close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

Положения о метод совете и об ученическом совете

код для вставкиСкачать
Coглaсовaно
Пpинятo нa oбщеtшкoльнoй
конфepенции
{иpекгop шIкoлЬI
A. B. Ивaшинa
Полоrrсение oб Ученическoп{ сoBете
МoБУ (сoIШ п.Гoлyбoй Фaкеш>
Bьlсtпим opгaнoМ }д{el{ическoгo сaМoyпpaBлеI{ия B IIIкOJIe B ПеpиoД Мe}кДy IIIкOЛЬIiЬIМи
yчrничrскими собpaниями (кoнфеpeнциJII\,lи) являсгся rшкольньrй Ученический совет
(1^'lениuеский кoмитет)
1.0бщиe пoЛo)кeния paбoтьl Учeническoгo сoBeTa.
1 1 Ученический Сoвeт шlкoЛЬI сaN{oстояTельньlй opгaн сaМoyПpaBлеI{и'l,
спoсoбствyеT pеaлизaЦии общешкoлЬtloгo IIЛaнa B кЛaсоaХ и B IIIкoлr; opГaниЗyеT
paботy c yЧaщиТ\,rися сTapшIегo' сpе,Il}Iегo и ]vIЛa.цIIIегo зBенa.
|.2. Сoздaние и фopмиpoBaние Ученичеокoгo Сoветa ПIкoлЬI нaПpaBЛенo нa
сaмoyПpaBЛrниr ?кизне.ц'eяTеЛЬнoстЬ}o кoЛлrкTиBa IIIкOЛЬI, ПpеДyсМaтpиBaеT сисTеМy
пpеeМстBеt{l{oсTи ИpaЗBll.ГИЯ нaBЬIкoB oбщественной дeятелЬнoсTи lIIкoЛЬFIикoB HaЧaЛЬItoГo
(l -4 клaссьr), сpеднегo (5-8 клaссьr) и стaprшегo зBенa (9-1 l клaссьr).
1.3. Ученический Cовет фоpмиpyется ПyгеМ ДеЛеГирoBaни,I пo 1-2 пpедстaBиTеJUl oт 5-1 l
кJIaссoB.
l.4. B yЧrниЧеский СовeT избиparoтся нaибoлое aкTиBl{ЬIе' ДисциПЛиIrиpoBaнньle' с хopoll]иМ
ПриЛе)кaниеМ и IIoBедениeМ, ПoлЬ3yloЦИecЯУ сBoих товapищeй aBTopиTеToМ yЧaщиеся.
1.5. Ученический Сoвeт действует нa oснoвe :
. Зaконa oб обpaзoвaнии
. Конвенции o прaBaх pебенкa
. Устaвa шIкoЛЬI.
2.Фyнкции Учeничeскoгo Coвeтa:
. Коop.Циниpyет.цrяTеЛЬнoсTЬ Bсех opГaнoв и oбъeдинений yЧaщLIхся I1IкoлЬI'
плaниpyеT и opгaнизyет Bt{екЛaсснyю и BнeшIкоЛЬI{yrо paботy уraщихся.
. Соз.ц'aние yслoвий для 1"lебнoй дeятельносTи lIIкoлЬникoB;
. Сбop инфоpмaции oб yнrбнoп,I Прoцессs;
. Пpовеpкa ДнеBниl(oB, yrебникоB, BЬIIIyск бюллетеней по pезyлЬTaTaМ сМoтpa;
. Фopмиpoвaние и opгaнизaция paботьl aссистеI{ToB) кoнсyЛЬTaнToB;
. Пpoведениe МеpoПpиJlтий пo IlpоПaгaнДе знaний.
. Готoвит и пpoBoДит сoбрaния и кoнфepенции yЧarllихся IIIкoлЬI.
3. opгaниЗaция ДеяTеJIЬ[loсти Учeнического Cоветa:
3.|.Из чисЛa ЧлеI{oB Cовeтa избиpaется пpе.цсе.цaTеЛЬ, eгo ЗaмrститеЛЬ и секprTaрЬ сpoкoМ нa
o.циFI гo.ц.
3.2. Pешeние Cоветa сЧиTaeTся ПpaBoМoчI{ЬIM' есЛи нa огo ЗaceДaЕИkl ПpисyTсTByеT нr Mенее
2\3 состaвa coBrTa и lсЛи Зa l{rгo ПpoгоЛoсoBaЛo не менer 2-3 пpисyтстBytощиx.
3.3. Член Coвeтa ^{o)I(еT пo,грeбoвaть oбсyхtдения лrобoгo BoПpoсa' eсЛи eГo
пpr.цлoxtение пoД.цеp)I(ит l \3 чЛеIIoB сoBеTa.
3.4. Ученичeский Совет собиpaется пo Мepе неoбхo.цимoсTи' нo }Iе pе)I(e oДнoГ0 paзa
ЧеTBеpтЬ.
...-t' LОBеТ B3a}l\lo.]еl"{сTB\еТ с Aдrtинистpauией IIIкoЛЬI. ПpедседaтеЛЬ и еГo
]з\!есТ}lТе--lЬ ПpиHи}{a}oТ vЧaсТие B кoopДи}raции.цействий' paспpеДеЛении
tlбя загl нoсТей пpи Пo,]ГoТoBке и ПpoBeДe}rии общеrшкoЛЬF{ЬIх мepoпpиятиЙ,
взa lt lt о:е t-i сТB }l и с JpуГим и BoсП иTaTеЛЬttЬIМи 1пrpежДенияMи.
J. .]еяте.-tьнoсTЬ Ученичeскoго Coветa:
*. ] ' Со:еirсТB\'еT сoблюДени}o yЧaЩиМисЯ pе}киМa и ПpaBиЛ пoBеДеHия B IIJк6Ле.
j.]. }.ченический Сoвет кoнTpoЛиpyrт ПoсещaеМoсTЬ yЧaщ}fxся.
-1.-]. Bе:ет \ ЧеТ l{еусПеBatoщих' ПpoвoДиT зaсrДa}Iия кy.II'a BЬIзЬIBaеT }rеyспrBalоЩих и
]lPL-\Г\.lЬlllllкoB. oкaЗЬIBaеT иМ сoBМесTнo с КoMиTеToМ IIo обpaзoвaнию неoбхoдиМyto ПoМoщЬ.
j.-i. oкaзьtBaеТ ПoмощЬ B .]oДГoТoBкe и ПpoBеДе}tии ПреДМеTнЬIХ неДеЛЬ и oЛиN4Пиa.Il.
-1.5' opгaнrtзlет сбop и paсПpoсTpaltение инфopмaции по профоpиенTaции.
5. .]окl ченТaция и oТчeT}Ioсть Ученическoгo Сoвeтa:
j. , . Засе:aнtrя УчениЧескoГo Coветa пpoToкoЛирyloTсЯ.
j']. П-.raн рaботьI сoсTaBляeтоя нa BесЬ Гo.ц' с исхoД.Я из Плaнa УBP и BP шко.rrьt.
j.-1 . \на-.tиЗ .]еяTеЛЬI{oсти УСa IIpе.цоотaBляеTся B кol{цe Гoдa зaМесTиTеЛtо ДиpeкTopa Пo
зL1. П }{ТaТе-lьнoй paбoте.
6. Пpава и oбязaнности чЛeнoв Ученичeскoгo Coветa.
.tj. j. Ч,.rеньt УСa имеrоT ПpaBo ПpиниМaTЬ aкTиBнoе yЧaсTие B ДеяTeЛЬнoсти Советa.
6'1. Пpово.]иТЬ Ha Tеppитoрии tI]коЛЬI собpaния и иньIе МrpoПpияTия;
б.-]. Paзrlещaть информaциIo УCa в oTBеДеt{нЬIx.Ц'Ля эToгo МrсTax.
о..1. Нaпpaв,lЯТЬ B Aдминистpaци}o шIкoЛЬI I]исЬМенI{ЬIе ЗaПpoсЬI ПpеДЛo)кrниЯ;
l.5' Знaкоr'ИтЬсЯ с нoрМaTиBtIЬIМи ДoкyМентaМи IIIкoЛЬI и иx ПpoекTa*v| v|BIIoсиTЬ к t{иМ сBoи
ПPе.].loжеIll1я:
о.t.' Пщвo:}lТЬ BсTpечи с ДиpекTopoМ IIIкoльl и ДpyгиМи пpе.цсTaBиTелями
з.]\{ }{ Н}{сТp aЦИИ:'
r -. HaпpaвЛяTЬ сBoих ПpеДсTaBиTeлeЙ длярaбoтьl B кoЛЛеГиi}лЬI{ЬIх opГaнaх
\ ПpаB.lения tпколoй.
6. 8' opгaнизoBьIBaTЬ сбop пpедлoхсений yчaщихся;
6.9-ИнфopМиpoвaTЬ yЧaщихся lllкoЛЬI и ДpyГиr opГaнЬI o ПриняTЬIх pеIIIеtIиях.
Ч-reньt УCa имеrоT ПpaBo:
6' 1.l . ПoльзoBaTЬся opгaниЗaциoннoй ПoДДеpх(кoй aдминисТрaции и Пе,цкoлЛекTиBa IIIкoЛЬI,
При ПoДГoТoBке и ПpoBеДrнии МrpoпpиЯтий yнениuескoгo сoBеTa.
6, \.2, Bнoсить B aДМиI{исTpaциIo шIкoЛьI ПpедЛo)кения o Пooщpe,,ИvIv.FIaкaзaFIии
\чaщихся;
6. 1 .3. СoздaBaтЬ ПеЧaTI{ЬIе oрГaнЬI (пo сoглaсoBaниlо с а.цМи}IисTpaцией tпкoльl)
6,|.4. Испoльзовaть opГгехI{икy' среДсTBa сBЯЗи И Дpyгoе иMyщесTBo tIIкoЛЬI, Пo
сoГлaсoBaниIо с a.цМиl{истpaцией.
, l/-"?r,zЦ/lО.lа --э
.фla uti<nh,,1,с,', , о
J /2/{2 ),,.zс,сJа_
&evеr''n76,7-
L{е{{.{)*zlL
/, 11
.''.ц /Э
17.f/22z9z2}z"сz-
o^!,а2э/.
(УTBrpжДaIo)
r&6ta'za;;,:-
,{иpектоp шIкoЛЬI
Ивaтrrинa A.B'
PaссмoтpеIIo нa ЗaceДaтИИ
ПеДaгoгическoГo сoBеTa
Пpoтокoл Nэ /i oT .5 fls? i1L
IIoЛoжЕIIиЕ
o MЕTOДиЧЕCкONI (HAУЧIIO-MЕTOДиЧЕ CкoN{) C oBЕTЕ
oБPAЗ oBATЕЛЬHoГo УЧPЕxtДЕни,I
i. oбщие пoJIoжеI{иЯ
1.1. Mетoдиuеский (нayvнo-МеToДиuеcкий) сoBеT - кoЛЛекTивньlй oбщественньrй
пpoфессиoнaльньrй opГalI, oбъеДиняrощий IIa дoбpoвoльнoй ocl{oBе членoB
ПеДaГoГическoГo кojIЛекTиBa oбpaзoвaTеЛЬнoГo yЧpежДеI{ия B цrЛяХ oсyщесTBЛеIIия
pyкoBo.цсTвa МеToДическoй (нayннo-меTo,циЧескoй) деятелЬI{0сTЬIо.
I,2. Метoдиuеский сoвет кooрДиIIиpyет paбoтy IIoДсTpyкTyp МrToДичеокoй слyжбьl,
нaПрaBЛеI{нyЮ IIa рaзBиTие llar{нo-МеToДичrскoгo oбеспечеtlиЯ oбpaзoвaтеЛЬнoГo
Пpoцессa, иннoвaций, oПЬITIIo-ЭксПеpиМентaльнoй И I{ayЧIIo-иссЛе,цoBaTеЛьскoй
.]еяТе'TЬI{o сТи ПеДaгoГиЧrскoГo кoЛЛекTиBa.
1.3. Пpи MеТoДиЧrскoМ сoBrTr B кpyпI{Ьrх oбpaзoвaTелЬнЬIх yЧpежДеIIиЯх, иA4еIoщиХ
вьtсoкий ПoТеHЦиaJ'I TBopческoй деятельнoсTи, Mo}кет бьlть сoЗДaн ЭксПеpTIIЬIй сoвет
BнyTpеrrIIеГo I{aзI{aЧения, кoтoрьrй :
. ПpoBo.циT пrpBиЧI{yIo эксПерTизy IIayчI{o-MrToДическoй и yuебнo-ДиДaкTической
пpoДyкЦии, paзpaбoтaннoй членaМи IIеДaгoГиЧеcкoГo кoЛлекTиBa' a Taкжr yчatциМися
и иХ poДиTеJIяМи;
o pекoМеIIДyеT к yTBеpжДеIrиIo Ha МеTo.цическoМ сoBеTr paзpaбoтки' I]porкTЬI'
сTрaTеГические ДoкyМентьr oбpaзoBaTеЛЬIloГo yчpе)I{Де HИЯ И Дp.;
o opГaIIиЗyеT И IIpoBoДиT ЭкспеpTиЗy ypoBl{я пpофессиoнaЛЬIlo-Педaгoгиvескoй
квaлификaцLlИ TпpИ aTTесTaции ПеДaГoГoB.
\,4. B пrкoлaх, гДе пpoBoДИТcЯ IIayчIIo-иссле.цoBaTеЛЬскaJ{ и ЭкспериМенTaЛЬI{aЯ
paбoтa, BМеcTo MеToДическoГО сoBrTa пpи неoбxoдимoсти сoзДaеTсЯ нayЧнo.
метoдиuеский сoBеT; yсЛoBиеМ coЗДa:нИЯ l{ayчнo-МеToДиЧескoГo coBеTa ЯBЛЯeТcЯ
IIaЛичие квaлифициpoBaI{нЬIх кaДpoB (кaндидaтoв, l{OкTopoB IIayк' ДOЦенTOB,
пpoфеосоpoв и др.).
2. I-{ель И ЗaДaЧИ ДеЯТеЛЬI{ocTи
2,|. I{ель ДеяTeльI{oсTи МеToДичrскoгo сoBеTa oбеспечить гибкoсть И
oПrpaTиBI{oсTЬ методиvескoй рaбoтьr обpaзoвaтeлЬIIoГo yчpежДеIIия, П6BЬIIIIеI{иg
квaлификaции Пе.цaГoгиЧескиХ paбoтникoв, фopмирoвaние прoфессиoIIaЛЬIlo
ЗIlaЧиМЬIх кaЧесTB yчиTеЛя.
1;laсснoГo р,vкoвo.циTеЛЯ' BoсПиTaTеЛЯ' ПеДaГoГa .цoПoЛIIиTеЛьI{oгo oбpaзoвaния' poсT их
i.lpо фессиoIIL-IЬlIoГo МaсTеpсTвa.
].]. Зaдaчl] \lеТo.цичеcкoГo coBеTa:
. сoЗ.]aТЬ сПЛoЧrнI1Ьrй кoллекTиB е.циI{OМЬIIIIЛенникoв, беpех<нo coxpal{яIoщиx TpaДИЦ|IИ
::]кo.lЬI. сТpеМЯщиХcя к ПoсToяIIIIoMy прoфессионaЛЬI{oМy caМoсoBеpIIIеIIсTBoBaI{иIo,
:3ЗBIlТlIIО oбрaзовaтеЛЬнЬIх ПpoцессoB B yчpе)кДeH|4И, ПoBЬIIIIеIlиIo IIpoДyкTиBIloоТи
* э еITo.]aBaтельскoй ДеяTrЛЬнocTи ;
. спoсoбстBoBaTЬ пoискy И исПoЛЬЗoBaниto B BoсIIиTaтельнo-oбpaзoBaTеЛЬI{oМ Пpoцессе
JoBpе\IеннЬlх МеTo.цик, фopм, среДсTB и МеToДoB ПprПoДaBaния, нoBЬIХ ПеДaгoгичеоких и
'- .-1paз oвaтeЛЬIlЬIx теxнoлoгий;
. ;1з\чaТЬ пpoфессиoI{ЕlлЬI{ЬIe .цoсTи)кеIIия yrителей, кЛacсI{ЬIх pyкoBo.циTелей, вoспитaтеЛей,
*е.]aГoГoB ДoПoЛI{иTrЛЬнoгo oбpaзoвaния, oбoбщaTЬ ценнЬIй oпьrт кa)к.цoГo и Bне.цpяTЬ rГo B
- : f кТ11к}. paбoтьt Пr.цкoЛЛек.ГИBa;
. .]-Iipoкo инфopмиpoBaTЬ oб oпьtте oбpaзoвaтеЛЬI{oГo г{ре)кДения B ПечaTи, сpеДсTBax TrЛr-
.: :з.]tioBещaниЯ с цrЛЬIo исПoЛЬзoBal{ия иМеIoЩrГo oПЬITa B ДpyГих обpaзoвaтелЬнЬIх
. :f е,^.]еlIиях Гopo.цa' pегиol{a' сTpaIIЬI;
..trЗ-]oBnТЬ yсЛoвия ДЛЯ испoЛЬзoBaIIия в paбoте yЧиTеЛя' кЛaсснoГo pyкoBoДиTеЛя,
:...;IТaТе-lя' Пе.цaГoГa ДoПoЛI{иTеЛЬI{oГo обpaзoвaния ДиaГIIoсTиЧеских MеTo.цик И
'. -.*.;]ТoрIIнГoBЬIx IlpoГpaММ Пo ПpoГнoзиpoвal{иIo' oбoбЦениro И oцеIIке prзyЛЬTaToB
' : _.]lt-l ГIlЧeскoй .цеятеЛЬнocTи ;
. :'ii\t\'.-Il1рoBaТЬ иlIициaTиBУ И aI<.||4BИзиpoBaTЬ TBopчесTBo чЛеI{oB Пе.цкoЛЛекTиBa B IIayЧIIo-
.l.:..3.]oBaТельскoй' oпЬITнo-ЭксПеpиМrнTaльнoй |4 ,цpyгoй твopнескoй .цеяTелЬI{осTи'
..,_:"з.rеннoй нa сoBеpIIIrнсTBoBaние' oбнoвлениe И paЗвиTИe BoсПиTaTrЛЬнo-
. 1:.:.-зaтеЛЬI{oГo llpoцессa B yЧpежДе|1И14 у1paбoтьI yчиTеЛя;
" -: ]зo.]IiTЬ ПерBиЧIr}To экcПеpTиЗy cTpaTеГических .цoк}ъ,IrнToв oбрaзoBaTеЛЬI{oгo
-:: . -еl{Iiя (пpoгpaмM paзвиTия, обpaзoвaTеЛЬllЬIХ и 1^rебньгx ПpoГpaММ' yuебньtх ПЛa}IoB и
-:
. : -:-.]].lIIрoBaTЬ хoД и pеЗyЛЬTaTЬI кoМПЛексI{ЬIх исcледoвaниiт, ПрoекToB, ЭксIIеpиMенTOB'
. : . .:.з.]JIе\{ЬIХ oбpaзoвaтеЛЬнЬIМ yчpе)I{ДениеМ;
. :::. .il:.i]РoBaTЬ pезyЛЬTaTЬI ПеДaГoГиЧескoй ДrяTелЬIIoсTи' BЬIЯвЛяTЬ 14 Пpе.цyПpr)кДaTЬ
- --.. ].'.:. ЗaТрyДIIе}Iия, IlеpеГpyЗки уЧaщиxcя И yuителей; BIIoсиTЬ ПpеДЛoжrния пo
*.:::"---:.ТBoBaниIo.цrяТrЛЬIloсTи МеTo.циЧеcкиХ Пo.цсTpyкTyp и yчaсTBoBaTЬ B pеaЛиЗaции
j . ..'. .:. _-lt-lж₠HИйl
. ;_;l;.l,'1.-iBoBaTЬ paзBиTиIo ЛичнoсTI{o opиеI{Tиpoвaннoй Пе.цaгoГическoй .цеяTеЛЬнocTи'
- 1..-:ечilвэТЬ yсЛoBиЯ ДIIЯ сaмooбpaзoBal{иЯ' сaМoсoвеplПеI{сTBoBal:|7Я И сaМopraJlизaЦИИ
. -.1ч]oсТI{ Пе.]aГoГa.
-: С tr]СР,{'3нrIе ДеяTrЛЬI{oсTи
_: .. Со:еpжaние .цеяTеЛЬI{ocTи МеToДиЧескoГo сoBеTa oпpеДrЛяеTcя цеIIяМи И зaДaЧaМIl
:.'-iотьI 61iрaзoвaтельI{oгo yчpе)ItДеllия, oсoбеннoсTяМи paзBиTия IIIкoЛЬI и oбpaзoвaтельнoй
- .r.l jiТIiI\L-)Il реГI,Ioнa.
-. ]. Cо:ержaние .цrяTеЛЬIloсTи сoBеTa ПpеДyсMaTpиBaеT ПoBЬIIIIеI{ие квaлифИКaЦ|4И
...]3ГОГI{ЧескI1х paбoтникoв oбpaзoBaTеЛЬнoГo гrрех(Дer:ИЯ' сoBrpшIrIIсTBoBaI{ие
: ].ПIIТeТе.lьнo-oбрaзoBaTеЛЬlloГo ПpoЦессa и cocToиT
. !^'lеf\}olllе\I:
-: ]'1. BьIрaбoткa 14 сoГЛaсoBaние
Il.:нoвaЦlIoннoй .цеЯTеЛЬIIOсTи;
].{ с П ерri\Iентaльнoй .цеяTеЛЬIloсTи.
Пo.цхo.цoB к opГaнизaции, oсyЦесTBЛениIo у1 oцеIIкr
opГalrизaЦия l{ayЧнo-иссЛr.цoBaтельскoй, oПЬITIIo-
-:.].]' oс}'щестBЛение кoнTpoЛЯ и oкaзal{ие ПoД.,цеp}кки в aпpoбaции иннoBaIIиOIIнЬIх yЧеOI{ЬIх
1 p 1-l 1.р 3\1 \I и pеaЛиЗaции I{OBЬIХ ПеДaГoГическиx
l' l -Тo.]IIк t,l технoлoгий.
] ].3. Рaзрaбoткa ПлaнoB, гpaфикoв и пpoгpaММ ПoBЬIIпrHия кBaJIификaции И paзв.ИTklЯ
l р \.r ф е с с I 1 oн&rIЬIIoГo МaсTrpсTBa Пе.цaГoГичrских paбoтникoв.
] . ] . ]' o б с l.,кдеI{ие paбoчих, иI{I{oBaЦиoI{I{ЬIx, ЭкcпеpиМенTaJIЬIIЬIХ
-
:.1}'{ ;., }екo},!rнJlaЦияl }''X ilедaГoгplЧ*сI(oh,{у сCIBg.ry ДJllI 0бсуж Д*t|у|Я у..tу'lli\*p}lсДrИИя
i-i..;:iкa ^e'{.I.gjiЬl'it]с гI.1 t.Ijt0н0} I1gдaГol.l{t{rскoг0 l{0jt;lеli"гиBii. рrI{01{r}IдaI'1и}r ш0
' ,1 '\ii;1 \ч}tте.r]gii' nрllсв*еt1l{Ю I{атgI.0ркЙ, рtrзpflдoв, nрс;lсT.t*J]eЦ1ilo }t зBaнияh{, нeгрaJ{aЬ{
р!.l
-:- . .i].1 lirorIl'Р₠}lИЯ?*.
- . i ..l:нl;зellия rlбЦrrCI рyкoво/l*тBa h{cTодиЧесltой, weучТi,Оi1' иI"{flФnяflН$}li{ti}i
|'\1эО&e^ф'111с
l]]li*JiЬt,{I}lХ }iауЧж0.tlрttldТиqесliltx Jt0flt1}*рt}uЦ}.lii,
-:.-:--ll:iJJ{l.,Х\|.I'сt1'1I4'сtjp'}'нilp0B,LlиlяI1()з1,Iyn'{0},(кpyгnЬlxgТt}j'{}B)).1!{сТo;tl1Цe0кttii
. -: . ].- .:. зЬiс.ГaBt}ti, сf,,101jр*B, }Iе.r0,{l1Чrск!Iх j1l{rй, ЕrДrJIЬ' дёl{&Ц i! j1р.
:. - "...i.lii] I1 реl(o]\,tr}{'ltlаЦr.{pt к rlеЧaТи J,{ BI{rДрrI{иI0 }tеТOдI{ЧrсKI.tx fiff*с}бий, ПрCIгr}a},r}.{ }i
:: . ...1 -:'...:i'кцltIi \|*,Т*fij1t1gg!i0ii дrя.r9.]1Ь1i0сТI{ 06paзoBe1'eлЬI{0l.0 уЧp*)l{дflТ.lt,Iя.
. - l ....:цi1говa}I}tе 't {lрr"a}Iизaци'r рeбaТЬl Bpемeнньlк 'ГBоpt16g',,nx 1{oj]J1t]I{Tи{10h, t(o]]QpЬil
. ' '::'... .:: :u- tl}llltl}l?1].жж* у'11a,у*.11сf{' рyк0t}0llt{TrJ1*Й l,rк0']1Ьl, yl'r}lЬIх-'1gДaг*Г0l3 * {,li"]Jl};l{.}
":.'.-.a'..'..1обtцсI-iия *|,|ti:rz\}.1 peilJrli}l; fiрCIбJle]l{ р;LЗsиТI,lя lilк{ijltn. a,r*}li}}ts Дi|5| рil,rр,a6О,rtT1
: :* . -{НЬlх т1рL,'|:р{Lt'1\5' |}p|,-L1u1'4Зau14i.1 диaгнс}сТ}lt{lскIiХ }r N{с}}t{.l1 *рI.{tiГ()BЬIx ь1t-:{:Леj10l3а}1иЙ'
. - " ' -]:.].-'.lСНИе },IаIiрil}3;lri;Иti peбQTЬI tllкgЛЬl мojtg.ЦoГo ytит*"'tя ll t{aс]ilвtlI{ЧеAТBа'
:- .'. : з i 1 oр Гаtl, и.}aцИ'1 ;\еЯT.*I]'ЬI.:00T}{
_i.fз\!il !1r,'()i1i.1Чr{к(,Г0 с0BсТa яЁ'lI'IЮ].0я рyt(0B0j1иТоJ1}t |lltt0JlЬl{blХ }-{е.rfiдиЧеcкI,tх
::33il.l. :3i1*1, i1Йрr|qТ,L.\pa Yш1 нayЧl{0-lvl*Т0ill1Ч*скс,й (ytе6н-rr.мeТt}дI{Ч*с{it}й' Yt1lэб}iCI-
-. -.--.lЬHoй. 1\t}с|11з.t,nТ;i|Ь1,{oй) рaб(}Тe, зaB*/{уiФпlLI'Ё h{eT0дflЧrски}'' iиaунно-
:ll.JКli\t) кaбИ,'1е.|.t'|,\1'. fiрelxg"l"аBиTrли t{&yЧtioго обrЦecTн;t уЧarЦI{хся' рylttэBCIдl{Tе;lи
-::i{ \ кo]l']ск |;{{}0t3, у\1ъ1х*i1,l1.'|Ql}i1TopЬl, yЧItTсjl'*}icслeдoga|еj&r (зк1;Пер1i]!{{.птaT0рЬl)' 8
":i.Г.la[IеltilьIе jlицil!{3 jlруI-их yЧр*il{дrl{иf* обрaзовalIl.lя' t,litуl{l.t' I{ynriryрЬl },l'Г'l1,
:-.]i]Bе \{еТО.цl{Ч*Gк0i,{} {ttаy.lllu.rtеТ0д}.1tl9с1t0lо) советa *т.o1]Т ffpeдсrдаТ*:tЬ} 1t011}pь1ii
;: - JЯ l{.-I}I нaзнaqа*,rj*я.
l . в.lеii ДrяТrjэь}I0с.l}{ Ilpедсrдaт*j]ь l;Ф;ltlи}lя*,гcя nrдaГФr.i'1Ческ(}j\,ly сfiBrТy
' : .: l i....i Ь i{ oГО уL'11*}|с:1*Т38Я'
:]ll.-ii.{tloCть3aceit&t:']L'.lйс(}BgгaonрcдеJжr,гсяrr$тiIlФ}IaМи{р*коlt*илу*CТсяnpoBojlнT]:
.:i.]Гo ра:]а B Че]irt3pТЬ)'
,$'
(
',,'',|iцГ/,: ! :, !, i L,'/ (. /:,i tц Г,
-f {:
.! o,,,' !: :. .', у1.;{,li,З'{?
,/
rtL: /,tt!{ ,l! tffn'{; | !:
la'/ Й ft,l/? 1|{.l /'lс|-
/t i: / ,/ /.'
!" L- -.- "
/' !.a, ,/J t?t {} rt L t }
:,2/lzzzz-zt7 -
Автор
vakosenko
Документ
Категория
Без категории
Просмотров
56
Размер файла
3 135 Кб
Теги
метод, положения, совете, ученическом
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа