close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

конспект Этот город самый лучший

код для вставкиСкачать
Конспект занятия "Самый лучший город на земле"
Воспитатель приглашает детей подойти ближе, поворачиваясь к окну, говорит:
Выглянуло солнышко,
Светит к нам в окно,
Мы очень рады солнышку-
На душе светло.
Ребята, смотрите, солнышко протянуло к вам свои лучики, хочет поделиться теплом, повеселить вас. Протяните и вы ладошки, поймайте лучик, прижмите его к своей груди. Чувствуете, как тепло проходит по всему телу? Улыбнитесь солнышку, поблагодарите его.
(Дети благодарят солнышко за подаренную радость.)
Звучит фрагмент песни "С чего начинается Родина?" (дети смотрят слайд 2 и слушают воспитателя)
Воспитатель: Ребята, каждый из нас горячо любит свою Великую Отчизну-Россию, нашу большую Родину. Не зря в пословице говорится: "Родина краше солнца, дороже..." - продолжите мысль, дороже чего может быть Родина?
Предполагаемые ответы детей (Дороже солнца, дороже звезд, луны, денег...)
Воспитатель: Кроме большой Родины у каждого из нас есть место, где он родился и живет: деревня, село, город - это малая родина. Как называется наша малая родина?
Дети отвечают: Иваново.
Воспитатель: Много разных городов
Есть на белом свете, Но прекраснее всего
Родной наш город, дети.
Город...?
Дети: Иваново
Воспитатель: Гордимся мы, современные ивановцы своими предками, жившими до нас.
Предки наши пряли, ткали,
Землю пахали, засевали
И ее защищали:
Сражались с врагами- Татарами, поляками,
Немецкими фашистами,
Людьми страшными,
Недобрыми
С помыслами нечистыми.
Но промчались годы,
Ушли прочь невзгоды-
Расцвел наш город и помолодел,
Для каждого здесь найдется много дел. Каждый город имеет свой герб. Слайд-3
На нашем - мы видим пряху - девицу.
Ниточку держит ее рука.
Из нити ей надо наткать полотна.
Широкою лентой - текстиля река, Вы лучшую ткань невидали пока.
Халаты и платья, рубашки, штанишки
Любят носить из ситца детишки.
Пословица гласит: Мира не узнаешь, не зная родного края.
Из разных городов приезжают к нам путешественники - туристы, чтобы познакомиться и лучше узнать наш город, А хорошо ли мы знаем город, в котором живем?
И что нужно сделать, чтобы лучше узнать его?
Предполагаемые ответы детей (Посмотреть открытки, альбомы, фотографии, проехать с родителями по улицам города...).
Воспитатель: Ребята, вы хотите сейчас отправиться на экскурсию по нашему городу, чтобы лучше его узнать и полюбоваться им?
Дети отвечают...
Воспитатель. В автобус необычный я вас приглашаю,
А пряха нам клубок дает, Который в путешествие
По городу родному поведет. Ф / минутка " Путешествие"
В путешествие скорей Приглашаем всех друзей. Головою покрутите, Влево, вправо посмотрите. Мы поедем очень быстро
И увидим город чистый.
Город снизу вверх растет
И под солнышком цветет.
Ноги вместе, руки согнуты в локтях у груди.
Махи ладонями к себе и от себя.
Ноги чуть расставлены, руки на поясе.
Повороты туловища вправо и влево.
Круговые движения руками с приседаниями
Наклоняются вниз, дотрагиваясь до носочков, затем тянутся вверх, поднимая руки.
Воспитатель называет имя ребенка, подает руку, провожает в импровизированный автобус:
"Лена, проходи и подругу пригласи". Каждый ребенок, зайдя в автобус, называет имя следующего. Дети по очереди проходят в "автобус" и рассаживаются в два ряда. Каждый ряд - это команда.
Воспитатель: Ребята, вы, видели, что на каждом автобусе есть свой номер или табличка с названием города. Я приготовила несколько табличек, среди которых вы должны найти одну, с названием нашего города.
Игровое упражнение "Чей ряд быстрее найдет табличку?"
(Перед детьми лежат таблички, на которых написаны названия городов: Кинешма, Шуя, Кохма, Палех, Плес, Вичуга, Фурманов, Родники, Лух, Южа, Лежнево. Дети выбирают. Команда , которая первая выполняет задание, получает цветок).
После того, как табличка с надписью Иваново найдена-вывешивается на первый стульчик.
Воспитатель: Теперь можно ехать.
Поездка начинается, Автобус отправляется.
(слайд 4 фото автовокзала)
Вот автобусный вокзал,
Конечно, ты его узнал.
(слайд 4 фото аэропорта)
Хотите лететь на самолете?
Его в аэропорту его ,вы, найдете.
(слайд 4, фото железнодорожного вокзала)
Каждый, кто в Иваново приезжает,
На вокзалы попадает.
Вот вокзал железнодорожный,
С него уехать на поезде можно. Ребята, не все знают, как правильно пишется слово "вокзал". Поэтому сейчас поиграем в игру, чтобы вы лучше запомнили.
Дидактическое упражнение "Сложи слово". Ребята, сейчас каждая команда получит по 6 карточек. На каждой карточке - одна буква. Вам нужно сложить слово "Вокзал". Команда, первой выполнившая задание, получает цветок.
(дети выкладывают из отдельных букв целое слово) (слайд 5, фото набережной Уводи)
Главная в городе Уводь - река
Пусть она не широка и не глубока,
Знакомы вы, с нею, наверняка.
( Слайд 5, фото дома - корабля) Необычный на вид - на тротуаре Дом-корабль стоит.
(слайд 5, фото главпочтамта)
Живут наши земляки, не скучают,
На главпочтамте
Письма отправляют и посылки получают. Ребята, я предлагаю вам отправить посылку с игрушками. Для того чтобы ее отправить, что нам нужно знать? (кому, куда, от кого) Как можно сказать одним словом? (адрес)
За выполнение задания каждая команда получает по цветку. Возвращаются в автобус ). (Слайд -6, фото художественного, краеведческого музеев и музея ситца) Иваново - текстиля столица
И в городе есть не только
Художественный,
Краеведческий,
Но и музей ситца.
Дети, какое растение нужно для того, чтобы сделать хлопчатобумажные ткани? (хлопок).
Воспитатель показывает детям табличку с написанным словом "хлопок".
Попробуйте, не меняя местами ни буквы, ни слоги получить совсем другое слово
(Дети, меняя ударение в слове, получат слово "хлопок" - ударение на втором слоге. Команда, первой выполнившая задание, получает цветок).
(Слайд - 7, три вида)
Вот площадь Пушкина,
Ивановский народ Сюда всегда гулять идет.
Чтобы повеселиться
И посмеяться
Любит ивановская детвора
В цирке собираться.
А вот театр - дворец искусств.
Работают в нем артисты -
Служители муз.
Ребята, вы тоже любите петь. Давайте выйдем на площадь и споем.
(Дети поют куплет песни "В городе Иваново живем" и получают цветы, возвращаются в автобус).
(Слайд -8, фото ВУЗа)
Нет в Иванове больших рек и пароходов,
Но есть училища и институты для народа.
(слайд 8, фото спортивного комплекса)
Для ивановских спортсменов
Имеются в городе
Спортивные стадионы и ледовые арены.
(слайд 8, фото фабрики)
Ценятся в нашем крае трудовые руки.
Работают на фабриках ткачихи,
Не зная скуки.
Куда ни поедешь, куда ни пойдешь,
Везде изделия из ситца найдешь.
Ребята, из фабричных корпусов ткани отправляют в магазины. Вам нужно из всех тканей выбрать только ситец. Дидактическая игра "Найди ткань".
(Дети ощупывают образцы ткани. Команда, первая выполнившая задание, получает цветок).
(Слайд -9, фото зоопарка)
Есть в нашем городе зоопарк,
И не один для отдыха парк.
(слайд 9, фото парка Харинка)
На Харинке любят ивановцы купаться,
Загорать и на каруселях кататься.
(слайд 9, фото Шереметев Парк - отеля)
Шереметьев Парк - отель-
Известное место развлечений теперь.
Воспитатель: Клубочек всю дорогу впереди автобуса катился,
На площади "Кокуй" он вдруг остановился.
Давным - давно здесь тек ручей,
Теперь бульвар известный.
Проводят праздники у нас
На этом славном месте.
Всех приглашаю в пары встать,
Заветные слова сказать,
В игру народную сыграть.
"Кокуй" - ручей ,бежишь, ты, чей?
-Ничей, ничей - журчит ручей.
Игра "Ручеек".
Воспитатель: Дети, понравилась вам экскурсия? Красивый наш город Иваново? Вы, любите свой город? ( Предполагаемые положительные ответы).
Воспитатель: Русская пословица гласит: Для Родины своей сил не жалей.
Что, вы, ребята, можете сделать для своего города, чтобы показать свою любовь к нему?
Предполагаемые ответы детей (Хорошо себя вести, не мусорить, помогать взрослым...)
Воспитатель: Клубочек снова прикатился и у коробочки остановился. Хотите посмотреть что внутри?
Воспитатель показывает детям небольшие зеленые и белые клубочки.
Кому не понравилась экскурсия - выберите белые, а кому она понравилась, и кто хочет в следующий раз еще попутешествовать по родному городу-возьмите-зеленые.
(если кто-нибудь из детей выберет - белые, то спросить что не понравилось).
Ребята, с большой заботой и любовью наш город летом украшают цветами, оформляя клумбы. Хотите тоже сделать клумбу из своих клубочков? (да). Положите клубочки на поднос . (Выкладывают клубочки вокруг установленного на подносе флага города Иванова). Как вы думаете, чего не хватает на нашей клумбе? (цветов). Давайте украсим ее цветами, которые вы получили, выполняя разные задания. Воспитатель:Много разных городов Есть на белом свете,
Но, Иваново, для нас, Самый лучший, дети.
http://www.o-detstve.ru/ Портал "О детстве".
"Моя педагогическая инициатива 2012"
Документ
Категория
Методические пособия
Просмотров
419
Размер файла
34 Кб
Теги
конспект, лучший, город, самый
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа