close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

Проект Домашняя акваферма

код для вставки
ЮВАО
ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ
Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение
города Москвы
«Школа с углубленным изучением английского языка
№ 1208
имени Героя Советского Союза М.С. Шумилова»
ул. Зеленодольская, д.33, корп.3. Москва, 109443
Телефон / факс: 8-499-172-78-49 E-mail: 1208@edu.mos.ru http://www.sch1208uv.mskobr.ru
ОКПО 26139698,
ОГРН 5137746208518,
ИНН/КПП 7721816905/772101001
===========================================================================
I Всероссийский конкурс детских исследовательских работ
Тема работы:
научно-исследовательский проект «Домашняя акваферма»
Автор ученица 4 класса: Бекренева Мария Юрьевна
Руководитель:
Языканова Елена Вячеславовна
учитель начальных классов
Москва, 2016г.
Оглавление
1. Постановка проблемы ................................................................................... 3-4
2. Создание концепции проекта ....................................................................... 5-7
3. Определение доступных ресурсов .................................................................. 8
4. Этапы выполнения проекта ........................................................................ 9-11
5. Результаты проекта ........................................................................................ 12
Список использованных источников ................................................................ 13
1. Постановка проблемы
Актуальность и практическая значимость результатов исследований
заключается в том, что акваферма – это экологически чистое украшение для
дома – кроме того, это замечательный способ улучшить микроклимат в
помещении. Всем известно, насколько в холодное время года полезна для
организма свежая сочная зелень. С помощью аквафермы можно выращивать
зелень круглый год.
Цель: изучить работу домашней аквафермы и провести исследование по
выращиванию витаминной зелени.
Задачи и этапы проекта:
 Теоретический этап: подобрать литературные источники по данной теме
и изучить их.
 Экспериментальный этап: изучить работу аквафермы и провести
исследование.
 Аналитический этап: проанализировать полученные результаты, сделать
выводы.
Гипотеза – домашняя акваферма может самостоятельно поддерживать чистоту
воды и способствовать ускоренному росту экологически чистой витаминной
зелени.
2. Создание концепции проекта
Что же такое акваферма? Акваферма – это мини-экосистема замкнутого типа,
работа, которой основана на принципах гидропоники – выращивание растений
без использования грунта. Акваферма – это одновременно мини-огородик и
аквариум.
Как работает эта ферма?
•
отходы жизнедеятельности рыбок обеспечивают питанием растения;
•
в свою очередь очищенная растениями вода возвращается к обитателям
аквариума.
На уроках окружающего мира учащиеся изучали историю ацтеков. И узнали
много интересных фактов. Оказывается, в 14 веке ацтеки придумали
гениальный способ выращивания урожая при отсутствии необходимого
количества природной воды. Они сделали резервуар, в который запустили
карпов и других пресноводных рыб, а поверх него поместили настоящий сад,
который получал необходимую влагу прямо из емкостей с водой. Этот способ
ведения сельского хозяйства затрачивал на 90% меньше воды, чем
традиционные методы. И ученики решили в классе создать акваферму, только
очень маленькую.
Как работает акваферма?
Необходим аквариум. Постоянная циркуляция воды для полива растений
обеспечивается за счет установленной внутри аквариума помпы с помощью
резиновой трубки через специальное отделение для растений. Таким образом,
полностью отпадает необходимость полива растений. Вместо земли грунтом
для растений служит гравий, на котором живут полезные бактерии. Именно они
поставляют питание для
зелени. Гравий способен впитывать нужное для
растений количество воды. В домашней акваферме можно выращивать зелень –
мяту, петрушку, укроп, обычные крупы – зеленую гречку, пшеницу, рожь.
Выращивать цветы подобным образом не рекомендуется, так как им не будет
хватать питательных веществ, поступающих от рыбок.
3. Определение доступных ресурсов
Длительность реализации проекта 1 месяц. Консультантом являются: учитель
начальных классов Языканова Елена Вячеславовна и родители.
№
1
2
3
4
5
6
Наименование доступных
ресурсов
Назначение ресурсов
Примечание
Помогли
родители
собрать
Для работы аквафермы
Помогли
родители
купить
Компьютер для
программирования и
подготовки презентации
Обработка информации для
создания презентации.
Есть в наличии в
школе
Сканирующее устройство
Для работы
информацией
Цифровой фотоаппарат
Для фотографий
Есть в наличии в
школе
Выход с сеть Интернет
Для получения и поиска
информации
Есть в наличии в
школе и дома
Программное обеспечение:
Текстовые
редакторы
материалов
Акваферма.
Для сборки макета
Семена растений
Для выращивания
Рыбки
Paint, Word, PowerPoint
с
графической Есть в наличии в
школе
и
графические Есть в наличии в
для
обработки школе и дома
4. Этапы выполнения проекта.
1. Собрали акваферму в систему, наполнили её водой и поставили на
подоконник в классе.
Затем запустили в акваферму рыбок: данио-зебру и
гуппи.
2. Стали подготавливать к посадке мини-огород. Наполнили горшочки гравием,
поставили их в поддон и посеяли семена: пшеницы, укропа, кинзы, петрушки,
портулака.
3. Включили систему циркуляции воды и стали ждать всходы.
4.
Через 4 дня появились первые ростки пшеницы, после них стали
прорастать другие травы. Витаминная зелень растёт достаточно быстро. Через 2
недели её можно употреблять в пищу. Зелень выросла пушистая и очень
вкусная.
Таблица результатов.
Сроки прорастания семян.
Никакого ухода домашняя акваферма не требует. Аквариум ни разу не
чистили, но вода была всегда прозрачная. Благодаря постоянной циркуляции,
очищенная растениями вода возвращалась к обитателям аквариума, а отходы
жизнедеятельности
рыбок
обеспечивали
питанием
растения,
поэтому
растениями быстро прорастали и росли. Рыбок кормили 1 раз в день и очень
мало. На выходных рыбки обходились без корма.
5. Результаты проекта
Гипотеза подтвердилась: действительно домашняя
акваферма может
самостоятельно поддерживать чистоту воды и способствовать ускоренному
росту экологически чистой витаминной зелени.
Проанализировав результаты, сделали вывод: в любую погоду, в любое
время года вы можете рассчитывать на урожай в своей домашней акваферме.
Рыбки, находясь в аквариуме, вырабатывают природные удобрения, токсичные
для них самих и необходимые для нормального роста и развития растений,
которые, в свою очередь, очищают воду.
Список Интернет-источников
http://www.floralworld.ru/gidroponica.html - « Гидропонный метод выращивания
растений без почвы»
http://parnikiteplicy.ru/rasteniya/zelen-na-gidroponike.html - «Выращивание зелени
на гидропонике – урожай круглый год»
http://teplici-lux.ru/osobennosti-vyraschivaniya-na-gidro
-
«Гидропоника
в
теплицах»
http://www.stranamam.ru/post/6711836/ - «Выращивание растений на грядках из
пластиковых труб»
Документ
Категория
Без категории
Просмотров
39
Размер файла
591 Кб
Теги
проект
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа