close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

презентация "Особенности возникновения греческой цивилизации"

код для вставкиСкачать
Особенности развития греческой цивилизации.
Феномен «греческого чуда».
финский акрополь
Создание греческой цивилизации относится к эпохе ³культурного переворота´
—
VII -
V вв. о н. Э.
течение трех веков в реции возникла новая форма государства
—
первая в истории демократии.
ǻже в V в. до н. э. появились первые попытки объяснения «греческого феномена» . рародителем многих достижений греческой культуры был объявлен гипет. дним из первых был здесь ³отец истории´ еродот, чрезвычайно высоко ценивший культуру ревнего гипта. наменитый итор и ократ утверждал, что ифагор воспринял свою философию в гипте, а ристотель называет эту страну родиной теоретической математики. одоначальник греческой философии Ǽалес был финикийцем по происхождению. риехав в гипет, он учился у жрецов, заимствовал у них представление о воде как первоначале всего сущего, а также знания по геометрии и астрономии.
овременная наука дает и другие объяснения происхождения древнегреческой цивилизации. енан усматривал причину ³греческого чуда´ в свойствах, якобы присущих арийским языкам: абстрактности и метафизичности. ыделяли особую одаренность греков в сравнении с другими народами древности. азличные гипотезы рассмотрены в книге историка . айцева ³ультурный переворот в ревней реции VIII -
V вв. до н. э. ´. м приведены конкретные сведения, опровергающие расистские гипотезы. ногие историки приходят к выводу, что причины величия греческой цивилизации следует искать не в расовой предыстории реции, а в конкретной исторической действительности первого тысячелетия до н. э. звестный швейцарский ученый ндре оннар
в соей книге ³реческая цивилизация´ утверждает, что греческая цивилизация и античная культура базировались на античном рабстве. итература, искусство и философия ревней реции дали толчок развитию европейской культуры.
ревняя реция открыла человека как прекрасное и совершенное творение природы, как меру всех вещей.
еликолепные образцы греческого гения проявились во всех сферах духовной и социально
-
политической жизни: в поэзии, архитектуре, скульптуре, живописи, политике, науке и праве.
реки создали науку, которую некоторые исследователи называют ³мышлением по способу греков´. расная колоннада носского
дворца
тличительной чертой микенской цивилизации является наличие дворцов
-
цитаделей, мощных архитектурных комплексов, содержащих обширные кладовые, помещения административного и культурного назначения.
Ǻакого рода дворец
²
средоточие сложной экономической военной и религиозной жизни.
³ворец держал на строжайшем учете реальные и запланированные поступления (в основном продукцию ремесла и сельского хозяйства), дворец ведал организацией рабочей силы, военного дела, выдачей продовольствия лицам, выполняющим какую
-
либо работу´. дним из видимых результатов развития греческой цивилизации стала античная скульптура.
аимствованная греками из древней и рафинированной, но безличной и униформированной
деспотичной цивилизации гипта, уже в архаическую эпоху она отличается от окоченевших и схематичных греческих фигур большей мягкостью, живостью и большей индивидуализацией очертаний. с началом классической эпохи, характеризующейся массовым ростом самосознания свободных граждан демократических полисов, скульптура приобретает специфические античные оригинальные черты. на перестает служить застывшим в деревянной позе символом незыблемости привилегий родовой знати и начинает отражать динамику отношений полноправных граждан полиса.
реческая архитектура также была сращена с динамичными общественными процессами. о эпохи эллинизма царских дворцов не строили по причине отсутствия царской власти. лавными зданиями городов вначале были дома божеств, покровителей городов, ²
храмы. о мере роста благосостояния и развития демократии другой важнейший центр полиса
²
агора, площадь, где собирался народ для решения как политических, так и экономических проблем (в частности, для товарообмена), начала обстраиваться зданиями, предназначенными для различных общественных нужд
²
разного рода правительственных учреждений, собраний и т. п. Это здание городского совета
²
булевтерий
, театр, гимнасий
, палестра, стадион. реческая архитектура сделала ряд оригинальных разработок, в частности, как формы храмов, так и их отдельных деталей.
ллюстрация к изданию «диссеи» 1935 года. ǽудожник .. Шиллинговский
.
месте с античным городом формировалась и греческая, а затем и римская литература, все те ее жанры и литературные образцы, которые в значительной степени будут определять развитие европейской и мировой литературы. архаическую эпоху производится запись созданного в темные века дописьменного
эпоса, в частности ³лиады´ и ³диссеи´ омера, ставших предметами школьного образования не только в гимнасиях
античности, но и в гуманистической (классической) гимназии нового времени. ивой эпос уже не создается, а лишь пародии на него, поскольку его естественная среда
²
аристократическая община ²
уступает свои позиции демократии.
Эмансипирующаяся личность осуществляет свою потребность в выражении и осознании чувств и переживаний в другом роде литературы
²
в лирике. менно в эпоху архаики возникает целое созвездие мастеров разных лирических форм
²
лкей
, апфо, накреонт, рхилох
и многие другие. классическую же эпоху ведущим жанром становится драма, а обязательным атрибутом архитектуры каждого города
²
театр. еличайшие драматурги трагедии ²
Эсхилл
, офокл
, Эврипид
, комедии ²
ристофан. сэгория
(равная свобода слова для всех граждан) и исономия
(политическое равноправие) вызывают расцвет некогда аристократического искусства
²
ораторского, для проявления которого было достаточно поводов на заседаниях народного собрания, совета, суда, на народных празднествах и даже в быту. тесной связи с философией развивается и греческая наука, уже в классическое время имевшая большие достижения, ²
математика, геометрия, астрономия, медицина, продолжением которых и являются современные соответствующие научные дисциплины.
ысокого уровня достигла и техника. днако в античности она не образует тесной связи с научными разработками, поскольку все более распространявшийся в постклассическое
время рабский труд был дешевле техники.
табильное развитие имела только военная техника. месте с тем за тысячу лет от эпохи классики и до конца античности инженеры и техники дали сравнительно сильный толчок развитию производительных сил, расширили ассортимент товаров потребления, повысили их качество, увеличили их количество.
Ǻехнические новинки кроме военной области использовались в подъемных механизмах, судостроении, горной промышленности (включая каменоломни и метеллургические
предприятия), водном хозяйстве (трубопроводы, водяное колесо). четвертому веку до н. э. в общих чертах в реции сложилась система образования
²
общее образование или энциклопедическое образование, энкюклиос
пайдейа
, которое в своей основе не было отвергнуто ни имом, ни христианским средневековьем, ни христианско
-
демократическим новым временем (гуманистическая или классическая гимназия, гуманитарное образование). лассические языки
²
древнегреческий и латынь ²
в форме так называемой интернациональной лексики вошли во все европейские и неевропейские языки и, являясь международным языком науки и культуры, связывают воедино современную цивилизацию с ее живительными источниками
²
историческим опытом и достижениями прошлого.
Ǽреска финская школа, афаэль анти
имназия (палестра) в лимпии
писок использованной литературы
Энциклопедический словарь юного историка . ,´едагогика
-
пресс´, 1993 азимеж
уманецкий
стория культуры ревней реции и има . , ³ысшая школа´, 1990
ев юбимов скусство ревнего ира . ,´росвещение´, 1971
ндре оннар
реческая цивилизация остов
-
на
-
ону, ´Ǽеникс´, 1994
ультурология
(учебное пособие и хрестоматия для студентов) остов
-
на
-
ону, ³Ǽеникс´, 1997
Автор
yulya055
Документ
Категория
Презентации
Просмотров
1 544
Размер файла
1 019 Кб
Теги
греческая, цивилизация
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа