close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

презентация проекта Ковтун ЕН

код для вставкиСкачать
Д
ОМ
МОЕЙ
МЕЧТЫ
T
HE
HOUSE
OF
MY
DREAM
ǿтартовая презентация учителя для работы над проектом
втор:
учитель английского языка овтун .ǻ.
г. Челябинск 2012
Т
ВОРЧЕСКОЕ
НАЗВАНИЕ
ПРОЕКТА
: ǼǺ
ǺǼ
ǺЧЫ
T
HE
HOUSE
OF
MY
DREAM
Аннотация:
анный проект разработан для учеников 4
-
6 классов, в виде дизайнерского проекта.
ǽредназначен для р
азвити
я:
коммуникативных умений и навыков учащихся
, умений и навыков работы с информацией
,
навыков межличностного взаимодействия и навыков сотрудничества
,
творческих навыков учащихся. Основополагающий вопрос
:
How can you arrange furniture in a house of your dream comfortably? ак обустроить дом своей мечты?
Проблемные вопросы учебной темы
:
How to choose furniture for a living room (study, bedroom, dining room, kitchen, bathroom and hall)? ак подобрать мебель для гостиной
(
кабинета
, спальни
, столовой
, кухни
, ванной
, прихожей
)?
How to arrange furniture in rooms comfortably? (ак правильно расставить мебель в комнатах, чтобы было уютно и комфортно?) Учебные вопросы: What are the rooms in English house? (
ак называются комнаты в английском доме
?)
What pieces of furniture do you know? (акие названия мебели вы знаете?)
What colours do you know? (акие названия цветов вы знаете?)
What prepositions of place do you know? (акие предлоги места вы знаете?)
Can you make up sentences using to have, to be, there is/are? (ак построить предложения, используя глаголы to have
, to be
, оборот there is
/
are
)
?
Д
ИДАКТИЧЕСКИЕ
ЦЕЛИ
:
Ǿазвитие коммуникативных умений и навыков учащихся по предмету. Ǿазвитие умений и навыков работы с информацией
;
приобретение учащимися знаний социокультурного характера в соответствие с изучаемой тематикой.
Ǿазвитие навыков межличностного взаимодействия и навыков сотрудничества. М
ЕТОДИЧЕСКИЕ
ЗАДАЧИ
ПРОЕКТА
:
Ǿазвивать умения устной монологической речи по теме и расширять активный словарный запас учащихся. Ǿазвивать навыки использования грамматических структур (используя глаголы to
have
, to
be
, оборот there
is
/
are
) в речи. Ǿазвивать навыки использования информации из словарей, книг, журналов и сети интернет. Ǿазвивать навыки создания презентаций ǾǾ.
Ǿазвивать навыки работы в группах и умения оценивать свою работу и взаимодействие в группе.
Э
ǽЫ
ǿǾǼ
ǽǾǼǻЯ
ǽǾǼ
:
П
ОДГОТОВИТЕЛЬНЫЙ
ЭТАП
1. Этап
мотивации
и целеполагания
определение
темы
;
выявление одной или нескольких проблем; уточнение целей конечного результата;
выбор рабочих групп; знакомство с правилами для учащихся «чись общаться», 2. Этап
планирования
анализ проблемы, определение источников информации, способов ее сбора и анализа, знакомство и с памяткой для учащихся «ǽоиск информации в сети интернет»; постановка задач;
распределение ролей в команде;
Э
ǽЫ
ǿǾǼ
ǽǾǼǻЯ
ǽǾǼ
:
П
ОДГОТОВИТЕЛЬНЫЙ
ЭТАП
3
. Этап принятия решений
определение способа представления результата (презентация);
сбор информации из учебной литературы, сети интернет
Э
ТАПЫ
И
СРОКИ
ПРОВЕДЕНИЯ
ПРОЕКТА
:
О
СНОВНОЙ
ЭТАП
ПРОЕКТА
1. Этап
выполнения
проекта
выполнение лексико
-
грамматических упражнений по теме, с целью систематизации и закрепления .
поиск необходимой информации, рисунков для оформления проекта, обсуждение цветовой гаммы мебели и интерьера, составление высказываний.
выполнение проекта (создание презентации или рисунка)
заполнение листов планирования работы в группе. заполнение листов самооценки и оценки членами группы навыков сотрудничества в группе.
Э
ТАПЫ
И
СРОКИ
ПРОВЕДЕНИЯ
ПРОЕКТА
: З
АКЛЮЧИТЕЛЬНЫЙ
ЭТАП
ПРОЕКТА
1. Этап защиты проекта
оформление презентации монологический высказываний
защита проекта
2. Этап проверки и оценки результатов
анализ выполнения проекта, достигнутых результатов и поставленной цели
оценка результатов согласно критериям оценивания презентации и коммуникативных навыков.
поощрение участников проекта
ǿ
ǾǾ
ЧǻǼ
-
ǺǼЧǿǼǼ
ǽ
1. Описание учебного проекта
2. Дидактические материалы
а) правила общения
b
) памятка «Поиск информации в Интернет»
c) лингвистические материалы
house
w
ords
q
uiz 1
at home / at school
there is / are
translate the sentences
3. Оценочные материалы
исты оценки навыков создания мультимедийной презентации.
исты оценки и самооценки навыков сотрудничества учащихся.
исты оценки коммуникативных навыков и умений.
исты планирования работы в группе.
Автор
gelena1971
Документ
Категория
Презентации
Просмотров
920
Размер файла
456 Кб
Теги
проект, ковтун, презентация
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа