close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

zaschita

код для вставкиСкачать
 ɖ ɑ ɖ ə ɑ ɑ ə :
« ɖ ɖɕ ɐ »
ɕ:
IV ɐɖ 080802
«ə »
ɑ
ɑ
2012 ɝ.
ступление
Модернизация и инновационное развитие -
единственный путь, который позволит России стать конкурентным обществом в мире 21
-
го века, обеспечить достойную жизнь всем нашим гражданам. В условиях решения этих стратегических задач важнейшими качествами личности становятся инициативность, способность творчески мыслить и находить нестандартные решения, умение выбирать профессиональный путь, готовность обучаться в течение всей жизни. Все эти навыки формируются с детства. Данный проект включает в себя основную информацию об использовании мультимедийных технологий при организации и разработке ИСО. Он направлен на помощь в организации работы:
директоров
преподавателей
Для реализации приоритетных направлений развития российского образования с применением новых информационных технологий и использованием Интернет
-
ресурсов для формирования информационной компетентности учащихся необходимы следующие условия:
-
создание оптимальных условий для овладения учителями информационными технологиями;
-
внедрение в образовательный процесс информационных технологий;
-
реализация проблемного обучения через метод проектов с применением компьютерных технологий и др.
сноɜнɚя чɚсть
онятие и хɚрɚктеристикɚ Автоматизированная система управления или АСУ —
комплекс аппаратных и программных средств, предназначенный для управления различными процессами в рамках технологического процесса, производства, предприятия. АСУ применяются в различных отраслях промышленности, энергетике, транспорте и т. п.
»
Основными классификационными признаками , определяющими вид АСУ, являются:
»
сфера функционирования объекта управления (промышленность, строительство, транспорт, сельское хозяйство, непромышленная сфера и т.д.)
»
вид управляемого процесса (технологический, организационный, экономический и т.д.);
»
Функции АСУ в общем случае включают в себя следующие элементы (действия):
»
планирование и (или) прогнозирование;
»
учет, контроль, анализ;
»
координацию и (или) регулирование.
онятие Основой информатизации образовательного пространства является создание информационной системы образования, которая включает в себя совокупность технических, программных, телекоммуникационных и методических средств, позволяющих применять в образовательном процессе информационно
-
коммуникационные технологии, а так же осуществлять сбор, хранение и обработку данных системы образования.
втоматизированное рабочее место директора (учителя), +ǻ для директора /учителя ,блоги и сообщества
В современном мире человеку уже сложно обойтись без новейших информационных технологий, они постепенно стали входить в повседневную жизнь как в будние так и в рабочие дни, они очень помогают нам в достижении поставленных задач.
Для организации автоматизированного рабочего места директора используются различные программные средства, направленные на организацию работы разного типа, к ним относятся:
«
-
Школа» -
программное обеспечение, которое позволяет провести комплексную автоматизацию деятельности школы и обеспечивает эффективное сетевое взаимодействие всех участников образовательного процесса, одну из ключевых ролей в котором играет директор образовательного учреждения
.
1 школа
-
Программный пакет, который не имеет аналогов на российском рынке, е технологические возможности позволяют решать практически любые современные задачи в области организации и проведения учебного процесса.
лобальная сеть дистанционного образования
Глобальная сеть дистанционного образования (
Global
DistEdNet
) -
это путеводитель в области знаний о дистанционном образовании, созданный для того, чтобы помочь всем, кого интересует дистанционное образование как один из путей социального и индивидуального развития. Сеть состоит из центрального, основного сайта, расположенного в портале Международного банка реконструкции и развития и региональных порталов в разных странах мира.
убрикон
. Энциклопедии, словари, справочники
Крупнейший энциклопедический ресурс Рунета: полные электронные версии важнейших энциклопедий, словарей и справочников, изданных в России за последние сто лет, в том числе Большая советская энциклопедия. Полнотекстовый поиск и поиск по иллюстрациям.
истанционный репетитор
Проект «Дистанционный репетитор» предлагает услуги по дистанционному обучению с использованием современных технологий (проведение онлайн занятий с видео, аудио, с виртуальной доской). Наш проект поможет Вам в кратчайшие сроки найти наиболее подходящего репетитора и подобрать удобную форму проведения занятий. Список дисциплин включает в себя математику, физику, информатику, химию, биологию, географию, русский язык, литературу, историю, обществознание, экономику, право, иностранные языки.
1:бразование
Серия образовательных продуктов, разработанная на единой платформе «1С:Образование», представляющей собой систему программ для поддержки и автоматизации образовательного процесса дома и в школе.
рограммный комплекс
«1:ǻправление школой»
Многофункциональная система для комплексного решения задач автоматизации административной деятельности образовательного учреждения. Адрес сайта: http://www.iicavers.ru/
Сетевые программы для учреждений образования позволяют создавать автоматизированные рабочие места практически для всех работников: директор, заместители директора, классные руководители, секретарь, библиотекарь, бухгалтер, учителя, медработник, психолог и др.
есплатная система электронных школьных дневников Адрес сайта: http://www.ballov.net/
Полностью бесплатный инструмент для создания единого информационно
-
образовательного пространства учебного заведения и взаимодействия образовательного учреждения с родителями учащихся.
Net
-
school
Адрес сайта
: http://www.net
-
school.ru
NetSchool
–
комплексная информационная система для современной школы. Этот программный продукт позволяет и эффективно решать административные задачи, и вести мониторинг текущего учебного процесса, и наладить оперативное общение между всеми участниками этого процесса. спользование мультимедиа и Ǻ директором школы Для руководителя школы и школьной администрации существуют различные возможности использования компьютера:
Организация общего информационного пространства школы.
Организация учебного процесса (подготовка расписаний, электронных документов, баз данных, содержащих информацию об учащихся школы и их родителях, о педагогическом составе и т.д
.).
Использование компьютера для получения и работы с информацией из сети Интернет. Сюда входит работа с поисковыми системами, образовательными порталами, использование электронной почты и прочих средств коммуникативного общения для обмена опытом, методическими разработками и прочей документацией.
Компьютерный контроль знаний учащихся. Организация и поддержка процесса создания школьного сайта, позволяющего связать между собой учеников, родителей и учителей и отразить внутреннюю жизнь школы. истема электронных школьных дневников
"Система электронных школьных дневников SmsDiary
3.0" –
комплексное решение для образовательных учреждений, предназначенное для информационного взаимодействия как внутри школы, так и вне ее, с передачей необходимой информации всем участникам учебного процесса. спользование Ǻ на уроках физкультуры
Использование ИКТ на уроках физической культуры
-
это полезная и интересная форма работы и для ученика, и для учителя. Специфика каждого предмета разнообразна, но общий принцип, задача учителя состоит в том, чтобы создать условия практического овладения знаниями. Применяя этот принцип к уроку физической культуры, можно отметить, что задача учителя, выбрать такие методы обучения, которые позволили бы каждому ученику проявить свою активность, сво творчество, активизировать двигательную и познавательную деятельность учащегося. Таким образом, компьютерная поддержка позволяет вывести современный урок на качественно новый уровень, повысить статус учителя, использовать различные виды деятельности на уроке, эффективнее организовать контроль и учт знаний учащихся. За использованием информационных технологий будущее. Рано или поздно использование компьютера в учебной деятельности станет массовым, обыденным явлением.
Современные
педагогические
технологии,
в
частности
использование
новых
информационных
технологий,
Интернет
-
ресурсов,
позволяют
учителю
достичь
максимальных
результатов
в
решении
многих
задач
.
1
)
Интенсификация
всех
уровней
учебно
-
воспитательного
процесса
за
счет
применения
средств
современных
информационных
технологий
:
–
повышение
эффективности
и
качества
процесса
обучения
;
–
повышение
активности
познавательной
деятельности
;
–
углубление
межпредметных
связей
;
–
увеличение
объема
и
оптимизация
поиска
нужной
информации
.
–
индивидуализация
и
дифференциация
процесса
обучения
;
2
)
Развитие
личности
обучаемого,
подготовка
индивида
к
комфортной
жизни
в
условиях
информационного
общества
:
–
развитие
коммуникативных
способностей
;
–
формирование
умений
принимать
оптимальное
решение
или
предлагать
варианты
решения
в
сложной
ситуации
;
–
эстетическое
воспитание
за
счет
использования
компьютерной
графики,
технологии
мультимедиа
;
–
формирование
информационной
культуры,
умений
осуществлять
обработку
информации
;
–
формирование
умений
осуществлять
экспериментально
–
исследовательскую
деятельность
.
3
)
Работа
на
выполнение
социального
заказа
общества
:
–
подготовка
информационно
грамотной
личности
;
–
подготовка
пользователя
компьютерными
средствами
;
–
осуществление
профориентационной
работы
в
области
физической
культуры
.
Юǿ
Информатизация школы представляет собой один из основных путей модернизации системы образования. Она выступает как эволюционный процесс который приводит не только к ее модернизации, но и к трансформации: к сущностным, содержательным изменениям в ее деятельности, в организации учебного процесса. Компьютеризация необходима в качестве базового шага информатизации, но она не является достаточной для успешного проведения информатизации. Как видно, компьютеризация напрямую не связана с изменением содержания образования, методов и форм учебной работы, хотя, безусловно, оказывает на них влияние. Использование информационных технологий способствует достижению качественно новых образовательных результатов. При этом применение ИКТ (так же, как и оснащение компьютерами, рассмотренное выше) само по себе не повысит качество образования. Это лишь средство достижения поставленных задач.
Автор
alex53ne
Документ
Категория
Презентации
Просмотров
42
Размер файла
4 373 Кб
Теги
zaschita
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа