close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

Упровадження іновацій у діяльність навчального закладу

код для вставкиСкачать
Організаційно
-
методична діяльність методичного кабінету школи
з упровадження інновацій у діяльність навчального закладу
Педагогічний колектив Слов
’
янської загальноосвітньої школи І
-
ІІІ ступенів №8 створив свою систему науково
-
методичної роботи на основі інноваційних технологій.
У цій роботі здійснюються такі підходи до організації науково
-
методичної роботи школи:
•
Поєднання традиційних та інтерактивних форм методичної роботи;
•
Упровадження в практику нових педагогічних технологій та інновацій;
•
Упровадження інформаційно
-
комунікаційних технологій.
Система науково
-
методичної роботи
ПЕДАГОГІЧНА РАДА НАУКОВО
-
МЕТОДИЧНА РАДА
МЕТОДИЧНІ ОБ
’
ЄДНАННЯ
ФОКУСНІ ГРУПИ
НАСТАВНИЦТВО,
КЛАСНЕ КЕРІВНИЦТВО
ТВОРЧІ ГРУПИ
УЧИТЕЛЬ
У Ч Е Н Ь
УРОКИ
ПРОФІЛЬНЕ
НАВЧАННЯ
“ОБДАРОВАНІ ДІТИ”
ІКТ
ІННОВАЦІЇ
Забезпечення змісту
освіти
Очікувані результати Упровадження інноваційних підходів до організації науково
-
методичної роботи школи, компетентнісна модель випускника
Основні принципи методичної роботи
•
Проблема школи:”
науковість
цілеспрямованість
практична
спрямованість
інноваційність
системність
поєднання
індивідуальних і колективних форм
мобільність
Проблема школи
Системний підхід щодо формування соціально значимих компетентностей
, які сприяють успішній соціалізації учнів
ІНТЕРАКТИВНІ ФОРМИ
•
Круглий стіл
•
Консиліум
•
Ділова гра
•
Робота в групах
•
Захист проектів
•
Тренінг
•
Творча самопрезентація
ТРАДИЦІЙНІ ФОРМИ
•
Обмін досвідом
•
Огляди літератури
•
Конференція
•
Семінар
•
Творчі звіти
Практичні результати методичної діяльності в школі:
Узагальнений досвід роботи школи над проблемою.
Матеріали засідань педагогічної ради.
Результати діяльності вчителів у рамках атестаційних заходів, узагальнений досвід.
Індивідуальна методична робота в рамках фахового конкурсу “Учитель року”.
Матеріали роботи шкільних методичних об
’
єднань.
Матеріали методичних днів, предметних тижнів, конференцій тощо.
Тематичні педагогічні скарбнички.
Практико орієнтований посібник “Методичний вісник”
У нашій школі за останні роки
педагогічна рада проводилась у таких формах:
•
Ділова гра
“Основні напрями розвитку інноваційних технологій та їх науково
-
методичне забезпечення” .
•
Аукціон ідей
“
Використання сучасних ефективних форм, методів і підтримка педагогічних пошуків та творчої ініціативи вчителів та учнів”.
•
Ділова гра “Розвиток творчої активності особистості педагога і школяра”.
•
Круглий стіл “Створення системи стимулювання діяльності педагогів з організації самоосвіти учнів”.
Засідання педагогічної ради
Цікавою колективною методичною формою роботи є тижні педагогічної майстерності, на яких вчителі презентують свої творчі доробки:
•
Презентація досвіду роботи методичного
об
’
єднання вчителів початкових класів.
•
Презентація авторських розробок учителів вищої категорії.
•
Презентація результатів діяльності вчителів
у рамках атестаційних заходів. Тиждень Початкової школи
Презентація авторських розробок учителів вищої категорії.
Презентація авторських розробок учителів вищої категорії.
•
Презентація результатів діяльності вчителів
у рамках атестаційних заходів. Творча майстерня класних керівників провела відкрите засідання методичної ради “Використання
методу проектів у навчально
-
виховному процесі.”
Проекти, які запровадила школа:
•
“Живу за законом”.
•
“Екосвіт”.
•
“Гармонія”.
•
“Праця. Профорієнтаційна діяльність”.
•
“Відродження”.
•
“Здорові діти -
здорове суспільство”.
•
“Пам’ять”.
•
“Духовність”.
•
“Еврика”
Щорічно в рамках професійного конкурсу “Учитель року”
проходить творча самопрезентація
•
Створення візитної картки вчителя.
•
Розробка та презентація сучасного уроку з елементами інноватики.
•
Презентація доробок з теми самоосвіти.
•
Творча розробка та презентація позакласного заходу з предмета.
Урок у рамках конкурсу “Учитель року”
(вчитель Гончаренко Г.В.)
•
Урок біології у рамках конкурсу “Учитель року” (вчитель Ракитянський С.О.)
Рівень професійного розвитку педагогічного колективу Слов
’
янської
загальноосвітньої школи І
-
ІІІ ступенів №8 дав змогу започаткувати видання часопису “Методичний
вісник”
.
У роботі узяли участь 60% членів педагогічного колективу,
до збірника увійшли розробки 12 учителів школи. Структура, зміст та організація методичної роботи в школі зумовлена метою її створення й системою організації навчально
-
виховного процесу.
Аналіз складу педагогічних кадрів свідчить про значну роль методичної служби в підвищенні кваліфікації й майстерності вчителів:
•
вища кваліфікаційна категорія –
12 учителів,
•
І кваліфікаційна категорія –
18
учителів
(це становить 68% )
Автор
anna-milla
Документ
Категория
Презентации
Просмотров
598
Размер файла
8 431 Кб
Теги
діяльність, навчального, закладі, іновацій, упровадження
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа