close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

Учебный план наш

код для вставкиСкачать
Согласовано: Утверждаю:
Заместитель председателя Заведующая МБДОУ
Комитета образования БМР детский сад № 2
---------------------/Калинина Т.П./ _______ /Ротко Т.А./
Принято на педагогическом совете Протокол № 1 от 30.08. 2012 г.
Учебный план МБДОУ детский сад № 2 г.Балаково
на 2012 -2013 уч. год
1.
Базовая часть (инвариантная) федеральный компонент
(обязательная 80%)с 3 до 4
летс 4 до 5 лет1.1.Познавательно-речевое направление развитияОбразовательные областиНепосредственно образовательная деятельностьКоличество в неделю/месяцКоличество в неделю/месяц
Познание Формирование целостной картины мира, расширение кругозора.
Предметное и социальное окружение.
1/4
1/4
Формирование элементарных математических представлений0,75 (3 зан в месяц)1/4Развитие познавательно-исследовательской продуктивной (конструктивной) деятельности.
0,25
(1 зан. в месяц)0,5
(2 зан. в месяц)КоммуникацияРазвитие речи 1/41/4Чтение художественной
литературыХудожественная литератураЕжедневно во 2 половине дняЕжедневно во 2 половине дня1.2Социально-личностное направление развития
Образовательные области Непосредственно образовательная деятельностьКоличество в неделю/месяцКоличество в неделю/месяцСоциализацияСовместная и самостоятельная деятельностьСовместная и самостоятельная деятельностьТрудСовместная и самостоятельная деятельностьСовместная и самостоятельная деятельностьБезопасностьОсновы безопасности жизнедеятельностиКак часть НОД Формирование целостной картины мира Совместная и самостоятельная деятельностьКак часть НОД Формирование целостной картины мира
Совместная и самостоятельная деятельность1.3Художественно-эстетическое направление развитияОбразовательные областиНепосредственно образовательная деятельностьМузыкаМузыкальное2/82/8Художественное творчествоРисование1/41/4Лепка0,5/2 1/4Аппликация0,5/20,5/21.4 Физическое направление развития
Образовательные областиНепосредственно образовательная деятельностьЗдоровьеКак часть НОД Формирование целостной картины мира Совместная и самостоятельная деятельность Как часть НОД Формирование целостной картины мира Совместная и самостоятельная деятельность Физическая культура Физкультурное2+1 на прогулке
На прогулке/6 планируется обучение спортивным играм и упражнениям (длительность такая же, как у обычного НОД)
2+1 на прогулке/6
На прогулке планируется обучение спортивным играм и упражнениям (длительность такая же, как у обычного НОД)ИТОГО:10112.Вариативная часть (формируемая ДОУ 20%)2.1Кружковая работа--2.2Реализация образовательной области "Здоровье", работа по региональной программе ОЗОЖ1 в неделю во 2 половине дня/41 в неделю во 2 половине дня/4ИТОГО:1112ВСЕГО (СанПин)1112
1.Базовая часть (инвариантная) федеральный компонент
(обязательная 80%)Группы общеразвивающей направленности в возрасте с 5 до 6 летс 6 до 7 лет1.1.Познавательно-речевое направление развития
Образовательные областиНепосредственно образовательная деятельностьКоличество в неделю/месяцКоличество в неделю/месяц
Познание Формирование целостной картины мира, расширение кругозора.
Предметное и социальное окружение1/4
1/4
Формирование элементарных математических представлений1/42/8Развитие познавательно-исследовательской продуктивной (конструктивной) деятельности.
1/41/4КоммуникацияРазвитие речи и подготовка к обучению грамоте2/82/8Чтение художественной
литературыХудожественная литератураЕжедневно во 2 половине дняЕжедневно во 2 половине дня1.2Социально-личностное направление развития
Образовательные Области Непосредственно образовательная деятельностьКоличество в неделю/месяцКоличество в неделю/месяцСоциализацияСовместная и самостоятельная деятельностьСовместная и самостоятельная деятельностьТрудСамообслуживание
Хозяйственно-бытовой труд
Труд в природеСовместная и самостоятельная деятельностьСовместная и самостоятельная деятельностьБезопасностьОсновы безопасности жизнедеятельностиКак часть НОД Формирование целостной картины мира
Совместная и самостоятельная деятельностьКак часть НОД Формирование целостной картины мира
Совместная и самостоятельная деятельность1.3Художественно-эстетическое направление развитияОбразовательные областиНепосредственно образовательная деятельностьКоличество в неделю/месяцКоличество в неделю/месяцМузыкаМузыкальное2/82/8Художественное творчествоРисование2/82/8Лепка0,5/20.5/2Аппликация0,5/20,5/21.4 Физическое направление развитияОбразовательные области Непосредственно образовательная деятельностьЗдоровьеКак часть НОД Формирование целостной картины мира
Совместная и самостоятельная деятельность
Как часть НОД Формирование целостной картины мира
Совместная и самостоятельная деятельностьФизическая культура Физкультурное2+1 на прогулке/62+1 на прогулке/6На прогулке планируется обучение спортивным играм и упражнениям (длительность такая же, как у обычного НОД)На прогулке планируется обучение спортивным играм и упражнениям (длительность такая же, как у обычного НОД)ИТОГО:13142.Вариативная часть (формируемая ДОУ -20%)2.1.Кружковая работа:
"Топотушки"
"Веселые ребята"
"Умелые ручки"
1 раз в неделю во 2 половине дня2 раза в неделю во 2 половине дня2.2Реализация образовательной области "Здоровье", работа по региональной программе ОЗОЖ1 в неделю во 2 половине дня/41 в неделю во 2 половине дня/4ИТОГО:1517ВСЕГО (СанПин)1517
Пояснительная записка к учебному плану
муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения детский сад № 2 г.Балаково Саратовской области.
Учебный план составлен на основе "Программы воспитания и обучения в детском саду" под редакцией М.А.Васильевой, В.В.Гербовой, Т.С.Комаровой с изменениями, внесенными введением ФГТ,в соответствии с примерной программой "От рождения до школы" под редакцией Н.Е.Вераксы. Для групп:
2 младшая группа в возрасте с 3 до 4 лет - 2 шт.
Средняя группа в возрасте с 4 до 5 лет - 2 шт.
Старшая группа в возрасте с 5 до 6 лет - 2 шт.
Подготовительная к школе группа в возрасте с 6 до 7 лет - 1 шт.
В соответствии с:
* Законом Российской Федерации "Об образовании";
* Типовым положением о дошкольном образовательном учреждении, утвержденным приказом Министерства образования и науки РФ от 27.10.2011г. № 2562;
* Санитарно-эпидемиологическими правилами и нормативами СанПин 2.4.1.2660-10 "Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы в дошкольных организациях", утверждёнными постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 22.07. 2010 № 91;
* Письмом Министерства образования Российской Федерации от 14.03.2000 № 65/23-16 "О гигиенических требованиях к максимальной нагрузке на детей дошкольного возраста в организованных формах обучения"; * Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 23.11.2009 № 655 "Об утверждении и введении в действие федеральных государственных требований к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования".
В плане выделены следующие части: инвариантная и вариативная с соблюдением принципов дифференциации и вариативности. Инвариантная часть обеспечивает выполнение обязательной части общеобразовательной программы дошкольного образования и реализуется через обязательные занятия. Вариативная часть направлена на проведение кружковых занятий.
Установлено соотношение между инвариантной и вариативной частью: инвариантная часть - не менее 80% от общего нормативного времени, отводимого на освоение основных образовательных программ дошкольного образования. В соответствии с требованиями комплексных программ дошкольного образования, рекомендованных Министерством образования и науки Российской Федерации, в инвариантной части плана определено минимальное количество занятий, отведённое на образовательные области, определённые в приказе Министерства образования и науки Российской Федерации от 23.11.2009 № 655 "Об утверждении и введении в действие федеральных государственных требований к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования". Инвариантная часть обеспечивает результаты освоения детьми основной образовательной программы дошкольного образования, обозначенные в пункте 3.5 приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 23.11.2009 № 655. Вариативная часть - не более 20% от общего нормативного времени, отводимого на освоение основных образовательных программ дошкольного образования. Эта часть плана обеспечивает вариативность образования; позволяет более полно реализовать социальный заказ на общеобразовательные услуги, учитывает специфику национально-культурных, демографических, климатических условий, в которых осуществляется образовательный процесс.
Объём учебной нагрузки в течение недели определён в соответствии с санитарно-эпидемиологическими требованиями к устройству, содержанию и организации режима работы ДОУ (СанПин 2.4.1.1249-03), а также инструктивно-методическим письмом Министерства образования и науки Российской Федерации от 14.03.2000 г. № 65/23-16.
В учебный план включены четыре направления, обеспечивающие познавательно-речевое, социально-личностное, художественно-эстетическое и физическое развитие детей. Каждому направлению соответствуют определённые образовательные области:
* познавательно-речевое направление - "Познание", "Коммуникация", "Чтение художественной литературы";
* социально-личностное направление - "Социализация", "Труд", "Безопасность";
* художественно-эстетическое направление - "Художественное творчество", "Музыка";
* физическое направление - "Физическая культура", "Здоровье".
Реализация учебного плана предполагает обязательный учёт принципа интеграции образовательных областей в соответствии с возрастными возможностями и особенностями воспитанников, спецификой и возможностями образовательных областей.
Реализация физического и художественно-эстетического направлений занимают не менее 50% общего времени НОД.
В середине учебного года (январь) для воспитанников организуются недельные каникулы, во время которых проводятся занятия только физического и художественно-эстетического направлений.
В целях полной реализации воспитательно-образовательного процесса включены парциальные программы с осуществлением следующих направлений:
* Физическое развитие и Здоровье;
* Социально-личностное развитие;
* Познавательно-речевое развитие;
* Художественно-эстетическое развитие.
Одной из форм обучения является НОД, на которых широко используются дидактические игры и упражнения, игровые ситуации, демонстрационные картины и таблицы, раздаточный материал.
В дошкольных группах НОД проводятся с 1 сентября по 1 июня. В летнее время проводится 1 НОД в день (в течение недели - 3 физкультурных и 2 музыкальных).
Для каждой возрастной группы даны перечни НОД с учётом санитарных норм:
с детьми от 3 до 4 лет -11 НОД в неделю, продолжительностью до 15 мин. (из них - 3 физкультурных в соответствии с пунктом 13.5 СанПиН 2.4.1. 2660-10) включая дополнительное образование ;
с детьми от 4 до 5 лет -11 НОД в неделю, продолжительностью до 20 мин. (из них - 3 физкультурных в соответствии с пунктом 13.5 СанПиН 2.4.1. 2660-10) включая дополнительное образование ;
с детьми от 5 до 6 лет -15 НОД в неделю, продолжительностью до 25 мин; (из них - 3 физкультурных в соответствии с пунктом 13.5 СанПиН 2.4.1. 2660-10), включая дополнительное образование; с детьми от 6 до 7 лет -17 НОД в неделю, продолжительностью до 30 мин. (из них - 3 физкультурных в соответствии с пунктом 13.5 СанПиН 2.4.1. 2660-10), включая дополнительное образование;
Перерывы между НОД - не менее 10 мин.
Помимо этого, образовательная деятельность осуществляется в процессе организации различных видов детской деятельности (игровой, коммуникативной, трудовой, познавательно-исследовательской, продуктивной, музыкально-художественной, чтения), а также в ходе режимных моментов, в самостоятельной деятельности детей и во взаимодействии с семьями воспитанников ДОУ. * Компонент образовательного учреждения
1. Реализация образовательной области "Здоровье", работа по региональной программе ОЗОЖ. Проводиться во всех возрастных группах (с 3 до 7 лет), начиная со 2 младшей группы и рассчитана на четыре года обучения. Работа проводиться 1 раз в неделю, во 2 половине дня согласно сетке НОД.
2.Кружковая работа.
Занятия по дополнительному образованию с детьми 4 - 6 лет проводятся 1 раз в неделю, с детьми 6 - 7 лет - 2 раза в неделю. По продолжительности дополнительные занятия такие же, как и обязательные. Родители выбирают кружок по желанию и способностям своего ребёнка. Ребёнок может посещать только один кружок, чтобы не нарушать гигиенические требования к проведению занятий и к учебной нагрузке.
* Дополнительные образовательные услуги для детей 5 - 7 лет:
* Кружок "Топотушки"
* Кружок "Веселые ребята"
* Кружок "ОчУмелые ручки"
* Кружок "Умелые ручки"
* Кружок "Светлячок"
Все дополнительные занятия проводятся по подгруппам или индивидуально во 2-ой половине дня, поэтому не нарушаются гигиенические требования к проведению занятий и к учебной нагрузке.
* Критерии и показатели реализации образовательной программы
Планируемые итоговые результаты освоения детьми основной общеобразовательной программы Муниципального дошкольного образовательного учреждения детский сад № 2 опираются на интегративные качества ребенка, которые он должен приобрести в результате освоения программы, а также на уровень овладения ребенком необходимыми навыками и умениями по образовательным областям.
* Для родителей:
• Консультации; Семинары;
• Беседы; Практические показы;
• Выставки;
Автор
232   документа Отправить письмо
Документ
Категория
Без категории
Просмотров
443
Размер файла
52 Кб
Теги
учебный, план
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа