close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

Положение об оплате труда

код для вставкиСкачать
Согласовано:
Директор МУ "ЦБ Комитета по образованию
Ломоносовкого района"
Э.В.Сафронова
Согласовано:
Общее собрание трудового коллектива
Протокол № 1 от "31" августа 2011г.
Председатель ПКН.П.Веселова
ПОЛОЖЕНИЕ
об оплате и стимулировании труда работников
Муниципального общеобразовательного учреждения
"Ломоносовская средняя общеобразовательная школа №3"
1. Общие положения.
1.1. Настоящее Положение разработано в соответствии с постановлением Правительства
Ленинградской области от 15.06. 2011 года № 173.
1.2. Настоящее Положение устанавливает систему отношений в области оплаты труда
между работодателем и работниками МОУ "Ломоносовская СОШ №3".
1.3. Настоящее положение разработано с целью усиления материальной
заинтересованности работников образовательного учреждения в повышении качества
работы, развитии творческой активности и инициативы при выполнении поставленных
задач, успешного и добросовестного исполнения должностных обязанностей.
1.4. Положение устанавливает порядок установления и оплаты стимулирующих выплат за
работу не более 30% от фонда должностных окладов работников МОУ "Ломоносовская
СОШ №3", порядок материального поощрения (премирования) за напряжённость и
высокое качество и результаты работы, порядок выплаты материальной помощи.
1.5. Из фонда материального стимулирования производятся следующие обязательные
выплаты:
Стимулирующие выплаты за квалификационную категорию:
> За вторую квалификационную категорию, соответствие занимаемой должности - 10%;
> За первую квалификационную категорию - 20%;
> За высшую квалификационную категорию - 30%.
Стимулирующие выплаты:
> За особое качество работы, за высокую результативность, успешное выполнение наиболее сложных работ;
> Премии;
> Материальная помощь;
> Другие неучтённые в нормативных актах дополнительные виды работ, в том числе не входящих в круг основных обязанностей работников.
1.6. Выплаты компенсационного характера в случае выполнения работы в условиях, отклоняющихся от нормальных, за выполнение которой законодательством не предусмотрена дополнительная оплата, устанавливаются с учётом мнения выборного профсоюзного органа, либо коллективным договором.
1.7. Размеры таких выплат и порядок их установления определяются учреждением в пределах средств, направляемых на оплату труда, и закрепляются в коллективном договоре, локальном акте учреждения.
2. Распределение фонда стимулирующих выплат.
2.1. Источником средств для установления стимулирующих выплат за работу, не входящую в круг основных обязанностей работника, и материального поощрения за напряжённость, высокое качество работы и результат работы являются:
> фонд стимулирующих выплат;
> текущая экономия стимулирующей части фонда заработной платы
> экономия части фонда заработной платы по итогам отчётного периода.
Кроме того, источниками формирования данного фонда могут быть привлеченные внебюджетные средства.
2.2. Фонд стимулирующих выплат в размере 10 % от стимулирующего фонда образовательного учреждения составляет фонд руководителя учреждения, используемый на поощрение особо отличившихся работников при выполнении срочных, важных, неотложных работ, а также юбиляров.
2.3. Объем средств материального стимулирования определяется исходя из:
> утвержденного фонда стимулирующих выплат на календарный год;
> утвержденного штатного расписания и тарификации педагогических работников определяется объем средств материального стимулирования.
2.4. Установка персональных стимулирующих выплат за:
> особое качество работы, высокую результативность,
> успешное выполнение наиболее сложных работ,
> выполнение дополнительных видов работ, не входящих в круг основных обязанностей работников,
> за расширенную зону обслуживания производится на определенный период : месяц, квартал, год - на основании приказа руководителя образовательного учреждения в пределах фонда материального стимулирования.
3. Порядок премирования.
3.1. Премии выплачиваются работникам на основании приказа руководителя образовательного учреждения с учетом мнения выборного профсоюзного органа в соответствии с порядком определения размера премии.
3.2. В число премируемых входят все работники образовательного учреждения, включая совместителей.
3.3. Предложения по количественным показателям премирования представляются администрацией образовательного учреждения комиссии по материальному поощрению образовательного учреждения. После обсуждения итогов деятельности работников за премируемый период, члены комиссии по материальному поощрению образовательного учреждения вносят предложения об изменении показателей и подписывают лист согласования итоговых показателей премирования.
3.4. Премирование из фонда руководителя образовательного учреждения производится по мере необходимости.
3.5. Руководитель образовательного учреждения за эффективное и качественное исполнение своих должностных обязанностей премируется на основании приказа Учредителя в соответствии с Положением о премированиируководителей
государственных образовательных учреждений, подведомственных Комитету общего и профессионального образования Ленинградской области, приказаКомитета по
образованию Ломоносовского района.
4. Периоды и сроки премирования.
4.1. Периоды премирования могут устанавливаться по итогам работы: за месяц, за квартал, за год. Кроме того, премии могут выплачиваться в связи с юбилеями, в связи с уходом на пенсию, профессиональными праздниками.
5. Условия премирования.
5.1. Основным условием премирования является отсутствие существенных замечаний по качеству и своевременности выполнения каждого показателя премирования работниками, а также объективность и достоверность предоставляемой ими информации. .5.2. Премия не выплачивается при наличии существенных замечаний, при наличии замечаний инспекционного контроля, по результатам проверок; при вынесении дисциплинарного взыскания. К существенным замечаниям относятся нарушения Устава, правил внутреннего трудового распорядка, должностной инструкции, коллективного договора, других локальных актов, за которые работник получил взыскания в течение учебного года. В этом случае он исключается из числа премируемых по итогам работы за тот период, в котором на него было наложено взыскание. Если взыскание было снято того же учебного года, в котором оно было наложено, то размер премии за учебный год определяется пропорционально периоду без взыскания по отношению к полному учебному году.
6. Показатели стимулирующих выплат.
6.1. Показатели стимулирующих выплат для работников ОУ
№
п/пПоказатель оценки деятельности ДиректорМаксимальное
количество
баллов1.Критерии влияния управленческих решений на учебно - воспитательный процесс62.-Выполнение требований СанПиН;
- Выполнение распоряжений Комитета по образованию и других вышестоящих организаций;
- Отсутствие замечаний по актам проверки учреждения.53.Распространение управленческого опыта34.Ведение экспериментальной работы, разработка и внедрение авторских учебных программ, введение инновационных технологий.35.За отсутствие жалоб со стороны родителей и сотрудников.66.Своевременная сдача отчётов и других документов в Комитет по образованию.2
16Отсутствие дисциплинарных взысканий.317Соблюдение Закона об образовании2№ п/пПоказатели оценки деятельности Заместитель директора по УВР, ВР, обеспечению безопасности ОУ, педагог - организаторМаксимальное
количество
баллов1.Применение ИКТ в управленческой деятельности22.Наличие программы деятельности по направлениям23.Высокий уровень организации и проведения итоговой и промежуточной аттестации34.Распространение управленческого опыта25.Критерии влияния управленческих решений на учебно - воспитательный процесс26.> Выполнение требований СанПиН;
> Выполнение распоряжений Комитета по образованию и других вышестоящих организаций;
> Отсутствие замечаний по актам проверки учреждения.37.Ведение экспериментальной работы, разработка и внедрение авторских учебных программ, введение инновационных технологий.38.За отсутствие жалоб со стороны родителей и сотрудников.19.Своевременная сдача отчётов и других документов в Комитет по образованию.310.Отсутствие дисциплинарных взысканий.211.Организация предпрофильного и профильного обучения212.Высокий уровень организации и контроля (мониторинга) учебно- воспитательного процесса313.Качественная организация работы общественных органов, участвующих в управлении школой (эксперементально- методический совет, педагогический совет, органы ученического самоуправления и т.д.)214.Сохранение контингента учащихся215.Соблюдение Закона об образовании3№
п/пПоказатель оценки деятельности Учитель, педагог дополнительного образованияМаксимальное
количество
баллов1.Динамика % учащихся обучаемых классов, не имеющих "2" по итогам отчетного периода по отношению к предыдущему отчетному периоду22.Учебные достижения учащихся:
• 100% успеваемость учащихся
• 50% качества знаний учащихся2
23.Результаты государственной итоговой аттестации выпускников 9- классов (в новой форме):
При показателе выше среднего по району
При отсутствии учащихся, получивших неудовлетворительные оценки2
3
4.Результаты государственной итоговой аттестации выпускников 11- классов (в форме ЕГЭ):
При показателе выше среднего по району
При отсутствии учащихся, получивших неудовлетворительные оценки2
3Результативность в предметных олимпиадах:5.• призер районных олимпиад
• победитель районных олимпиад
• призер областных олимпиад
• победитель областных олимпиад
• призер Всероссийской олимпиады
• победитель Всероссийской олимпиады1
3
4
6
8
10Результативность в конкурсах:• призер районного конкурса
• победитель районного конкурса1
3• призер регионального конкурса
• победитель регионального конкурса4
66.• призер Всероссийского конкурса
• победитель Всероссийского конкурса
• участие во Всероссийском конкурсе8
10
1• призер Международного конкурса
• победитель Международного конкурса
• участие в Международных конкурсах12
14
1Участие в профессиональных конкурсах:7.• Участие в муниципальных проф. конкурсах
• Участие в региональных проф. конкурсах
• Участие в федеральных проф. конкурсах3
5
78.Аттестация кабинета:
• наличие паспорта
• классификация методических пособий и оборудования
• участие в муниципальном конкурсе кабинетов
• победа в муниципальном конкурсе кабинетов
1
1
3
59.Наличие различных форм внеклассной работы, осуществляемых учителем по предмету210.Степень использования современных педагогических и информационно-коммуникационных технологий в образовательной деятельности2И.Участие в педагогических экспериментах212.Наличие научно-методических публикаций213.Распространение опыта на муниципальном уровне.114.Распространение опыта на региональном уровне.215.Распространение собственного педагогического опыта на3
федеральном уровне
№Показатель оценки деятельности Воспитатель ГПДМаксимальное
количество
баллов1Применение новых методов и форм в организации воспитательнообразовательного процесса.12Проявление творчества и фантазий в подготовке и проведении праздников и развлечений, проведение нетрадиционных занятий, эстетическое оформление группы, активное участие в организационных мероприятиях в ОУ.13Соблюдение инструкции по охране жизни и здоровья детей. Отсутствие несчастных случаев с детьми.14Отсутствие жалоб со стороны родителей.1№Показатель оценки деятельности Классный руководительМаксимальное
количество
баллов1.Наличие программы деятельности классного руководителя22.Работа классного руководителя с документацией23.Развитие самоуправления в классе24.Участие учащихся в жизни образовательного учреждения и местного социума25.Выполнение воспитанниками класса единых требований к обучающимся26.Систематическое посещение семей детей "группы риска", индивидуальная работа с родителями2№
п/пПоказатель оценки деятельности Социальный педагог, педагог - психолог ОУМаксимальное
количество
баллов1Работа с документацией22Работы с детьми "группы риска"33Работа с семьями детей "группы риска", индивидуальная работа с родителями24Наличие программы деятельности по направлениям25Участие в экспериментальной и инновационной деятельности в ОУ26Применение ИКТ в профессиональной деятельности2№Показатель оценки деятельностиМаксимальноеп/пЛаборантколичествобаллов1Неукоснительное соблюдение комплексной безопасности.22Отсутствие замечаний по актам проверки учреждения.2
№
п/пПоказатели оценки деятельности БиблиотекарьМаксимальное
количество
баллов1Динамика книговыдачи по сравнению с прошлым периодом22Индивидуальная работа с читателями33Участие школьников в олимпиадах и конкурсах, связанных с исследовательской литературно - краеведческой работой.24Результативность участия школьников в олимпиадах и конкурсах, связанных с исследовательской литературно - краеведческой работой.25Участие в экспериментальной и инновационной деятельности в ОУ26Применение ИКТ в профессиональной деятельности27Распространение опыта на различных уровнях.27Культурно - массовая работа с обучающимися2№Показатель оценки деятельностиМаксимальноеп/пЗавхоз ОУколичество
баллов1.Работа в экстремальной ситуации, работа в выходные дни по устранению аварий, ремонтные работы в ОУ.52.Санитарное состояние, противопожарное состояние. Содержание здания, оборудования. Благоустройство территории.53.Своевременная сдача документации и финансовой отчетности. Правильность оформления документации и финансовой отчетности.5№
п/пПоказатель оценки деятельности Повар ОУМаксимальное количество 1.Качественное приготовление пищи.32.Сохранность оборудования и инвентаря, рациональная и качественная организация труда.23Отсутствие замечаний по актам проверки пищеблока.24.Соблюдение Сан ПиН.3№
п/пПоказатель оценки деятельности Рабочего по обслуживанию здания ОУМаксимальное количество 1.Содержание в исправности оборудования.22.Своевременный и качественный ремонт твердого и мягкого инвентаря оборудования в здании ОУ.23.Благоустройство школьных помещений и пришкольной территории2№
п/пПоказатель оценки деятельности Рабочего кухни, кладовщика, уборщика служебных помещенийМаксимальное количество 1.Участие в проведении ремонтных работ в ОУ.22.Соблюдение СанПиН, правил охраны труда.23.Благоустройство школьных помещений и пришкольной территории34.Отсутствие замечаний по актам проверки учреждения3
№
п/пПоказатель оценки деятельности Дежурный по зданиюМаксимальное количество 1.Неукоснительное соблюдении инструкций по эксплуатации систем безопасности ОУ.52.Обеспечение сохранности материальных ценностей в здании ОУ.5№
п/пПоказатель оценки деятельности ДворникМаксимальное количество 1.Обеспечение качественной уборки территории в соответствии с Правилами комплексной безопасности ОУ.52.Отсутствие замечаний по актам проверки учреждения.5№
п/пПоказатель оценки деятельности СекретарьМаксимальное количество 10 1Своевременность предоставление информации адресатам.32Обеспечение сохранности документов.23Интенсивность труда.34Использование ИКТ в профессиональной деятельности2 7. Основания для лишения или уменьшения стимулирующих выплат и материальных поощрений.
7.1. За нарушение или неисполнение своих обязанностей работниками стимулирующие выплаты могут быть уменьшены или отменены полностью в следующих случаях:
• Распространение инфекционных заболеваний - 100%
• Грубое нарушение трудовой дисциплины - до 100%
• Грубое обращение с детьми - до 100%
• Срывы сроков сдачи отчётов - 50%
• Обоснованные жалобы родителей - 100%
• Неисполнение должностных обязанностей в полном объёме - до 100%
• Нахождение в учебном отпуске - 100%.
8. Порядок выплаты материальной помощи.
8.1. Материальная помощь работникам ОУ оказывается в следующих случаях:
• При чрезвычайных ситуациях;
• В целях социальной поддержки;
8.2. Выплаты материальной помощи осуществляются в следующем порядке:
• при стихийных бедствиях и несчастных случаях - на основании личного заявления работника и приказа руководителя ОУ;
• в целях социальной поддержки - на основании приказа руководителя, согласованного с профкомом.
Автор
nabokich_roman
Документ
Категория
Без категории
Просмотров
201
Размер файла
1 570 Кб
Теги
оплате, положение, труда
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа