close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

1 polugod.urok13.МОЛИТВА В ТВОРЧЕСТВЕ РУССКИХ КОМПОЗИТОРОВ

код для вставкиСкачать
урок из интернета_6 кл.
6 класс, 1 полугодие, 2010-11 г.
УРОК 13
МОЛИТВА В ТВОРЧЕСТВЕ РУССКИХ КОМПОЗИТОРОВ.
На доске эпиграф
Любить. Молиться. Петь. Святое назначенье
Души, тоскующей в изгнании своём,
Святого таинства земное выраженье,
Предчувствие и скорбь о чём-то неземном...
П.Вяземский.
1. Звучит "Утренняя молитва" П.Чайковского (трек 5)
-К какому жанру вы бы отнесли эту пьесу? (молитва).
-Пьесой в духовном стиле Чайковский открывает "Детский альбом". Мы продолжаем разговор на тему "Русская духовная музыка".
-Вспомните музыкальный материал прошлого урока знаменный распев
Молитвы
Духовный концерт.
-Сегодня мы будем говорить о молитве в творчестве русских композиторов. Будем не только слушать, но и сопоставлять, сравнивать разные произведения.
-Прочитаем слова П.Вяземского (эпиграф).
-С какими мыслями в молитве человек обращается к Богу?
-Вспомним оперу "Иван Сусанин" М.Глинки. Ария Сусанина в лесу тоже написана в жанре молитвы (стр.64 в учебнике).
СЛУШАНИЕ (3-1-12)
-Какое решение принимает Сусанин, уходя с поляками? (погубить их)
-О чём он молит Бога?
"Господь, в душе моей ты не оставь меня!".
-Какое эмоциональное состояние человека выразил композитор?
-Какими музыкальными средствами это воплощено в музыке? (мелодия, лад, форма, оркестровое сопровождение)
2. Звучит фрагмент "Вечерней музыки" В.Гаврилина(1-2-9)
-Вспомнили? Это отрывок из хоровой симфонии-действа В.Гаврилина "Перезвоны". В этой симфонии тоже есть молитва. В учебнике на странице 64 немного рассказано о содержании. Прочитаем.
СЛУШАНИЕ (5-1-А-8)
-Кто исполняет? (солист-бас в сопровождении мужского хора(вокализ) и колоколов).
-Солист поёт? (нет. Речитатив).
-Что такое речитатив?
-Что за ощущения? Где мы оказались?
-Давайте сравним две молитвы. Что роднит их и что отличает друг от друга?
Роднит: Общий эмоциональный настрой и тембр голоса(бас).
Отличает: 1) В Арии Сусанина преобладает песенная основа, оркестровое сопровождение досказывает мысли героя, трехчастная форма.
"Молитва" Гаврилина строится на речитативе, фоном для которого служит звучание хора без слов (вокализ) и звуки колокола.
2) В Арии Сусанина сочетается простота и величие человека перед лицом смерти.
В "Молитве" Гаврилина ощущается статичность (однообразие) и сдержанность чувств.
3. -Послушаем ещё одну молитву, но это уже песня-молитва. Она называется "В минуту скорбную сию". Автор - Иеромонах Роман, который поёт свои стихи и молитвы под гитару.
Иеромонах Роман (Александр Матюшин), поэт и песнопевец. Родился в 1954 году в семье сельской учительницы. Учился в университете, преподавал в школе. В 1983 году принял монашеский постриг, в 1985 году рукоположен в иеромонахи. Служил в одном из приходов Псковской области, сейчас живет в скиту Ветрово, недалеко от Пскова.
Стихи и музыка иеромонаха Романа широко известны читателям и слушателям.
Возможно, лучше понять смысл песни-молитвы вам поможет высказывание современного русского писателя В.Распутина о творчестве иеромонаха Романа: "У иеромонаха Романа, собственно, не песни, а песнопения особого голоса. Сказать, что это молитвенный и аскетический голос, - значит указать только на одну и, пожалуй, не главную краску израненного сердца и мятущейся души человека, продирающегося к свету. В них есть и скорбь, и боль, И безжалостное к себе покаяние, и первые движения пробуждающейся души, и счастливые слёзы её обретения. Иеромонах Роман - "человек не случайного дара, избирающего самую трудную дорогу". -Откройте тетрадь на странице 28-29. Текст поможет вам при слушании. СЛУШАНИЕ -Это "покаянная" или "просительная" молитва?
-О каких грехах раскаивается он перед Богом? -Почему он называет своё раскаяние "трудной минутой жизни"?
4. -На прошлом уроке мы познакомились ещё с одной песней-молитвой Б.Окуджавы. Это покаянная или просительная молитва? О чём он просит для себя?
ПЕНИЕ (слова на стр.28 в тетради).
Давайте подведём итог урока:
-Чем помогает духовная молитва людям? (даёт силы)
-Сочинения, написанные в жанре молитвы, в наше тревожное время помогают человеку обрести в себе образ Божий, напоминают о Вечности. Слушая духовную музыку, ощущаешь её глубокие связи с жизнью человека, его раздумьями о смысле жизни, о любви к Отчизне, матери, о душе и совести человека, грехе и раскаянии...
Автор
maseika.s
Документ
Категория
Методические пособия
Просмотров
824
Размер файла
35 Кб
Теги
молитва, русских, 1_polugod, композиторов, urok13, творчестве
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа