close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

Ученическая

код для вставкиСкачать
Влияет ли агрессия в социальных сетях на психику подростков?
Выполнила 1 группа
Цель нашего исследования:
Выявить, влияет ли агрессия в социальных сетях на психику подростков?
ипотеза нашего исследования:
Мы предполагаем, что агрессия в социальных сетях влияет на уровень агрессивности и тревожности подростков.
аша первая задача:
знать что такое «агрессия»?
ы проанализировали научные источники:
1.
Бэрон Р., Ричардсон Д. Агрессия. –
СПб.: «Питер», 2000.
2.
Лоренц Конрад. Агрессия (так называемое зло). -
СПб: Изд
-
во Амфора, 2001.
3.
Мещеряков Б.Г., Зинченко В.П.. Большой психологический словарь.
-
СПб: Прайм
-
Еврознак, 2003.
ы определили, что:
«Агрессия» -
это мотивированное деструктивное поведение, противоречащее нормам сосуществования людей в обществе, наносящее вред объектам (одушевленные и неодушевленным), приносящее физический ущерб людям или вызывающее у них психологический дискомфорт (отрицательные переживания, состояние напряженности, страха и подавленности) аша вторая задача:
пределить, влияет ли агрессия в социальных сетях на психику подростков?
Для этого мы разделились на две подгруппы:
1
-
я подгруппа в течении недели имела неограниченный доступ к социальным сетям.
2
-
я подгруппа в течении недели не имела доступа к социальным сетям.
Для того, чтобы определить уровень тревожности и агрессивности подростков, мы провели с двумя подгруппами такие методики:
Опросник Ассингера на диагностику уровня агрессивности.
http://azps.ru/tests/tests_assinger.html
Шкала Дж. Тейлор на диагностику уровня тревожности.
http://testoteka.narod.ru/lichn/1/11.html езультаты методики на диагностику уровня агрессивности ссингера
В исследовании принимало участие 15 человек.
ля 1
-
й подгруппы.
езультаты методики на диагностику уровня агрессивности ссингера
ля 2
-
й подгруппы
.
В исследовании принимало участие 15 человек.
о результатам методики мы можем сделать следующий вывод:
Ученики проводившие время в социальных сетях оказались
более агрессивными, нежели те которые не имели доступа к социальным сетям.
езультаты методики на диагностику уровня тревожности ж. ейлор
ля 1
-
й подгруппы.
В исследовании принимало участие 15 человек.
езультаты методики на диагностику уровня тревожности ж. ейлор
ля 2
-
й подгруппы.
В исследовании принимало участие 15 человек.
о результатам методики мы можем сделать следующий вывод:
Уровень тревожности у учеников, проводивших время
в социальных сетях, оказался выше, чем у учеников не имеющих доступ к социальным сетям.
Щ ЫЫ:
После проведенных исследований мы выяснили что:
Агрессия в социальных
сетях влияет на психику подростков.
Гипотеза о том, что агрессия в социальных сетях влияет на уровень агрессивности и тревожности подростков подтвердилась.
Ь Ы:
1.
Бэрон Р., Ричардсон Д. Агрессия. –
СПб.: «Питер», 2000.
2.
Лоренц Конрад. Агрессия (так называемое зло). -
СПб: Изд
-
во Амфора, 2001.
3.
Мещеряков Б.Г., Зинченко В.П.. Большой психологический словарь.
-
СПб: Прайм
-
Еврознак, 2003.
Методики:
Опросник Ассингера на диагностику уровня агрессивности.
http://azps.ru/tests/tests_assinger.html
Шкала Дж. Тейлор на диагностику уровня тревожности.
http://testoteka.narod.ru/lichn/1/11.html
Автор
lenkasomar
Документ
Категория
Презентации
Просмотров
150
Размер файла
584 Кб
Теги
ученическая
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа