close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

Критерии и лист оценивания

код для вставкиСкачать
№ п/пКомпоненты интегрированного качестваОтметка о развитииМетоды диагностикинкТруд1Доводит начатое дело до концаНаблюдение2Может оценить результат своей работыБеседа3.Испытывает удовольствие в процессе выполнения интересной для него и полезной для других деятельностиНаблюдениеЧтение художественной литературы1Эмоционально реагирует на поэтические и прозаические художественные произведенияБеседа, наблюдение2.Способен прочитать стихотворение, используя разнообразные средства выразительностиБеседа, наблюдениеКоммуникация1Способен участвовать в коллективной беседеБеседа, наблюдение2Использует разнообразную лексику в точном соответствии со смысломБеседа, наблюдениеПознание1Создает поделки по рисунку, схеме, образцу, по словесной инструкции, реализует собственные замыслыНаблюдение2Владеет способами построения замысла и элементарного планирования своей деятельностиБеседа, наблюдениеХудожественное творчество1Знает особенности изобразительных материалов (пластилин, гуашь, акварель, мелки)Наблюдение2Создает выразительные художественные образы в рисунке, аппликации, лепке, передает характерные признаки предметов и явлений, настроение персонажейНаблюдение3Создает многофигурные композиции на всем листеНаблюдение4Использует различные цвета и оттенки для создания выразительных образовНаблюдение5Лепит предметы разной формы, используя усвоенные приемы и способыНаблюдение6Использует разные способы вырезания бумаги для создания образов в аппликацииНаблюдение
Н - начало проекта
К - конец проекта
Высокий уровень - все компоненты интегрированного качества отмечены знаком "+"
Средний уровень - большинство компонентов отмечены знаком "+"
Высокий уровень - большинство компонентов отмечены знаком " - "
Автор
zhelobkova.vera
Документ
Категория
Без категории
Просмотров
276
Размер файла
44 Кб
Теги
оценивания, лист, критерии
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа