close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

Конспект занятия "Поможем Колобку вернуться домой"

код для вставкиСкачать
Занятие по формированию элементарных математических представлений у детей с интеллектуальной недостаточностью II этапа обучения
http://www.o-detstve.ru/ Портал "О детстве"
Конспект занятия по формированию элементарных математических представлений "Поможем Колобку вернуться домой" /II этап обучения/.
Обучающие задачи:
• закрепить название геометрических фигур: треугольник, квадрат, круг, овал, прямоугольник;
• закрепить умение выделять предметы круглой формы;
• учить соотносить геометрические фигуры с контурным изображением;
• закрепить знания основных цветов;
• учить построению предложений с использованием предлога "над";
Коррекционно-развивающие задачи:
• развивать мелкую и общую моторику; • развивать внимание, память, мышление;
• учить отвечать на вопрос полным предложением.
Воспитательные задачи:
• закрепить правила безопасности жизнедеятельности;
• воспитывать умение выслушивать товарищей, не перебивая их.
Оборудование:
Раздаточный материал:
• доски и маркеры по количеству детей;
• таблицы с контурным изображением геометрических фигур по количеству детей;
• геометрические фигуры для наложения на контур.
Технические средства обучения:
• компьютер; • мультимедийная презентация "Колобок".
Ход занятия.
Педагог: Ребята, сегодня я расскажу вам сказку. Отгадайте загадку и догадаетесь какую сказку я хочу вам рассказать.
Формой он похож на мяч.
Был когда-то он горяч.
Спрыгнул со стола на пол
И от бабушки ушел.
Круглый бок, румяный бок
Живет в сказке ... Дети: Колобок.
Слайд 1.
Педагог: Правильно. Но я вам расскажу сказку "Колобок" на новый лад.
Слайд 2.
Жили-были старик со старухой. Вот и просит старик у старухи: "Испеки мне старуха Колобок". А старуха отвечает: "Муки нет".
- Эх, старуха, - говорит старик - ты по амбару помети, по сусекам поскреби - вот и наберешь муки на колобок.
"Моя педагогическая инициатива"
http://www.o-detstve.ru/ Портал "О детстве"
Слайд 3
Старуха так и сделала: намела, наскребла горсти две муки, замесила тесто на сметане, скатала Колобок, изжарила его в масле и положила на окно остыть.
Надоело Колобку лежать, он и покатился с окна на завалинку, с завалинки - на травку, с травки на дорожку и в лес. Слайд 4.
Катится Колобок, катится, а навстречу ему бежит заяц. Говорит заяц: "Колобок, я тебя съем". - Не ешь меня, зайчик, - говорит Колобок, - я тебе песенку спою.
- Зачем мне твоя песенка. Я тебе дам задание, если справишься, отпущу тебя.
Назови мне предметы похожие на круг.
Педагог: Ребята, помогите Колобку назвать предметы похожие на круг, а я буду превращать круги, нарисованные на доске, в эти предметы. ( На доске нарисовано 6 кругов. Дети называют круглые предметы, а педагог дорисовывает детали этих предметов к кругам.)
А теперь, ребята, возьмите индивидуальные доски, которые лежат у вас на столах. Что нарисовано на досках? (На досках нарисовано по одному кругу.) Вы тоже будете превращать свой круг в какой-нибудь предмет круглой формы. (Дети самостоятельно выполняют задание.)
Педагог: Ну ладно,- говорит заяц - справился ты с моим заданием, отпущу тебя.
Слайд 5.
Педагог: И покатился Колобок дальше. Катится он, катится, а навстречу ему - волк. И говорит: "Колобок, я тебя съем". - Не ешь меня, волк, я тебе песенку спою.
- Я и сам тебе спеть могу, лучше выполни мое задание. Слайд 6.
Посмотри на картинку и назови, какие фигуры ты здесь видишь. Педагог: Ребята, подскажите Колобку, какие фигуры здесь нарисованы.
"Моя педагогическая инициатива"
http://www.o-detstve.ru/ Портал "О детстве"
А теперь сядьте за столы, возьмите табличку с наложенными контурными изображениями геометрических фигур. Посмотрите, какая фигура нарисована слева на таблице. Найдите на карточках среди наложенных фигур, фигуры такой же формы. Наложите свои геометрические фигуры на контурные изображения. (Дети выполняют задание на индивидуальных карточках. Раскладывают геометрические фигуры одинаковые по форме, но разной величины.)
Слайд 7.
Педагог: Покатился колобок дальше в лес и встретил там кого? Дети: Медведя.
Педагог: Правильно, Медведя. Он говорит: "Колобок, я тебя съем". - Не ешь меня, Миша, я тебе песенку спою.
- Не хочу я песни слушать, у меня и так голова болит. Лучше выполни мое задание. Выполнишь - отпущу. Слайды 8-13.
Назови и запомни геометрические фигуры. Какая новая геометрическая фигура появилась? (Игра "Будь внимательным".) Слайд 14.
Педагог: Покатился колобок дальше в лес и встретил там ...
Дети: Лису.
Педагог: Правильно, Лису. Говорит лиса Колобку: "Колобок, какой ты румяненький, вкусненький, я тебя съем". - Не ешь меня, лиса, я тебе песенку спою.
- Я и сама петь мастерица, лучше поиграй со мной. Физкультминутка.
На лесной полянке
Веселятся зайки. Дети подпрыгивают на 2-х ногах.
Лапки вверх, лапки в бок, поднять руки вверх, затем упереть в бок
И на месте скок-скок-скок. подпрыгивают на 2-х ногах
Вдруг, у зайцев на макушке поднять ладошки над головой
"Моя педагогическая инициатива"
http://www.o-detstve.ru/ Портал "О детстве"
Поднялись, как стрелки, ушки.
Шорох близко раздается. подставить ладошку к левому уху
Лиса к зайчикам крадется. подставить ладошку к правому уху
Зайки мелко задрожали - имитируют дрожание От лисички убежали. бегут на стульчики
Педагог: А лисичка продолжает: "Бежала я по лесу, а надо мной кружилась птица, посмотри, колобок, вон она и сейчас кружит. Давай, вместе за ней понаблюдаем. Над чем летит птица?
Слайды 15-25.
Педагог: Ребята, давайте, и мы с вами понаблюдаем за птицей вместе с Колобком. (Дети составляют предложения по сюжетным картинкам, используя предлог "над".)
Слайд 26.
Педагог: Поиграл Колобок с лисой и покатился домой к бабушке и дедушке. Вот какая история произошла с Колобком в нашей сказке. Никто не съел Колобка в нашей сказке. В лесу ему попались добрые животные, которые с ним играли. Слайд 27.
Тут и сказочке конец, а кто слушал молодец!
Итог занятия. Педагог: Ребята, вам понравилась сказка? Мы сегодня вместе с Колобком вспомнили и нарисовали предметы похожие на круг, повторили все геометрические фигуры, поиграли в игры на внимание, понаблюдали за полетом птицы. А теперь нам пора прощаться с Колобком. Давайте скажем ему до свидания.
"Моя педагогическая инициатива"
Автор
zolotoeyablochko
Документ
Категория
Образование
Просмотров
1 897
Размер файла
5 454 Кб
Теги
конспект, занятия
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа