close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

ПРЕЗЕНТАЦИЯ ЭТК № 22

код для вставкиСкачать
 «
ОРГАНИЗАЦИЯ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ С ВЕТЕРАНАМИ, УЧАСТНИКАМИ ВОВ, ТРУЖЕНИКАМИ ТЫЛА, ПОЖИЛЫМИ ЛЮДЬМИ ЧЕРЕЗ РАЗВИТИЕ ВОЛОНТЕРСКОГО ДВИЖЕНИЯ КАК УСЛОВИЕ ГРАЖДАНСКОГО, ПАТРИОТИЧЕСКОГО И СОЦИАЛЬНОГО ВОСПИТАНИЯ СТУДЕНТОВ КОЛЛЕДЖА»
ЗАХАРОВА Л.А.
РУКОВОДИТЕЛЬ СТРУКТУРН
ОГО ПОДРАЗДЕЛЕН
ИЯ ПО УВР
Г
БОУ СПО ЭТК № 22
В основу создания социального проекта легли такие понятия, как общественное благо, права человека, социальная справедливость, осознанная законопослушность, нравственность
-
то есть совокупность ценностей, составляющих феномен гражданственности и патриотизма, которые лучше усваиваются детьми и подростками через участие в общественно
-
полезной деятельности, через привлечение ребят к активному взаимодействию с институтами общества, с обретением собственного опыта активной деятельности в обществе.
Цель социального проекта:
Создание целостной системы гражданско
-
патриотического и социального воспитания обучающейся молодежи колледжа, ориентированной на становление и развитие личности:
Готовой жить в гражданском, демократическом обществе и правовом государстве;
Свободной, обладающей чувством собственного достоинства, гуманистически ориентированной;
Любящей свою семью, профессию, историю, Родину, Отечество;
Личности культурной, нравственной.
Этапы организации
взаимодействия с ветеранами ВОВ, тружениками тыла, пожилыми людьми через развитие волонтерского движения как условие гражданского, патриотического и социального воспитания студентов колледжа
1
-
й этап. Вовлечение студентов в движение волонтеров.
2
-
ой этап. Организация целенаправленного взаимодействия молодежи с окружающей социальной средой и социальной действительностью.
3
-
й этап.
Организация взаимодействия с людьми старшего возраста как условие социального (профессионально
-
ориентированного) воспитания студентов колледжа.
4
-
й этап. Распространение опыта взаимодействия волонтеров с людьми старшего поколения среди студентов колледжа
1
-
Й ЭТАП. ВОВЛЕЧЕНИЕ СТУДЕНТОВ В ДВИЖЕНИЕ ВОЛОНТЕРОВ, КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ ГРАЖДАНСКО
-
ПАТРИОТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ.
Принципы мотивации
молодых людей к участию в волонтерской деятельности:
1.
Реализация личностного потенциала.
2.
Помощь другим людям.
3.
Общественное признание, чувство социальной значимости.
4.
Самовыражение и самоопределение
5.
Профессиональное ориентирование. 6.
Приобретение полезных социальных и практических навыков.
7.
Возможность общения, дружеского взаимодействия с единомышленниками. 8.
Приобретение опыта ответственного лидерства и социального взаимодействия. 9.
Организация свободного времени.
2
-
ой этап. Организация целенаправленного взаимодействия молодежи с окружающей социальной средой и социальной действительностью.
Администрации ГБОУ СПО ЭТК № 22 в лице директора Людмилы Александровны Яновской, ГБУ ЦСО района Новогиреево
, Пансионата № 19 для ветеранов труда разработали соглашение о сотрудничестве и совместной деятельности в целях содействия друг другу в решении задач оказания шефской помощи детям
-
инвалидам, сиротам, пожилым людям, инвалидам, ветеранам войны и труда, многодетным семьям, малообеспеченным слоям населения. Стороны договорились осуществлять благотворительную деятельность в форме проведения просветительской, профориентационной
и культурно
-
массовой работы с данной категорией населения районов Новогиреево
, Перово и Восточное Измайлово.
План совместной деятельности
1.
Принимать участие в организации просветительских, профориентационных и культурно
-
массовых мероприятий, организуя информационное обеспечение в разработке сценариев;
2.
Проводить мастер
-
классы, профессиональные пробы по кулинарному искусству для людей старшего поколения и детей из социально
-
незащищенных семей;
3.
Оказывать силами волонтеров колледжа шефскую помощь по хозяйству;
4.
Встречи (общение) с ветеранами, участниками войны, блокадниками Ленинграда, тружениками тыла;
5.
Участие в акциях ͨПоздравь ветеранаͩ -
изготовление своими руками подарков (кулинарные изделия), которые вручаются к Новому году, в дни памятных дат, в дни рождения ветеранов.
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ПОДГОТОВКЕ И ПРОВЕДЕНИЮ ВСТРЕЧ С ВЕТЕРАНАМИ ВЕЛИКОЙ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВОЙНЫ
1.
Определить цели встречи и даты или события, которому будет посвящена встреча. 2.
Выбрать удобное для встречи время. 3.
Подготовить молодых людей к предстоящей встрече. 4.
Проведение встречи. 5.
Рефлексия (осознание результатов встречи студентами, обязательное обсуждение результатов прошедшей встречи). ВСТРЕЧИ С ВЕТЕРАНАМИ, УЧАСТНИКАМИ ВОВ, ТРУЖЕНИКАМИ ТЫЛА, БЛОКАДНИКАМИ ЛЕНИНГРАДА
ШЕФСКАЯ ПОМОЩЬ
3
-
й этап. Организация взаимодействия с людьми старшего возраста как условие социального (профессионально
-
ориентированного) воспитания студентов колледжа.
Взаимодействие с людьми старшего возраста в рамках профессиональной деятельности помогает молодым людям:
находить личностный смысл в профессиональном труде;
самостоятельно проектировать, творить свою профессиональную жизнь;
ответственно принимать решения о выборе профессии;
принимать ответственность за свое социальное и профессиональное становление;
сформировать ценности общественно
-
полезного труда и необходимости профессиональной подготовки (ценностно
-
нравственная основа самоопределения, формирование внутренней мотивации к получению профессии). Мастер
-
классы и профессиональные пробы по кулинарному искусству для людей старшего поколения, детей
-
сирот, инвалидов, из многодетных и малоимущих семей
.
4
-
й этап. Распространение опыта взаимодействия волонтеров с людьми старшего поколения среди студентов колледжа
При распространении опыта учитываются значимые составляющие: 1.
Ожидаемый результат совместных усилий, направленность деятельности волонтерской группы, ее ценностные ориентации, декларируемые принципы; 2.
Впечатление, которое деятельность производит на обучающихся колледжа, оценочные суждения, вызываемые данной деятельностью; 3.
Стиль межличностных отношений, эмоционально
-
психологический климат, принятые формы взаимоотношений среди участников деятельности;
4.
Взаимоотношения, установившиеся между организаторами и участниками деятельности, степень общей организованности, трудовая дисциплина, порядок и системность в деятельности.
В РАМКАХ СОЦИАЛЬНОГО ПРОЕКТА ПРОВОДЯТСЯ МЕРОПРИЯТИЯ:
Акции направления «
Мой район, мой округ, мой городͩ (благоустройство территорий районов, в котором расположен колледж, пансионата № 19 ветеранов войны и труда, Дома ветеранов сцены им. А.А.Яблочкиной, Усадьбы Кусково, Перовского парка);
Организация концертов для ветеранов войны, воинов
-
интернационалистов, студентов московских колледжей и школьников, жителей района Восточное Измайлово;
Проведение в районе, где расположен колледж, праздника ͨШирокая Масленицаͩ. Волонтеры приобщают жителей района к русским традициям и обычаям, угощают их блинами собственного приготовления, устраивают для детей развлекательные игры, хороводы и многочисленные конкурсы. Акции направления ͨДорога в будущееͩ (выступление -
реклама агитбригады и мастер
-
классы с участием студентов колледжа, которые позволяют потенциальным абитуриентам познакомиться с работой профессионалов, а затем самим выполнить профессиональные пробы.
Акции направления ͨНовое поколение выбираетͩ(организация программ ͨЗдоровая семья –
здоровая Россияͩ, ͨПрофилактика наркомании, алкоголизма и игроманииͩ и др.);
Проектная деятельность по направлению ͨАлтарь Отечестваͩ, ͨВеликая Отечественная война в судьбе моей семьиͩ, ͨГорода воинской славы Россииͩ, ͨМы разные –
в этом наше богатство, мы вместе –
в этом наша силаͩ. Центром патриотического воспитания обучающихся и студентов в колледже стал музей колледжа
ͨМы дети твои, Москваͩ. Молодые люди выступают как активные создатели музейного продукта, участвуя в поисково
-
собирательной работе, постоянно соприкасаются с историей колледжа и столицы. РЕЗУЛЬТАТЫ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА:
Ценность проекта заключается в том, что проводимая таким образом работа, осуществляется в условиях взаимодействия молодых людей с людьми старшего поколения. Ребята при этом получают позитивную обратную связь, признание своего профессионального выбора пожилыми людьми, что дает сильнейшую положительную мотивацию к дальнейшему обучению по выбранной профессии.
Воспитательная работа, ориентированная на гражданское воспитание подростков и молодежи дает возможность отвлечения их от негативного воздействия уличной среды и привлечение к общественно
-
полезной деятельности, формирование правовой, нравственной культуры, профессионализма.
Положительные результаты в плане формирования у ребят таких важных качеств как гражданственность и патриотизм, а именно милосердие, любовь к ближнему, терпимость, доброжелательность, целеустремленность.
Автор
lisa14
Документ
Категория
Презентации
Просмотров
146
Размер файла
14 498 Кб
Теги
этк, презентация
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа