close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

Detamokosmose-1

код для вставкиСкачать
Автор проекта Фамилия, имя отчествоЗайцева Анна АлександровнаРегионСаратовская областьНаселенный пункт, в котором находится школа/ОУГород БалаковоНомер и/или название школы/ОУМБДОУ детский сад комбинированного вида №24 "Непоседа"Описание проектаНазвание темы вашего учебного проекта Творческое название: "Расскажем Незнайке про апельсин"Краткое содержание проекта Этот проект помогает развивать познавательную активность в процессе элементарного экспериментирования. Закреплять умение узнавать предмет по характерным признакам (сенсорным эталонам). Учить составлять описанный рассказ. Вызывать желание и готовность оказывать помощь. На реализацию проекта требуется 3 недели.Предмет(ы) ПознаниеКласс(-ы)Для детей второй младшей группы (3-4 года)
Приблизительная продолжительность проектаВ течении годаОснова проектаОбразовательные стандарты Технология
* приобретение знаний о технике и технологиях в современном обществе; овладение способами деятельностей в организации трудового процесса; Физическая культура
* всестороннее и гармоничное физическое развитие, его связь с организованной образовательной деятельностью физической культурой и спортом. Здоровый образ жизни, роль и значение физической культуры в его формировании;
Коммуникация
* Содержание обучения ориентировано на развитие личности воспитанника, воспитание культурного человека, владеющего нормами литературного языка, способного выражать свои мысли и чувства в устной и письменной форме, соблюдать этические нормы общения.
Информатика
* освоение системы базовых знаний, отражающих вклад информатики в формирование современной научной картины мира, роль информационных процессов в обществе, воспитание ответственного отношения к соблюдению этических и правовых норм информационной деятельности, соблюдать правила техники безопасности и гигиенические рекомендации при использовании средств ИКТ;
Освоение учебно-исследовательских, информационно-коммуникативной, социально-трудовой, эмоционально-ценностной компетенций.
Получат начальные знания о полете первого космонавта Ю.А. Гагарина в космос, о развитии космонавтики в нашей стране, познакомятся со строением солнечной системы.Дидактические цели / Ожидаемые результаты обучения - Стимулирование интереса у детей к изучению;
- Познакомить детей с апельсином;
- Стимулирование активного родительского участия в жизни детского сада.Вопросы, направляющие проект Основополагающий вопрос Как я познаю окружающую среду?Проблемные вопросы учебной темыАпельсин, какой он?Учебные вопросыТонет или не тонет? Какой на вкус, цвет или запах? Долька апельсина может растаять?План оцениванияГрафик оценивания До работы над проектомУченики работают над проектом и выполняют заданияПосле завершения работы над проектомБеседы, направленные на оценку исходных знаний воспитанников.Дидактические, сюжетно-ролевые игры, изобразительная деятельность.Беседы,направленные на оценку полученных знаний воспитанников.Сведения о проектеНеобходимые начальные знания, умения, навыкиТехнология
* Должны уметь: Снимать и записывать мерки с конкретной фигуры, производить расчёты основных формул при построении чертежей поясных и плечевых изделий, способы отделки и названия усложняющих элементов лёгкого платья, правила выбора ткани на конкретное изделие и фигуру.
Физическая культура
* Режим дня, личная гигиена, правильное питание, самостоятельные занятия, правила техники безопасности.
Русский язык
* коммуникативные (владение всеми видами речевой деятельности и основой культуры устной и письменной речи);
* информационные (умение осуществлять библиографический поиск, извлекать информацию, умение работать с текстом);
* организационные (умение формулировать цель деятельности, планировать и осуществлять её).
Знать:
* связь языка и истории, культуры русского народа;
* орфоэпические и пунктуационные нормы современного литературного языка, нормы речевого поведения.
Уметь:
* соблюдать нормы речевого поведения;
* использовать основные, а также приобретенные приемы информационной переработки устного и письменного текста.
Информатика
* основные технологии создания, редактирования, оформления, сохранения, передачи информационных объектов различного типа с помощью современных программных средств информационных и коммуникационных технологий; оценивать достоверность информации, сопоставляя различные источники;
Учебные мероприятия1. Беседы: Что такое апельсин?
2. Презентация "Расскажем Незнайке про апельсин". 3. Разучивание песни. 4. Чтение художественных произведений по данной теме. 5. Рассматривание картин и альбомов по данной теме. Материалы для дифференцированного обученияУченик с проблемами усвоения учебного материала (Проблемный ученик) Скорректировать цели обучения и задания, спланировать работу в подгруппах.
Воспитанники выражают результаты своего обучения в устной форме, в творческих работах.Материалы и ресурсы, необходимые для проектаТехнологии - оборудование (отметьте нужные пункты)Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система,DVD-проигрыватель, другие типы интернет-соединений, телевизорТехнологии - программное обеспечение (отметьте нужные пункты)СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROMМатериалы на печатной основеЛ.Я. Гальперштейн " Моя первая Энциклопедия". Москва РОСМЭН 2002 г. Журналы "Дошкольное воспитание" , журналы "Карапуз". А.Н. Зимина "Праздники для дошкольников" Москва 2005 г. Пед. Общество России Фотографии апельсина. Другие принадлежностиПрезентации, атрибуты к физкультурно-музыкальному празднику, критерии оценки детей.Другие ресурсыМузыкальный руководитель: музыкальное сопровождениею
Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)
Автор
annazaic
Документ
Категория
Без категории
Просмотров
47
Размер файла
67 Кб
Теги
detamokosmose
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа