close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

Положение об организации внеурочной деятельности в условиях внедрения ФГОС НОО и ООО

код для вставкиСкачать
Положение об организации внеурочной деятельности в условиях внедрения ФГОС НОО и ООО
Paссмoтpенo TIa зaсе.цaнии
ПедaгoгическoГo соBсТa
Пpотoкол NЪ 11 от З.09.2012r.
Утвеpждaro Йjlfuэi,
!иpектop шIкoЛьI
A.B. Ивaшинa
Пoлolкение
oб opгaниЗaЦИИ BIIеypoчIIoй деятелЬI{oсТи нa бaзе МoБУ
(CoшI п. Гoлyбoй Фaкел>> B yсЛoBияx BIIеДpe:яуl'Я ФГoC ЕIoo и ooo
1. Oбщиe Пoлo)кeния
1 .1. BнеypoЧI{ая .цеяТельIIoсть oбyнаroщиХся (далее - BllеypoчIlall ,цеяTеЛЬнoсть) _
сIIециaJIЬIIo opгallизoвaнI{ajl .цеятеJIЬIIoсть oбyraroщиxся 1-9 клaссoв' пpе.цстaBля}oщzUI
собoй IIеoTъrМлеМyIo ЧaсTЬ oбpaзoвaтeлЬIloГo lIpoцессa в МoБУ (СoшI п. Гoлyбoй Фaкел>
(дaлее _ Уupех<дение), oтлптuнiul oT ypo.rнoй сисTеMЬI oбуrения.
1.2. Bpемя' oTве.цеIIнoе IIa B}IеypoчII}To ДеятеЛьI{oсTЬ' IIе yvитьIBaеTcЯ|IpИ oПpе,целеIIии
МaксимaJIЬIIo ДoПyстимoй недельнoй нaгpyзки oбy.raтoщI{хся, IIo )гt{иTЬIBaeTcЯ Г7pkт
oпреДеЛеI{ии oбъемoв финaнсиpoBaI{и,I' нaIIpaBJUIеМЬIХ I{a pеanизaциro oсновнoй
обpaзoвaтельнoй пpoгpaММЬI.
2. f[eль и ЗaДaчи
2.1. Ifельrо BIIеypoчIIoй деятельнoсти яBJUIется сoдейсTBие B oбеспечен|\LI ДocTvI}КeHI4Я
o)киДaеМЬIx pезyЛьTaToв oбyнarощихcя 1-9 клaосoB B сooTBеTсTв,pтИ c oснoвнoй
oбpaзoвaтельнoй ПpoГpaMМoй rтaчaльнoгo oбщегo и oсI{oBнoГo oбщегo oбpaзoвaпия
Унpея<дения.
2.2'BнeуpOтII{alI ДеятrJIЬнoсTь I{aПpilBЛеIIa нa y.цoBЛетBopеI{ие klHДk|Bk|ДуaJIЬIIЬIх
пoтpебнoстей oбy.rarощихся, IТyтеМ IIpе.цoсTaBЛения вьlбopa IIIиpoкoгo сIIекTpa зaнятиiт.,
IIaПpaBЛеI{IIЬIх нa pitзBиTие .цетей.
2'З. Чacьl IIo BIIеypoчIIoй деятельIIoсTи МoгyT бьrть испoJIЬЗoBzlIlЬI IIa веДение yuебньrх
кypсоB' рaсIIIиpяIощиx coДеp)кallие уrебньnс IIpеД{еToB, обеспеuиBaloЩих paзnичI{ьIе
иIITеprсЬI oб1^rarощиxся.
3.H aпp aвл e||IIЯ,, ф opмьr II BиДЬI oргaIIиз aции BIIryp oчнoй .цеятеЛЬII o сTи
3.1. HaпpaвлеIIи,I и ви.цЬI BIIеypoчIIoй деятельнocTи oIIprДеJUIIoTся У.rpех<дениеМ B
сooTветсTBии о oсIIoBнoй oбpaзoвaтельнoй ПpoгpaММoй нaчaльнoгo oбщегo и oсIIoBI{oгo
oбщегo oбpaзовaния Унpехсдения. oхвaT Bсех IIaПpaBлеI{ий и видoв IIе яBJUIеTся
oбязaтельньnл. Пoдбop IIaПpaBЛений, фopм и Bи.цоB.цеяТельIIoсTи ДoЛ)ItеII oбеспечить
ДoсTюкrIIие ПЛaI{иpyеМЬIх prзyЛЬTaToB oбyнaroщихся B сooTBеTсTBии с основнoй
o бpaзoвaтельнoй пp oгpaММoй нaчaльнoго o бщегo o бp aзов шlия У.rpех<д е:нуIЯ.
3 .2. BнеypoчIIiш ДrятеЛЬIIoсTЬ МoтtеT бьтть oргaнизoBal{a:
. пo IIaПpaBлеIIияNI: ДyxoBIIo-нpzlBсTBеIlIIoе' сoциaJIь}Ioе, oбщеинтеЛЛектyaJIЬ}Ioе'
oбщекyльrypI{oе' сIIopтиBIro-oз.цopoBиTеJIьI{or' xy.цoжrсTBеIIнo-эсTеTичrскoе'
IIayчIIo - ПoзI{aB aTеЛЬIIoе, ПpoекTI{a,I .цеяTеЛЬIIOсTЬ k| .I . Д,. ;
О Пo Bи.Цa}l: игpoBall' IIoзIIaBaTеЛьI{iш, ,цoсyгoBo - pzlзBлекaTrЛЬIliш ДеяTеЛЬIIOсTь
(дoсyгoвoе oбщение), пpoблемнo-цен}Ioстнoе oбщение; xyДoxtесTвеIlнoе
TBopчесTBo' сoциilЛьIloе Tвopчествo (сoциaльнaя пpеобpaз)Toщaя дoбpoвoльчrскaJl
.цеяTrлЬIloсть); техническoе TBopчесTBo, TPУ.ЦOBZUI (пpoизвoдственнaя) .цеяTеЛЬI{0сTЬ'
сПopTиBI{o-oз,цopoBиTеЛьнall .цеятеЛЬI{oсTь, TypисTскo-кpaеBе.цческa,{ ДеяTеnЬIIoсTЬ;
. пo фopмaм: Экскypсии' крyxtки' секции, oЛиМIIиa.Щ, кoнкypсьI' сopеB}IoB aH|IЯ'
прoектьI' BикT0pиIIЬI, IIOзIIaBaTелЬI{zUI ПpaкТикa, ПoискoBЬIе исслеДoвaIIи,I чеpез
opГaIIиЗaциIо.цеяTелЬI{.сTи обyчaroще.Ь"' "o взaимoдейсTвии сo свеpсTIr uIКaIуII4,
пеДaГoгaмИ, p o ДI4T e IIЯМv:'
4. ПрoгpaМ}tЬI BIIеyрo.rнoй ДеяTrлЬIIoсти
4. 1 . o бp aз oB aTелЬIIЬIе ПpoгpulМмьI BIIеypoчIroй деятельI{o сTи paзpaбaтьтвaloTся
pyкoвo.циTеJIjIМи кpyжкoB и объеДинений , paссМaтpивalоTся IIa зaсе.цal{ии МrTo.цсoBеTa |IyTBеp}кДaIотся ДиpектopoМ Унpеждения. Boзмoя<,jo,.,,o,,".oBaIIие aBTopских llpoгpaММ.
4.2. ОбpaзoвaтrлЬIlЬIе пpoгpaп,{МЬi внеypoчнoй деятелЬIIoсТи МoгyT бьrть paзли.тIIЬIХ TиII.B:
о КoмплекснЬIе;
о Tемaтические;
о opиентиpoBaIтIIЬIr нa.цoсTюкеI{ие pеЗyльTaToв;
о Пo кoнкpетIlьIМ BидaМ вIIrypoчIIoй деятельнoсти;
o ИнщтвиДуaлЬIIЬIе
о МoдифициpoBaнI{ЬIе
4.З . o бp aз oвaтелЬIIalI пpoгpaММa BIIеyр oчIIoй деятельнoсTи BкЛIочaеT :
Tитyльньй лист
Пoяснител ЬHaЯ ЗaIIуIcКa,
Учебнo _ TеМaTиElескoе плaниpoBal{ие (пo ГoДaМ oбуleния);
CoДеpжaние иЗyчaеМoгo кYDсa
МетoДическoе oбесп.o.,,"Ыдo'oлIIиTеJIЬтIой oбpaзoвaтельнoй пpoгpaМ},fьI
Cписок лиTеpaTyрьI
4.4, ЧepeдoBaI{ие yнебнoй и BIIеypoчIroй деятельII.сTи llo сМеIIaМ B IIpеДелaХ гoДoBoгo
yне бнoго гp aфикa oIIp еДеJUIет aДМиI{ис Щ ыllая Увpеxсления.
4.5. BнeypoчIIая .цеяTrлЬнoсТЬ ]\,{oя{еT бьтть opгaниЗoвalla нa бaзeyvрея<дений
.цoIIoлIIиTелЬI{oГo oбрaзoвaнутя ДeтeЙ (y"p.*д...ий кyльтypьr и спopтa)' с кoTopьIМи
Унp еждение зaкЛIочaeT .цoгoв op сoтpyДIIиIIесTB a'
4.6. ЗaняттlявI{еypoчI{oй деятельнoсTи МoгyT ПpoBoДиTься yчитеJUIМи IIaчaITЬIIьD( клaссoB
У.rpежден|4я' YIvITeIIЯМи-пpе.Щ4еTIIикulМи Унpeждени,l, IlеДaгoгaми 1^rpеждений
.цoпoлIIиTелЬIloгo oбpaзовaния (пo дoгoвoрy).
4.7. Обуяafoщиеся' их poДиTеЛи (зaкoнньrе пpеДсТaBители) yчaсТB}.IoT в вьrбopе
I{aпpaвлеIIий и фoрм BI{еyрoчI{oй деятельнoсTи .цJUI oбyvaroщегoся.
4.8. oбyнaтoщиесЯ Пpи oрГal{и ЗaЦ'IИ.цoПoлнительнoй вI{еypoчIroй деятельнoсTи I{aхo.цяTся
пoд нaблrо.цеIIиеМ yчиTеJU', BoсIIиTaTелlI грyПпьI пpoдлённoгo .цня, либo педaгoгa
.цoIIoлI{иTеJTЬI{oгo oбpaзoвaния.
4.9.Учeт зaIUIтoсTи oбy.raroщихся Bl{еypovнoй деятельII.сTЬIо .сyщесTвJUIеTся yI{иTеЛеМ,
BOсIIиTaTелем ГП{, IIеДaгoгoM.цoIIoЛIIиTелЬIIoгo oбpaзoвaния в Жypнaлr yчеTa. Жypнaл
yчеTa дoш{tеII сoДеp)кaTЬ слеД}Tощ}Tо инфopмaц'*, дu'uIIpoBеДrI{иlI ЗaI|ЯTuIЯ,клaсс' ФИo
oбy.тaroщихсЯ' сo.цep)к aтvIe vI фopмa IIpoBеДеIIиЯ ЗaIтЯTvIЯ,Фиo )д{иTеJUI (пе.цaгoгa).
Cодеpя<aниe зaнятутiт в Жypнaле yчеTa ДoшItнo сooTвеTсTBoBaTЬ сo,цеpxtzlIlиro IIpoгpaММЬI
BIiеypoчI{oй деятельнoсTи .
5. Учёт BнeypoчIIьIх ДoсTи)кений oбyнaющпхся
5.1. oсновнoй фоpмoй yнётa вIIеypoчIiЬIх Дoсти)I(еI{ий oб1..rarощv:XcЯ ЯBЛЯeтся пopтфoлиo'
5.2. oснoвI{ЬIМи цеJUIМи сoсTaзлеIlия пopтфoлиo яBJUIIoTся :
- paзBиTие с.lмoсToяTелЬI{oсTи и oбъективIIoсTи B oцеIIке.цеяTелЬHoсти обyнaroщихся'
IIоBЬIIIIеI{ие иx кoнкypеIlToспoсoбнoсти;
. МoTиBaциJ{ обyнaroщихcя B .цoст:,.oKeLШIvI итHДI4BИДуaJ|Ь}IьIх yнебньтх pезyЛЬTaтoB чrpез
aкTиBнor yчaсTие Bo вilеypoчной деятелЬI{oсTи IIo oBлa"цеIIИIo зTlalяИsl;Ми' yМеI{иlIМи'
I{ilBЬIкzrМи;
- Ilrpехo.ц нa бoлее oбъективн}To' сIIрaBеДлиByIо и llpoзpaчIlyro фopмy oцrI{иBaI{иl{
.цoсTижеHий oбyvarощихся.
5.3. oснoвHЬIМи зa/IaчaМи сoстaBлеIIи;I пopтфoлио яBJUIIoTся:- сисTеМaTиЗaЦ'lяpезyлЬTaToв
paзЛичIIЬIХ ви.цoB BIIеypoчIIoй деятельнoсти oбyнaroщихся' BкJI}oчIUI нayЧIlyю' TBopческyю,
спopTиBI{yIo и Дpyгylо,цеяTелЬIIoсTЬ;. сoз.цaIIие yсIIoBиЙ для:,тг.ДpтBИДуaJltzтЗaЦИИ oЦеtlки
.цеятеЛЬIIосTи кDI(ДoГo oбyнaroщrгoся
5.4. ПopтфoJlио МoяtеT иМеTь сле.ЦyТoщylо сTpyкTypy:
I paздел кМoй IIoрTреT) (инфopмaцшl o BЛa.цельце);
II paздел <Пopтфoлиo ДoкyМеIIToB) (диплoмьr, ГpzlмoTЬI' pезyЛЬтaTЬI тестиpoвaния);
КонкypсьI' сПopTиBIIЬIe сopевtIoBaIIInя: эToT pilзДеJl BкJIIoЧaет в себя yЧaсTие B кollкypсaХ
pазличI{oгo ypoBIIl{ (rшкoльr, pailoнa, oблaоти), IIpoписьIBaIoTся Bсе сПopТиBIIЬIr.ЦOсTижеIIия.
oлипrпиaдЬI: B.цaннoМ рaзДеле oTpiDкaеTсЯYlacTИe обуraroщеГoся Bo всеХ ПpеД\леTI{ЬIХ и
TеМ aTичеокиxoЛиМПиa.Ilaх.
III paздел <Учебнo-иссЛе'цoвaтеЛЬскaj{.цеятеЛьIloсть> (в эToм paз.целе фиксиpyIoTся Bсе
тBoрче ские paбoтьr, пpo екTIIЬIе p aбoтьr, иссЛr.ЦoBaтелЬские paбoтьl).
IV paздел кoбществеI{нo-кyлЬTypI{iUI .цеяTелЬIloсть)) (лaнньIй paзДел BкЛIoчaеT Bесь сПекTp
кyлЬтypнo-МaссoBЬIх МеpoIIриlITий IшкoЛьl, paiтoнa, oблaсти B кoTopЬIх обyнaтoщиеся
IIpиI{иМаJIи yvaстие).
6. ФинaнсиpoBaIIие BIIеуpoчIIoй деятельIIoсти
6.1.Финaнсиpoвallие чaсoв, oTBo.циМЬIx I{a BIIеypoчII}.Io ДеяTеЛЬIIoсTь, oргaIlизyеМylo B
Уupеx<дении, oсyщесTBJUIrTся B Пpе.целaх сpеДcTB сyбвенции бroдя<етy МyIlициIIaЛиTеTa IIa
oбеопечение гoсy.цapсTBеIII{ьIх гapaнтий Пpaв гpа:кДaгlнaПoЛуIеI{ие oбщедoстyПI{oГo и
бесплaтнoго oбщего и.цoПoЛIIиTеЛЬI{oгo oбpaзoвaния в oбщеобpaзoвaтелЬIlьIх
yчpе}I{ДеI{иJIх.
6.2" Boзмo)кIIo ПpиBЛrчеI{ие дoбpoвo:rьтIьгx po.циTеJIЬскI.гx iloхtеpTвoBaнийнapaзBиTие
МaTеpиaJIьIIo-TеxIIиЧеской бaзьl oбъе.цитleттттiа BIrеypoчIIoй.цеяте:rьнoсти и IIpoBе.цеI{ие
экскyp сиol{нo -ДoсyгoBЬIx Меpo тlpиятиiт.
Автор
vakosenko
Документ
Категория
Образование
Просмотров
118
Размер файла
1 936 Кб
Теги
условия, фгос, внедрения, ооо, деятельности, внеурочной, организации, положение, ноо
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа