close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

Место молодежи в современном российском обществе

код для вставкиСкачать
 Социально-экономические и политические преобразования в нашей стране оказали существенное влияние на всю структуру современного российского общества. Переход от одной социальной системы к другой и изменение деятельности социальных институтов не могли не сказаться на состоянии всего российского общества и на тех процессах, которые протекают в нем. В связи с этим, важную роль играет изучение социальной структуры современного общества и процессов ее изменения, раскрытие взаимосвязи между классами и социальными группами как в целом в России, так и в региональном срезе; выявление общего и специфического в осуществлении социальной политики государства по отношению к различным группам населения.
Молодежь как элемент социальной структуры, является одним из важнейших ее элементов. Я бы хотела рассмотреть вопрос о том, какое место занимает молодежь в современном российском обществе.
Для начала, обратимся к определению понятия "молодежь".
Одним из первых, кто выдвинул само определение молодежи, был В.Т. Лисовский в 1968 году:
"Это поколение людей, проходящих стадию социализации, усваивающих образование, профессиональные, культурные и другие социальные функции".
Игорь Кон определял молодежь как социально-демографическую группу, выделяющуюся на основе совокупности возрастных характеристик, особенности социального положения, и обусловленную социально-психологическими свойствами.
Таким образом, можно сказать, что молодежь - это особая социально-возрастная группа, отличающаяся возрастными рамками и своим статусом в обществе: переход от детства и юности к социальной ответственности. Молодежь может рассматриваться, как совокупность молодых людей, которым общество предоставляет возможность социального становления, обеспечивая их льготами, но ограничивая в возможности активного участия в определенных сферах жизни социума. Основаниями для выделения молодежи в отдельную группу стали: возраст, статус, ролевые функции. До сих пор не существует единого мнения по поводу возрастной границы. В Древнем Китае молодежь составляли лица до 20 лет, Пифагор же определял молодость в рамках от 20 до 40 лет, называя это "Лето жизни".
Возрастные рамки, позволяющие относить людей к молодежи, различаются в зависимости от конкретной страны. Как правило, низшая возрастная граница молодежи - 14 или 15 лет, средняя - 16 или 24, высшая - 25 или 35 лет. На международном симпозиуме, проведённом в 1965 году в Москве, было дано определение юношеского возраста: 17 - 21 год для юношей и 16 - 20 лет для девушек. Однако современные ученые считают, что границы весьма условны и примерно молодёжь можно определить в возрасте от 13 до 30 лет. Весь этот интервал можно поделить на 3 подраздела:
1. подростки до 18 лет
2. молодежь в возрасте от 18 до 24 лет
3. молодые взрослые от 24 до 30 лет.
Отрасль социологии, изучающая молодежь как социальную общность, особенности социализации вступающих в жизнь поколений, особенности образа жизни молодежи, формирования ее жизненных планов, целей и ценностных ориентаций, в том числе профессиональных, социальную мобильность, выполнения различных социальных ролей различными группами молодежи, называется социологией молодежи.
Прежде чем обратиться к России, давайте узнаем, какое место занимает молодежь в современном мире.
Согласно данным Всемирного доклада о положении молодежи за 2005 год, количество молодых людей (лиц в возрасте от 15 до 24 лет) в мире выросло с 1,02 миллиарда человек (в 1995 г.) до 1,15 миллиарда человек (в 2005 г.). В настоящий момент молодые люди составляют 18 процентов населения мира; 85 процентов молодежи планеты живут в развивающихся странах, из них 209 миллионов вынуждены существовать на средства, не превышающие 1 доллара США в день, а 515 миллионов вынуждены довольствоваться менее чем 2 долларами США в день. В настоящее время 10 миллионов молодых людей живут с ВИЧ/СПИДом. Хотя нынешнее поколение молодежи является наиболее образованным за всю предыдущую историю человечества, сегодня 113 миллионов детей не посещают школу - цифра, вполне сопоставимая со 130-миллионной группой неграмотных молодых людей современного мира.
Согласитесь, нам предстает не самая радужная картина. А что же происходит конкретно в нашем государстве, в каких условиях развивается в социальном плане будущее поколение нашего многонационального народа?
Современная российская молодежь вступает в жизнь в весьма сложных условиях экономического и социального развития общества. Проблемы формирования демократического, правового государства ставят на первое место задачу становления личности молодого человека как субъекта сознательной деятельности. Ведь молодость представляет собой период активного формирования устойчивой системы ценностей, становления самосознания и социального статуса личности.
Сегодня молодежь РФ - это 39,6 миллионов молодых граждан - 27 % от общей численности населения страны. В соответствии со Стратегией государственной молодёжной политики в Российской Федерации, утверждённой распоряжением Правительства Российской Федерации от 18 декабря 2006 года N 1760-р, к категории молодёжи в России ранее относились граждане от 14 до 30 лет. Однако, последнее время в большинстве субъектов РФ наблюдается тенденция смещения возрастного ценза для молодежи до 35 лет.
Высокая скорость политических, экономических и социальных изменений в 90-е годы оказали (и оказывают) влияние на положение и развитие российской молодежи. Сегодня, очевидно, что в молодежной среде преобладают процессы дифференциации. Причем дифференцирующие факторы проявляются более зримо, чем интегрирующие. Это связано прежде всего с тем, что в условиях радикального преобразования российского общества происходят глубокие изменения его социальной стратификации, одной из особенностей которой является социальная поляризация, основанная на имущественном расслоении.
В социальной структуре появились новые группы: предпринимателей, банкиров, мелких торговцев и "челноков", новых русских и новых бедных. Возникли новые тенденции в среде рабочих и крестьян, связанные с отношениями к той или иной форме собственности. Между слоями рабочего класса, крестьянства углубляются различия в доходах, экономических и политических интересах.
К каждой страте, социальной группе в большей или меньшей степени принадлежит молодежь. Именно поэтому фундаментальными критериями социальной дифференциации юношества выступают социальное происхождение и собственное социальное положение молодых людей. Обладая социальными признаками разных общностей, они различаются по материальным возможностям, ценностным ориентациям, образу и стилю жизни.
Общий вывод исследователей НИЦ при ИМ, сделанный в 1993 году, остается в силе: "Каждое последующее поколение российской молодежи по основным показателям социального положения и развития хуже предыдущего". Это выражается прежде всего в тенденции сокращения количества молодых людей, что ведет к старению общества и следовательно, снижению роли молодежи как социального ресурса в целом. С 1987-1996 гг. в стране родилось шесть миллионов детей меньше, чем за предыдущие десять лет. Количество молодежи в возрасте до 16 лет уменьшилось на три миллиона человек.
Демографическая ситуация осложняется новым в российской действительности - ростом убийств и самоубийств, в том числе среди молодежи.
Причина - возникновение сложных личных и жизненных ситуаций. По данным Ген. прокуратуры РФ, 10% выпускников госчреждений для детей сирот кончают жизнь самоубийством, не будучи в состоянии приспособиться к жизненным условиям. Гнетущие впечатления оставляют цифры самоубийств в армии. В 1996 году добровольно расстались с жизнью 526 человек. Причина - нерешенность социально-экономических и бытовых проблем.
Во-вторых, в тенденции ухудшения состояния здоровья детей и подростков. Растущее поколение менее здоровое физически и психически, чем предыдущее. В среднем по России лишь 10% выпускников школ могут считать себя абсолютно здоровыми, 45-50% из них имеют серьезные морфофункциональные отклонения.
В-третьих, в тенденции расширения процесса десоциализации, маргинализации молодежи. Увеличивается количество молодых людей, ведущих асоциальный, аморальный образ жизни. В силу различных причин и в разной степени к ним относятся: инвалиды, алкоголики, бродяги, "профессиональные нищие", лица отбывающие заключение в исправительно-трудовых учреждениях, которые стремятся быть социально полезными гражданами, но в силу общественных условий не могут ими стать. Происходит люмпенизация и криминализация молодежи. В-четвертых, в тенденции снижения возможностей участия молодежи в экономическом развитии. Статистические данные свидетельствуют о том, что доля молодых людей в составе безработных остается высокой. В 1994 году она составила - 35.5%, в 1997 году - 35%, от общей численности безработных.
В-пятых, в тенденции падения социальной ценности труда, престижа ряда важных для общества профессий.
Социологические исследования последних лет констатируют, что в трудовой мотивации приоритет отдается не содержательному труду, а труду, направленному на получение материальной выгоды. "Большая зарплата" - этот мотив оказался решающим при выборе места работы. Современная молодежь обладает такой чертой, которая показывает, что большая часть из нее желает иметь хороший доход, при этом не имея не профессии не желания работать. Это происходит в связи с тем, что у молодежи отсутствуют стимулы к труду потому.
В России сегодня дорого учиться, дорого быть здоровым, дорого иметь детей, дорого отдыхать, дорого жить: Среди молодежи особенно заметно социальное расслоение, каждый второй студент не уверен, что будет востребован в своей стране. Молодые не могут прогнозировать свою жизнь.
Проблемы российской молодежи, по своей сути, представляют собой проблемы не только современного молодого поколения, но и всего общества в целом, от решения которых зависит не только сегодняшний, но и завтрашний день нашего общества.
Образование, включая профессиональное, не востребовано в сфере труда. В национальном докладе Президенту РФ "Система образования в России" отмечается, что в 1996 году 53% выпускников дневных отделений государственных вузов не получили направления на работу. Был выявлен удивительный факт: чем лучше работает высшая школа России, тем хуже для нее, поскольку ее выпускники устраиваются в коммерческие структуры, эмигрируют за рубеж. Например, по оценкам израильтян, Израилю эмиграция из России дала больше, чем инвестиции США. А по данным ЮНЕСКО, ущерб России от "утечки мозгов" составил 30 млрд долларов США.
Из этого можно сделать вывод, что российской молодежи не выгодно работать и развиваться в своей стране, т.к. в ее сознании уже заложено то что Россия - отсталая страна и в ней нет путей для реализации новых, принципиально отличающихся от устаревших идей.
Ориентируясь на будущее, молодежь должна формировать свой жизненный потенциал уже применительно к рыночным отношениям, складывающимся в нашем государстве. В связи с этим возрастают роль и значение правовой системы, оказывающей влияние на молодое поколение людей.
В структуре культурных потребностей молодежи так же происходят серьезные изменения. Наряду с их обеднением прослеживается тенденция к прагматизму и потребительству. Если ранее в потребностях молодежи доминировала ориентация на творческие виды деятельности, в том числе и в познавательной сфере, сегодня приоритет познания, творческой деятельности и тем более нравственных потребностей утрачен. В обществе потребления, благодаря СМИ и аудиовизуальным технологиям, массовая культура становится товаром массового спроса, регулируемого рекламой. Специфика влияния СМИ на социализацию молодежи состоит в том, что социальное развитие молодежи определяется во многом тем, каким содержанием наполнено информационное пространство российского общества, какими культурными ценностями оно представлено и как осуществляется их трансляция подрастающему поколению.
Одной из популярных в молодежной среде (16-24 лет) коммуникационных и интегрирующих форм являются социальные сети в интернет-пространстве, которые позволяют молодым людям в числе прочих (вести дневник, создавать группы по интересам, дарить друг другу виртуальные подарки) обсуждать социальные проблемы, заниматься организацией благотворительных акций, развивая тем самым чувство сострадания, сопричастности, расширять границы общения.
Однако, несмотря на значительный потенциал позитивного воздействия на развивающегося человека, общение посредством глобальной Сети несет в себе скрытую негативную составляющую способность вызывать у пользователей привыкание, стойкую интернет-зависимость. В наиболее расширительном понимании к проявлениям зависимости от Интернета относят не только зависимость от социальных применений сети, т.е. опосредствованного общения, но и привязанность к азартным играм, электронным покупкам и аукционам; страсть к навигации по www.
Ниже представлены таблицы распределения ценностей и целей современной российской молодежи.
Деньги45,2%Образование, профессия31,4%Получить от жизни больше удовольствий20,7%Деловая карьера 19,6%Любовь 11,6%Секс 8,3%Мир (чтобы не было войны) 7,8%Семья 7,5%Действия ради будущего России 4,5%Идеалы, вера 2,7% Из этого можно сделать вывод, что на сегодняшний день молодежь находится в неком культурном упадке. Идеалы, существовавшие в советское время: семья, мир без войны, действия ради будущего страны, отошли на задний план. По данным исследования проведённого в июле 2004 г. Всероссийским центром изучения общественного мнения (ВЦИОМ) молодые люди в возрасте 18-24 лет считают кумирами современной российской молодежи поп- и рок-звёзд, представителей "золотой" молодежи (52 %), успешных бизнесменов, олигархов (42 %), спортсменов (37 %). Президент В. В. Путин является кумиром 14 % российской молодежи.
Абсолютное большинство опрашиваемых, которые считают, что здоровый образ жизни зависит скорее от собственных усилий самого человека исходят из того, что превращение России в страну здорового образа жизни состоится лишь когда-нибудь в далёком будущем (65,9 %). Симптоматично для современной России то, что количество респондентов, в принципе не верящих в то, что Россия станет страной здорового образа жизни (22,4 %) почти в два раза превышает ту часть опрашиваемых, которые ответили на этот вопрос - "да, и довольно скоро".
Результаты некоторых исследований показывают, что молодежь в целом аполитична. В выборах федерального уровня участвует менее половины молодых россиян, лишь 33 процента молодых граждан в возрасте до 35 лет интересуются политикой. При этом политика интересуется молодежью достаточно интенсивно, особенно в период выборных кампаний. Как показал российский опыт, впервые активное вовлечение молодёжи в избирательный процесс было апробировано в 1996 г. во время президентских выборов. Тогда важно было привлечь на избирательные участки именно молодежь, готовую поддержать реформаторский курс Б. Ельцина. В результате непростой ситуации, сложившейся с выборами в России, возник своеобразный конфликт между представлениями молодых людей об участии в выборах и их реальным политическим поведением. Так, если 66 процентов молодых людей считают своим гражданским долгом участвовать в выборах, то только 28 процентов из них приняли участие в голосовании на выборах депутатов Государственной Думы РФ в 2003 г. В периоды между выборами политическая активность молодежи, как правило, снижается. Только 2,7 процента молодых людей принимают участие в деятельности общественных организаций. Вместе с тем за последние годы возросло число молодежных политических организаций: "Мы", Молодежное движение "Наши", "Молодая гвардия Единой России", которые наряду с возрожденными в начале 90-х годов молодежными коммунистическими организациями и молодежным крылом "Яблока" и ЛДПР составляют пеструю палитру ярких и шумных политических молодёжных структур. Их деятельность зачастую сводится к акциям, ориентированных на привлечение внимания СМИ.
В условиях глобализации и вынужденного притока мигрантов молодежь призвана выступить проводником идеологии толерантности, развития российской культуры и укрепления межпоколенческих и межнациональных отношений. Однако в настоящий момент 35 процентов молодых людей в возрасте 18-35 лет испытывает раздражение или неприязнь к представителям иной национальности, 51 процент одобрили бы решение о выселении за пределы региона некоторых национальных групп.
Еще одна проблема, с которой к сожалению приходится сталкиваться в современной России - это проблема правового воспитания нового поколения. Молодые люди часто пренебрегают законами и позволяют себе их нарушать. Государство должно понять, что нынешняя молодежь - это его основная сила, это люди, которые наиболее социально активны, что они могут вывести страну на новый уровень развития, если создать условия для комфортного становления и риализации своих возможностей.
Таким образом, правовое самоопределение молодежи - одна из важных проблем, имеющихся на сегодняшний день. Решение ее невозможно без решения проблем всего общества. От взаимоотношений молодежи с обществом, ее места и роли, настроений, установок существенно зависят результаты всех сегодняшних реформ, зарождение новой правовой культуры, а значит, и дальнейший исторический путь нашего общества.
Проблема криминального влияния на молодежь в последнее время также не может не беспокоить российскую общественность.
Уральский регион и прежде всего Свердловская область за последние пять лет зарекомендовали себя, как зоны повышенной криминагенности. Здесь расположены крупные пенитенциарные учреждения, в которых отбывают заключение большие массы заключенных, в том числе несовершеннолетних.
"Криминальные разборки" местных мафиозных кланов в Екатеринбурге долгое время были в фокусе всей страны. С этой точки зрения, анализ форм криминального влияния на молодежь в регионе, где оно получило значительное распространение, представляется актуальным как в теоретическом, так и практическом отношении.
В Свердловской области ежегодно совершается молодежью и подростками около 10 тысяч преступлений. Только за пять лет (1990-1994 гг.), увеличение числа преступлений составило более 170%. Среди уголовных преступлений каждое четвертое осуществляется молодежью и подростками. Резкий скачек молодежной и подростковой преступности наблюдался в 1992 - 1993 гг. Другой аспект распространения криминального влияния связан с тем, в какой степени молодежи приходится испытывать на себе воздействие молодежной и подростковой преступности. 78% от числа опрошенных молодых людей сталкивались за последние два года с различного рода правонарушениями среди молодежи и подростков. Лишь каждый пятый дал отрицательный ответ.
Среди правонарушений обращают на себя внимание корыстные преступления - воровство, вымогательство денег, мошенничество. При анализе статистических данных, объем корыстных преступлений в настоящий период быстро растет. Это зависит от того, что происходит дифференциация среди молодежи и большей части молодых людей родители не могут дать то, что хотелось бы им с учетом запросов. А сами они не могут получить этого в связи с тем, что они не имеют специальности или навыков работы. молодые люди не желают получать образование только потому, что у них нет перспективы после получения образования.
В настоящее время все больше и больше молодежи потребляет наркотики. Может это происходит от безысходности реализации своих возможностей или от того, что по непониманию серьезности их вовлекли в это люди заинтересованные в сбыте наркотиков.
Нельзя не упомянуть, что в отношении военной службы молодые люди выступают в основном за реформу армии и призыв по контракту, против призыва - 72%; в числе причин, побудивших поступить в вуз, нежелание служить в армии стоит на 5 месте (15%). Российский призывник получает 100 рублей в месяц, его семья во время службы никак не защищена. Призыв связан с масштабной коррупцией. Но самая главная беда - дедовщина. Страшные истории жестокости в армии с погибшими и искалеченными военнослужащими-срочниками это не секрет для российского общества, хотя армейское руководство тщательно скрывает эту информацию. Смерть, наступившая в большинстве случаев в результате пыток и издевательств, преподносится родителям как самоубийство, их же еще и обвиняют в неправильном воспитании молодого человека.
Какую политику применяет государство в отношении молодежи?
Само понятие государственной молодежная политики подразумевает систему государственных приоритетов и мер, направленных на создание условий и возможностей для успешной социализации и эффективной самореализации молодежи, для развития ее потенциала в интересах Российской Федерации и, следовательно, на социально-экономическое и культурное развитие страны, обеспечение ее конкурентоспособности и укрепление национальной безопасности. Основным средством развития потенциала молодежи является ее вовлечение в социально-экономическую, общественно-политическую и социокультурную жизнь российского общества.
На исходе Советского Союза тогдашние руководители озаботились проблемами молодежи. Комсомол был в глубочайшем кризисе и необходимо было решать проблемы молодого поколения вне общественной структуры. Так в 1990 году появилась должность Уполномоченного при Президенте СССР по делам молодежи, которую тогда предложили занять Андрею Шаронову. Летом 1991 года после выборов Президента России в новом российском Правительстве был создан госкомитет РСФСР по делам молодежи, который возглавил тот же Андрей Шаронов. В конце 1991 года он стал полномочным представителем правительства по делам молодежи. 16 сентября 1992 года появился комитет по делам молодежи при правительстве РФ, который вновь возглавил Андрей Шаронов. 23 декабря 1996 года после ухода Шаронова в Минэкономики России госкомитет возглавила Татьяна Новикова. 24 июня 1998 года вместо Госкомитета возник Департамент по делам молодежи в Министерстве труда и социального развития.
Но 22 сентября 1998 года госкомитет по делам молодежи был вновь возрожден, его возглавил Деникин Виктор Иванович. С 25 мая 1999 года по 17 мая 2000 года он носил название Госкомитета РФ по молодежной политике. 2000 по 2004 год он снова был упразднен и его функции были переданы департаменту по молодежной политике Министерства образования Российской Федерации, который возглавила Галина Куприянова. Курировал Департамент заместитель Министра Юрий Васильевич Коврижных.
С 1 июня 2004 года, в результате административной реформы, в рамках вновь образованного Министерства образования и науки возник Департамент государственной молодежной политики, воспитания и социальной защиты детей (с 2005 года в названии было убрано слово "государственной"), его возглавил Сергей Николаевич Апатенко. С ноября 2006 года - Алина Афакоевна Левитская. В Федеральном агентстве по образованию в 2004 году было создано Управление по делам молодежи.
Указом Президента Российской Федерации от 14 сентября 2007 года № 1274 создан Государственный комитет Российской Федерации по делам молодежи, руководителем которого распоряжением Правительства Российской Федерации назначен Василий Якеменко.
Таким образом, я постаралась привести и проанализировать наиболее актуальные и важнейшие проблемы молодого поколения, ибо оно находится преимущественно в состоянии социальной деградации. Их отражение в прессе, отношение к ним и самих молодых людей, и государства, и общества в целом - еще одна масштабная проблема России. И хотя проблемы эти имеют место быть в сознании граждан и правительства, адекватных усилий к их решению не прилагается. Пока они, как и многие другие социальные проблемы, переложены на плечи самого общества и решаются (или не решаются) собственными усилиями молодых, их родителей, семьи, что есть огромная потенциальная опасность для общества и государства.
Автор
Captain Harkness
Документ
Категория
Социология
Просмотров
6 568
Размер файла
70 Кб
Теги
современные, общество, молодежь, места, российской
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа