close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

цифровое портфолио учителя

код для вставкиСкачать
В портфолио показана работа учителя, его педагогическое кредо,достижения
1
Портфолио учителя Земкова Татьяна Геннадьевна,
учитель английского языка
Раздел 1 Общие сведения
Сведения о педагоге
Фамилия, имя, отчество Земкова Татьяна Геннадьевна
Дата рождения 29.08.1959
(число, месяц, год)
Место рождения РФ, Саратовская область
, Балаковский район, с. Красный Яр
(республика, край, область, округ, город, район, поселок, село, деревня)
Место работы Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Основная общеобразовательная школа с. Подсосенки» Балаковского района Саратовск
ой области (полное наименование общеобразовательного учреждения в соответствии с Уставом)
Почтовый адрес общеобразовательного учреждения
413808,с. Подсосенки, Школьная,10
Название учебного заведения, период учебы
:
Саратовский ордена Знак Почета государст
венный педагогический институт им. К. Федина
1978
-
1983
г.г.
Специальность:
«Английский и немецкий языки»
Квалификация: учитель английского и немецкого языков
Квалификационная категория, дата присвоения, номер подтверждающего документа:
1
-
ая,29.02.2008. П
риказ №60 от 03.03.2008 по УО БМО
Общий стаж педагогической работы 36 лет
Стаж в данном общеобразовательном учреждении 3 года
Ученая степень: не имею
Копия диплома о высшем образовании
2
Выписка из трудовой книжки
Годы работы
Наименование учреждени
я
Выполняемая работа
1976
-
1977
Красноярская средняя школа
Учитель немецкого языка
1977
Ново
-
Полеводинская средняя школа
Старшая пионерская вожатая
1977
-
1983
Саратовский пединститут
Студентка
1983
-
1993
Натальинская средняя школа
Учитель немецкого язы
ка
1990
-
1993
Натальинская средняя школа
Учитель немецкого языка, орган
и
затор внеклассной и внешкольной работы
1993
-
2004
СОШ села Красный Яр
Учитель английского и немецкого языков, заместитель директора по ВР
2004
-
2008
ООШ села Красный Яр
Учитель английс
кого языка
3
2008
-
2009
ООШ села Красный Яр
Учитель английского языка
2009
-
2010
Основная школа с. Подсосенки
Учитель английского языка, русского языка и литературы, /зам. директора по УВР
2010
-
2011
Основная школа с. Подсосенки
Учитель английского языка, р
у
с
ского языка и литературы, /зам. директора по УВР
2011
-
2012
Основная школа с. Подсосенки
Учитель английского языка, ру
с
ского языка и литературы, зам. директора по УВР
2012
-
2013
МБОУ ООШ с. Подсосенки
Учитель английского языка, зам. дире
к
тора по УВР
П
овышение квалификации, профессиональная переподготовка
од
Педагогич
е
ски
й стаж:
Квалификационн
ая к
а
тегория
Курсовая подготовка
Професси
о
нальны
е нагр
а
ды
1994
.
18 лет месяцев
р
азряд
ﰠ
1994
199
5
19
лет
Курсы повышения квалификации заме
ст
и
телей директора по воспитательной раб
о
те. Удостоверение
№541 от 25.03.1995г.
лет
Курсы повышения квалификации замест
и
телей директора по воспитательной раб
о
те. 4
Удостоверение
№1681 от 03.03.2001г.
2003
27
лет
Первая Приказ №
80 от 03.03.03г. УО БМО
2004
28 лет
Курсы повыш
е
ния квалификации уч
и
телей английского Удостоверение № 2722
2005
29 лет
Курсы повыш
е
ния квалификации учителей н
е
мецкого
языка Удостоверение № 720
2006
30 лет
Диплом «Учитель г
о
да
-
2006» СОШ с. Красны
й Яр
2007
31 год
Диплом 3 степени в номинации «Хлеб -
всему голова» УО Центр дополнительного образ
о
вания
2007
31 год
Благодарственное письмо за большой вклад, творч
е
ский подход в организации ле
т
него отдыха детей СОШ с. Красный Яр
2007
31 год
Благо
дарственное письмо «
За акти
в
ную жизненную
позицию, новаторский подход при реализ
а
ции программ
молодёжной политики»
2007
31 год
Курсы Intel
«Обучение для
будущего»
Свидетельство СТ № 07
-
13642 от 30.11.2007
5
2008
32 года
Подтвержд
е
ние первой
категории
Приказ КО БМР № 60
от 03.03.08
2008
32 года
Благодарственное письмо «
За хорошую организацию отд
ы
ха
и оздоровления детей и подростков в ЛДГ «Росинка» ГУ «Балако
в
ский центр «Семья» август 2008г.
2008
32
года
Грам
ота «За организацию летнего отдыха детей ООШ с. Красный Яр»
01.09.2008
г.
2009
32 года
ГОУ ДПО «СарИПКиПРО» Обучение по теме «Использование здоровьесберегающи
х технологий в учебно
-
воспитательном процессе ОУ» с 04 по 06 мая 200
9
33 года
Курсы повыш
е
ни
я квалификации учителей ан
г
лийского языка
«Теория и методика преподавания английского языка»
с 15.10.по 31.10.2009г.
200
9
33 года
Д
истанционный тренинг «ИКТ: стратегия развития образовательного учреждения» Intel
«Обучение для будущего» 26.11.2009 г.
6
2
01
0
34 года
Грамота «За организ
а
цию летнего отдыха д
е
тей МОУ ООШ с. Подсосенки»
Благодарственное пис
ь
мо «За оформление ал
ь
бома истории школы»
201
1
35
Почётная грамота «За успешность и руководство детским коллект
и
вом, большой
вклад в развитие творческой активн
о
сти учащихся»
201
1
35
Курсы Intel
,
Свидетельс
т
во СТ
-
11
-
054 10.05.2011
г.
201
2
36
ДПОП «Преподавание иностранных языков в условиях реализации ФГОС общего образования» с 14.11. по 30.11.2012г.
Копии удостоверений о повышении квалификации
7
Копии грамот, благодарственных писем, дипломов
8
9
Дипломы и грамоты различных конкурсов
Сертификаты, свидетельства, грамоты, дипломы, подтверждающие
участие в конференциях, семинарах и других мероприятиях
Год
Месяц
От кого
Наименование документа
За что
Ресурсный центр по проблемам обучения иностранным языкам
благодарность
Активное участие в работе муниципальной творческой группы
декабрь
М
ОУ «Учебно
методический центр»
БМР
с
ертификат
Участие в конкурсе
Лучшая методическая разработка с использованием ИКТ» в номинации «
У
рок с использованием ИКТ»
июнь
про школу. ру
грамота
Участие в проекте «Источник знаний» январь
про школу. ру
грамота
Участие в проекте «Источник знаний»
январь
про школу. ру
грамота
Участие в проекте «Источник знаний»
ноябрь
Образовательный центр «Глобальный мир»
сертификат
Участие в научно
практическом вебинаре «Новое время –
новые песни: ФГОС основн
ого общего образования 2010»
ноябрь
ГАОУ ДПО «СарИПКиПРО»
сертификат
Выступление по теме «Прием технологии критического мышления как способ повышения эффективности уроков английского языка» в рамках КПК по реализации проекта модернизации системы обще
го образования Саратовской области в 2012 10
году для учителей английского языка Балаковского района
2012
декабрь
МБОУ УМЦ БМР
сертификат
Участие в конкурсе
"
Лучшая методическая разработка с использованием ИКТ» в номинации «
У
рок с использованием ИКТ»
2012
декабрь
МБОУ УМЦ БМР
сертификат
Участие в конкурсе
"
Лучшая методическая разработка с использованием ИКТ» в номинации «Электронные дидактические материалы по предмету»
Публикации
http://www.proshkolu.ru
http://www.openclass.ru
http://www.docme.ru/doc/117867
Раздел 2. Моя педагогическая философия
Считаю
, что учитель всегда должен находиться в состоянии творческого поиска новых приёмов и способов обучения. Девиз: не искать готовых рецептов, а создавать собственную систему
обучения и воспитания. В м
ое
й
педагогическо
й
деятельности самыми ценными наставниками
стали мои ученики. Они научили меня проявлять гибкость, умению слушать и слышать, отвечать интересам каждого и всей группы в целом.
У
читель не может не заниматься самообразованием
. Самообразование –
это, на мой взгляд, один из способ
ов
эффективно
го
прим
енени
я
имеющегося опыта в новых условиях, рефлексивн
ая
оценк
а
собственной деятельности и её результат
ов
. Самообразование вырабатывает способность к импровизации.
Я полагаю, что учение эффективно
, если оно увлекательно
не только для об
уча
ющихся, но и для самого учителя.
Основная цель моей работы
–
развитие критического мышления обучающихся, способности
к переоценке
полученных знаний и опыта
, чтобы в будущем
уверенно и смело генерировать идеи, развивая те из них, которые представляются
важными.
Мое педаго
гическое кредо
:
нужно знать, зачем каждый из об
уча
ю
щихся изучае
т иностранный язык.
быть хорошо информированным о своей профессии.
постоянно совершенствовать свои знания.
быть всегда скромной, открытой и свободной при обсуждении
признавать профессиональную критику
Соблюдение педагогической этики -
это основа личности учителя.
11
Педагогическая этика -
это
профессиональный педагогический долг
педагогическая справедливость
профессиональна
я честь и достоинство
педагогическая совесть
Мониторинг качества знаний по годам
«Сравнительный анализ качества знаний по английскому языку в 2009
-
2010 учебном году»
класс
1 четверть
2 четверть
3 четверть
4 четверть
сравнение
ﰶ
ﰹ
ﰹ
ﰹ
דּ
ﰷ
ﰷ
ﰷ
всего
הּﰲ
Динамика качества знаний обучающихся Земковой Т.
Г., учителя английского языка,
в 2009
-
2010 учебном году составила +4,25%
Таблица «Сравнительный анализ качества знаний по английскому языку в 2010
-
2011 учебном году»
класс
четверть
2 четверть
3 четверть
4 четверть
сравнение
בּ
בּ
ﰳ
ﰶ
ﰳ
ﰶ
דּ
всего
ﰸ
Динамика качества знаний обучающихся Земковой Т.Г., учителя английского языка, в 2
0
10
-
201
1
учебном году составила +
7,8
%
Таблица «Сравнительный анализ качества знаний по английскому языку в 2011
-
2012 учебном году»
класс
1 четверть
2 четверть
3 четверть
4 четверть
сравнение
בּ
ﰶ
בּ
всего
בּ
12
Динамика качества знаний обучающихся Земковой Т.Г., учителя английского языка, в в 20
11
-
201
2
учебном году составила +
13
%
Ф
ормы контроля учебных достижений обучающихся по английскому яз
ыку
Форма контроля учебных достижений обучающихся
Параметры оценивания
Класс
Информационно
-
констатирующая
(Зимняя И.А.)
Оценка учебных достижений на каждом уроке
2
-
9
Диагностическая
(Полат Е.С.)
Диагностика учебных достижений на начало учебного года, ру
бежная и итоговая, разные виды контроля усвоения материала, изучение психофизической комфортности учащихся на уроках, степени учебной перегрузки, отношения родителей к предмету, учителю и результатам ребенка
4
-
9
Рефлексивная
(Соколова Л.А.)
Определение уч
ащимися имеющегося уровня языковой подготовки, уровня самооценки достижений
8
-
9
Рейтинговая (Ильина Л.Е)
Повышает итоговую оценку путем участия в различных
предметных конкурсах и олимпиадах, стимулирует деятельность об
уча
ю
щихся в этом направлени
и
9
Тестирование
Контроль
результативности обучения об
уча
ю
щихся грамматике, лексике, аудированию, чтению
. 8
-
9
Портфолио (Гальскова Н.Д.)
Обу
ча
ю
щийся определяет или ут
очняет цель создания портфолио; собирает материал в портфолио;
в результате оцениван
ия результатов лежат самооценка и взаимооценка.
5
-
9
Олимпиада Контроль уровня достижения знаний
5
-
9
Портфолио Личностно ориентированный характер, сбор и анализ информации о процессе обучения и результатах учебной деятельности
9
Самоанализ учебной д
еятельности
Земковой Т.Г., учителя английского языка
по итогам _________________ учебного года
1. Обучение английскому языку осуществлялось по Программе _______________________
2. Программа реализована
_____________________________________________________
_________
3. Какие учебные задачи ставились, в какой степени решены.
______________________________________________________________
Результаты усвоения программы:
13
Класс
Кол
-
во учащихся
предмет
5
4
3
2
Качество знаний
% успеваемости
5. Д
анные результаты в сравнении за три года в процентах показывают __________________________
6. Подтверждаются на контрольных работах (переводная аттестация).
7. Данные результаты достигнуты благодаря тому, что
_______________________________________________
_______________
8. Какая работа проводилась учителем по формированию компетенции.
9. Индивидуальная работа с учащимися, олимпиады.
______________________________________________________________
10. Предложения на следующий учебный год.
Раздел 3. Научно
-
мет
одическая деятельность
Общешкольная методическая тема "Создание условий для повышения профессионального мастерства учителя; освоение технологий передового опыта"
_________________________________________________________________________________
Индивидуальн
ая методическая тема "Проектная деятельность как компонент ситуации личностного развития при системно
-
деятельностном подходе в процессе образования"
Цель работы над методической темой
Создать для об
уча
ю
щихся условия для личностного развития через проектную
деятельность на уроках, во внеурочно
й деятельности,
участие в конкурсах и фестивалях
различного уровня
.
адачи работы над методической темой
Научить проектной деятельности
Научить видеть проблемы, формулировать их и решать через проектную деятельность
, к
о
мпетентностный подход в учебном процессе
Формирование компетенции презентации проекто
в
Формирование коммуникативной компетенции
Формы и методы работы над методической темой
изучение методической, психолого
-
педагогической и предметной литературы;
обмен и ра
спространение опыта работы;
участие в конкурсах и фестивалях;
проведение открытых уроков
;
проведение творческих уроков;
проведение
предметных недель и др.
;
14
организация внекл
ассной деятельности по предмету
спользование современных образовательных технологи
й
интерактивные формы обучения
проектная деятельность
технология ролевых, и
митационных игр
.
информационно
-
коммуникационные, развития крит
и
ческого мышления, проблемного обучения,
здоровьесберегающие образовательные технологии;
игровые те
х
нологии
и др
.
Ф
орма подведен
ия
итогов
зачет, тестирование
Раздел 4. неурочная деятельность по предмету
Творческие мероприятия, подготовленные совместно с учащимися
в 2009
-
2012
учебн
ых годах
Мероприятие
Дата
Форма участ
ия
Результат
Примечание
День е
вропейских языков
︲
Презентация
Интерес к изучению иностранных языков1
Неделя английского языка
Страноведческие викторины, конкурс Рождественских и новогодних открыток, конкурсы знатоков английского языка, презентации «Сувениры со всего света»
, кон
курсы чтецов
Грамоты победителей и призеров, сертификаты участия
школьный уровень
Кружок английского языка «
Лингва
»
Творческий отчет
Повышение качества знаний по предмету
Результаты участия обучающихся в конкурсах
, викторинах
№
п
п
Участник Класс
Дата участия
Конкурс
Уровень
Результат
Надыбин Илья
ая
н
аучно
исследователь
ская конференция «Мой город мой мир»
муниципальный
п
ризер
15
2
Курцева Анастасия, Щепелева Алена
7
2009
VIII
муниципальный
ф
естиваль «Радуга»
муниципальный
участн
ик
3
Команда «Звезда»
8
2010
Эрудиты Планеты
международный
участник
4
Акулина Анастасия
9
2010
II
-
ая н
аучно
-
исследователь
ская конференция «Подвигу народа жить в веках»
муниципальный
участник
5
Качан Любовь
2
2011
Эвристическая олимпиада
муниципальный
уч
астник
6
Качан Любовь
3
2011
I
X
-
ый ф
естиваль «Радуга»
муниципальный
призер
7
Группа обучающихся 5
2011
Открытая дистанционная викторина, посвященная 300
-
летию со дня рождения М.В. Ломоносова
межмуниципальный
победитель
8
Михайлова Анна
5
2012
Ви
кторина по краеведческим материалам «Саратовская область на страницах истории Отечественной войны 1812 года»
межмуниципальный
победитель
9
Группа обучающихся
6
2012
Викторина, посвященная 200
-
летию Отечественной войны 1812 года
муниципальный
Почетная грам
ота имени Героя Советского Союза, гвардии майора, Почетного гражданина г. Балаково
Ерошкина В.К.
16
10
Михайлова Анна, Носова Надежда
6
2012
X
-
ый фестиваль «Радуга» в номинации «Конкурс презентаций «
С
увениры со всего света»
муниципальный
участник
11
Поломод
ова Ксения
3
2012
X
-
ый фестиваль «Радуга» в номинации «Конкурс презентаций «Сувениры со всего света»
муниципальный
участник
12
Пронин Богдан
6
2012
X
-
ый фестиваль «Радуга» в номинации «Декламация стихотворения»
муниципальный
участник
13
Качан Любовь
4
20
12
X
-
ый фестиваль «Радуга» в номинации «Декламация стихотворения»
муниципальный
участник
14
Михайлова Анна
6
2012
Викторина «Великий день Бородина»
межрегиональный
призер
15
Пронин Богдан
6
2012
Викторина «Великий день Бородина»
межрегиональный
призер
Автор
vilkrasny
Документ
Категория
Образование
Просмотров
952
Размер файла
1 421 Кб
Теги
учителя, портфолио, цифровой
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа