкурс «Літні читання-2014» визначив переможців.
15. «Символи Харківщини» у Курязькій колонії.
16. Історична подорож з нагоди 25-річчя створення громадсько-політичної організації «Народний Рух
України».
17. Найкращі читачі з Харківщини відвідають фестиваль «Книгоманія» у Львові.
18. Урок громадянства «Україна – єдина країна» у Харківській обласній бібліотеці для дітей.
19. «Нескучний пленер-2014» (до 130-річчя з дня народження Зінаїди Серебрякової ).
20. Історико-патріотичний часопис «Хай квітне щаслива моя Україна» для вихованців Курязької
колонії.
27
21. Cпівробітники Харківської обласної бібліотеки для дітей відвідали вихованців Зеленогайського
будинку дитини.
Свято поезії з Ніною Супруненко.
Літні подорожі у бібліотеці для людей з обмеженими можливостями.
У таборі «International Land» триває веселе і активне життя!
Харківська бібліотека для дітей продовжує цикл пізнавальних заходів, присвячених питанням
християнської етики.
26. Харківська обласна бібліотека для дітей відкрила цикл заходів, присвячених 170-річчю від дня
народження Іллі Рєпіна.
27. Як залучити дітей до читання: проект дитячої бібліотеки в дії.
28. Діти – за Україну! За мир!
29. Дитячі бібліотекарі у військовому госпіталі для поранених бійців АТО.
30. Виїзний семінар на тему: "Технологія та практика культурно-просвітницької діяльності з
дітьми в умовах бібліотеки" на базі Богодухівської ЦБС.
31. Заходи до Міжнародного дня боротьби з наркоманією.
32. День Конституції України у Харківській обласній бібліотеці для дітей.
33. Харківська обласна бібліотека для дітей приєдналася до акції «Твори добро» .
34. Майстер-клас із виготовлення ляльки-мотанки.
35. Продовжується реалізація проекту Харківської обласної бібліотеки для дітей "У книг не існує
канікул".
36. Науково-методичний семінар «Шляхи формування читацької самостійності молодших
школярів».
37. Міжнародний день захисту дітей у Харківській обласній бібліотеці для дітей.
38. «Мої права» – виставка малюнка у бібліотеці.
39. Виставка «Учора – сьогодні – завтра» у виставковому центрі «Вернісаж у фойє».
40. Праправнучка засновника харківського університету В.Н.Каразіна Лариса Олегівна Дешко у
Харківській обласній бібліотеці для дітей.
41. Мальвіна з друзями на святкуванні Дня сім’ї у парку.
42. Святкування Міжнародного дня сім'ї у Харківській обласній бібліотеці для дітей.
43. Харківська обласна бібліотека для дітей у зоопарку.
44. Співпраця Харківської обласної бібліотеки для дітей з Харківською академією неперервної
освіти.
45. День здоров’я на Харківщині.
46. Тренінг з фандрайзингу для публічних бібліотек у Полтаві.
47. Проект Харківської обласної бібліотеки для дітей «Світ професій» у колонії ім. А.С.Макаренка.
48. Нагородження переможців ІІІ Всеукраїнського конкурсу дитячих малюнків “Національний банк
майбутнього”.
49. Cоціальний проект «Територія без ґрат».
50. Переможці обласного етапу Всеукраїнського конкурсу «Найкращий читач України-2014».
51. Виставка «Останні мазанки Харкова»: Ностальгія за справжнім.
52. Інтерактивний урок фінансової грамотності для школярів харківських шкіл до Всесвітнього
тижня грошей в Україні.
53. Презентація видавництва дитячої літератури «Майстер-клас».
54. Обласний поетичний марафон "Тарас Шевченко: поет, мислитель, пророк".
55. Урочистий захід «Сповідь солдатського серця».
56. Поетичний вечір «Творчість як доля», приурочений до 150- річчя з дня народження Володимира
Самійленка.
57. Заходи з нагоди Міжнародного дня пам’яті жертв Холокосту: година-спомин «Тільки пам'ять не
сивіє».
58. Дискусія «Одна-єдина, нероздільна вільна Україна» з нагоди Дня Соборності та Свободи
України.
59. Відкриття виставки «Місто майстрів» вихованців арт-студії "Гармонія".
22.
23.
24.
25.
Youtube
1. По Харькову проехал «читающий» трамвай.
2. Програма "Новини","Читаючий трамвай".
28
3. Буктрейлер на книгу Ено Рауда "Муфтик, Півчеревичок і Мохобородько".
4. Програма "Форум", "Читання у сучасному світі" , Н.Ю.Саліна, В.М.Лупіцька.
Головне територiальне управління юстиції у Харківській області
1. Про підведення підсумків дитячого конкурсу малюнку "Ми – за Україну! Ми – за мир!".
2. Нагородження переможців регіонального етапу Всеукраїнського конкурсу шкільних малюнків
«Мої права», приуроченого до Дня захисту дітей.
Бєлгородська державна дитяча бібліотека А.А.Ліханова
1. Міжнародний онлайн-діалог «Моя безпечна мережа. Інтернет очима дітей» (10 лютого 2014 р.).
Новини Харкова
1. Харьковская областная библиотека для детей – победитель конкурса «Региональные пиар-офисы
современных библиотек».
2. По Харькову поедет «читающий» трамвай.
3. В Харькове откроется фотовыставка, посвященная мамам XXI века.
Харківська обласна державна адміністрація
1. У Харківській обласній дитячій бібліотеці нагородили переможців Міжнародного творчого
проекту «Шекспіроmania».
2. До 200-річчя від дня народження Т.Шевченка на Харківщині було проведено поетичний
марафон.
3. Троє найкращих читачів з Харківщини відвідають фестиваль «Книгоманія» у Львові.
4. 4 сентября 2014 Трое лучших читателей Харьковщины побывают на фестивале «Книгомания» во
Львове http://kharkivoda.gov.ua/ru/news/view/id/23371/
5. На Харківщині «Нескучним пленером-2014» відзначили 130-річчя з дня народження Зінаїди
Серебрякової.
6. 26 ноября 2014. В Харьковской областной детской библиотеке наградили победителей
Международного творческого проекта «Шекспироmania»
http://kharkivoda.gov.ua/ru/news/view/id/24168/
Комментарии: Харьков
1. По Харькову проедется «читающий» трамвай.
Белгородские новости
2. Віртуальний круглий стіл «Рунет: час об’єднуватися» в рамках Тижня безпеки навігації в
мережі Інтернет».
Воспитание с помощью окружения
3. Міжнародна online зустріч «Щасливе дитинство».
Ассоциация многодетных матерей г. Харькова "АММА"
4. В лагере «Internation Land» продолжается веселая и активная жизнь.
5. Тактильні книжки.
6. Історія однієї фотографії.
БезФормата.ru
7. Віртуальний круглий стіл «Рунет: час об’єднуватися» в рамках Тижня
8. безпеки навігації в мережі Інтернет».
Status Quo
1. Визначено переможців першого туру ІІІ Всеукраїнського конкурсу дитячих малюнків
на тему “Національний банк майбутнього”.
Вконтакте
1. ІІІ Літературний фестиваль «Книжковий зорепад».
2. По Харькову впервые проехался «читающий трамвайчик».
3. Реалізація проекту «У книжок не існує канікул» на дитячому майданчику відпочинку у
Молодіжному парку.
Харьковчане за электротранспорт
1. По Харькову поедет «читающий» трамвай.
Весь Харьков
1. По Харькову курсирует «читающий» трамвай.
Харьковский портал ProVse.kh.ua
1. По Харькову поедет «читающий» трамвай.
Національна бібліотека для дітей
Про конкурс «Найкращий читач України».
29
Додатки
Додаток 1
Методичне забезпечення проведення
конкурсів на регіональному рівні
«map-Ukraine Шевченкіана»:
Всеукраїнський віртуальний фотоконкурс
На початку березня завершився Всеукраїнський віртуальний
фотоконкурс «map-Ukraine Шевченкіана», присвячений 200-річчю
від дня народження Тараса Шевченка. Від Харківської області у
фотоконкурсі взяли участь 22 учасники. Роботи на конкурс
надіслали: Харківська обласна бібліотека для дітей, Барвінківська
ЦДБ, Дворічанська ЦДБ, Зміївська ЦДБ, Кегичівська ЦБС,
Нововодолазька РДБ. У фінальному голосуванні були представлені
фотороботи ХОБД та Расторгуєвої Наталії (смт Нова Водолага).
«Найкращий читач України – 2014»:
Всеукраїнський конкурс дитячого читання
Всеукраїнський конкурс дитячого читання «Найкращий читач України» – справжнє свято
книжки і читання, вияв відданості і поваги кращим зразкам писемного слова, що адресується
дітям. Конкурс має свої добрі традиції. З 2003 року за час його існування в Україні до змагань
долучилося понад півмільйона читачів, лише у Харківській області – майже 50 тис.
У проведенні Конкурсу задіяні не лише діти. Найбільша відповідальність, звичайно, лягає на
плечі дорослих. Саме від їхнього ентузіазму, умілої організаційної роботи значною мірою
залежать існування та успіх Конкурсу.
2014 року до участі у Конкурсі організатори місцевих і районних етапів залучили 6 440
дітей – учнів 6, 7 та 8 класів загальноосвітніх навчальних закладів Харківської області та
м. Харкова, а це майже на 2 тисячі більше, ніж торік.
У другому (районному) етапі взяли участь 815 читачів, переможцями визнано 84 учні (28
учнів 6 класів, 30 учнів 7 класів, 26 учнів 8 класів, з них – 65 дівчат і 19 хлопців). Загальна
кількість бібліотек, де відбулися конкурсні перегони, – 374 заклади.
Найактивніше Конкурс відбувся у районах (учасники):
Богодухівський – 721
Харківський – 494
Дергачівський – 445
Сахновщинський – 388
Барвінківський – 364
Зміївський – 354
Лозівський – 341
Близнюківський – 263
м. Первомайський – 343.
У Сахновщинському, Барвінківському, Богодухівському, Лозівському районах і
м. Первомайський у Конкурсі взяли участь понад 60 % від загальної кількості учнів 6-8 класів.
Успішно дебютували у Конкурсі читачі Золочівського району. У м. Харкові найактивніше
Конкурс відбувся у Червонозаводському районі.
Переможцями 2-го етапу визнані 84 учасники. До Харківської обласної бібліотеки для дітей
для участі в обласному змаганні приїхало 49 учасників; 10 дітей, які з різних причин не змогли
приїхати до бібліотеки, мали можливість стати учасниками змагання за допомогою скайп-зв’яз-ку
30
(Барвінківський, Богодухівський, Дворічанський та Зачепилівський райони), 4 учасники –
презентували свої улюблені книжки за телефоном (Борівський і Краснокутський райони).
За результатами оцінювання журі визначило трьох переможців, які посіли І місце і
отримали звання «Найкращий читач України-2014»:
Волоцкова Дар’я, 6 кл. (м.Чугуїв)
Шаповалов Олег, 7 кл. (м.Чугуїв)
Басова Світлана, 8 кл. (м.Вовчанськ)
ІІ місце:
Соболєв Дмитро, 6 кл. (Комінтернівський район, м. Харків)
Тригубов Ілля, 7 кл. (Нововодолазький район)
Полякова Юлія, 8 кл. (м. Мерефа, Харківський район)
ІІІ місце:
Зорін Михайло, 6 кл. (Київський район, м.Харків)
Подпорінова Анастасія, 7 кл. (Валківський район)
Троїцька Ірина, 8 кл. (Сахновщинський район).
Творчий потенціал цьогорічних учасників був дуже високим. Вони не тільки презентували
улюблені книжки та літературних персонажів, але й продемонстрували творчі роботи: власні
малюнки і літературні твори, читацькі щоденники, електронні презентації, музичні імпровізації і
навіть буктрейлер.
31
Серед конкурсантів виявилося багато поетів. Нехай їхні вірші ще далекі від досконалості, але
приваблюють своєю щирістю і емоційністю.
Восьмикласниця Басова Світлана з Вовчанського району присвятила поезію своїй рідній
країні:
Україно… Вишнева моя Україно…
Ти сяєш мені над віками.
Як говорив Сосюра,
Я буду любити тебе усіма своїми ділами.
Моя неосяжна країна
У серці для мене одна.
Тебе оспіваю у віршах,
У пісні й подиху Дніпра.
Лимар Анастасія, учениця 7 класу харківської ЗОШ № 80, попри юний вік уже має у своєму
творчому доробку чимало віршів. Дівчину цікавлять різні теми – вшанування пам’яті воїнів Крут
та Афганістану, питання української мови, – які знаходять відображення у творчості. У віршіприсвяті пам’яті Великого Кобзаря «Тарас Шевченко» вона звертається до поета з проханням:
Ой, любий Тарасе,
Дай нам пораду,
Бо скоро ми будемо
Вибирати владу.
Троїцька Ірина з Сахновщини свої роздуми над книгою Дмитра Красицького «Тарасові
світанки» також висловила мовою поезії:
Не з тих Тарас, хто дбав про себе,
Бажав він воленьки усім…
…
Читати важко про Шевченка –
Там не до гумору було.
Але, заплакавши тихенько,
В душі відчуєте тепло…
Буланова
Анастасія,
шанувальниця
творчості
Т.Г.Шевченка, представила на конкурс вірш «Бог поезії», у
якому відобразила життєвий і творчий шлях поета.
Мироненко Ангеліна з м. Чугуїв прочитала власного вірша, написаного від
імені головного героя булгаківського роману «Собаче серце».
Єршов Олександр з Шевченківсього району присвятив поетичний твір
найкращому, на його думку, літературному герою – Гаррі Поттеру.
Конкурсанти, такі, як Мельник Марина (м. Люботин), Шаповалов Олег
(м. Чугуїв), Чопенко Вікторія (Близнюківський район), Кація Іван (Кегичівський район), творчо
переосмислювали прочитане, створюючи театральні образи улюблених персонажів.
Смоленська Тетяна з Шевченківського району виявилася палкою шанувальницею творчості
харківських прозаїків.
Яскраві і неповторні виступи дітей, цікаві презентації, творчі роботи, ілюстрації та плакати
спонукали журі встановити спеціальні номінації для талановитих читачів:
«До Шевченка з любов’ю» –
Баєва Дар’я (Червонозаводський р-н, м. Харків)
Буланова Анастасія (Дергачівський р-н)
Бугор Ксенія (Харківський р-н);
«Проба пера» –
Лимар Анастасія (Орджонікідзевський р-н, м. Харків)
Бикова Анна (Дворічанський р-н);
«Творче втілення прочитаного» –
Вензель Марія (Комінтернівський р-н, м. Харків)
Коверя Руслана (Валківський р-н)
Мироненко Ангеліна (м. Чугуїв);
«Лоцман книжкових морів» –
Петров Данило (Червонозаводський р-н, м. Харків)
Ряшин Артем (м.Люботин);
32
«Кращий виступ у режимі он-лайн» –
Мальований Антон (Богодухівський р-н);
«За вірність воєнній тематиці» –
Курілов Владислав (Ізюмський р-н);
«Прихильник сучасної української дитячої літератури» –
Гугля Дарія (Краснокутський р-н);
«Юний ерудит» –
Сєдих Єлизавета (Жовтневий р-н, м. Харків);
«Кращий ілюстратор» –
Бублик Ірина (Зачепилівський р-н);
«За щиру турботу про природу» –
Даньшов Микита (Комінтернівський р-н, м. Харків)
Грішина Катерина (Красноградський р-н);
«Кращий буктрейлер» –
Хіль Маргарита (Зміївський р-н);
«За креативність виступу» –
Труш Анна (Близнюківський р-н);
«За наполегливе досягнення мети» –
Таранець Яся (Борівський р-н)
Коверіна Оксана (Борівський р-н);
«Голос конкурсу» –
Ведмідь Анастасія (Барвінківський р-н);
«Театр і Я» –
Кація Іван (Кегичівський р-н)
Мельник Марина (м. Люботин)
Єршов Олександр (Шевченківський р-н);
«Читацька братія» –
Штефани Олег та Андрій (Лозівський р-н).
Юні читачі Комсомольської сільської бібліотеки-філії Лозівського району з особливим
теплом і любов’ю відгукувалися про своїх бібліотекарів, завдячували їм за допомогу у підготовці
до Конкурсу.
Особливу увагу Конкурсу приділили Харківський видавничий дім «Школа», видавництво
дитячої літератури «Талант» (ПП «Чайка») та благодійні організаціям, які допомогли в
забезпеченні конкурсантів подарунками.
Олександра Коваль, президент ГО «Форум видавців», передала усім побажання: «Читайте
самі та читайте дітям! Адже читання найкраще допомагає пережити найважчі моменти
в житті».
33
«Національний банк майбутнього»:
ІІІ Всеукраїнський конкурс дитячих малюнків
29 квітня у Харківській обласній бібліотеці для дітей відбулося нагородження переможців,
номінантів та учасників першого туру ІІІ Всеукраїнського конкурсу дитячих малюнків на тему
«Національний банк майбутнього».
Організатори та учасники цього Конкурсу зібралися у читальній залі бібліотеки, де мали
змогу ознайомитися з розгорнутою виставкою робіт номінантів та переможців й оцінити творчу
майстерність юних художників.
Начальник відділу економічної роботи та грошово-кредитних відносин управління
Національного банку України в Харківській області Тимофєєва Н. В. проінформувала про перебіг
та результати Конкурсу у Харкові та Харківській області. Почесне право очолювати Комісію, яку
було створено в управлінні Національного банку України в Харківській області для визначення
переможців у першому турі Конкурсу, випало Лупіцькій В. М. – завідуючій сектора
прогнозування та інновацій ХОБД. Вона познайомила присутніх з електронною презентацією про
національну валюту України, а також запропонувала відповісти на запитання вікторини з
фінансової та економічної тематики.
Учасники аматорського об'єднання працівників «Театр на колесах» бібліотеки порадували
конкурсантів та їх близьких цікавим подарунком – веселою виставою «Мoney, Моney». Діти та
дорослі з великим захопленням слідкували за пригодами Буратіно, якого намагалися ошукати
підступні кіт Базиліо та лисиця Аліса, а також з неабияким задоволенням відгадували загадки
Мальвіни.
Завершилося свято церемонією урочистого нагородження, яку провели співробітники
управління Національного банку України в Харківській області Тимофєєва Н. В. та
Гончарова Н. В.
Цілком заслужено з непідробним почуттям гордості діти приймали грамоти та подарунки від
банку. Дуже приємно, що пам’ятні відзнаки одержали всі без винятку учасники.
Переможці І туру Конкурсу:
І місце
Радченко Анастасія, 14 років.
«Національний банк України – серце нашої країни».
ІІ місце
Федорчук Ірина, 11 років.
«НБУ в майбутньому».
ІІІ місце
Бакай Неонелла, 9 років.
«Майбутнє України в руках молодих».
Саме ці учасники та їхні роботи представляли Харківщину у ІІ турі конкурсу, який пройшов
у Києві.
Також було відзначено роботи у номінаціях: «За оригінальність виконання» – Ключка Гліба
(6 років), «За охайність» – Чорної Кетіно (12 років), «За яскравість» – Форсюк Аліни (10 років)
та Билдіна Дмитра (13 років), «За креативність задуму» – Грекулової Альбіни (8 років) та Ботнар
Ангеліни (9 років), «За щасливу мрію» – Шевчук Дарини (12 років) та Доценко Віки (9 років), «За
національне спрямування» – Чайки Дмитра (12 років) та Малиш Юлії (11 років).
34
Конкурси дитячого малюнка
«Мої права»
VІІ Всеукраїнський конкурс малюнків серед школярів
і
«Кожна людина має право на життя!
Ми – за Україну! Ми – за мир!»
міський
На початку літа у бібліотеці відбулося підведення підсумків VІІ
Всеукраїнського конкурсу малюнків серед школярів «Мої права»,
організованого координаційною радою молодих юристів при
Головному управлінні юстиції у Харківській області та Харківською
обласною бібліотекою для дітей і приуроченого до Міжнародного дня
захисту дітей. А вже 24 липня у бібліотеці вітали та нагородили
переможців ще одного конкурсу дитячого малюнка "Кожна людина має право на життя! Ми –
за Україну! Ми – за мир!", оголошеного Харківським міським управлінням юстиції.
Малюкам, вихованцям дошкільних навчальних закладів м. Харкова, запропонували
найактуальнішу тему сьогодення, оскільки мир та єдність країни – це саме те, чого Україна зараз
потребує понад усе.
Загалом, до журі конкурсу надійшло понад 120 персональних та колективних дитячих робіт з
усіх районів міста Харкова, серед яких визначено 6 кращих робіт переможців.
Як зазначив начальник Харківського міського управління юстиції Роман
Будецький: «Оцінювати дитячі малюнки було надзвичайно важко, особливо з
такого важливого для сьогодення питання, як мир і порядок в Україні. Україна
є єдина та неподільна країна, але мирна та відкрита для всього світу. В
Україні з надзвичайною гостинністю завжди раді вітати гостей хлібом, сіллю
та щирою посмішкою. Мета нашого життя полягає в тому, щоб зробити
щасливим життя наших дітей, а наші діти – прагнуть миру, єдиної,
могутньої, демократичної та незалежної держави, яка завжди гордо носила
ім’я – Україна».
Незабутнім подарунком учасникам конкурсу та їхнім батькам стала зустріч
з казковими персонажами, а також вікторини, конкурси від аматорського колективу Харківської
обласної бібліотеки для дітей «Театр на колесах».
35
Додаток 2
Програмно-цільова діяльність
«Шевченко-200»:
цільова програма
У цей ювілейний рік до імені геніального українського поета, художника, палкого патріота
прикута увага людей у всьому світі. Про Т.Г.Шевченка, його життя і діяльність багато написано і
чимало сказано дослідниками, літературознавцями; його твори вивчають за шкільною програмою,
тому додати щось своє легко і важко одночасно.
Вшановуючи пам'ять Великого Кобзаря, вклоняючись його 200-річчю, Харківська обласна
бібліотека для дітей запровадила Цільову программу «Шевченко-200», у рамках якої відбулися
різноманітні тематичні заходи, розраховані на різні категорії читачів та активну участь
бібліотекарів Харківщини.
Обласна бібліотека для дітей спільно з Харківською обласною універсальною науковою
бібліотекою організували проведення наймасштабнішого регіонального заходу – поетичного
марафону «Тарас Шевченко: поет, мислитель, пророк». Марафон стартував 21 лютого 2014 року
з онлайн жеребкування, під час якого поміж районами області було розподілено поетичні твори
Кобзаря для їх подальшої творчої презентації в жанрах:
- образотворче мистецтво – малюнки, плакати (твори, виконані в різних жанрах і техніках:
олівець, гуаш, акварель, пастель, вугілля, колаж тощо);
- есе (твори, нариси, публіцистичні статті), в яких учасники розкривають свої погляди, ідеї
та роздуми);
- декоративно-прикладна творчість (в'язання, вишивка, аплікація, вироби з глини, дерева,
металу, тіста, шкіри тощо);
- фотографії та опис заходів, присвячених Т.Г.Шевченку.
Участниками марафону стали ЦБС Барвінківського, Близнюківського, Валківського,
Великобурлуцького, Вовчанського, Дворічанського, Дергачівського, Зачепилівського, Золочівського, Кегичівського, Коломацького, Красноградського, Краснокутського, Куп’янського,
Лозівського, Нововодолазького, Первомайського, Печенізького, Шевченківського районів,
м. Первомайського та м. Чугуєва.
Усі роботи увійшли до віртуальної книги «Ювілейний літопис поетичного марафону»,
представленої
на
сайтах
організаторів
–
обласної
бібліотеки
для
дітей
(http://bibl.kharkiv.ua/zakhodi-iz-vidznachennya-200-richchya-t-g-shevchenka-v-kharkivskijoblasti) та обласної універсальної наукової бібліотеки. (http://bibl.kharkiv.ua/vidznachennya200-richchya-t-g-shevchenka/81-oblasnoj-poetichnij-marafon),
Серед низки бібліотечних заходів програми «Шевченко-200», присвячених Кобзарю,
найбільшою яскравістю і самобутністю вирізняється літературно-театралізоване свято «Я свічку
засвітив. Колись…».
Працівники бібліотеки поставили перед собою непросте завдання: розповісти про
Т.Шевченка мовою його поезій, картин, поетичним словом, написаним на його честь. У першу
чергу, бібліотекарі намагалися охопити якнайбільше яскравих моментів життя та творчості
Т. Г. Шевченка, щоб викликати у дітей бажання продовжити самостійне пізнання Кобзаря. Увагу
акцентували на творах, у яких проходить прекрасний своєю моральною силою і чистотою образ
трудящої жінки-матері, сестри, дівчини, коханої. З особливим хвилюванням і співчуттям глядачі
36
спостерігали за трагічними подіями з життя дівчини, яка від туги за коханим перетворюється на
тополю. Образи героїні однойменної балади «Тополя», її матері та ворожки дуже тонко і влучно
вдалося передати співробітникам бібліотеки – артистам «Театру на колесах».
У бібліотеці були розгорнуті книжкові виставки «Шляхи Шевченківської долі» та «Велична
сила Кобзаря», на яких представлені матеріали, що розповідають про поетичні збірки
Т.Шевченка, книжки лауреатів Національної премії України імені Тараса Шевченка, а також
малюнки та поробки читачів. Увагу читачів бібліотеки привернула і постійно діюча електронна
презентація про пам’ятники Т.Шевченку на Харківщині. Також створено цикл віртуальних
книжкових виставок «Вічний як народ».
Відбулися літературно-музичний вечір «Скарби безсмертного Тараса» та літературнопоетична година «Шевченкові твори сіяють мов зорі».
Відвідувачі бібліотеки за бажанням могли залишити свої думки про Т.Шевченка у
символічній «Живій книзі» – ілюстрованому щоденнику, виданому до його 200-річчя.
З різноманітними заходами на честь 200-річчя Т.Шевченка співробітники бібліотеки
відвідали учнівські колективи ЗОШ м. Харкова №№ 3, 36, 146, 150, 156, 167, 169, КЗ
«Харківський санаторний навчально-виховний комплекс № 1» Харківської обласної ради,
Курязьку виховну колонію ім. А.С.Макаренка, Харківську середню спеціалізовану музичну
школу-інтернат, Харківський міський дитячий будинок «Родина», а також побували в інтернатах
м. Харкова для дітей з особливими потребами.
Бібліотека активно долучилася і до Всеукраїнського віртуального фотоконкурсу «mарUkraine Шевченкіна».
Здійснено збір інформації до Всеукраїнського моніторингу ефективності заходів з
популяризації Шевченкіани у бібліотеках України для дітей «Нас єднає Шевченкове слово»,
проведено соціологічне опитування «Мій Шевченко» (серед учнів середніх та старших класів
ЗОШ області).
Моніторинг ефективності заходів з популяризації Шевченкіани у
бібліотеках для дітей Харківської області
Відомості про заходи бібліотек для дітей у 2014 р.
Усього
бібліотек
для дітей
станом на
1.12.2014 р.
Обслужено
користувачів
станом на
1.12.2014 р.
Харківська
ОБД
1
РБД/ЦДБ
Міські
бібліотеки для
дітей
Бібліотеки
Усього
заходів,
проведених
у 2014 р.
15180
33
30
з них до 200-річчя від дня
народження Т.Г. Шевченка
Кількість
заходів*
Кількість
дітей, які
відвідали
заходи
Кількість
літератури,
виданої за
темою
дослідження
722
51
6493
11201
74404
2641
205
14827
15103
54477
852
101
3965
2918
37
„ХХІ століття. Людина і планета Земля”:
цільова програма
Метою цільової програми „ХХІ століття. Людина і планета Земля”,
запровадженої у 2008 р., є формування цілісного світосприйняття і сучасного
екологічного світогляду у користувачів та бібліотечних працівників ХОБД.
Структура та зміст основних блоків на 2014 рік:
І. БЛОК „Людина і планета Земля. ХХІ століття”
*Глобальні екологічні проблеми, техносфера, охорона природи.
ІІ. БЛОК. „Природа – вічне джерело краси”
*Світ природи у літературі та мистецтві.
ІІІ. БЛОК. „Дивоколо”
*Народний календар. Знайомство з фольклором, народними обрядами,
прикметами.
І. „Людина і планета Земля. ХХІ століття”
№
з/п
1.
2.
3.
4.
Форма
проведення
– екологічна
година
– екологічна
година
– екологічна
подорож
– екологічний
репортаж
– екологічна година
Тематика і назва
заходу
У рамках Міжнародного
десятиліття дій “Вода для
життя” (2005-2015) та
цільової комплексної програми
„Питна вода України“
(2006-2020 рр.)
“Чисті джерела – майбутнє
людства”
«Вода – джерело життя»
Для якої
категорії
Місце
проведення
5-7 кл.
Гімназія № 1, ЗОШ № 36
1-4 кл.
ЗОШ № 36
до Всесвітнього дня водних
ресурсів (22 березня)
«Крапля, річка, океан»
1-4 кл.
Гімназія № 1, ЗОШ № 36
до Всесвітнього дня кішок
(1 березня)
«Вусате сонечко моє»
1-4 кл.
ЗОШ № 33, 147
дошк.,
1-4 кл.
Д/з № 119, 66, 397,
«Професіонал», ЗОШ
№ 36, 156, 169
до Всесвітнього дня захисту тварин
(4 жовтня)
«Бережіть нас, добрі люди»
5.
6.
– виставка-роздум
7.
– година-реквієм
до Всесвітнього дня Землі
(22 квітня)
«Екологія. Людина. Природа»
до 27-ої річниці
Чорнобильської катастрофи
(26 квітня)
«Чорнобиль не має минулого часу»
ХОБД
6-11 кл.
І, ІІ к.
ЗОШ № 48, 84, 142, 156,
Ліцей міліції
38
ІІ. „Природа – вічне джерело краси”
№
з/п
Тематика і назва
заходу
1.
– літературноекологічний круїз
2.
– година цікавих
повідомлень
3.
– День зоології
4.
5.
– година цікавих
повідомлень
– // –
Форма
проведення
«Письменник, вчений, біолог»
(до 85-річчя від д. н. рос. письм.
І.Акімушкіна)
«З природою одним життям він дихав»
(до 120-річчя від д. н. рос.
прозаїка В.Біанкі)
«Найкращий друг тварин»
(до 185-річчя від д. н. А.Брема)
Для якої
категорії
«Таємниці, які ховає наша планета»
5-8 кл.
«Найзагадковіші тварини світу»
6 кл.
1-4 кл.
Місце
проведення
ХПЛ №4, ЗОШ
№ 142, 139; гімн.
№ 169; д/з № 119
Д/з № 36; ЗОШ № 5,
147, 139, 36, 142
1-4 кл.
5 кл.
ЗОШ № 164
ЗОШ № 55, 84, 164
ЗОШ № 36, 55
ІІІ. Клуб «Дивоколо»
№
з/п
1.
Форма
проведення
Цикл
„Веселий ярмарок звичаїв”:
– медіаекскурсія
3.
– екологічна мандрівка
4.
– народознавча подорож
5.
– екологічний аукціон
6.
– народознавчий екскурс
7.
– народознавча розвідка
8.
– година цікавих повідомлень
Для якої
категорії
«Такий чарівний світ
колядок»
«Що хата має, тим і
приймає»
«Планета Ботанічна»
«Хай стелиться вам
доля рушниками»
– конкурс колядок
2.
Тематика і назва
заходу
«Розмаїття рослин»
«Одна була хустка, та
й ту в воду впустила»
«Одягла дівчина
червоне намисто»
«Має мову птах і звір,
як не віриш – перевір»
1-4 кл.
Місце
проведення
ЗОШ № 36, ХПЛ №4
- // -
ХПЛ №4
- // -
ЗОШ № 36
- // -
ЗОШ № 36
- // -
ХПЛ № 4, ліцей
«Професіонал», ЗОШ № 5
- // -
ЗОШ № 169, 36
- // -
ЗОШ № 36
- // -
ЗОШ № 36
«Джерела краєзнавства»:
цільова програма
Протягом 2014 р. виконання програми здійснювалося за такими напрямками:
 робота з краєзнавчими ресурсами;
 науково-дослідницька робота;
 освітня та дозвіллєва діяльність;
 інформаційно-бібліографічна діяльність;
 видавнича діяльність.
№
з/п
1.
2.
3.
4.
5.
Тематика і назва
заходу
Вовчанськ («Пам’ятні місця
Харківщини»)
– вернісаж у фойє
-віртуальна подорож-знайомство
- краєзнавча мандрівка
– година цікавих повідомлень
Форма
проведення
Краєзнавча мандрівка
«Останні мазанки Харкова»
«Побратими Харкова»
«Символи Харківщини»
«Відкрий для себе рідне
місто»
Для якої
категорії
5-11 кл.
9-11 кл.
7 кл.
6-ті кл.
1-4 кл.
Місце
проведення
ХОБД
Ліцей мистецтв
ЗОШ № 36
ЗОШ № 36
ЗОШ № 167, 36, 1, 142,
169
39
«Територія без ґрат»:
комплексна цільова програма
Успішно реалізується спільна комплексна цільова програма
ХОБД та пенітенціарного закладу – Курязької виправної колонії
ім. А.С.Макаренка – «Територія без ґрат».
Співпраця з закладом реалізується за декількома напрямками:
 культурно-дозвіллєва діяльність;
 підвищення інформаційної грамотності і розвиток культури
читання;
 формування творчих здібностей вихованців;
 профорієнтаційна діяльність.
У царині професійної діяльності реалізується цікавий проект «Світ професій», який
координується психологічною службою колонії і психологом бібліотеки. Головною метою такого
починання є ознайомлення засуджених з основними видами виробничої і соціальної діяльності,
світом цікавих професій, а головне – вироблення спільної стратегії дій щодо формування потреби
у праці, мотивації соціально-корисної діяльності.
Підлітки із задоволенням взяли участь в експрес-опитуванні «Ким я хочу стати?»,
випробували свій потенціал і творчі здібності у рольовій грі «Що ми обираємо?». Усі учасники
цільової групи вихованців одержали незвичне «домашнє» завдання – на власний розсуд обрати
будь-яку професію і графічно зобразити ресурси і зусилля, потрібні для того, щоб стати
успішними і затребуваними у суспільстві.
Наступний модуль проекту – «Ділові якості і професійний етикет». Колоністи дізналися
про загальноприйняті норми соціальної поведінки в колективі, малих групах і соціумі,
охарактеризували основні вимоги до обраного фаху та улюбленого виду діяльності.
У серпні працівники бібліотеки підготували для вихованців
колонії історико-патріотичний часопис «Хай квітне щаслива моя
Україна».
Захід проводився з нагоди 23-ої річниці незалежності України
і мав на меті привернути увагу до соціально-економічних і
культурних передумов становлення державності, познайомити з
відомими особистостями і видатними земляками, які заклали
підвалини для створення незалежної України як єдиної унітарної
держави. Також йшлося про головні символи держави – герб і стяг, їх значення, історичні і
регіональні особливості виникнення кольору і форми.
Завдяки використано комп’ютерні і мультимедійні технології було презентовано
документальні хроніки і слайд-презентацію, що значно сприяло наочному розкриттю окресленої
тематики.
19 вересня 2014 року відбулася віртуальна краєзнавча мандрівка «Символи Харківщини»,
присвячена урочистостям з нагоди Дня Харківської області.
З особливою цікавістю вихованці колонії слухали розповідь про відомих земляків,
переймалися перипетіями у долях людей, які творили історію Харкова і якими пишається сучасна
Україна. Справді, імена нобелівських лауреатів Л.Ландау та С.Кузнеця, інженерів М.Кошкіна й
О.Морозова, артистів Л.Бикова, Л.Гурченко та К.Шульженко, спортсменки Я.Клочкової вже
міцно вписані в реєстр знаменитостей нашої держави.
Під час віртуальної подорожі визначними місцями Харківщини у підлітків виникло бажання
відвідати особисто палацово-паркові комплекси «Старомерчанський», «Шарівка», «Наталіївка»,
Краснокутський дендропарк.
40
Також з метою популяризації нових інформаційних технологій і заохочення інтересу
вихованців колонії до книжки і читання, бібліотекарі продовжили цикл тренінгових занять з
розвитку загальної інформаційної культури.
«У книжок не існує канікул»:
цільова програма
Бібліотекою реалізується цільова програма «У книжок не існує канікул». Метою програми
є сприяння повноцінному дозвіллю та всебічному розвитку дітей під час літніх канікул, залучення
батьків як рівноправних партнерів до розвитку традицій сімейного читання, підтримка
позитивного іміджу бібліотеки як центру інформації.
2014 року програма реалізовувалася за декількома напрямками:
- проведення щорічного конкурсу «Літні читання»;
- «Бібліо-Ореn-Air» – проведення культурно-дозвіллєвих заходів у Центральному парку
культури і відпочинку ім. М.Горького, Харківському зоопарку, Молодіжному парку,
Feldman Ecoparkу;
- організація змістовного дозвілля у пришкільних літніх таборах та заміських дитячих
закладах оздоровлення та відпочинку;
- проведення заходів для дітей з сімей внутрішньо переміщених осіб, у літньому
оздоровчо-розвиваючому таборі «International Land»;
- проведення циклу бібліотечних заходів патріотичної, профорієнтаційної та валеологічної
спрямованості для учнів ЗОШ, шкіл-інтернатів, закладів соціальної реабілітації та
вихованців Курязької виправної колонії ім. А.С.Макаренка.
Традиційно бібліотечне літо розпочинається заходами, присвяченими Міжнародному дню
захисту дітей.
«Радість дзвінкоголосого дитинства»:
театралізоване свято до Міжнародного дня захисту дітей
У цьому році реалізовувалися нові ідеї щодо відзначення найрадіснішого свята для всіх дітей
світу. В останній день травня бібліотекарі, перевтілившись у літературних персонажів, завітали до
Харківської громадської організації Центр реабілітації молодих інвалідів і членів їх сімей «Право
вибору», щоб привітати його юних вихованців зі святом.
Клоун Ася запросила малюків здійснити подорож до країни Дитинства. Разом вони успішно
долали на своєму шляху різноманітні перешкоди, розгадували літературні загадки, брали участь у
конкурсах. Попри намір, Шапокляк не вдалося зіпсувати дітям подорож і радість гри. Вони
знайшли скриньку миру і злагоди, а разом з тим – і свої подарунки. Незважаючи на примхи
погоди, небо вкрили темні хмари і майже безперестанку йшов сильний дощ, свято вдалося на
славу, про що свідчили стримані посмішки батьків та очі дітей, які випромінювали радість.
«Свято відбудеться за будь-якої погоди»:
театралізоване свято для багатодітних родин у зоопарку
(«Бібліо-Ореn-Air»)
1 червня негода не бажала поступатися своїми правами. Як і напередодні, зранку також ішов
сильний дощ. Та цей день запам'ятають і багатодітні родини, і організатори, – усі, хто не
злякалися зливи і прийшли відсвяткувати Міжнародний день захисту дітей до зоопарку. Під час
святкового дійства у затишному приміщенні зооклубу виступали танцювально-співочі колективи,
проводились різноманітні ігри. А найбільше дітям сподобалися пальчикові ігри "Десять бананів",
"Кінь", "Голуби".
Харківська обласна бібліотека для дітей також долучилася до святкування: Мальвіна та
Клоун розповіли про те, як вітаються в різних країнах світу, і відкрили таємницю чарівних слів, з
допомогою яких можна подолати будь-які негаразди у житті. Примхлива принцеса з казки
«Дванадцять місяців» та Пеппі Довгапанчоха загадували дітям складні загадки, проте, які вони з
легкістю відгадували. А переможців конкурсу знавців ввічливих слів було нагороджено
медалями.
41
Та, мабуть, найяскравішою подією цього дня виявилась зоолотерея. Джунгарський хом'як,
риби-дракони, піщанки, щури, хвилясті папуги, кролики знайшли собі нових власників і нові
домівки. Вважаємо, що свято вдалося на славу завдяки єдності організаторів, їхньому палкому
бажанню дарувати радість дітям.
«International Land»:
заходи ХОБД у оздоровчо-розвиваючому таборі
Співробітники ХОБД неодноразово відвідували літній
оздоровчо-розиваючий табір «International Land», організований
Асоціацією багатодітних матерів (сімей) м. Харкова "АММА" для
дітей з багатодітних, неповних сімей, а також сімей інвалідів.
Цього року ситуація в країні внесла корективи в усталений устрій
життя усіх харків'ян, тож і табір «International Land» прийняв під
своє крило дітей, які постраждали від збройного конфлікту на
Сході країни, і чиї сім'ї стали вимушеними переселенцями.
Протягом усього літа діти мали прекрасну можливість одержати у таборі нові знання, вміння
та навички, знайти нових друзів, познайомитися з дивовижними куточками нашого міста та
області й просто цікаво заповнити своє дозвілля.
Бібліотека активно долучилася до проведення заходів у таборі. У своїй діяльності
співробітники обирають такі форми та методи роботи, які допомагають дітям провести час з
максимальною користю, а також сприяють реабілітації травмованої психіки дітей із зони АТО.
Кілька разів на тиждень веселі казкові герої від «Театру на колесах» ХОБД запрошували на літню
галявину Територіального центру соціального обслуговування Московського району м. Харкова
дітей, їхніх батьків та волонтерів з Бразилії, Англії та Туреччини. Разом вони занурювалися в
чудову захоплюючу атмосферу країни дитинства: веселих рухомих ігор та цікавих
інтелектуальних вікторин, анімаційно-театралізованих постановок.
Бібліотекою були проведені: театралізоване свято «Герої книжок збирають друзів», казкагра «Мішок яблук», бесіда-гра «Дружба – це диво». Загалом у заходах взяли участь понад 130
дітей.
Діяльність табору мала велике значення для сімей, які опинилися в складній життєвій
ситуації. Постійно спілкуючись між собою, діти вчилися розуміти і сприймати ситуацію такою, як
вона є, допомагати один одному. Поступово відходять страхи і діти починають жити нормальним
повноцінним життям, – приємно, що в цьому є заслуга й бібліотекарів.
42
«Канікули з книжкою»:
конкурс «Літні читання-2014»
Конкурс, який триває протягом трьох літніх місяців, проводиться в бібліотеці вже багато
років поспіль. Він є улюбленим серед дітей, адже вони розуміють, що влітку
можна читати з користю: здобувати знання і подарунки.
23 вересня 2014 року у бібліотеці відбулося справжнє свято для юних
книголюбів – учасників конкурсу.
Діти, які протягом літа багато і захоплено читали, прийшли до
бібліотеки, переважно у супроводі дорослих, щоб поділитися з ровесниками
своїми думками від прочитаного, а також одержати заслужені нагороди. Деякі
вражали гостей свята кількістю прочитаних під час
найдовших канікул книжок, розповіддю про найкращого, на їхню думку, персонажа, дехто презентував
свої творчі роботи: малюнки, відгуки на улюблені книжки тощо.
Співробітники бібліотеки разом з командою літературних героїв
запросили юних прихильників читання здійснити морську подорож на
острів Робінзона, де всі вони поринули в атмосферу пригод. Не лише діти, а й дорослі були
вражені таємницею, яку привідкрив для них Робінзон, розповівши про свого прототипа, пірата
Александра Сількірка. Також усі залюбки виконували різноманітні завдання, виявивши ерудицію
і уміння орієнтуватися в морі літературних конкурсів і вікторин.
Надовго запам’ятають юні читачі і зустріч з пані Оленою, представником одного з
найкращих харківських видавництв «Ранок». По-перше, вона провела презентацію видавничої
новинки – книжки «Хрангели», сучасної київської авторки Ніки
Ініної. По-друге, не лише висловила найщиріші побажання дітям
багато читати, любити книжку і бути від того щасливими. Також
вона представила нагороди для переможців та усіх учасників
конкурсу – чудові дитячі книжки від видавництва «Ранок».
Перемогу у конкурсі вибороли:
читачі молодшого шкільного віку:
І місце – Сінаюк Михайло, гімназія №116, 3-Б клас
ІІ місце – Яцків Назар, ЗОШ №36, 4-А клас
ІІІ місце – Лавриненко Ліза, ЗОШ №170, 3-А клас
читачі середнього шкільного віку:
І місце – Сахнюк Дар’я, ЗОШ №5, 7-А клас
ІІ місце – Шевченко Павло, ЗОШ №136, 8-А клас
ІІІ місце – Туріщева Маргарита, ЗОШ №8, 7-А клас
«Шекспіроmania»:
Міжнародний творчий проект
Серед низки ювілейних і пам’ятних дат 2014 року знавці та шанувальники
літератури у всьому світі вирізняють 450-літній ювілей від дня народження
(хрещення) Вільяма Шекспіра.
Школярі Харківщини, зацікавлені творчістю Шекспіра, звернули увагу на
Міжнародний творчий проект «Шекспіроmania», організаторами якого були
Харківська обласна бібліотека для дітей (Україна), Новосибірська обласна
дитяча бібліотека ім. О.М.Горького (Російська Федерація) та Центральна дитяча
бібліотека ім. М.Островського ДУ «Централізована система дитячих бібліотек
м. Мінська» (Республіка Білорусь).
43
Учасники проекту – читачі віком від 9 до 17 років –
представили роботи в одній або декількох номінаціях: «Шекспір
для дітей: Шекспірознавство в картинках і слайдах» −
мультимедійна презентація для дітей та «Рік Шекспіра de visu»
– створення емблеми або плакату на тему «Ювілей Шекспіра».
Для підведення підсумків проекту півсотні юних
шанувальників Вільяма Шекспіра Харківщини, які взяли участь
у проекті, разом зі своїми наставниками зібралися в обласній бібліотеці для дітей.
Справжнім подарунком для юних шекспірознавців став літературний квест з неймовірними
пригодами, неочікуваними зустрічами та зануренням в епоху середньовіччя.
А почалося усе з оглядової екскурсії. Примітно, що краще познайомитися з бібліотекою, до
якої більшість дітей завітали вперше, допоміг невидимий та підступний… Привид. Саме за його
участі зникли грамоти переможців. Щоб відшукати заслужені нагороди, діти прослідували
загадковими слідами, розкиданими по всій бібліотеці, але ті вивели їх до макбетовських Відьом.
Звичайно, розплутати загадковий клубок було нелегко, але діти, взявши на озброєння усі свої
знання про Шекспіра і скориставшись логічними ключами, обнишпорили усі потаємні куточки і
успішно впоралися з поставленими завданнями.
У той час, коли молодь була захоплена проходженням квесту, увагу дорослих привернула
книжкова виставка «Цей загадковий Шекспір».
Потомлені, але втішені перемогою, присутні
подивилися найкращі мультимедійні презентації для дітей
про Шекспіра і плакати на тему «Ювілей Шекспіра»,
надіслані на конкурс. Потому розпочалася сама церемонія
нагородження. Заслужені відзнаки одержали не лише
автори робіт,а й їхні керівники, наставники, без допомоги
яких досягти бажаного результату було б вкрай складно.
Кращі проекти трьох країн представлені в електронному вигляді і розміщені на сайті ХОБД.
Вони можуть послугувати пізнавальним і дидактичним матеріалом до вивчення творчості
суперечливого і неперевершеного Вільяма Шекспіра, якому судилося бути популярним протягом
півтисячоліття і впродовж майбутніх віків.
«Партнерство заради дітей»:
соціальний проект
Соціальний проект спрямований на дітей з обмеженими можливостями. Найяскравішими
подіями цього року в межах поекту були:
Майстер-клас «Зроби власними руками тактильну книжку!».
У травні 2014 року співробітники ХОБД разом з президентом, членами Асоціації
багатодітних матерів (сімей) м. Харкова «АММА» та волонтерами відвідали майстер-клас зі
створення тактильних книжок у Харківській громадській організації Центр реабілітації молодих
інвалідів та членів їх сімей «Право вибору». Спеціалісти Центру мають великий досвід
спілкування з слабозорими та сліпими дітьми. Вони завжди відкриті до співпраці, щиро радіють
допомозі небайдужих, тому з радістю відгукнулися на пропозицію бібліотеки організувати
майстер-клас зі створення книжок, які знадобляться їм для роботи з відвідувачами. Керівник
організації, Валентина Антонівна Бутенко, познайомила запрошених гостей з Центром, показала
електронну презентацію про історію створення тактильних книжок, розповіла про апарат, за
допомогою якого друкуються тексти шрифтом Брайля тощо. Виготовленням тактильних книжок у
Центрі займаються вже близько 10 років, але, на жаль, їх недостатньо. Зробити власними руками
44
тактильну книжку – справа непроста, але дуже цікава. Для цього не потрібно купувати спеціальне
приладдя чи витрачати великі гроші на матеріали. Найважливіше – мати бажання знайти час і
включити власну фантазію. Присутні мали можливість переконатися у цьому на власному досвіді,
тримаючи в руках та роздивляючись незвичайні книжки. Також вони взяли участь у виготовленні
матеріалів для майбутніх тактильних книжок.
Бібліодесант «З відкритим серцем».
Щороку до Дня Святого Миколая бібліотека готує для своїх читачів усілякі приємні
несподіванки. У цьому році таким сюрпризом стала яскрава театрально-розважальна програма, з
якою відправився в путь бібліодесант «З відкритим серцем».
До проведення свята долучилося багато небайдужих людей, які подарували дітям не лише
солодощі, а й поділилися теплом своїх сердець, та продемонстрували щиру турботу до проблем
дітей, які потрапили в складні життєві ситуації.
Цьогоріч протягом 15-19 грудня співробітники бібліотеки відвідали своїх друзів, маленьких
вихованців спеціальних навчальних закладів, щоб подарувати їм свої увагу, любов й порадувати
веселими конкурсами та розвагами. Святкові заходи пройшли у 10 закладах.
Хроніка подій:
•День перший. (15 грудня)
Зустріч з учнями ХНВК № 14 (де навчаються та одержують
соціальну підтримку діти з малозабезпечених сімей) залишила
приємні спогади від надзвичайно вихованих учнів і уважного
колективу педагогів. Вихованці щиро подякували за виставу
печиво, що одержали у подарунок від ПП «Сам Їм».
•День другий. (16 грудня)
Відвідали Комарівський дитячий будинок-інтернат (для хлопців), Зеленогайський спеціальний
загальноосвітній навчально-виховний комплекс та обласний спеціалізований будинок дитини
«Зелений гай». Акторам вдалося порадувати дітей. Усі неймовірно вдячні колективу
кондитерського цеху ArtCakeStudio CHOCO MASTER за подарунки – оригінальні солодощі.
Дбайливими руками справжніх майстрів шоколаду були виготовлені квітка, черевички та
сніговик.
.
•День третій. (17 грудня)
Відвідали Обласний багатопрофільний дитячий санаторій та Обласний дитячий психоневрологічний санаторій № 1. Діти були дуже активними й порадували своїми знаннями про життя та
дива Святителя Миколая. Дружним колективом вони відгадували загадки, відповідали на
запитання вікторини з вихованості, читали вірші та виконували пісні про Святого, а також водили
хоровод. Захопленими враженнями від вистави поділилися з бібліодесантом і педагоги. Вихованці
щиро подякували за печиво, що одержали у подарунок від ПП «Сам Їм».
45
•День четвертий. (18 грудня)
Завітали до вихованців cпеціальної загальноосвітньої школи-інтернату № 55 та cпеціальної
загальноосвітньої школи-інтернату № 6 м. Харкова. Діти та дорослі радо долучилися до
проведення свята.
•День п’ятий – останній. (19 грудня)
Цей день ознаменувався яскравою зустріччю з вихованцями центру «Право вибору». Підшефні
соціальних служб Київського району м. Харкова прийшли до бібліотеки особисто, щоб зануритися в святкову атмосферу чарівної казки від самого Святителя Миколая. Особливого настрою дітям
додали подарунки, люб’язно надані колективом ресторану "PARIS".
Колектив бібліотеки щиро вдячний усім організаціям та читачам ХОБД, які надали
спонсорську підтримку заходу. Загальна вартість подарунків та солодощів склала майже
19 тис. грн.
«Промені надії»:
інноваційний проект
На початку травня 2014 року у Харківській
обласній бібліотеці для дітей стартував інноваційний
проект «Промені надії», учасниками якого стали діти з
особливими потребами (з синдромом Дауна, ДЦП,
аутизмом, затримкою психічного розвитку і різними
порушеннями психоневрологічного характеру), а також
їхні батьки. Розробкою та реалізацією проекту опікується психолог Ольга Шмат, а співробітники бібліотеки
надають їй активну допомогу.
Проект є складовою частиною ґрантової заявки бібліотеки, яка здобула перемогу у ІV раунді
конкурсу проектів співпраці бібліотек з місцевими громадами
програми «Бібліоміст» і передбачає циклове поетапне оволодіння
дітьми основ комп’ютерної грамотності і спілкування в мережі
Інтернет.
Кожне заняття покликане реалізувати
такі завдання, як розвиток комунікативних
умінь, взаємодія із соціумом, мовний розвиток,
формування
прийнятної
моделі
поведінки.
Однин з головних аспектів такої роботи є проведення індивідуальних
занять з дітьми, які сприяють соціалізації дитини, а також розвитку дрібної
моторики, що у свою чергу, впливає на удосконалення навичок мовлення.
Кожна зустріч супроводжується коментарем психолога, який
обов’язково розповідає батькам про перебіг заняття, відповідає на
запитання, консультує, акцентує моменти, на які слід звернути увагу, задає
домашні завдання, рекомендує корисну літературу для читання.
46
Також діти з особливими потребами беруть участь у заняттях гуртка «Зумійка». За
допомогою керівника гуртка вони власними руками створюють різноманітні вироби, що стають
приводом для гордості та впевненості у власних силах.
«VIP-персона без краватки»:
проект
Головна мета Всеукраїнського проекту «Україна читає дітям» – відродження традиції
читання серед дітей та підлітків, підняття престижу та створення позитивного іміджу книги як
важливого чинника у формуванні свідомості та суспільних поглядів підростаючого покоління,
залучення до бібліотеки нових читачів. У рамках цього проекту ХОБД реалізує свій проект «VIPперсона без краватки», особливістю якого є високотехнологічний інтерактивний формат, що
передбачає активну участь віддалених користувачів бібліотек Харківської області і перед усім
бібліотек для дітей. За допомогою сучасних інформаційно-комунікативних технологій захід у
повному обсязі транслюється у режимі онлайн. Користувачі і бібліотекарі області мають змогу не
тільки його подивитися, а й за допомогою програми SKYPE взяти активну участь у діалозі,
поставити питання, висловити свої думки та побажання.
2014 року бібліотека продовжила цикл знайомств з відомими особистостями, успішними і
цікавими людьми. «VIP-персони» презентували свої книжки, поекти, розкривали секрети
власного успіху, ділилися планами на майбутнє, розповідали про роль книги у становленні їх
особистості та про свої улюблені книжки. У обов’язковому порядку гості давали відповідь на
запитання: «Чи можна вважати людину, що читає, успішною?». Традиційно зустрічі
завершувалися фото- та автограф-сесією.
Завдяки комплексному підходу до діяльності бібліотеки деякі засідання Клубу цікавих
зустрічей «Запросини» та краєзнавчої вітальні «Харківщина гостинна» відбулися саме в форматі
проекту «VIP-персона без краватки».
Свято поезії з Ніною Супруненко
7 серпня у ХОБД відбулося справжнє свято поезії, діалог
небайдужих до поетичного слова людей. На зустріч з читачами завітала
відома харківська поетеса, журналіст, заслужений діяч мистецтв України –
Ніна Супруненко.
Ніна Антонівна – яскравий приклад на диво цілісної та рішучої
людини, яка має активну життєву позицію, наділена невсипучою енергією.
Багатьом Н.Супруненко відома як автор телевізійного проекту «Творчі
зустрічі». Її вірші перекладено багатьма мовами народів світу,
друкувалися в Австралії, Вірменії, Великобританії, Білорусії, Німеччині,
Польщі, США, Чувашії, але серце поетеси цілком належить рідній
Україні.
Талановита п’ятнадцятирічна художниця Валерія Рилова, яка була присутня на заході,
працювала у співавторстві з Ніною Супруненко, проілюструвавши її нову книжку дитячих віршів
«У бабусі й дідуся». Ця збірка була обрана для наповнення традиційної рубрики на сайті
бібліотеки «Книжка тижня» і одержала схвальні коментарі від читачів-дітей.
Під час зустрічі відбулося невимушене активне спілкування, адже у присутніх виникло
чимало запитань до шанованих гостей.
47
Зустріч з радіожурналісткою та поетесою
Іриною Мироненко
19 листопада до бібліотеки завітала відома харківська радіожурналістка та поетеса Ірина Дмитрівна Мироненко. Вагомим приводом для
зустрічі послужив 90-річний ювілей Харківського обласного радіо.
Примітно, що саме з Харкова пролунав перший на всю Україну радіоефір.
Ірина Мироненко, володарка оксамитового голосу відомого багатьом
радіослухачам, багато років свого життя присвятила служінню справі становлення і утвердження
радіомовлення на теренах Харківщини, працювала головним редактором ХОР.
Вона захоплююче і авторитетно розповіла про цікаві та маловідомі факти з історії
становлення радіо, продемонструвавши низку архівних документів і фото. Студенти Харківського
патентно-комп’ютерного коледжу, майбутні IT-спеціалісти, із цікавістю та здивуванням
дізнавалися про витоки, що послужили передумовою до розвитку сучасних новітніх технологій.
Окремою темою для розмови стала творчість поетеси.
Ірина Дмитрівна є людиною високоінтелігентною, освіченою і
обдарованою, про що яскраво свідчить її приналежність до
Національної спілки журналістів України та Національної
спілки письменників України, Лауреат премії імені В.Мисика та
обласної премії імені О.Зубарєва. Вона – автор поетичних
збірок «Жіночий танок», «Вокзальна скрипка», «Полин і віск»
та інших. Незадовго до зустрічі побачила світ нова книжка віршів І.Мироненко,й авторка радо
поділилася ними зі своїми слухачами. Збірка «За спиною століття» з авторською посвятою до
читача поповнила і краєзнавчий фонд ХОБД.
Також протягом року у бібліотеці відбулися зустрічі з письменниками О.Оконевською,
Р.Курмашевим та нащадком роду В.Н.Каразіна Л.Дешко.
Додаток 3
Комплексні заходи
«ЧИТАЮЧИЙ ТРАМВАЙ» –
ІІІ-й Літературний фестиваль
«Книжковий зорепад»
Всеукраїнський конкурс «Найкращий читач України» для
книголюбів Харківщини – не лише творче змаганням, а, у першу
чергу, улюблене літературне свято. Уже 3 роки поспіль невід’ємним
атрибутом Конкурсу є Літературний фестиваль, що має певні традиції
і цікаву історію.
Напередодні Всеукраїнського дня бібліотек Харківська
обласна бібліотека для дітей вирішила зробити подарунок своїм
найкращим читачам, а також
усім городянам. За підтримки
Департаменту культури і туризму Харківської обласної державної
адміністрації у вересні 2014 року відбувся ІІІ-й Літературний фестиваль «Книжковий зорепад».
Цього разу бібліотекарі поставили його на рейки «читаючого трамваю».
Завдяки активному сприянню соціальних партнерів бібліотеки – місцевих видавництв,
засобів масової інформації, студентів-волонтерів ХДАК – діти одержали безліч несподіваних
емоцій і позитивних вражень, адже вони стали учасниками незвичайної і захоплюючої подорожі
містом.
Безумовно, бібліотекарі – великі ентузіасти своєї справи, люди, які завжди прагнуть
досконалості у досягненні поставленої мети. Ось і цього разу вирішили організувати
театралізоване дійство, поставивши його на трамвайні рейки.
48
У передостанній вересневий день вулицями міста за маршрутом № 5 прокурсував святково
прикрашений ретро-трамвай, головними пасажирами якого були
найактивніші читачі Харківщини – переможці та лауреати
обласного етапу Всеукраїнського конкурсу дитячого читання
«Найкращий читач України – 2014».
За словами дітей і дорослих, які приїхали на свято майже з
усіх куточків Харківщини (Валківського, Шевче-ківського,
Близнюківського, Зміївського, Богодухівського, Краснокутського,
Красноградського, Сахновщинського, Харківського районів, а
також з міст Чугуєва, Люботина, Харкова), ця подорож запам’ятається їм надовго.
Ще до початку руху на юних книголюбів очікувала низка
несподіванок. Щойно прибувши на місце зустрічі, вони потрапили
у вир веселощів та розваг. Відправною точкою для подорожі
послужив найбільший фонтан на Привокзальній площі. Завжди
багатолюдна, цього дня вона замайоріла ще й веселим і галасливим
натовпом молоді, серед якого жовтими сонечками виділялися наші
помічники – студенти Харківської державної академії культури.
Саме вони активно долучилися до організації та проведення цікавих ігор, запальних флешмобів,
репетицій речівок.
Ролі кондукторів у незвичному трамваї «приміряли» до себе
відомі літературні персонажі, у яких перевтілилися співробітники
бібліотеки. Вони увесь довгий маршрут розважали присутніх
конкурсами, веселими вікторинами, літературними загадками, не
дозволяючи їм сумувати жодної хвилини. А Незнайко і Ромашка
виступили справжніми гідами і захоплено розповідали школярам
про пам'ятки нашого міста, про відомих земляків, перевіряли їхні
знання з краєзнавства, заохочуючи соковитими призами за правильні відповіді.
Гасла: «Харьков, время не теряй, а читай, читай, читай!»,
«Пусть компьютер отдохнёт, книжку в руки и вперед!», «Очень
важно человеку знать дорогу в библиотеку!» та інші лунали
протягом усього руху. Яскраво прикрашений плакатами, гомінкий
транспортний засіб запримітили також і пересічні харків’яни, які
стали свідками веселого дійства, що відбувалося на Привокзальній
площі і на трамвайних зупинках. Люди дивувалися, захоплювалися,
висловлювали підтримку і гаряче бажання побачити продовження
ініціативи бібліотекарів у майбутньому.
На кільцевій зупинці, вул. Одеській, відбувся, мабуть, найприємніший момент для усіх
книголюбів – церемонія нагородження учасників цьогорічного Літературного фестивалю. Під
дружні оплески, номінанти та переможці обласного етапу Всеукраїнського конкурсу «Найкращий
читач України – 2014» одержали грамоти від Харківської обласної бібліотеки для дітей та
подарунки від спонсорів.
Підсумовуючи загальні враження від незвичної подорожі, можемо сміливо констатувати, що
мету досягнуто і всі пасажири «читаючого трамваю» залишилися задоволеними. А чим став цей
захід для нас? Передусім, він посприяв повнішому розкриттю творчого й інтелектуального
потенціалу співробітників бібліотеки. Виявився перевіркою на здатність швидко адаптуватися до
роботи на новому майданчику з різноманітною і широкою аудиторією. Безумовно, також сприяв
зміцненню іміджу бібліотеки серед городян, став цікавою формою соціальної реклами.
День української писемності та мови у Feldman Ecopark
Надзвичайно теплим і сонячним видався цьогоріч 9 день
листопада. Чарівниця осінь вирішала порадувати людей, подарувавши
їм наостанок свого правління лагідну оксамитову погоду. Провести
такий день, до того ж вихідний, на лоні природи – найкраще рішення
49
для городян. Не пошкодували про це і відвідувачі Feldman Ecopark. Адже
саме там, аби належним чином віддати шану українському друкованому та
усному слову, ХОБД разом з господарями парку влаштували справжнє
свято з нагоди Дня української писемності та мови.
Виставка книжкових новинок «Перлини української писемності» з
фонду ХОБД для охочих більше довідатися про українську літературну
спадщину була розгорнута на центральному майданчику екопарку. Вона
повсякчас привертала увагу відвідувачів і, у першу чергу, родин з дітьми.
У маленьких відпочивальників жвавий інтерес викликала
розважальна програма «Казкові мандри» від бібліотечного "Театру на
колесах". Малюки залюбки брали участь у веселих конкурсах, пізнавальних вікторинах та
естафетах. Також з особливим задоволенням діти спробували себе у ролі акторів, виконавши ролі
героїв улюбленої казочки, до постановки якої долучилися літературні персонажі Пан Коцький і
Лисичка-кума. Натхненні запалом малечі, не залишилися осторонь і дорослі. Вони наважилися
перевірити свої лінгвістичні знання, взявши участь у конкурсі від самої Пані Мови.
Як і годиться на святі, цього дня лунало багато музики і чудових українських пісень.
Харківська поетеса, бард і давній друг бібліотеки Елеонора Булгакова подарувала палким
шанувальникам своєї творчості декілька пісень, виконаних під супровід гітари.
Чимало охочих виявили бажання нанести собі на тіло боді-арт у національному колориті,
тож до бібліотекаря з пензлем і фарбами вишиковувалася справжня черга.
Олена Ніколаєнко, керівник бібліотечного
гуртка «Зумійка», а за сумісництвом Мальвіна, у
першу чергу, привертала до себе увагу
відвідувачів перукою блакитного кольору. Вона,
облаштувавшись у затишному куточку парку,
провела серію майстер-класів «Українські
скарби». Змайстровані власноруч обереги, ляльки-мотанки, вінки та інші
українські сувеніри, які діти і дорослі змогли забрати з собою, послужать їм
доброю згадкою про незвичайний захід.
Українська мова – невичерпне джерело мудрості, скарбниця народного духу, вона може
служити важливим засобом виховання молоді та об’єднання громадян. У цьому переконалися і
організатори і гості, які побували в Feldman Ecopark на святі писемності та мови.
«Сімейний бібліоформат»:
фестиваль стендових презентацій
2014 року у Харківській області пройшов фестиваль стендових презентацій «Сімейний
бібліоформат», присвячений 20-ій річниці Міжнародного року сім’ї. Організатором фестивалю
виступила Харківська обласна бібліотека для дітей за сприяння та підтримки Департаменту
культури і туризму Харківської обласної державної адміністрації.
Основна мета Фестивалю – популяризація досвіду співпраці
бібліотек з сім’єю та підтримки сімейного читання.
У період з травня до вересня 2014 року до ХОБД надійшло 15
стендових презентацій, представлених фахівцями дитячих бібліотек
Харківщини.
Стендові презентації експонувалися на виставці та постерній
сесії у фойє Харківської обласної бібліотеки для дітей, де з ними
мали можливість ознайомитися усі охочі.
Фестиваль показав, що у бібліотеках Харківщини відзначення Міжнародного дня сім’ї, Дня
Матері та проведення сімейних свят набуло неабиякої популярності. Особлива святкова атмосфера цих заходів сприяє підвищенню їх ефективності, формуванню позитивного іміджу бібліотеки.
Одним із головних завдань організації змістовного дозвілля родин залишається залучення їх до
бібліотеки та читання. Основні акценти бібліотекарі спрямовували на заохочення до спілкування,
50
розвиток творчості, на гармонізацію родинних відносин та обмін сімейним педагогічним
досвідом. Окрім розважальної функції заходи носили виховний та інформаційний характер.
Огляд практик та ретрансляція досвіду роботи бібліотек, представлені на Фестивалі,
відбулися на обласному семінарі для заступників директорів ЦБС по роботі з дітьми та
завідуючих РДБ «Сучасний погляд на стратегію співпраці бібліотеки та сім’ї».
http://bibl.kharkiv.ua/yarmarok-tvorchikh-idej/programi-proekti,
http://bibliomiste4ko.kharkiv.ua/news/novini/1-0-1
«Твори добро»:
акція
19 червня 2014 року співробітники бібліотеки приєдналися
до акції «Твори добро», ініційованої Асоціацією багатодітних
матерів (сімей) м. Харкова "АММА". Насамперед, організатори
мали на меті надати моральну підтримку постраждалим сім'ям з
Донецької та Луганської областей.
Бібліотекарі разом з багатодітними родинами вирушили у
прекрасний
куточок
живої
природи Feldman Ecopark, щоб
залучити його юних відвідувачів до створення листівок,
малюнків, плакатів, написання листів.
Найбільше діти люблять творити дива власними руками,
тож не дивно, що насамперед вони залюбки взялися саме за
малюнки. Роботи, до яких доклали зусилля небайдужі діти і
дорослі, були передані на підтримку солдатів і поранених бійців,
а також сімей, постраждалих у регіонах конфлікту.
Дитячі бібліотекарі у військовому госпіталі для
поранених бійців АТО
6 липня у Харківському військовому госпіталі для
поранених бійців АТО співробітники ХОБД організували й
провели концерт за участю давнього друга бібліотеки –
поетеси, барда Елеонори Булгакової.
Елеонора Еммануїлівна – дивовижна людина!
Незважаючи на поважний вік, вона енергійна і молода
душею. Ще семирічною дівчинкою вона виступала в
госпіталі під час Великої Вітчизняної війни перед
пораненими бійцями, і за 70 років ... знову госпіталь.
У її виконанні звучали вірші і пісні різних років про
любов і вірність, природу і вічність, твори, присвячені
батькам, «Афгану», Великій Вітчизняній війні... Добре слово, мудра материнська порада з її вуст
знайшли відгуки в серцях поранених.
Ліричні, патріотичні, гумористичні вірші та пісні авторки теж не залишили байдужими
слухачів. «Вони увійшли до зали з похмурими очима, суворими складками на лобі. Їхні обличчя
повільно, дуже повільно ставали відкритими, а на вустах з'являлися посмішки, – зовсім такі ж
саме, як у дітей...», – поділилася своїми враженнями Е.Булгакова. – Значить, не даремно ми
прийшли сюди».
Зал аплодував, очі хлопців світилися радістю... Це і є вища нагорода для нас, організаторів
цього заходу. Те тепло і привітність, з яким вони прощалися з нами, залишили глибокий слід у
наших серцях і запам'ятаються надовго.
51
Тиждень правової освіти
У межах діяльності «Громадської правової приймальні» працівники ХОБД спільно з
працівниками Харківського міського управління юстиції провели заходи з нагоди Тижня
правової освіти, що відбулися восени у шістьох ЗНЗ м. Харкова. До програми Тижня увійшли:
година законодавства «Твої права у цій країні», електрона презентація та ознайомлення учнів 7-11
кл. з виданнями правової тематики.
Загалом у заходах Тижня взяли участь 835 підлітків.
Соціальне партнерство з
Національним Банком України в Харківській області
Всесвітній тиждень грошей в Україні
До Всесвітнього тижня грошей в Україні, що проходить за ініціативи
Міжнародної організації фінансової освіти дітей та молоді (Child and Youth
Finance International – CYFI), у бібліотеці пройшов інтерактивний урок фінансової грамотності
для школярів. Всесвітній тиждень грошей – це масштабний міжнародний проект, завдяки якому
діти та підлітки мають змогу отримати знання щодо поводження з власними коштами,
ефективного ведення сімейного бюджету та здійснення
заощаджень.
Старшокласники харківських шкіл взяли участь в
навчально-ігровому занятті, вікторинах, спілкуванні з
представником Національного Банку України –
провідним економістом зі зв'язків з громадськістю та
пресою Управління НБУ в Харківської області
Єременко Н. О.
Здобуті знання допоможуть їм у майбутньому
уникнути багатьох небезпек і помилок у фінансовій сфері, вчасно навчитися
поводженню з грошима, визначити цілі й пріоритети, реалізувати особисті
фінансові плани.
Всеукраїнський тиждень фінансової грамотності
З нагоди Всеукраїнського тижня фінансової грамотності 20 листопада старшокласники ЗОШ
№ 36 взяли участь у актуальному діалозі «Бізнес та гроші», який підготували співробітники
Харківської обласної бібліотеки для дітей.
Захід пройшов за активної підтримки
Управління Національного банку України в
Харківській області. Увагу дітей було
акцентовано на найбільш актуальних питаннях
фінансової грамотності, її ролі у досягненні
бажаного результату.
Співробітники бібліотеки підготували
цікаву і пізнавальну презентацію і допомогли підліткам з’ясувати, що таке
заощадження, які існують найбільш ефективні форми інвестиції грошей та
одержання прибутку. У формі діалогу й обміну думками йшлося про взаємозв’язок потреб
людини, її прибутків та витрат, уміння планувати бюджет. Старшокласники взяли участь у
навчально-ігровому занятті, вікторинах, поспілкувалися з заступником начальника відділу
економічної роботи управління НБУ у Харківській області Гончаровою Н. В., яка відповіла на
численні запитання школярів, вказавши на правила безпечного користування банківською
карточкою і грошима.
52
Економічна година «Юний банкір»
12 листопада співробітники Центру соціокультурної діяльності
відвідали Обласний багатопрофільний дитячий санаторій, де провели
економічну годину «Юний банкір». Під час заходу діти з цікавістю
дізналися про історію виникнення грошей, найперші грошові одиниці
та те, якими незвичайними грошами користувалися наші пращури.
Здійснивши віртуальну подорож, школярі побували в різних
країнах світу і познайомились з їхніми грошовими одиницями. Також до свого словникового
запасу додали одне нове для них слово – «нумізмат».
Електронна презентація вразила присутніх різноманіттям грошових одиниць. Велику увагу
привернула батьківщина паперових грошей – Китай. А справжнім дивом для дітей виявилися
фото найрідкісніших монет світу, виплавлених з чистого золота та срібла.
Додаток 4
Бібліотечне обслуговування юних читачів
(„Старший відділ обслуговування”,
„Молодший відділ обслуговування”,
Центр соціокультурної діяльності)
Форма заходу
Назва заходу
Вік присутніх
Категорія присутніх
Сприяння відродженню національної самосвідомості та
формуванню духовної культури дітей
до Року Шевченка в Україні
– віртуальна подорож
«По Шевченківських місцях»
1-4 кл.
– поетичний марафон
«Тарас Шевченко: поет, мислитель,
пророк»
6-9 кл.
Д/з № 397, 119, 66; ЗОШ №
150, 169, 150, 146, 36, 73, 55,
142, 5, 33, НВК «Соколятко»,
ХПЛ № 4 (Харк. педагогічний
ліцей), Харк. приватний ліцей
«Професіонал»
ЗОШ № 36
– літературно-музичний
вечір
«Скарби безсмертного Тараса»
5-11 кл. ЗОШ № 169, 150, 156, 159, 167,
146, 147, 1, 142, 3, «Професіонал»
– вечір вшанування
«Тарас Шевченко. Доля. Слава»
6-9 кл.
ЗОШ № 169, 110
«Мистецька спадщина Шевченка»
7-8 кл.
ЗОШ № 102
– мистецький вернісаж
– виставка-вітальня
– літературна асамблея
«Шляхи Шевченківської долі»
«Т.Шевченко та М.Лермонтов: титани
слова і честі»
ХОБД
І к.
ХПКК (Харк. патентно-комп’ютерний коледж),
9-11 кл. ЗОШ № 147, «Професіонал»,
ІІ к. ІПЮК (Інститут підго-товки
І, ІІ к.
юридичних кадрів для СБУ НЮУ
ім. Я.Мудрого),
«Ліцей міліції» (Харк. спец. шк.інт.)
53
– театралізоване свято
до Дня Конституції України
«Становлення української
державності»
Центр ХОБД
соц. доп
до Дня Незалежності України
(24 серпня)
– виставка-заклик
«Україно, я твоя краплинка»
- – історична подорож
«Народний рух України і процеси
українського державотворення»
ХОБД
11 кл.
ЗОШ № 36
до Дня українського козацтва
(14 жовтня)
– патріотичний урок
– історична година
– історико-краєзнавче
читання
«Тріумф і трагедія Б.Хмельницького» І, ІІ к.
«На Запорізькій Січі»
«Ліцей міліції»
І к., 6-10 ХНУВС (Харк. національний
університет внутрішніх справ) ,
ХДАДМ (Харківська державна
академія дизайну та мистецтв), ЗОШ
№ 138, 167, 102
«Який козак не хоче бути гетьманом?» 1-4 кл.
ЗОШ № 142, 147, ХПЛ № 4
Популяризація
української мови
до Міжнародного дня рідної мови
(21 лютого)
– виставка-панорама
«Рідна мова, мов гірський потік»
ХОБД
до Дня слов’янської
писемності і культури
(24 травня)
– інформаційна година
«Секрети слов’янської абетки»
5-9 кл.
ЗОШ № 5, № 55
до Дня української
писемності і мови
(9 листопада)
– літературний
альманах
“Бринить, співає наша мова”
1-4 кл., ЗОШ № 169, 36, 105, ХПЛ № 4
5-10 кл.
У дні православних і
народних свят
– пізнавальна музична
розвага
– конкурс колядок
– майстер-клас
– свято
– театралізоване свято
(«Театр на колесах»)
«Зима іде – свята веде»
«Такий чарівний світ колядок»
«Писанковий світ»
«На свято Миколая – душа весело
співає»
«Сніжно-ніжна казка зими»
5-6 кл.
ЗОШ № 150, гімназія № 1
1-4 кл. ЗОШ № 36, ХПЛ №4
1-4 кл. ХПЛ № 4, ЗОШ № 36, 142
1-4 кл. ЗОШ № 139, 36, 169, ХПЛ № 4,
гімназія № 1
1-4 кл. ЗОШ № 36, 156, 147, 169, 105
54
Популяризація літератури краєзнавчої тематики
– вернісаж у фойє
«Останні мазанки Харкова»
9-11 кл. «Ліцей мистецтв»
– віртуальна подорожзнайомство
«Побратими Харкова»
7 кл.
ЗОШ № 36
- краєзнавча мандрівка
«Символи Харківщини»
6 кл.
ЗОШ № 36
«Відкрий для себе рідне місто»
1-4 кл.
– година цікавих пов-нь
ЗОШ № 167, 36, 1, 142, 169
Патріотичне виховання
до Дня перемоги над нацизмом у
Другій світовій війні (9 травня)
– меморіальна година
– виставка-пам'ять
– електронна
презентація
– історична подорож
“Величний поступ Перемоги”
І, ІІ к.
І к.
«Віхи пам’яті та слави»
(Харківський механічний технікум) ,
ХПКК
ХОБД
«Книги-воїни, книги-солдати»
«Гірка пам’ять війни»
«Ліцей міліції», ІПЮК, ХМТ
1-4 кл.
ЗОШ № 36, 1, 147, 5
5-10 кл. ЗОШ № 102, 142, 150
до Дня партизанської слави
(22 вересня)
-історичні вітражі
«Скільки гроз і боїв пронеслось»
7-9 кл.
І к.
ЗОШ № 142, «Ліцей міліції»,
Харк. центр соц. обслуговування Київського району
до 70-річчя визволення України від
фашистських загарбників
– День слави
– виставка-реквієм
«І мужність, як знамено, пронесли»
І к.
«Ліцей міліції»,
8-11 кл. ЗОШ № 36, 84, 86, 105
«Вічне сяйво Вічного вогню»
ХОБД
до Дня вшанування учасників
бойових дій на території інших
держав (15 лютого)
– вечір-зустріч
«Сповідь солдатського серця»
1к
ХНУВС, ІПЮК, «Ліцей
міліції», ЗОШ № 55, 73,
5-11кл. гімназія № 1
до Міжнародного дня пам'яті
Холокосту
– година-спомин
«Тільки пам’ять не сивіє»
7-9 кл. ХПЛ № 4, 147, 139
1 к. ІПЮК
до 95-річчя бою під Крутами
-історичний часопис
«Пізнай своє минуле»
-година інформації
до дня пам’яті Голодомору
«Скорботні роки»
8-11 кл ЗОШ № 36, 139
7-11 кл. ЗОШ № 105, 156
І, ІІ к. ХМТ
55
Популяризація літератури з питань профорієнтації
– гра-тренінг
– професії улюблених
героїв
«Мета. Вибір. Кар’єра»
10 кл.
«Професіонал»
«Аукціон професій»
дошк.
Д/з № 397
Полікультурне виховання
до Міжнародного дня толерантності
(16 листопада)
– тренінг-спілкування
-культурологічна
година
– виставка-ситуація
«Познайомся – другом стань»
«Мистецтво жити разом»
7-11 кл. ХПЛ № 4, ЗОШ № 36,
гімназія № 1.
ІІ к. ХМТ,
І к.
«Ліцей мистецтв»
7-8 кл. ХПЛ № 4
«Це так природно – бути толерантним»
ХОБД
Цикл «Поговоримо? Вчімося говорити
красиво»
– мовна мандрівка
«Звідки, слово, ти прийшло?»
6 кл.
ЗОШ № 36
– інформаційний
коктейль
«Фразеологізми – експресія та емоційність
мови»
5-7 кл
ЗОШ № 36, 110
до Дня космонавтики
(12 квітня)
– космічна подорож
«Таємниці космічних глибин»
1-4 кл. Гімназія № 1, ЗОШ № 150
до Дня Європи
(16 травня)
– мультимедійна
подорож
«Мандрівка європейськими столицями»
– інформаційна
сторінка
«Найсучасніші бібліотеки Європи»
5-8 кл. ЗОШ № 139, 147, 167
8-9 кл. ЗОШ № 5
до Міжнародного жіночого дня
– свято
«Жінко, ти завжди велична»
8-9 кл. ЗОШ № 36
Популяризація літератури з питань екології і охорони природи
У рамках Міжнародного десятиліття
дій “Вода для життя” (2005-2015)
та цільової комплексної програми
„Питна вода України“ (2006-2020 рр.)
– екологічна година
“Чисті джерела – майбутнє людства”
– екологічна година
«Вода – джерело життя»
5-7 кл. Гімназія № 1, ЗОШ № 36
1-4 кл. ЗОШ № 36
до Всесвітнього дня водних ресурсів
(22 березня)
– екологічна подорож
«Крапля, річка, океан»
1-4 кл. Гімназія № 1, ЗОШ № 36,
56
до Всесвітнього дня кішок
(1 березня)
– екологічний
репортаж
«Вусате сонечко моє»
1-4 кл. ЗОШ № 33, 147
до Всесвітнього дня захисту тварин
(4 жовтня)
– екологічна година
«Бережіть нас, добрі люди»
дошк., Д/з № 119, 66, 397,
1-4 кл. «Професіонал», ЗОШ № 36,
156, 169
до Всесвітнього дня Землі
(22 квітня)
-виставка-роздум
ХОБД
«Екологія. Людина. Природа»
до 27-ої річниці
Чорнобильської катастрофи
(26 квітня)
– година-реквієм
«Чорнобиль не має минулого часу»
6-11 кл. ЗОШ № 48, 84, 142, 156,
І, ІІ к. «Ліцей міліції»
Сприяння морально-правовому та етичному вихованню
– урок громадянства
«Україна – єдина країна»
4 кл.
ЗОШ № 116
І к.
«Ліцей міліції»
до Дня Державного Прапора України
(23 серпня)
– історикопатріотичний часопис
– урок громадянства
«Хай квітне щаслива моя Україна»
«Прапорові барви України»
9-11 кл ЗОШ № 36, 142, Харк. центр
соц. обслуговування
Київського району
до Дня Матері
(8 травня)
– літературномузичний вечір
«Мама, матінка, матуся»
ХПЛ № 4, «Професіонал»
1-4 кл.
– правовий екскурс
Права і обов’язки дитини
– виставка малюнків
«Мої права»
1-4 кл. ЗОШ № 33
1-4 кл. ХОБД
до Всесвітнього дня
дитини (20 листопада)
– правое досьє
«Світова книга прав дитини»
1-4 кл. ЗОШ № 36, 169, 146
до Міжнародного дня
прав людини (10 грудня)
– вечір-роздум
«Держава. Право. Закон»
ХМТ
І к.
6-10 кл. ЗОШ № 1, 105
57
Цикл
«Поговоримо про вихованість»
– урок етики
«Що таке вихованість»
– урок етики
«Поведінка за столом»
1 кл.
ЗОШ № 36
1-4 кл. ХПЛ № 4, ЗОШ № 5
Валеологічне виховання
до Всесвітнього дня здоров’я
(7 квітня)
– гра-квест
«День здоров’я»
– валеологічна бесіда
«Подорож до міста Здоров’янська»
-пізнавальний турнірвікторина
«Спритніше, вище, сильніше»
5-10 кл. ЗОШ № 36
дошк., ЗОШ № 147, 36, д/з № 397,
1-4 кл.
5-7 кл. ЗОШ № 36
до Міжнародного дня боротьби зі
СНІДом (1 грудня)
– вечір-памфлет
«Твоє життя – твій вибір»
8-11 кл. ЗОШ № 36
Основи безпеки життя
– година безпеки
– корисний путівник
– година безпеки
– поради здорового
харчування
«Година безпеки від бібліотеки»
5-6 кл. ЗОШ № 36, 167
ХМТ
І к.
«Безпека життєдіяльності»
1-4 кл. ЗОШ № 36
«Небезпечні предмети»
1-4 кл. ЗОШ № 36
«Кулінарія для здоров’я»
5-7 кл. ЗОШ № 1, 36, 55, 167
Цикл
“Поговоримо про вихованість”
урок етики
– навчально-виховна
бесіда
«Що таке вихованість?»
«Бути чемним завжди модно»
1-4 кл. ЗОШ № 139, 36, 5
5-7 кл. ЗОШ № 55, 48
Популяризація економічних знань
«Твої перші кроки до економіки»
1-4 кл. ХПЛ № 4, гімназія № 1, ЗОШ
№ 167
– економічна гра
«У країні Економіка»
дошк., Д/з № 397, ЗОШ № 5, 36, 169,
1-4 кл. ХПЛ № 4
– майстер-клас
«Гроші. Бюджет. Заощадження»
8 кл.
ЗОШ № 36
«Бізнес та гроші»
9 кл.
ЗОШ № 36
– економічна
інформіна
– актуальний діалог
– свято-нагородження Всеукраїнський конкурс дитячого малюнка 5-7 кл. ЗОШ Харківської області
«Наіональний Банк майбутнього»
58
На допомогу естетичному вихованню
Популяризація образотворчого мистецтва
5-9 кл. ЗОШ № 142, 146, 139, 164
– художній вернісаж
«З історії вітчизняного живопису»
– естетична мандрівка
«О.Ренуар – художник щастя»
11 кл. ЗОШ № 5
«Славетні міста Сходу»
11 кл. ЗОШ № 5
– культурологічна
подорож
– цікаві зустрічі
«Вернісаж у фойє»
– художня година
«Кожна річ тут оживає… (натюрморти)»
– мистецтвознавчі
замальовки
«Україна у творчості І.Рєпіна»
(до 170-річчя від дня нар.)
І. ІІ к. ХАХЛ (Харк. академічний
художній ліцей), ХДАДМ
1-4 кл. ЗОШ № 36, 156
І к.,
9 кл.
ХНТУСГ (Харк. національний
технічний університет сільського
господарства), ЗОШ № 5
Популяризація музичного мистецтва
– музична година
– музичний екскурс
«У світі чарівних звуків»
«Король вальсів»
(до 250-річчя від дня нар. І.Штрауса)
5-8 кл. ЗОШ № 142
6-9 кл ЗОШ № 156, 167
Популяризація видовищних видів мистецтва
До Міжнародного дня театру
(27 березня)
– театральна подорож
«Віртуози української сцени»
– літ.-мистецький
вернісаж
До Дня українського кіно
«У пошуках свого Я»
(до 120-річчя від дня нар. О.Довженка)
– відеопрезентація
«Зустріч з театром В.Шекспіра»
7-10 кл. ЗОШ № 5, 36, 73
6-11 кл. ЗОШ № 5, 48
3 кл.
«Професіонал»
На допомогу вивченню предметів шкільної програми
– історичний екскурс
– поетичний вечір
«Етнограф, фольклорист, поет»
(до 175-річчя від дня нар.
П.Чубинського)
«Творчість і доля»
(до 150-річчя від дня нар. В.Самійленка)
5-9 кл. ЗОШ №36, 142
7-8 кл. ЗОШ № 36
– літературний портрет
«Зустрічі з героями Ф.Достоєвського»
І, ІІ к. ХМТ
10-11кл. ЗОШ № 55, 84
– літературнопоетичний альманах
«Співець любові та свободи»
(до 450-річя від дня нар. В.Шекспіра)
6-11 кл ЗОШ № 48
– літературно-музична
композиція
– літературна сторінка
– літературноекологічний круїз
«Діалог з Омаром Хаямом»
«Великий Солнцепоклонник»
(до 210-річчя від дня нар.
М.Коцюбинського)
«Письменник, вчений, біолог» (до 85-річчя
від дня нар. рос. письм. .Акімушкіна)
11-ті кл. ЗОШ 105, 147
10-ті кл. ЗОШ № 156
1-4 кл.
ХПЛ №4, ЗОШ № 142, 139;
гімн. № 169; д/з № 119
59
– година цікавих
повідомлень
– літературна фантазія
«З природою одним життям він дихав»
(до 120-річчя від дня нар. рос.
прозаїка В.Біанкі)
1-4 кл.
«У Сонячному місті Миколи Носова»
(до 105-річчя від дня нар. рос. письм.
М.Носова)
1-4 кл., ЗОШ № 142
дошк.
Д/з № 36; ЗОШ № 5, 147, 139,
36, 142
– поетична акварель
«ЇЇ цитує малеча»
(до 75-річчя від дня нар. рос. дит. письм.
І.Токмакової)
дошк., ЗОШ № 109, 36, 73;
1-4 кл. д/з № 397
– літературна гра
«Радість битія»
(до 120-річчя від дня нар. польськ. поета
Ю.Тувіма)
дошк., ЗОШ № 36, д/з №397, 119, 142
1-4 кл.
Тиждень шкільних предметів
– День історії
– // –
«Мрія відновити гетьманство»
(до 290-річчя з дня смерті гетьмана
П. Полуботка)
8-10 кл. ЗОШ № 105
«Володар Київської Русі: Ярослав
Мудрий»
І, ІІ к. ХНТУСГ
– День зоології
«Найкращий друг тварин»
(до 185-річчя від дня нар. А.Брема)
5 кл.
ЗОШ № 164
– День географії
«Географічні мандри за сторінками
періодичних видань»
7 кл.
ЗОШ № 36
– історична подорож
«На Запорізькій Січі»
8-10 кл. ЗОШ № 138, 167.
І к.
«Ліцей міліції», ХДАДМ
– історичний часопис
«Пізнай своє минуле»
8-11 кл. ЗОШ № 156
Цикл
«Про все потроху»
– інформаційна година
«Винаходи, що змінили життя»
1-4 кл. ЗОШ № 156, 142, 36
- // -
«Стародавні цивілізації»
– інформаційна година
Цикл
«Цікаве, захоплююче, пізнавальне»
Бібліотеки, що зникли»
ЗОШ № 105, 142, 146, 84,
5-8 кл. гімназія № 1, Харк. економмічно-правова гімназія
«Освіта»
– година цікавих
повідомлень
«Цікаві бувальщини з життя видатних
людей»
І, ІІ к. ХМТ, ХОБД, Харк. центр
соц. обслуговування
Київського району
1-4 кл. ЗОШ № 105
– // –
«Чудеса світу»
5-6 кл.
ЗОШ № 36
– // –
«Таємниці, які ховає наша планета»
5-8 кл.
ЗОШ № 55, 84, 164
– // –
«Найзагадковіші тварини світу»
6 кл.
ЗОШ № 36, 55
– // –
«Через терни до зірок»
І к.
«Ліцей міліції»
– // –
«Я хочу читати»
5-8 кл.
ЗОШ № 36
5-8 кл.
ХОБД
– огляд новинок
художньої літератури
60
Тиждень дитячого читання
- театралізоване свято
«Театр на колесах»
«Відкриваючи книгу, відкриваємо світ»
– поетична година
«Мелодії віршів чудових»
(до Всесвітнього дня поезії)
– казкова подорож
«Таємниця малахітової скриньки»
(до 135-річчя від дня нар. рос. прозаїка
П.Бажова)
1-4 кл. ЗОШ № 146, 111, 150, 73
Гімназія № 1
ХПКК
9 кл
І к.
1-4 кл., ЗОШ № 5, 36, 159, 73
5-6 кл.
до Міжнародного дня дитячої книги
(2 квітня)
– літературна екібана
«Диво, ім’я якому Книга»
– літературний круїз
«Вічне життя його книжок»
(до 205-річчя від дня нар. М. Гоголя)
дошк., ЗОШ № 159, 169; д/з № 119
1-4 кл.
6-7 кл. ЗОШ № 36
Літні читання «Ось так я читаю влітку»
– свято-нагородження
«Канікули з книгою»
1-7 кл.
ХОБД
«У країні цікавих уроків»
дошк.,
1-3 кл.
Д/з № 119, ХПЛ № 4, ЗОШ № 5
– літературна стежка
«Подорож з Томом Сойєром»
5 кл.
– огляд періодичних
видань
«Газети, журнали – читай, розуму
набирайся»
1-4 кл.
до Дня знань (1 вересня)
– бесіда-розвага
ЗОШ № 36,
ХПЛ № 4, ЗОШ № 36
Всеукраїнський день бібліотек
(30 вересня)
– інформаційна
сторінка
«Найсучасніші бібліотека світу»
5-9
кл.
ЗОШ № 48, 5
– святкова акція
«Читаючий трамвай»
7-9 кл.
– свято
«Посвята в читачі»
5 кл.
ЗОШ № 36
– театралізована
вистава
«Нас єднає книга»
1 кл.
Гімназія № 1, ЗОШ № 142
ЗОШ Харк. району
Клуб цікавих зустрічей «Запросини»
– зустріч
з письменницею О.М.Оконевською
І к.
ХНТУСГ
– // –
з письменницею А.Арсеновою
10-11 кл. ЗОШ № 159
– // –
з письм. Л.Дешко
І к.
ХНТУСГ
– // –
з харк. поетесою І.Мироненко
І к.
8 кл.
ХПКК
ЗОШ № 105
– // –
з харк. поетесою Е.Булгаковою
– // –
свято поезії з Н.Супруненко
– // –
з мандрівником О.П.Базь
– // –
з творчістю художниці
З.Серебрякової
5-8 кл. ЗОШ № 105, 147
дорослі ХОБД
дорослі Громадська орг.-я «КРЕАВІТА»
І к.
ХАХЛ
61
Гурток «Зумійка»
Виготовлення виробів з природних
матеріалів (коня з ниток)
1-4 кл.
ХОБД
Виготовлення квітів з цукерок
- // -
- // -
Виготовлення котика з круп та приправ
- // -
ХОБД
- // -
Виготовлення курча з яйця
- // -
- // -
- // -
Виготовлення кольє
- // -
- // -
- // -
Виготовлення листівки у техніці
квілінг
- // -.
- // -
- // -
Малювання аквареллю ірисів
- // -.
- // -
- // -
Малюємо золоту осінь
- // -
- // -
- // -
Виготовлення пластилінового ведмедя
- // -
- // -
- // -
Виготовлення листівки до дня
народження
- // -
- // -
- // -
Виготовлення листівки у техніці
паперової шлярочки до новорічних
свят
- // -
- // -
- // -
Виготовлення новорічно-різдвяної
листівки «Від щирого серця»
- // -
- // -
– заняття
- // - заняття
Матеріал підготувала
Редактор
Відповідальна за випуск
ХОБД, 2015
Зам. № 5
Тираж 5.
В.М.Лупіцька
C.М.Загревська
Г.В.Трохименко
Автор
hobd
hobd87   документов Отправить письмо
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа