close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

Зимние узоры

код для вставкиСкачать
 Посвящается памяти нашей бабушки, педагогу дополнительного образования по изобразительной деятельности –
Королёвой Т.В.
В
данной
презентации
разработаны
занятия
по
изобразительной
деятельности
с
ребѐнком
3
-
5
лет
на
зимний
период
времени
.
Представленные
занятия
разбиты
по
темам
.
Предлагаемые
занятия
являются
наиболее
интересными,
хорошо
воспринимаются
ребѐнком
.
Данные
занятия
постепенно
развивают
у
ребѐнка
изобразительные
способности
:
художественный
вкус,
наблюдательность,
зрительную
память,
творческое
воображение,
а
также
способствует
развитию
эстетических
чувств,
основанных
на
понимании
прекрасного
в
искусстве,
природе
и
окружающей
жизни
.
Содержание
работы
.
Учить
ребѐнка
рисовать
круглые
формы,
изображая
круги
и
располагая
их
по
величине
.
Закреплять
навыки
закрашивания
круглой
формы
.
Развивать
творческие
способности
.
Предложить
ребѐнку
изобразить
разных
снеговиков
с
разными
деталями
.
Упражнять
в
разных
приѐмах
работы
кистью
(всей
кистью
и
концом)
.
Использовать
метод
печатки
поролоновыми
палочками,
например,
изображаю
снегопад
или
глазки,
пуговицы
у
снеговика
.
Материалы
.
Альбомный
лист
бумаги,
гуашь,
поролоновые
палочки
.
Содержание
работы
.
Совершенствовать
умение
детей
изображать
снеговика,
украшать
его
(шапочкой,
шарфом,
варежками,
разноцветными
пуговичками
и
т
.
д
.
)
.
Активизировать
самостоятельность
в
продумывании
композиций
рисунка
.
Учить
ребѐнка
изображать
зимний
лес
в
разное
время
суток
.
В
работе
использовать
разный
художественный
материал
.
Познакомить
детей
с
новым
методом
–
набрызг
.
Материалы
.
Иллюстрации
с
изображением
снеговиков
.
Лист
бумаги
большого
формата,
акварель,
гуашь,
палитра,
кисти,
поролоновые
палочки
.
Содержание
работы
.
Учить
ребѐнка
изображать
мордочку
зайца
с
характерным
выражением
(печальным,
внимательным,
весѐлым)
.
Ушки
могут
быть
опущенными,
торчащими
вверх
или
в
сторону
.
Учить
передавать
в
рисунке
характерные
особенности
формы
частей
тела
у
зайца
и
несложные
движения
.
Развивать
творческие
способности
(внесение
в
рисунок
дополнений,
обогащающих
его
содержание)
.
Материалы
.
Лист
бумаги
голубого
цвета,
пастель,
поролоновые
палочки
.
Содержание
работы
.
Вызвать
у
ребѐнка
радостные
чувства
от
прихода
красавицы
–
зимы,
эмоциональный
отклик
на
настроение
картин
пейзажной
живописи
.
Продолжать
развивать
художественное
восприятие
.
Учить
ребѐнка
видеть
не
только
внешнюю
сторону
изображения,
но
и
еѐ
содержание,
и
некоторые
средства
выразительности
.
Научить
передавать
красоту
зимнего
леса
в
рисунке
.
Материалы
.
Репродукции
картин
художников
с
изображением
зимнего
пейзажа
.
Лист
бумаги
большого
формата,
акварель,
гуашь,
палитра,
кисти,
поролоновые
палочки
.
Содержание
работы
.
Учить
ребѐнка
рисовать
предметы,
состоящие
из
линий
вертикальных,
горизонтальных
или
наклонных
.
Учить
создавать
образ
ѐлочки
в
рисунке
.
Обратить
внимание
на
характерное
строение
ѐлочки,
на
направление
веток
вниз
.
Учить
рисовать
хвою
ѐлки
методом
тычка,
используя
в
работе
щетинную
кисть
.
Предложить
ребѐнку
украсить
ѐлку
шарами,
огоньками
и
яркими
ленточками,
тем
самым
развивая
эстетическое
восприятие
у
ребѐнка
.
Материалы
.
Альбомный
лист
бумаги,
гуашь,
поролоновые
палочки
.
Содержание
работы
.
Учить
ребѐнка
передавать
в
рисунке
образ
нарядной
ѐлки
.
Закреплять
умение
изображать
ель
с
постепенно
удлиняющимися
ветками
.
Учить
рисовать
ѐлку
крупно,
во
весь
лист
.
Помогать
изображать
гирлянды
бус
с
чередованием
по
цвету
и
расположению
.
Развивать
эстетическое
воспитание
ребѐнка
.
Учить
использовать
в
работе
поролоновые
палочки
разного
диаметра,
использовать
метод
набразга
.
Вызвать
чувство
радости
от
красивого
рисунка
.
Материалы
.
Иллюстрации
с
изображением
праздничной
нарядной
ели
.
Альбомный
лист
бумаги,
гуашь,
кисти,
поролоновые
палочки
разного
диаметра
.
Содержание
работы
.
Формировать
у
ребѐнка
представление
о
птицах
.
Совершенствовать
умение
изображать
птиц,
передавать
характерные
особенности
снегирей
(окраску
форм
частей
тела)
.
Предложить
ребѐнку
изобразить
птиц
на
заснеженной
ветке
рябины
.
При
изображении
ягод,
снега
использовать
метод
печатки
поролоновыми
палочками
.
Развивать
эстетический
вкус
у
ребѐнка
.
Материалы
.
Иллюстрации
с
изображением
снегирей,
рябиновой
ветки
.
Лист
бумаги
большого
формата
(можно
тонированный),
гуашь,
кисти,
поролоновые
палочки
.
Содержание
работы
.
Совершенствовать
у
ребѐнка
умение
изображать
птиц
.
Предложить
ребѐнку
нарисовать
встречу
двух
зимующих
птиц
.
Учить
передавать
цветовую
гамму
снегиря
и
синички
.
Предложить
ребѐнку
самостоятельно
продумать
и
нарисовать,
где
может
произойти
встреча
двух
птиц
.
Использовать
в
работе
разный
художественный
материал
.
Материалы
.
Иллюстрации
с
изображением
снегирей
и
синиц
.
Лист
бумаги
большого
формата
(можно
тонированный),
гуашь,
кисти,
поролоновые
палочки
.
Содержание
работы
.
Продолжать
ребѐнка
учить
изображению
зимующих
птиц
(
сова,
ворона,
сорока,
дятел
и
т
.
д
.
)
.
обращать
внимание
на
различие
в
форме
частей
тела
и
пропорциях
.
Учить
изображать
сидящую
птицу
на
ветке,
в
полѐте,
передавать
изменение
в
форме
крыльев
и
хвоста
.
Учить
использовать
в
работе
разный
художественный
материал
для
выразительности
образа
.
Развивать
эстетический
вкус,
творческую
активность
.
Материалы
.
Иллюстрации
с
изображением
зимующих
птиц
.
Лист
бумаги
большого
формата,
гуашь,
кисти,
палитра,
поролоновые
палочки
.
Содержание
работы
.
У
спичек
отрежьте
ножницами
или
ножом
головки
с
серой
.
Вырежьте
их
цветной
зеленой
бумаги
квадратики
разного
размера
.
Затем
сложив
квадратики
пополам,
разрежьте
из
на
треугольники
.
Получится
основа
для
вашей
ѐлочки
.
Смажьте
клеем
место
земли,
посыпьте
манкой
.
Аккуратно
стряхните
лишнюю
крупу
.
Приклейте,
спички
.
Когда
клей
засохнет,
раскрасьте
снег
и
домик
.
Из
спичек
можно
построить
более
сложные
сооружения,
например,
дворцы
и
терема
.
Материалы
.
Разноцветный
картон,
цветная
бумага,
ножницы,
кисти,
гуашь,
клей
ПВА,
спички,
манная
крупа
.
Содержание
работы
.
Вырежьте
из
цветной
бумаги
2
круга
и
2
волнистые
полоски
.
Приклейте
к
каждому
кругу
по
полоски
по
диаметру
круга
.
Нанесите
клеем
полосы
и
точки,
засыпьте
их
манной
крупой,
лишнюю
ссыпьте
.
Когда
клей
засохнет,
раскрасьте
круги
и
полоски
.
Склейте
два
круга
вместе,
по
середине
между
кругами
приклеив
ниточку
или
тесьму
.
Материалы
.
Цветная
бумага
и
картон,
клей
ПВА,
манная
крупа,
ножницы,
нитка
или
тесьма
.
Мы уверенны, что в каждом ребѐнке заложена способность к изобразительной деятельности. Творите и фантазируйте!
Для сайта –
viki.rdf.ru
Использованы ресурсы интернета:
-
www.Lenagold.ru
Автор
galinasineckaya
Документ
Категория
Школьные материалы
Просмотров
463
Размер файла
7 352 Кб
Теги
узоры, зимние
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа