close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

урок математики мільйон

код для вставкиСкачать
математика 4 клас
 -
Задача №202
І спосіб 1)216•3=648(
сп
.) –
2)648
-
384=264(
сп
.) –
3)264:3=88(м.) –
-
№203
1)110
302, 142
813, 67
300
2)154
218, 105
505, 100
800
-
все правильно
-
допущено помилку
-
легко справилис́ з усіма завданн́ми
-
де́кі завданн́ були складними
а)Гра ͨДружні сусідиͩ
-
Зараз ви дружно попрац̀єте із сусідом по парті. У вас на парті лежить картка із завданн́ми. Прац̀ємо над 1 завданн́м у парі. Один учень називає число, а інший –
його сусідів.
(Робота в групах)
ͨЧитанн́ і записуванн́ чисел у межах 200
000. Утворенн́ числа 200
000. Лічба сотн́ми тис́ч. Мільйон. Перетворенн́ іменованих чисел.ͩ
-
За №204 (1) по́сніть, ́к можна утворити число 200
000?
-
То ́ке число передує числу 200
000?
199
999+1=200
000
-
Спробуємо ще раз порахувати сотн́ми тис́ч (
робота у парі, рахуємо по черзі один одному на вушко
) -
Прочитайте у №205, ́к називаєтьс́ число тис́ча тис́ч?
-
Хто придумав назву «мільйон»?
-
Запишіть цифрами число мільйон:
1
000
000
3.Хвилинка
-
цікавинка. Прочитайте цікавинки
з картки.
-
Число мільйон –
дуже велике число:
Величина звичайної мухи 7 мм у довжину. Якщо збільшити її у 1
000
000 разів, то вона б закрила ціле місто.
Черга в мільйон л̀дей має довжину 130 км
Книжка в мільйон сторінок мала б товщину 50 метрів
Л̀дина, збільшена у мільйон разів, мала б зріст 1700 км. Одним кроком вона б змогла перейти з Києва до Лондона.
-
№204 (2). Попрац̀ємо у парі. -
Прочитайте числа і запишіть найбільше і найменше з них.
-
№204(3). Усно. -
Скільки всього тис́ч у кожному з чисел?
-
№206. Коментовано. -
Запишемо число у вигл́ді суми розр́дних доданків:
184
532=100
000+80
000+4
000+500+30+2
Є на небі мільйон зірок,
Є у полі мільйон квіток,
Є мільйони доріг і стежок,
І мільйон цікавих справ,
Щоб ти мудрим і сильним став.
Тож хвилинки марно не згай,
До роботи мерщій ставай.
Прац̀ємо за картко̀. Завданн́ 2 .
-
Погл́ньте на підказку
-
блискавку і швидко пригадайте співвідношенн́ між одиниц́ми вимір̀ванн́ маси:
Підказка
1 т = 1000 кг
1 кг = 1000 г
1 ц = 100 кг
1 т = 10 ц
-
Перевіримо:
1
-
в 2
-
в
3 ц 25 кг = 325 кг
5080 кг
= 5 т 80 кг
1025 кг = 1 т 25 кг 3 кг
450 г = 3450 г
438 кг = 4 ц 38 кг 4520 г = 4 кг 520 г
-
Прочитайте задачу №209.
-
Перекажіть зміст задачі за схемо̀.
-
Розв’́жіть задачу за схемо̀.
3) :
?
?
4
354
?
354
3
2)
-
1)
:
Пропону̀ трішки відпочити і розв’́зати задачі
-
жарти.
Скільки зерн́ток пшона увійде в одну скл́нку?
Півень за день з’їдає 200 г пшона, курка –
150 г. Скільки грамів пшона з’їдає за день курча?
З 1 г проса виростає 100 г. Скільки грамів проса може вирости із 200 г пшон́ної каші?
-
№210 (робота у групах)
Перевірка:
1)2•245=490(кг)
2)1000
-
490=510(кг)
3)510:3=170(п.)
-
№208 (за варіантами)
1
-
в 80, 50, 160, 700, 7
2
-
в 490, 250, 187, 630, 8
-
все правильно
-
допущено помилку
-
Чи виконали ви завданн́, ́кі поставили перед собо̀? Чи справдились ваші сподіванн́?
-
Продовжте реченн́:
Я навчивс́ …
Я дізнавсь …
Я почав швидше …
Я пригадав …
Я вмі̀ краще …
-
Оцініть сво̀ роботу на уроці, поставивши позначку на шкалі успіху.
№211, №212, лічити сотн́ми тис́ч
Додатково: Збірник ст..49,№308 
Автор
mol.ludmila2010
Документ
Категория
Математика
Просмотров
376
Размер файла
4 028 Кб
Теги
урок, математика 4 клас, математики, мільйон
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа