close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

Положение о промежуточной и итоговой аттестация 1-8 и 10 классов МОУ "Ломоносовская СОШ №3"

код для вставкиСкачать
Рассмотрено
на педагогическом совете Протокол№4 от 22.12.2011г.
ПОЛОЖЕНИЕ
Ш 12.2011г.
: Т.. Д. Акатнова
о промежуточной и итоговой (переводной) аттестации учащихся 1-8 и 10 классов МОУ «Ломоносовская средняя общеобразовательная школа №3»
1.1. Настоящее Положение разработано в соответствии с Законом РФ «Об образовании», «Типовым положением об общеобразовательном учреждении», Уставом МОУ
«Ломоносовская СОШ №3» и регламентирует содержание и порядок промежуточной
аттестации учащихся школы.
1.2. Настоящее Положение утверждается педагогическим советом школы, имеющим право вносить в него свои изменения и дополнения.
1.3. Целями текущей и промежуточной аттестации являются:
установление фактического уровня теоретических знаний по предметам обязательного компонента учебного плана, их практических умений и навыков; соотнесение этого уровня с требованиями образовательного Госстандарта (а на период их отсутствия нормами, заложенными в реализуемых программах) во всех классах.
• контроль выполнения учебных программ и календарно-тематического графика изучения учебных предметов.
1.4. Промежуточная (годовая) аттестация представляет собой тестирование, защиту реферата, контрольные работы, собеседование, которые проводятся по итогам учебного года.
Промежуточная (годовая) аттестация проводится по предметам инвариантной части для выпускников образовательных учреждений, не имеющих государственной аккредитации, а также лиц, освоивших основные общеобразовательные программы среднего (полного) общего образования в форме семейного образования или самообразования либо в иностранных образовательных учреждениях.
1.5. Лицам, указанным в пункте 1.4. настоящего Положения, получившим удовлетворительные результаты на промежуточной (годовой) аттестации, в аттестат выставляются отметки, полученные ими на промежуточной аттестации, проводимой МОУ «Ломоносовская СОШ №3», по всем общеобразовательным предметам инвариантной части учебного плана.
1.6. Ежегодно решением педсовета школа определяется перечень учебных предметов, выносимых на промежуточную аттестацию; устанавливается форма и порядок ее проведения.
1.7. Письменные контрольные задания, тематика рефератов, перечень тем учебного курса для собеседования, а также продолжительность проведения письменных работ
1. Общие положения
разрабатываются методическим советом школы с приглашением учителей -предметников в соответствии с государственным стандартом общего образования и утверждается приказом директора школы.
1.8 К промежуточной аттестации допускаются все учащиеся школы.
1.9 Получение неудовлетворительной отметки в период промежуточной аттестации по одному учебному предмету не лишает ученика права продолжить промежуточную аттестацию.
2. Содержание и порядок проведения промежуточной аттестации
2.1. Промежуточная аттестация может проводиться как письменно, так и устно. Формами проведения письменной аттестации являются:
• Диктант;
• Контрольная работа;
• Сочинение или изложение с творческим заданием;
• Тестирование;
К устным формам промежуточной аттестации относятся:
• Проверка техники чтения;
• Сдача нормативов по физической подготовке;
• Защита реферата;
• Зачет;
• Собеседование.
2.2. При проведении промежуточной аттестации в форме собеседования обучающийся отвечает аттестационной комиссии на теоретические вопросы и выполняет практическое задание по одной из ключевых тем курса или отвечает на вопросы обобщающего характера по всем темам образовательной программы данного года обучения.
2.3. При проведении промежуточной аттестации в форме защиты реферата обучающийся представляет реферат учителю на рецензию за неделю до дня промежуточной аттестации. Аттестационная комиссия знакомится с рецензией и по итогам защиты реферата выставляет оценку обучающемуся.
2.5. Отметки за ответ при любой форме проведения промежуточной аттестации и любой системы оценок знаний, определенных школой, выставляются в соответствии с рекомендациями об оценивании знаний по каждому учебному предмету, отражающими требования образовательного стандарта.
2.6. Аттестационный материал хранится в сейфе руководителя школы.
2.7. Письменные работы проводятся по утвержденному директором школы расписанию, которое не позднее, чем за 2 недели до начала аттестации доводится до сведения учителей, обучающихся и их родителей (законных представителей).
2.8. Тексты письменных работ выдаются членам аттестационной комиссии за 30 минут до начала аттестации.
2.9. Расписание промежуточной аттестации составляется заместителем директора по УВР за 2 недели до начала аттестации.
3. Оценивание результатов промежуточной аттестации.
3.1. 1-е классы - обучение оценочное, безотметочное
3.2. 2- 3- е классы - обучение оценочно - отметочное, осуществляется отметочная форма четвертной и годовой аттестации по всем предметам.
3.3. В 5-х - 8-х, 10 классах - обучение оценочно - отметочное. Промежуточная аттестация проводится по предметам с недельной нагрузкой более 1 часа в неделю по четвертям, по предметам с недельной нагрузкой 1 час и менее по полугодиям. Годовая отметка по предмету выставляется с учетом четвертных отметок.
3..4. В 9-х классах по завершению учебного года проводится обязательная государственная (итоговая) аттестация за курс основной, общей школы по положению о государственной (итоговой) аттестации выпускников 9 - х классов общеобразовательных учреждений Р.Ф.
3.5 Итоговая отметка по учебным предметам выставляется с учетом годовой и экзаменационной отметки итоговой аттестации в пользу учащегося.
3.6 В 10 - 11 классах - обучение оценочно - отметочное. Промежуточная аттестация проводится 1 раз в полугодие по всем учебным предметам. Годовая отметка по предмету выставляется с учетом отметок, полученных за полугодие.
3.7 В 11- х классах по завершению учебного года проводится обязательная государственная (итоговая) аттестация за курс среднего (полного) общего образования по положению о государственной (итоговой) аттестации выпускников 11 классов общеобразовательных учреждений Р.Ф.
3.8. Учащиеся, обучающиеся по индивидуальным учебным планам, аттестуются только по предметам, включенным в этот план.
3.9. Учащиеся, временно обучающиеся в санаторных школах, аттестуются на основе их аттестации в этих учебных заведениях.
310. Учащиеся, пропустившие по не зависящим от них причин 2/3 учебного времени, не аттестуются. Вопрос. об их аттестации решается в индивидуальном порядке педагогическим советом школы по согласованию с родителями ученика.
3.11. Отметка учащихся за четверть (полугодие) выставляется на основе результатов письменных работ и устных ответов учащихся и с учетом их фактических знаний, умений и навыков.
3.12. Промежуточная аттестация обучающихся школы осуществляются учителями по оценочно-отметочной системе (минимальная отметка - «2», максимальная - «5»).
4. Аттестационные комиссии
4.1. Списки аттестационных комиссий, принимающих промежуточную аттестацию в переводных классах, даты контроля, консультации утверждаются руководством общеобразовательного учреждения до 10 мая. Срок проведения промежуточного контроля - с 12 по 31 мая.
4.2. Аттестационная комиссия для промежуточной аттестации может состоять из 2
преподавателей: экзаменующего учителя и ассистента, возможно присутствие
представителя совета образовательного учреждения, специалиста муниципального (районного) управления образования.
4.3. По проведении промежуточной аттестации аттестационная комиссия сдает завучу школы анализ соответствия знаний обучающихся требованиям государственных образовательных стандартов.
4.4. Оценки, полученные обучающимися в ходе промежуточной аттестации, записываются в классных журналах.
4.5 В случае несогласия учащихся и их родителей с выставленной итоговой оценкой по предмету она может быть пересмотрена. Для пересмотра на основании письменного заявления родителей приказом по школе создается комиссия из трех человек, которая в форме собеседования в присутствии родителей учащегося определяет соответствие выставленной отметки по предмету фактическому уровню его знаний. Решение комиссии оформляется протоколом и является окончательным.
5. Перевод обучающихся.
5.1 Обучающиеся, освоившие в полном объёме образовательные программы, переводятся в следующий класс по решению педагогического совета.
5.2. Обучающиеся 2-8,10 классов, имеющие академическую задолженность по одному предмету, по решению педагогического совета могут быть переведены в следующий класс условно.
5.3 Обучающиеся на ступенях начального общего и основного общего образования, не освоившие программу учебного года и имеющие академическую задолженность по двум и более предметам, по усмотрению их родителей (лиц, их заменяющих) оставляются на повторное обучение.
5.3 Академическая задолженность обучающимся ликвидируется в установленные педагогическим советом сроки, но не позднее 3 - х месяцев с начала учебного года.
5.4 Форма ликвидации академической задолженности выбирается общеобразовательным [ учреждением самостоятельно и может проходить устно или письменно, в форме зачёта,
контрольной работы и др.
5.5 Обучающиеся, успешно ликвидировавшие академическую задолженность в установленные [ сроки, продолжают обучение в данном классе. Педагогическим советом принимается решение о
переводе обучающегося, на основании которого директором образовательного учреждения 1 издаётся приказ. В классный журнал предыдущего года вносится соответствующая запись рядом с записью об условном переводе.
5.6 Обучающиеся на ступенях начального общего и основного общего образования, не освоившие программу учебного года и имеющие академическую задолженность по двум и более предметам, по усмотрению их родителей (лиц, их заменяющих) оставляются на повторное обучение.
I 5.7 Ответственность за ликвидацию ими академической задолженности в течение следующего учебного года возлагается на их родителей (лиц, их заменяющих).
5.8 Обучающиеся, не освоившие общеобразовательную программу предыдущего уровня, к 1 обучению на следующей ступени общего образования не допускаются.
6. Создание условий для обучающихся, имеющих по итогам учебного года академическую задолженность по одному предмету.
6.1 Образовательное учреждение принимает решение о форме оказания помощи условно переведенным обучающимся (индивидуальные занятия, консультации);
6.2 составляет расписание дополнительных занятий (индивидуальные занятия, консультации) и доводит до сведения обучающихся и их родителей (законных представителей);
6.3 определяет форму приема академической задолженности, исходя из специфики предмета (письменная контрольная работа, собеседование по содержанию программы, практическая работа и другое);
6.4 определяет содержание и объем контрольного задания для ликвидации академической задолженности в соответствии с программой по предмету;
6.5 предоставляет возможность ликвидации академической задолженности обучающемуся один раз в течение учебного года;
6.6 создает комиссию по приему академической задолженности в составе 3 человек;
6.7 определяет дату ликвидации академической задолженности на основании заявления родителей (законных представителей);
6.8 оформляет результат ликвидации академической задолженности в протоколом.
6.9 принимает окончательное решение по итогам ликвидации академической задолженности на заседании педагогического совета не позднее, чем через день после даты ликвидации задолженности;
6.10 ыставляет итоговую отметку по предмету в сводной ведомости классного журнала и личном деле обучающегося только после окончательного решения педагогического совета;
6.11 беспечивает контроль за своевременностью ликвидации академической задолженности обучающихся.
задолженность по одному предмету посещает согласно предложенному расписанию дополнительные занятия по предмету;
7.2 выполняет требования и задания учителя;
7.3занимается самообразованием с целью ликвидации академической задолженности;
7.4 ликвидирует академическую задолженность' в течение учебного года в сроки, определенные им вместе с родителями, в форме, определенной образовательным учреждением.
8. Ответственность родителей (законных представителей):
8.1 принимают решение о сроках ликвидации академической задолженности через заявление на имя руководителя муниципального образовательного учреждения, но не позднее установленного для ликвидации академической задолженности срока;
5.2 обеспечивают контроль за посещаемостью обучающимся дополнительных занятий;
1.2 создают условия для получения образования.
Автор
nabokich_roman
Документ
Категория
Без категории
Просмотров
96
Размер файла
187 Кб
Теги
аттестация
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа