close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

Закарпаття рідний край

код для вставкиСкачать
Закріпити знання дітей про рідне Закарпаття, його природу, працю людей, народні звичаї. Виховувати любов до рідної землі, мови, пісні, почуття гордості за минуле краю, за український народ.
Урок -
подорож
Презентацію підготувала вчитель початкових класів Хіміч Іванна Іванівна
1 зупинка
2
зупинка
3
зупинка
ϭ місце ОЗЕРО СИНЕВИР
Ϯ місце ДОЛИНА НАРЦИСІВ ϯ місце ГОРА ГОВЕРЛА ϰ місце СОЛЯНІ ПЕЧЕРИ ТА ОЗЕРА СОЛОТВИНА ϱ місце НАЙДОВША ЛИПОВА АЛЕЯ В Європі 6 місце
ГЕОГРАФІЧНИЙ ЦЕНТР ЄВРОПИ 7 місце МІНЕРАЛЬНА ЗОНА «ПОЛЯНА»
4
зупинка
1 місце
МУКАЧІВСЬКИЙ ЗАМОК «ПАЛАНОК»
2 місце
УЖГОРОДСЬКИЙ ЗАМОК
3 місце
УЖГОРОДСЬКИЙ ХРЕСТО
-
ВОЗДВИЖЕНСЬКИЙ КАФЕДРАЛЬНИЙ СОБОР
ϰ місце
5 місце
СЕРЕДНЯНСЬКИЙ ЗАМОК
6 місце НЕВИЦЬКИЙ ЗАМОК
7 місце
ГОРЯНСЬКА РОТОНДА
З
АКАРПАТСЬКИЙ
МУЗЕЙ
НАРОДНОЇ
АРХІТЕКТУРИ
І
ПОБУТУ
5 зупинка
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
З А М О К
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
З А М О К
П А С Х А
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
З А М О К
П А С Х А
В І Н О К
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
З А М О К
В Е Р Б А
В І Н О К
П И С А Н К А
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
З А М О К
В Е Р Б А
В І Н О К
П И С А Н К А
Р У Ш Н И К
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
З А М О К
П А С Х А
В І Н О К
П И С А Н К А
Р У Ш Н И К
Л И П А
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
З А М О К
П А С Х А
В І Н О К
П И С А Н К А
Р У Ш Н И К
Л И П А
Л Е Л Е К А
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
З А М О К
П А С Х А
В І Н О К
П И С А Н К А
Р У Ш Н И К
Л И П А
Л Е Л Е К А
Т Р Е М Б І Т А
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
З А М О К
П А С Х А
В І Н О К
П И С А Н К А
Р У Ш Н И К
Л И П А
Л Е Л Е К А
Т Р Е М Б І Т А
Т Р О Я Н Д А
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
З А М О К
П А С Х А
В І Н О К
П И С А Н К А
Р У Ш Н И К
Л И П А
Л Е Л Е К А
Т Р Е М Б І Т А
Т Р О Я Н Д А
С О Н Я Ш Н И К
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
З А М О К
П А С Х А
В І Н О К
П И С А Н К А
Р У Ш Н И К
Л И П А
Л Е Л Е К А
Т Р Е М Б І Т А
Т Р О Я Н Д А
С О Н Я Ш Н И К
6
зупинка
Автор
Ivanna
Ivanna55   документов Отправить письмо
Документ
Категория
Презентации
Просмотров
2 134
Размер файла
65 617 Кб
Теги
рідний, закарпаття, край
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа