close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

Українська мова. 4 клас. Тести, різнорівневі контрольні роботи. Прикметник

код для вставкиСкачать

ТЕСТИ,
РІЗНОРІВНЕВІ КОНТРОЛЬНІ РОБОТИ
з української мови у 3-му класі
Біляченко Ольга Василівна, м. Київ, Скандинавська гімназія
ТЕСТ №7
Тема: "ПРИКМЕТНИК" І варіант
1. Додай до іменників прикметники за формою, за смаком, за кольором: цибуля - ...; яблуко - ...; лимон - ....
2. Додай до іменників прикметники, що вказують на поведінку тварин: горобці - ...; лев - ...; сорока - .... а) сильний; б)спритні; в)криклива.
3. Запиши словосполучення. Познач закінчення.
Хустка червона - у хустці.... Дощ літній - під дощем ....
4. Добери найбільш вдалі за змістом прикметники. Сашко -... товариш. а)вірний; б)злий; в)пахучий. Собака-... друг людини. а)сердитий; б)надійний;в)запеклий.
5.Доповни речення. Прикметники чоловічого роду мають закінчення ... .
а) -а, -я;б)-ий, -ій;в)-е, -є.
Прикметники жіночого роду мають закінчення ....
а)-ий, -ій;б)-а, -я;в)-е, -є.
Прикметники середнього роду мають закінчення ....
а)-а, -я;б)-ий, -ій;в)-е, -є.
6. Випиши словосполучення прикметник+іменник жіночого роду: червоний кавун; пахуча гвоздика; осінній ранок,
зимова ніч; малий школяр; зимовий ранок; смачна їжа.
7. Випиши споріднені слова парами, познач їх будову. Від поданих слів утвори назви кольорів. Малина на колір малинова, вишня - вишнева, а небо - небесне.
Лимон -....Золото -....
8. Запиши, визнач закінчення та рід прикметників.
Радісн..., гомінк... і пахуч... весна. Тепл... вітер пробігає у верховітті.
9. У поданих словосполученнях заміни іменники іншими, щоб прикметники набули прямого значення.
Золота осінь - ....Вишневе плаття - ....
10.Заміни словосполучення одним словом.
Суха трава -... а)перегній; б)торф; в)сіно.
Сильний вітер -... а)буревій; б)буря; в)заметіль. 11. Добери до підкресленого слова синонім.
Сашко побачив чарівну дівчину. а)лагідну; б)ласкаву;в) гарну.
12. 3а чим змінюються прикметники?
а)за числами; б)за родами; в)за відмінками. 13. Постав в однині, визнач закінчення прикметників.
Білі берези -...; могутні дуби -...; старанні учні - ....
14. Запиши речення, відкриваючи дужки, визнач число, рід, закінчення прикметників. Під (густий кущ) ночував заєць.
15. Наведені словосполучення постав у множині, визнач закінчення прикметників.
Цікава книжка - ...; глибоке озеро - ...;великий сад - .... Добери синонім. Світить тепле сонечко. а)весняне; б)зимове; в)яскраве.
II варіант
1. Додай до іменників прикметники за формою, за смаком, за кольором: полуниця - ...; помідор - ...; редька - ....
2. Додай до іменників прикметники, що вказують на поведінку тварин:
ягня - ...; лоша - ...; осел - .... а) впертий; б)жваве; в)покірне.
3. Запиши словосполучення. Познач закінчення. Порада добра - пораду .... Гора низька - на горі....
4. Добери найбільш вдалі за змістом прикметники. Посуха -... ворог урожаю. а)сердитий; б)лютий; в)гарний. Троянди-... мають запах. а)пахучий; б)приємний; в)злий.
5. Доповни речення. Прикметники чоловічого роду мають закінчення ... .
а) -ий, -ій;б)-а, -я;в)-е, -є.
Прикметники жіночого роду мають закінчення .... а)-а, -я;б)-ий, -ій;в)-е, -є.
Прикметники середнього роду мають закінчення ....
а)-ий, -ій;б)-е, -є;в)-а, -я.
6. Випиши словосполучення прикметник+іменник чоловічого роду:
червоний кавун; пахуча гвоздика; осінній ранок; зимова ніч; малий школяр; зимовий ранок; смачна їжа
7. Випиши споріднені слова парами, познач їх будову. Від по даних слів утвори назви кольорів.
Малина на колір малинова, вишня - вишнева, а небо -
небесне. Абрикос -....Срібло - ....
8.Запиши, визнач закінчення та рід прикметників.
Зацвіте на узліссях пахуч... черемха. Паростками молод... трави, голуб... та біл... пролісками вкриваються лісов... галявини.
9.У поданих словосполученнях заміни іменники іншими, що
прикметники набули прямого значення.
Сталеві коні-....Залізний характер -... 10. Заміни словосполучення одним словом. Сильний дощ -... а)заметіль; б)злива; в)завірюха. Весняний розлив річки- ...
а) льодохід; б)повінь; в)розлив. 11. Добери до підкресленого слова антонім.
Повертаються з теплих країв перелітні птахи. а)холодних; б)південних; в)далеких. 12.3а чим змінюються прикметники?
а)за числами; б)за родами; в)за відмінками. 13. Постав в однині, визнач закінчення прикметників. Ніжні проліски - ...; щасливі діти - ...; веселі міста -...
14. Запиши речення, відкриваючи дужки, визнач число, рід, закінчення прикметників. На (синє небо) з'явились хмари.
15. Наведені словосполучення постав у множині, визнач закінчення прикметників.
Цікавий вірш - ... ; нове плаття -..., гарний будинок - ....
Тема "ПРИКМЕТНИК"
І РІВЕНЬ
І. ДИКТАНТ
ЇЖАЧОК ПРОКИНУВСЯ
Усю зиму спав їжачок у лісі під купою хмизу. Настала весна. Весняне сонечко гріє землю. З'явилася зелена травичка.
Виліз їжачок із свого зимового лігва і почав чиститись. Він потерся об кущі та гілочки. Потім облизав себе язичком. Подивився їжачок навкруги, струснувся і побіг на полювання. Він полює за черв'яками, за жучками та мишами. (55 сл.)
(Журнал "Барвінок".)
ІІ. ГРАМАТИЧНІ ЗАВДАННЯ
1. Визнач члени речення у:
а)третьому реченні,б)четвертому реченні.
2. Визнач частини мови.
3. Встанови зв'язок між членами речення.
4. Визнач у прикметників число, рід, закінчення.
II РІВЕНЬ
І. ДИКТАНТ
ДРУЗІ ПТАХІВ
Настала весна. Тепле проміння сонця зігнало сніги. З гір потекли струмочки. Зеленіє молода травичка. Кожного дня прибувають з вирію перелітні птахи.
У школярів свято. Діти зустрічають весняних гостей. До нього готувалися всі. Олесь та Петрик прикріпили на березі шпаківню. Інші хлоп'ята прив'язали синичники.
Дружні птахи почали носити в свої хатки травичку і пір'я. Скоро у них будуть маленькі пташенята. (61 сл.) (З газети.)
П. ГРАМАТИЧНІ ЗАВДАННЯ 1.Визнач члени речення у:
а)другому реченні; б)третьому речені
2. Визнач частини мови у цих реченнях. 3. Встанови зв'язок між членами речення. 4. Зроби звуко-буквений аналіз слів: ПІР'Я (1в.); СВОІ(2в.).
5. 3 першого абзацу випиши прикметники, визнач число, рід, закінчення.
6. Розбери за будовою слова: маленькі, травичка; шпаківня, весна. III РІВЕНЬ
І. ДИКТАНТ
ХЛІБ
Який шлях пройшов хліб до твого столу? Колгоспники відібрали краще зерно і посіяли його. Затримували сніг на полях. Удобрювали землю мінеральними добривами. До жнив готували могутні і розі ні машини.
У жнива комбайни зберуть і обмолотять хліб. Вантажівки відвезуть зерно-на елеватори. А з елеваторів зерно завозять на млин. Там з нього роблять борошно. Борошно потрапить на хлібний за вод. Спритні машини замісять тісто. З тіста спечуть запашні золоті паляниці й буханці. Їжте на здоров'я! Бережіть хліб!(76 сл.) (За О. Кравець)
ІІ. ГРАМАТИЧНІ ЗАВДАННЯ 1. Визнач члени речення. У жнива комбайни зберуть багатий урожай (1в.). Колгоспники відібрали краще зерно (2в.). 2. Визнач частини мови в них. 3. Встанови зв'язок між членами речення. 4. Зроби звуко-буквений аналіз слів:
КРАЩЕ(1в.);ЇЖТЕ(2в.).
5. Випиши всі прикметники, визначи число, рід, закінчення:
у першому абзаці(1в.), у другому абзаці(2в.).
6. Розбери за будовою слова:
ЗОЛОТИЙ, ХЛІБНИЙ.КРАЩИЙ, ЗАПАШНИЙ.
7. Добери два-три слова до схеми: 8.Добери синоніми до слів:
ЛАГІДНИЙ -....СИЛЬНИЙ -....
8. Постав в однині, визнач число, рід, закінчення прикметників. Старанні дівчатаНіжні моря
могутні дерева білі берези
Автор
annaanat
Документ
Категория
Без категории
Просмотров
7 361
Размер файла
66 Кб
Теги
Українська мова. 4 клас. Тести, різнорівневі контрольні роботи. Прикметник
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа