close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

Тематический план

код для вставкиСкачать
СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ
Раздел I. Интерактивные игры на формирование навыков сотрудничества Интерактивные игры на формирование навыков сотрудничества по темам: "Что делать с агрессий и гневом", "Учимся сотрудничеству", "Проблемы можно решать".
Раздел II. Основы проектной деятельности
Что такое команда? Как работать в команде? От проблемы к цели. Работа со справочной литературой. Способы первичной обработки информации. Основы риторики. Публичное выступление. Вопросы, направляющие проект: основополагающий, проблемный, учебный.
Раздел III. Работа над проектом
Работа над групповыми и индивидуальными проектами.
УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
2 класс (34 часа)
№ п/пТема
Количество часовВсегоТеорияПрактикаОсновы проектной деятельности4221Что такое команда?11-2-4Как работать в команде?312Работа над проектами30-30Итого 34Итого34232
ПредметТема проектаСроки Русский языкПроект "И в шутку, и в серьёз!"ноябрьПроект "Пишем письмо"декабрьПроект "Рифма". январьПроект "В словари - за частями речи!"майМатематикаПроект "Узоры и орнаменты на посуде"октябрьПроект "Оригами"февральЛитературное чтениеПроект "Городская библиотека"ноябрьПроект "Мой любимый писатель-сказочник"апрельОкружающий мирПроект "Родной город"сентябрьПроект "Красная книга"ноябрьПроект "Профессии"февральПроект "Родословная" мартПроект "Города России"апрельПроект "Страны мира"майИзобразительное искусствоПроект "Новогодняя ёлка"декабрьПроект "Весна. Шум птиц".майТехнологияПроект "Праздничный стол".октябрьПроект "Деревенский двор".ноябрьПроект "Аквариум"март
КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ
№
п/пКол-во часовТемаФормируемые универсальные учебные действия и характеристика основной деятельности обучающегосяПлановые сроки прохождения11Что такое команда?Взаимодействие учеников между собой на уровне класса. Получение опыта переживания и позитивного отношения к базовым ценностям, ценностного отношения к социальной реальности в целом.03.09.1222Как работать в команде?10.09.12
17.09.12Работа над проектами31Проект "Родной город"Оформлять стенд, мультимедийную презентацию. Проводить презентацию с демонстрацией фотографий, слайдов. Оценивать свои достижения и достижения других обучающихся.24.09.1242Проект "Узоры и орнаменты на посуде"Собирать материал по заданной теме. Составлять план работы. Распределять работу в группе.01.10.12.
08.10.12.52Проект "Праздничный стол".Осваивать технику изготовления изделия из пластичных материалов. Анализировать форму и вид изделия, определять последовательность выполнения работы. Использовать навыки работы над проектом под руководством учителя: ставить цель, составлять план, распределять роли, проводить самооценку.15.10.12.
22.10.12.61Проект "Городская библиотека"Участвовать в коллективном проекте. Находить нужную информацию о библиотеке в различных источниках информации.29.10.12.71Проект "Красная книга"Выявлять причины исчезновения изучаемых растений и животных; предлагать и обсуждать меры по их охране. Составлять общий план рассказа о редком растении и животном; рассказывать о редких растениях и животных по собственному плану. Узнать, какие животные родного края внесены в Красную книгу. Распределять обязанности по выполнению проекта. Извлекать информацию из различных источников. Составлять собственную Красную книгу.
Презентовать Красную книгу с использованием подготовленных наглядных материалов. Оценивать свои достижения и достижения других обучающихся.12.11.12.81Проект "Деревенский двор".Осуществлять все этапы проектной деятельности, соблюдать правила работы в группе, ставить цель, распределять обязанности, обсуждать план изготовления изделия, представлять и оценивать готовое изделие. Конструировать объёмные геометрические фигуры животных из развёрток. Создавать и оформлять тематическую композицию. Проводить презентацию композиции, использовать малые фольклорные жанры и иллюстрации.19.11.12.91Проект "И в шутку, и в серьёз!"Находить совместно со сверстниками и взрослыми информацию в учебнике, сборнике дидактических материалов и других источниках и создавать свои занимательные задания. Участвовать в презентации занимательных заданий.26.11.12.102Проект "Наша школа"Оформлять стенд, мультимедийную презентацию. Проводить презентацию с демонстрацией фотографий, слайдов. Оценивать свои достижения и достижения других обучающихся.03.12.12.
10.12.12.111Проект "Пишем письмо"Писать письмо Деду Морозу.17.12.12.121Проект "Новогодняя ёлка"Конструировать ёлочные украшения. Обсуждать творческие работы на итоговой выставке, оценивать собственную художественную деятельность и деятельность своих одноклассников.24.12.12132Проект "Рифма". Находить в тексте рифмующиеся строки, подбирать рифмующиеся слова, сочинять стихи на заданные рифмы, составлять словарик собственных рифм, участвовать в презентации выполненной работы.14.01.13.
21.01.13.
142Проект "Профессии"Выступать с подготовленными сообщениями, иллюстрировать их наглядными материалами. Обсуждать выступления обучающихся. Собрать материал в "Большую книгу профессий". Оценивать свои достижения и достижения других обучающихся.28.01.13.
04.02.13.
152Проект "Оригами"Выбирать заготовки в форме квадрата. Читать знаки и символы, показывающие, как работать с бумагой при изготовлении изделий в технике оригами. Читать представленный в графическом виде план изготовления изделия и изготавливать по нему. Работать в паре: обмениваться собранной информацией, распределять, кто какие фигурки будет изготавливать, оценивать работу друг друга, помогать друг другу устранять недочёты. Выполнять задания творческого и поискового характера, применять знания и способы действий в изменённых условиях. Рассуждать и делать выводы.11.02.13.
18.02.13.161Проект "Аквариум"Составлять рассказ об аквариуме и аквариумных рыбках. Распределяться на группы, ставить цель, на основе слайдового плана учебника самостоятельно обсуждать план изготовления изделия. Анализировать пункты плана, распределять работу по их выполнению. Определять и отбирать природные материалы для выполнения аппликации рыбок по форме, цвету и фактуре. Составлять композицию из природных материалов. Выделять технологические операции. Предъявлять и оценивать изделие, проводить презентацию готового изделия.04.03.13.
172Проект "Родословная"Выступать с подготовленными сообщениями, иллюстрировать их наглядными материалами. Обсуждать выступления обучающихся. Оценивать свои достижения и достижения других обучающихся.11.03.13.
18.03.13.182Проект "Города России"Выступать с подготовленными сообщениями, иллюстрировать их наглядными материалами; обсуждать выступления обучающихся. Сравнивать глобус и карту мира; находить, называть и показывать на глобусе и карте мира океаны и материки. Соотносить фотографии, сделанные на разных материках, с местоположением этих районов на карте мира.01.04.13.
08.04.13.192Проект "Мой любимый писатель-сказочник"Создавать свой собственный проект. Планировать возможный вариант исправления допущенных ошибок. Участвовать в защите проекта.15.04.13.
22.04.13.202Проект "Весна. Шум птиц".Понимать роль взаимодействия различных средств художественной выразительности для создания того или иного образа.
Создавать коллективную творческую работу "Весна. Шум птиц".
Сотрудничать с одноклассниками в процессе совместной творческой работы, уметь договариваться, объясняя замысел, выполнять работу в границах заданной роли.29.04.13.
06.05.13.
212Проект "В словари - за частями речи!"Пользоваться толковым, орфографическим, орфоэпическим словарями, словарями синонимов, антонимов, словарём однокоренных слов. Находить полезную информацию в словарях, придумывать собственные задания, для выполнения которых потребуются словари, участвовать в презентации подготовленных заданий.13.05.13.
20.05.13.
221Проект "Страны мира"Анализировать самостоятельно выполненную работу. Выступать с подготовленными сообщениями, иллюстрировать их наглядными материалами; обсуждать выступления обучающихся. Оценивать свои достижения и достижения других обучающихся.27.05.13Итого:34
6
Автор
nikitinasvetlanav45
Документ
Категория
Методические пособия
Просмотров
4 731
Размер файла
118 Кб
Теги
план, тематический, проектная деятельность
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа