close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

plotnikova

код для вставкиСкачать
Автор проекта Фамилия, имя отчествоПлотникова Любовь Николаевна
Саитова Лидия ЮрьевнаРегионСаратовская областьНаселенный пункт, в котором находится детский садг. БалаковоНомер и/или название детского садаМБДОУ детский сад №57 г. БалаковоОписание проектаНазвание темы вашего учебного проекта "Я - Юный гражданин"Краткое содержание проекта Краткое описание проекта: Проект " Я - юный гражданин" знакомит детей с их правами. Дети получают начальные представления о родственных связях, о том, что для жизни и здоровья каждого ребенка необходимы хорошие условия (дом, одежда, игрушки и т. д.) В процессе работы дети придут к выводу, что образование необходимо каждому, что дети имеют право на защиту со стороны государства и членов семьи.
Проект направлен на то, чтобы сформировать правовое сознание родителей и детей, чтобы сплотить детские - родительские отношения, довести до участников проекта важность данной проблемы.
Возраст детей для участия в проекте от 5 до 6 лет.
Предмет(ы) Социализация, коммуникация, познание (формирование целостной картины мира), художественное творчество (рисование) с элементами музыки, художественная литература.Класс (-ы)Для детей старшей группы, их родителей, воспитателей. Приблизительная продолжительность проектаВ течение годаОснова проектаОбразовательные стандарты СТАНДАРТ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
1. Технология
Овладение способами деятельностей в организации трудового процесса
2. Физическая культура
Всестороннее и гармоничное физическое развитие, его связь с организованной образовательной деятельностью, физической культурой и спортом.
3. Социализация
Овладение навыками игровой , театрализованной деятельностью.
4. Познание
Формирование целостной картины мира и познавательно - исследовательской деятельности.
5. Коммуникация
Развитие личности ребенка, воспитание культурного человека, способного выражать свои мысли и чувства , соблюдать этические нормы общения.
6. Музыка
Развитие основ музыкальной культуры.
7. Художественное творчество
Развивать интерес к изобразительной деятельности.
Дидактические цели / Ожидаемые результаты обучения После завершения проекта дети и их родители станут компетентными в вопросах по правам ребенка, в сфере самостоятельной познавательной деятельности, разовьют познавательную активность, творческие способности, получат навыки работы в команде, приобретут коммуникативные навыки, смогут увидеть проблему и наметить пути ее решения.Вопросы, направляющие проект Основополагающий вопрос Как защитить права ребенка?Проблемные вопросы учебной темы1 Что означает: " Защита прав ребенка членами его семьи?"
2 Кто и как заботится о здоровье детей?
3 Почему образование нужно каждому?Учебные вопросы1. Как о вас заботятся в семье? 2. Как в детском саду взрослые организуют ваш отдых?
3. Что такое образование? План оцениванияГрафик оценивания До работы над проектомУченики работают над проектом и выполняют заданияПосле завершения работы над проектомБеседы, направленные на оценку исходных знаний воспитанников. Дидактические игры, сюжетно - ролевые, игры - задания по ситуациям, заучивание стихотворений, пословиц и поговорок о семье, школе, театрализованная деятельность, изодеятельность, изготовление семейных альбомов " Я и моя семья" совместно с родителями, составление генеалогического древа. 1Беседы, направленные на оценку полученных знаний воспитанников. 2Круглый стол " Защита прав ребенка в условиях семьи".
3Итоговая викторина.Описание методов оценивания В нашем проекте использовались такие методы оценивания, как вопросы и загадки, дидактические игры, дискуссии.
Вопросы итоговой викторины:
1. Как о вас заботятся члены вашей семьи?
2. Что необходимо для приемлемого уровня жизни?
3. Кто и как заботится о здоровье детей?
4. Почему образование нужно каждому?
5. Что ты будешь делать если тебя обижают?
6. Какие обязанности ты выполняешь дома?
Сведения о проектеНеобходимые начальные знания, умения, навыкиК началу проекта воспитанники должны знать основы семейных отношений, отношений со своими друзьями, знать профессии родителей и других членов семьи, знать национальности людей, знать название своей Родины, её символику, любить свой город, детский сад, уметь работать в группах. Учебные мероприятия1. Беседы по теме проекта.
2. Знакомство с пословицами и загадками о труде, семье , Родине, о школе.
3. Составление и разгадывание кроссвордов и ребусов.
4. Составление "Кодекса грамотного человека"
5. Заучивание стихотворений по данной теме.
6. Презентация альбомов о семейном отдыхе.
7. Детско - родительская гостиная : "Поговорим о правах ребёнка" 8. Дискуссии: "Проблемы детского труда и отдыха"
9. Презентация "Я- юный гражданин"
10. Чтение художественной литературы по теме.
11. Выставка детских рисунков.Материалы для дифференцированного обученияУченик с проблемами усвоения учебного материала (Проблемный ученик) Скорректировать цели обучения и задания, индивидуальная работа.
Воспитанники выражают результаты своего обучения в устной форме ,в творческих работах.Одаренный ученик Расширенное исследование по теме.
Открытое занятие "Права детей"Материалы и ресурсы, необходимые для проектаТехнологии - оборудование (отметьте нужные пункты)Фотоаппарат, лазерный диск, компьютер(-ы), принтер, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц- оборудование, сканер, другие типы интернет-соединений. Технологии - программное обеспечение (отметьте нужные пункты)программы обработки изображений, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROMМатериалы на печатной основеПримерная основная общеобразовательная программа дошкольного образования "От рождения до школы" под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С.Комаровой и М.А.Васильевой. (М.:Мозаика-Синтез,2011)
Практическое пособие для работников дошкольных образовательных учреждений "Знакомим дошкольников с Конвенцией о правах ребёнка" М.2005
"Праздники для дошкольников"А.Н.Зимина М.2005
Журналы "Дошкольное воспитание"Другие принадлежностиАтрибуты к презентациям, детско-родительской гостиной, сюжетно-ролевым играм, положения о конкурсах, критерии оценки детей.Интернет-ресурсыhttp://www.ivalex.vistcom.ru/metod11-11.htm,
http://molodsemja.clubok-kruf.ru/index.php?option=com_content&view=article&id=27&Itemid=34Другие ресурсыМедиафайлы.
Автор
579luba
Документ
Категория
Без категории
Просмотров
42
Размер файла
70 Кб
Теги
plotnikov
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа