close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

Брейн- ринг " Мудрость народная"

код для вставкиСкачать
Внеклассное мероприятие для учащихся
 МОУ СОШ с. Быньги Невьянского района
Свердловской области Внеклассное мероприятие в 7 классе Брейн - ринг " Мудрость народная"
Автор: Костоусова Нина Николаевна, учитель русского языка и литературы 1 кв.к.
Пословица - это свод народной опытной мудрости, это цвет народного ума, самобытной стати, это житейная народная правда.
В. Даль
Цель.
1. Расширить представления учащихся о пословице как народной мудрости.
2. Развивать умения учащихся в работе с разными источниками, в том числе и источниками Интернет.
3. Воспитывать любовь к русскому народу, носителю ума и народной мудрости.
Предварительная работа.
1. Разделиться на две команды.
2. Придумать название команды и приветствие. ( Название команд: " Ума палата" и " Умная голова". К названию команды подобрать соответствующие пословицы)
3. Выбрать и познакомиться с русскими пословицами о пословице, о мире, доброте, о маме, об уме. Составить книжку- раскладушку и приготовить представление данной работы. ( Можно и другой способ)
4. Домашнее задание. Объяснить лексическое значение выделенных слов в пословице, как понимаете данную пословицу, приготовит связное высказывание.
1к. Взялся за гуж, не говори, что не дюж.
2к. На алтын товару, а на рубль раструски.
5. Выбрать жюри из числа педагогов и учащихся.
6. Оценивать по 10-балльная системе.
7. Дать инструкцию " Как проводится брейн- ринг".
- Уважаемые участники и болельщики нашего мероприятия. Нас ждет город " Мудрость народная". Чтобы добраться до города, командам нужно выполнить задание и найти ответ на вопрос, что поможет вам в данном состязании.
Задание. На каком языке написано высказывание. Попробуйте прочитать пословицу, из которой вы узнаете, что поможет вам в состязании. ( Команды самостоятельно выполняют работу. Кто быстрее - получает за работу 10 балл, отставший, но правильно выполнивший задание - 8 баллов) Задание ниже, указывает стрелка
А в данном состязании нам поможет смекалка ( Прочитать, перевернув картинку)
2 Подошли к городу " Мудрость народная". Детей встречают стражники . Ворота города откроются и пропустят всех, если команды правильно найдут части пословицы и соединят их. ( Жюри оценивает этот этап)
1 часть пословицы
2 часть найдите из нескольких частей.
Отворяются ворота, все проходят на центральную площадь ( класс), где пройдет брейн- ринг.
Команды сидят напротив друг друга, рядом с капитаном - настольная лампа. Лампа зажигается тогда, когда готов ответ. Каждая команда работает по принципу " Кто первый?"
Ведущий. "Пословица - это свод народной опытной мудрости, это цвет народного ума, самобытной стати , это житейная народная правда," - так мудро сказал о пословице В. И. Даль, прекрасный знаток русской словесности, этнограф, талантливый писатель, диалектолог, лексиколог, создатель толкового словаря.
На протяжении веков мудрость народа заключается в небольшие умные высказывания - пословицы. Используя всевозможные пословицы, мы не только украшаем свою речь, но и делаем ее более понятной и привлекательной для окружающих. Пословицы очень часто используем в нашей речи. С их помощью можно донести очень многое, ведь они, как маленькие советчики, способны в нескольких словах передать весь смысл жизни, рассказать о радости и горе, дать ответ на все случаи жизни. В пословицах утверждается любовь к родной земле, к матери, Родине, восхваляется дружба, ум. Они хорошо запоминаются. Этому способствует краткость, а также созвучия, рифма.
Цель занятия.( Проговорить)
Сегодня каждая команда покажет свою смекалку, свои знания о пословицах.
1 раунд.
Задание. Зачитать подобранные пословицы, соответствующие названию своей команды. ( Передают в жюри для оценки) Например, " Умный в гору не пойдет, умный гору обойдет", " Голова без ума и ногам покою не дает". 2 раунд. Пустые колышки. На каждом квадрате написано по одному пятибуквенному слову. Прочтите эти слова, а затем навесьте на колышки так, чтобы из слов составилась пословица.
3 раунд. Пословицы на кубиках
( Ответы: " Ученье- мать повторенья", " Грамоте учиться - всегда пригодится"
4 раунд. Объяснить лексическое значение выделенных слов в пословицах, объяснить значение данной пословицы, составив связное высказывание. ( Домашнее задание)
1 команда. Взялся за гуж, не говори, что не дюж.
2 команда. На алтын товару, а на рубль раструски.
5 раунд. Закончите пословицы, которые у вас на карточках. Какая команда окажется быстрее? А пословицы о доброте. Звучит стихотворение о доброте. Выразительное чтение одним из учеников.
Не прячьте доброту
Не прячьте доброты своей,
Откройте сердце всем наружу.
Тем, что имеете, щедрей Делитесь, распахните душу.
Дарите только теплоту:
Ребёнку, женщине и другу,
И отодвиньте пустоту.
Жизнь всё вернёт сполна по кругу.
К вам возвратятся свет, любовь,
Мечта и счастье к вам вернётся.
И нежной лаской вновь и вновь
В вас чья-то радость отзовётся
Лаврова Татьяна ( г. Волгоград)
1. Добро не лихо, ...( бродит тихо)
2. Добро серебро, ...(а золото лучше)
3. Доброму слову, ...( добрый совет)
4. Доброе слово лечит, ...(а злое калечит)Доброму для добра, ...( а худому для худа)
5. Кто любит добрые дела, ...( тому жизнь мила)
6 раунд. К тексту подобрать такую пословицу, которая выражала бы основную мысль.
1) Лежало на пути бревно.
Мешало путникам оно.
Один сказал:
- Нехорошо!-
Сказал
И знай себе пошел.
Второй взглянул,
Потом вздохнул, И то бревно перешагнул.
А третий путник
Промолчал.
Он с виду был
И хил и мал.
Он молча
Скинул полушубок
И в сторону бревно убрал.
С. Баруздин
( Больше дела - меньше слов. Дело словом не заменишь.)
2). Арбуз кряхтел,
Арбуз пыхтел:
- Видал,
Как я тяжел!
А оказался Бел,
Как мел, Когда попал на стол.
С. Баруздин)
( Пустая бочка пуще гремит. Зазнайка хорош, да цены ему грош.)
3). Муравей спустился к ручью; захотел напиться. Волна захлестнула его и чуть не потопила. Голубка несла ветку; она увидела - муравей тонет, и бросила ему ветку в ручей. Муравей сел на ветку и спасся. Потом охотник расставил сеть на голубку и хотел захлопнуть. Муравей подполз к охотнику и укусил его за ногу; охотник охнул и уронил сеть. Голубка впорхнула и улетела. Л. Толстой
( Друзья познаются в беде)
4). В морозный зимний день ребята собрались на лыжные соревнования. Молодым лыжникам нужно было пройти пять километров через косогор. Митя побежал первым. За ним шел Игорь. Ребята добежали до крутого косогора. Вдруг Игорь услышал сильный треск и увидел, что Мити впереди нет. Игорь догадался, что Митя наскочил на пень и свалился в овраг. Оставлять товарища в беде нельзя! Игорь поспешил на помощь Мите. Митя сидел на снегу. Он сильно разбил ногу. Игорь подставил товарищу спину. Мальчики с большим трудом поднялись из глубокого оврага.
( Друга иметь - себя не жалеть)
7 раунд. У каждого народа - свои пословицы. Сейчас мы попробуем к турецкой пословице подобрать русскую. За каждый ответ - 10 баллов.
1) Кто не делает добра, тот не человек. - Худо тому, кто добра не делает никому( рус).
2) Отложенное на завтра - мертвое дело. - Не откладывай на завтра то, что можно сделать сегодня( рус).
3) Болтовней дела не сделаешь. - Не спеши языком, торопись делом ( рус).
4) Друг познается в черный день. - Друг познается в несчастье ( рус).
5) О человеке не спрашивай у него самого, а узнай, кто его друг. - Скажи мне, кто твой друг, и я скажу, кто ты( рус).
8 раунд. Это задание не только выполняют команды, но и болельщики .
Все распечатать.
В этом ребусе зашифрована пословица. Прочтете ее в белых клеточках, если правильно напишете все слова. Синие клеточки остаются пустыми.
1234567891011121314
Ответ. Красна птица перьем, а человек - уменьем.
9 раунд. Представление командами книжки - раскладушки с пословицами.
( Жюри оценивает)
Рефлексия. Уважаемые дети, болельщики, жюри. Подошло к концу наше занятие Вы сегодня прикоснулись к сокровищнице устного народного творчества - пословице. Пусть всегда к месту в вашей речи будут звучать пословицы. А сейчас самые приятные минуты: жюри подводит итоги. Обратимся к эпиграфу. Выскажите свое мнение по поводу данного высказывания.
Использованная литература.
1. Т. Городкова, Н. Елкина Детские кроссворды
2. Журнал " Русский язык в школе" - вырезка " Внеклассная работа" ( старый номер)
3. Русские пословицы и поговорки. М. " Художественная литература", 1988 г.
4. http://shortwisdom.ru/ Краткая мудрость
Автор
kostousowanina
Документ
Категория
Школьные материалы
Просмотров
963
Размер файла
694 Кб
Теги
мероприятие
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа