close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

Экспозиция "Зеркало эпохи". Классификация задач по учебнику Э.Р. Нурка, А.Э. Тельгмаа "Математика 5 класс"

код для вставки
Классификация задач
В 1993-94 году в нашей школе
апробировался новый учебник математики
авторов Э.Р.Нурка и
А.Э.Тельгмаа
«Математика 5 класс», опубликованный
издательством «Просвещение».
Я проведу классификацию задач этого
учебника.
По величине проблемности:
- стандартные:
Пример: №945. Яблоки вместе с ящиком весят 32, 7 кг. Сколько кг весят яблоки, если
ящик весит 1, 8 кг?
- обучающие:
Пример: №1221. В трёх ящиках вместе 58,48 кг товара. В первом в 2,4 раза больше,
чем во втором, а в третьем столько товара, сколько его в первом и втором вместе.
Сколько товара в каждом ящике?
- поисковые:
В учебнике имеются 9 самостоятельных работ, имеющих поисковый характер.
Пример: Самостоятельная работа №8. Тема. Деление десятичных дробей на разрядную
единицу 10, 100, 100…
1. Как умножить десятичную дробь на разрядную единицу 10, 100, 1000…?Если не
помнишь, то повтори правило.
2. По смыслу деления 36.7:10=3.67 , т.к. 3,67*10=36,7
Проверь с помощью умножения следующие равенства. Сравни в каждом случае
положение запятой в делимом и частном. Сопоставь это с числом нулей в делителе.
1) 27,4:10=2,74
2) 3,47:100=0,0347
3) 126,1:1000=0,1261
4) 0,45:100=0,0045
5) 235:10000=0,0235
Подумай, как можно сформулировать правило деления десятичной дроби на разрядную
единицу 10, 100, 1000…
- проблемные:
Пример: № 1286. Товарный контейнер имеет форму куба с ребром 2 м. В этот
контейнер нужно загрузить максимальное количество товарных ящиков, имеющих
форму прямоугольного параллелепипеда с измерениями 0.2 м, 0,4 м и 0,5 м. Сколько
ящиков можно загрузить в контейнер? Объясни, как их разместить?
По функциональному назначению:
- задачи с дидактическими функциями:
Данные задачи представлены в большем количестве и по всем темам.
- задачи с познавательными функциями:
Пример №1: № 918. 4 октября 1957 года в Советском Союзе был запущен первый
спутник Земли массой 83,6 кг. Вычислите массу второго спутника Земли
вместе с
аппаратурой и собакой Лайкой (который стартовал в ССР 3 ноября 1957 года) если его
масса была на 424, 7 кг больше массы первого спутника?
Пример №2: № 1060. Площадь заповедника Аскания-Нова (Украинская ССР) равна
110 км2, а площадь заповедника Беловежская Пуща (Белорусская ССР) в 7,95 раз
больше. Вычислите площадь заповедника Беловежская Пуща и округлите ответ до
единиц.
Следует отметить, что в учебнике имеется рубрика «Исторические сведения», в которой
освещены вопросы истории математики.
- задачи с развивающими функциями:
Пример:
пункт 5.8 учебника отводится теме «Как упростить вычислительную
работу». В данном пункте ведётся обучение выполнения вычислений с помощью
микрокалькулятора. Имеются задания групп А и Б - «Проверь равенства с помощью
калькулятора». Выполняя эти задания,
ученики развивают навыки работы на
калькуляторе.
По компонентам учебной деятельности:
- организационно-действенные:
Пример: №1232. Сделай из дерева сам или с чьей-нибудь помощью прямоугольный
параллелепипед: 1) сделай нужные измерения и вычисли общую длину всех рёбер; 2)
обклей все грани бумагой, причём равные грани – бумагой одного цвета; 3) Сколько
квадратных сантиметров бумаги тебе потребовалось?
- стимулирующие:
задачи учебника разделены на две группы:
Группа А - «задачи простые и ты должен уметь решать их для дальнейшего изучения
материала»;
Группа Б – «задачи немного сложнее, но этого не стоит бояться. Постарайся по мере
сил их тоже решить. Тогда ты станешь сильным в математике и сможешь в дальнейшем
учиться более успешно».
- контрольно-оценочные:
Каждый параграф учебника оканчивается разделом «Для самопроверки».
По характеру требования:
- задачи на построение:
В учебнике данные задачи представлены в темах: «Отрезок», «Луч»,
«Прямая»,
«Плоскость», «Шкала», «Диаграмма», «Угол», «Треугольник», «Прямоугольник»,
«Прямоугольный параллелепипед».
- задачи на вычисление:
Данные задачи представлены в большем количестве и по всем темам.
По способам решения:
- арифметические;
- алгебраические.
Я считаю, что классификация по данному признаку является условной, так как часть
задач можно решить двумя способами.
Автор
tatyanagoleva
Документ
Категория
Образование
Просмотров
34
Размер файла
60 Кб
Теги
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа