close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

Районное методическое объединение школьных библиотекарей

код для вставкиСкачать
презентация МО школьных библиотекарей
Районное методическое объединение школьных библиотекарей
•
Творец книги –
автор,
Творец ее судьбы –
библиотекарь.
В. Гюго
Районное методическое объединение школьных библиотекарей -
•
организационная форма деятельности школьных библиотекарей, обеспечивающих создание единой системы методической работы, ориентированная на подготовку школьных библиотекарей к профессиональной деятельности по решению актуальных проблем в рамках инновационной деятельности, а также деятельности, направленной на поддержание достигнутого уровня функционирования.
Районное методическое объединение школьных библиотекарей
•
строит свою работу на основе взаимодействия со школьными библиотекарями района и с учетом плана работы
Районное методическое объединение школьных библиотекарей
в своей деятельности руководствуется следующими принципами:
•
системность;
•
конкретность;
•
комплексный характер;
•
научность;
•
творческий характер;
•
коллегиальность;
•
оперативность, гибкость.
Районное методическое объединение школьных библиотекарей
руководствуется в своей деятельности следующими нормативно
-
правовыми документами:
•
Закон України “Про освіту”
•
Закон України “Про бібліотеки і бібліотечну справу”
•
Положення про бібліотеку загальноосвітнього навчального закладу
•
Положення про районне методичне об
’
єднання шкільних бібліотекарів
•
Положення про керівника методичного об
’
єднання шкільних бібліотекарів
Цель деятельности районного методического объединения школьных библиотекарей:
•
развитие компонентов готовности школьных библиотекарей к осуществлению библиотечно
-
информационного обслуживания учащихся, учителей на современном этапе развития общества
Задачи районного методического объединения школьных библиотекарей:
•
изучить и проанализировать состояние библиотечной деятельности школьных библиотек района;
•
обеспечить непрерывность в повышении квалификации школьных библиотекарей, систематическое ознакомление их в межкурсовой период с новейшими достижениями науки и культуры;
•
содействовать усовершенствованию навыков самостоятельной работы относительно повышения своего профессионального уровня;
•
развивать у библиотекарей познавательный интерес, потребность в усовершенствовании своих знаний, профессионального и педагогического мастерства, творческого роста;
•
обеспечить обучение школьных библиотекарей навыкам и умениям практического применения теоретических знаний;
•
обобщить передовой библиотечный опыт, организовать его популяризацию и внедрение в практику работы школьных библиотек района;
•
обеспечить единство профессиональной и педагогической подготовки, обусловленность содержания методических занятий задачам, стоящим перед библиотечными работниками на современном этапе развития общества.
Основные направления работы районного методического объединения
школьных библиотекарей:
•
аналитическая работа;
•
диагностика потребностей и профессиональных затруднений школьных библиотекарей РМО;
•
непрерывное усовершенствование уровня профессионального мастерства библиотекарей, их эрудиции и компетентности в области библиотечной науки и методики работы школьных библиотек;
•
системное новаторское информационно
-
методическое обеспечение деятельности школьных библиотек;
•
трансформация идей и достижений библиотечной и педагогической науки и практики в работу библиотекарей района;
•
обсуждение теоретических и практических вопросов, связанных с работой школьных библиотек;
•
обмен опытом работы, повышение эффективности работы школьных библиотек в помощь учебно
-
воспитательному процессу;
•
систематизация и обобщение опыта работы школьных библиотекарей района;
•
посещение библиотек района, пгт Акимовки;
•
проведение и анализ открытых районных библиотечных мероприятий;
•
внедрение в практику работы школьных библиотек района ИКТ технологий.
Районное методическое объединение школьных библиотекарей
обеспечивает реализацию следующих основных функций
:
•
организация контрольно
-
аналитической деятельности школьных библиотекарей;
•
организация оперативного информирования школьных библиотекарей о достижениях библиотечного дела, ценного опыта;
•
организация деятельности по методическому и дидактическому обеспечению деятельности школьных библиотекарей района.
Проблемная тема методического объединения школьных библиотекарей:
•
«Формирование компетентного пользователя школьной библиотеки путѐм привлечения его к различным видам читательской деятельности»
Районное методическое объединение школьных библиотекарей
ведет следующую документацию:
•
план работы РМО;
•
план заседаний РМО;
•
протоколы заседаний РМО;
•
отчет о работе РМО за год;
•
материалы по обобщению опыта
работы школьных библиотекарей РМО;
•
материалы творческих разработок программ, мероприятий школьных библиотекарей района.
Состав районного методического объединения школьных библиотекарей:
•
руководитель РМО –
1;
•
школьные библиотекари -
18;
Деление библиотекарей по стажу работы:
Состав районного методического объединения школьных библиотекарей:
Возрастные категории
школьных библиотекарей:
Уровень библиотечного мастерства
Аналитическая работа:
•
анализ результатов работы;
•
анализ планирования работы школьных библиотекарей;
•
анализ творческой активности школьных библиотекарей.
Организация работы по повышению профессиональной компетентности библиотечных работников:
•
организация и проведение заседаний РМО школьных библиотекарей;
•
курсы повышения квалификации;
•
областные семинары;
•
изучение нормативно
-
правовых документов;
•
изучение профессиональной литературы;
•
организация работы по формированию, изучению и распространению передового библиотечного опыта;
•
взаимодействие с библиотеками района;
•
организация методической работы с руководителем РМО.
Систематизация и обобщение опыта работы школьных библиотекарей РМО:
•
создание и демонстрация методических копилок;
•
самообразование;
•
отчеты библиотекарей по самообразованию;
•
обмен опытом;
•
целевые взаимные посещения и открытые мероприятия;
•
аттестация;
•
выступления на заседаниях РМО;
•
участие в конкурсах библиотечного мастерства;
•
организация накопления методических материалов и разработок;
•
участие в работе творческой группы;
•
обобщение опыта работы;
•
авторские творческие разработки;
•
творческие отчеты библиотекарей
.
Диагностика потребностей и профессиональных затруднений школьных библиотекарей РМО:
•
анкетирование;
•
собеседование;
•
посещение и анализ библиотечных мероприятий;
•
изучение документации, планов и программ развития школьных библиотекарей РМО
Внедрение ИКТ в работу школьных библиотек
•
курсовая подготовка на базе ЗОИППО;
•
участие в методических учебных семинарах областного уровня по ведению электронных каталогов, дневников школьной библиотеки, разработки сайтов школьных библиотек
Обеспечение методической организационной поддержки школьных библиотекарей:
•
создание информационной среды по проблемам библиотечного дела (изучение нормативных документов, инструктивно
-
методических писем);
•
круглые столы и семинары;
•
разработка методических материалов;
•
составление рекомендаций по планированию, ведению учетной документации;
•
организация наставничества в работе с молодыми специалистами;
•
изучение и ознакомление с новинками методической литературы и научными изданиями;
•
подготовка к изданию методических материалов школьных библиотекарей;
•
планирование деятельности РМО.
Совершенствование работы школьных библиотек:
участие в творческих конкурсах, конференциях, акциях:
•
Всеукраинский конкурс «Шкільна бібліотека»;
•
Всеукраинская акция «Живи, книга!»;
•
районный смотр
-
конкурс «Школьный библиотекарь 2011»;
•
Всеукраинский конкурс «Найкращий читач Укра
ї
ни 200…року».
Участие в творческих конкурсах, конференциях, акциях:
•
Всеукраинская акция «Живи, книга!». Районный этап:
Результати участі шкільних бібліотек району в обласному етапі Всеукраїнської акції
«Живи, книго!»
Рік
ЗНЗ
Результат 2005
-
2006
шкільна бібліотека Азовської ЗОШ
учасник
2006
-
2007
шкільна бібліотека Великотернівської ЗОШ
ІІ місце
2007
-
2008
шкільна бібліотека Великотернівської ЗОШ
ІІ місце
2008
-
2009
шкільна бібліотека Великотернівської ЗОШ
учасник
шкільна бібліотека Азовської ЗОШ
учасник
2009
-
2010
шкільна бібліотека Великотернівської ЗОШ
ІІІ місце
шкільна бібліотека Азовської ЗОШ
учасник
Результати участ
і шкільних бібліотек району у Всеукраїнському конкурсі “Шкільна бібліотека”
Результати участі користувачів шкільних бібліотек у Всеукраїнському конкурсі «Найкращий читач 200… року». І етап (шкільний)
Результати участі користувачів шкільних бібліотек у Всеукраїнському конкурсі «Найкращий читач 200… року». ІІ етап (районний)
Результати участі користувачів шкільних бібліотек у Всеукраїнському конкурсі «Найкращий читач 200… року».
ІІІ етап (обласний)
Рік ЗНЗ
Кількість учасників
Клас Результати
2008
-
2009
Азовська ЗОШ
1
6 Диплом учасника
Червоноармійська ЗОШ
1
7
Переможець номінації «Кращий знавець художньої літератури»
2009
-
2010
Якимівська ЗОШ №1
1
6
Диплом учасника
Азовська ЗОШ
1
7
Диплом учасника
2010
-
2011
Якимівська ЗОШ№1
1
7
Диплом учасника
Великотернівська ЗОШ 1
6
Диплом учасника
Кількісний склад шкільних бібліотек,які прийняли участь у Всеукраїнському конкурсі «Найкращий читач України 20..року».
Конкурс “Найкращий читач України 2010 року”
Конкурс “Найкращий читач України 2010 року”
Районний конкурс
“Шкільний бібліотекар 2011”
“Шкільний бібліотекар 2011”
Электронные ресурсы в школьных библиотеках
•
Проектная деятельность школьной библиотеки Большетерновской ООШ электронная «Презентация школьной библиотеки»,электронные презентации любимых книг «Бороться и искать…», «Человек амфибия», «Маленький принц», «Белый Бим, Черное Ухо»; электронная презентация «Книга и современный читатель»;электронная презентация литературного проекта «Сказка Ершова «Конек Горбунок» и русские народные сказки».
•
Проектная деятельность школьной библиотеки Радивоновской ООШ «Электронная презентация школьной библиотеки»,»Шлях до перемоги над собою».
•
Проектная деятельность школьной библиотеки Червоноармейской ООШ «Электронная презентация школьной библиотеки», «Эволюция книги».
•
Проектная деятельность школьной библиотеки Переможненской ООШ «Летнее чтение учащихся школы».
•
Проектная деятельность школьной библиотеки Азовской ООШ «Электронная презентация школьной библиотеки».
Электронные ресурсы РМО школьных библиотекарей:
Электронные версии заседаний РМО:
•
”Ключ до майстерності”; •
“Інтерактивні технології у системі роботи шкільної бібліотеки”;
•
“Педагогічна ідея –
це крила, на яких злітає педагогічна творчість”;
•
“Діяльність шкільної бібліотеки з пропаганди бібліотечно
-
бібліографічних знань”.
Навчання молодих бібліотекарів
Моніторингова карта оцінювання якості роботи РМО шкільних бібліотекарів
Об
’
єкти оцінювання
Параметри вимірювань
Рівні оцінювання ( у балах)
Високий
(9
-
8
-
7)
Добрий
(6
-
5
-
4)
Задовільний (3
-
2
-
1)
1. Кадровий потенціал методичного об
’
єднання (професіоналізм бібліотекарів)
Категорія
-
-
3
Особистісні досягнення
8
-
-
Участь в дослідно
-
експериментальній, інноваційній діяльності
7
-
-
2. Мотивація шкільних бібліотекарів методичного об
’
єднання на підвищення професійної компетентності
Проходження курсової перепідготовки
8
-
-
Навчання на рівні методичного об
’
єднання 7
-
-
Самоосвіта , робота над методичною темою
7
-
-
3. Нормативно –
правове та документацій не забезпечення діяльності РМО
Забезпеченість роботи методичного об
’
єднання нормативно
-
правовими документами
9
-
-
Якість
ведення
документації
РМО
8
-
-
Виконання
вимог
нормативних
документів,
стандартів
та
норм
7
-
-
4
.
Інформаційно
-
методична
продукція
діяльності
РМО
Наявність
інформаційної
бази
(статистичні
дані)
в
результаті
роботи
шкільних
бібліотек
-
6
-
Наявність
різноманітної
методичної
продукції
-
6
-
5
.
Результативність
роботи
РМО
Творчі
досягнення
користувачів
бібліотеки
:
участь
в
районних,
обласних,
Всеукраїнських
конкурсах
8
-
-
77
12
3
85,18 %
Деятельность РМО школьных библиотекарей
•
содействует профессиональному росту школьных библиотекарей района, формированию их компетентности и творческому развитию.
Автор
lara6666819
Документ
Категория
Презентации
Просмотров
2 962
Размер файла
7 342 Кб
Теги
объединения, районной, методические, школьный, библиотекарь
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа