close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

3 неделя января

код для вставкиСкачать
3 неделя января.
Тема: "В гостях у сказки".
Программное содержание: 1. Знакомство с народным творчеством на примере народной сказки "Колобок".
2. Формирование умений слушать небольшие по объему и простые по содержанию сказки.
3. Учить проговаривать звукоподражательные слова.
4. Формирование умения узнавать в игрушках, на картинках персонажи сказок и называть их.
Непосредственно образовательная деятельность по образовательным областям:
Понедельник:
- почитать детям русские народные сказки "Курочка Ряба", "Колобок", "Теремок", называть героев сказки;
"Художественное творчество" (лепка) "Колобок". Развитие мелкой моторики пальцев рук при раскатывании кусочка глины. Обучать отламывать комочки глины от большого куска, раскатывать комочек круговыми движениями, ладоней для изображения колобка.
Вторник:
Коммуникация: "Чтение художественной литературы"
"Колобок". Учить вступать в общение со взрослым при помощи речи и игровых действий; побуждать детей эмоционально откликаться на происходящие события в процессе знакомства со сказками и потешками. Создавать ситуаций для употребления усвоенных слов в самостоятельной речи;
Среда:
Познание: Математика счет до пяти. Число 5 и цифра 5.
Четверг: Познание: - Конструирование "Домик, где бабка испекла Колобка".
Пятница:
Художественное творчество: Конструирование из мятой бумаги "Колобок".
Для осуществления образовательной деятельности в семье по теме целесообразно рекомендовать родителям:
- почитать детям сказку "Колобок", можно послушать аудиозапись;
- поиграть с детьми в игры; имитационные движения "как бежит лисичка, как мишка ходит" и т.п.;
- рассматривание иллюстраций сказок;
- с помощью художественных и фольклорных произведений знакомить с правилами безопасного для ребенка поведения;
4 неделя января.
Программное содержание: 1. Создание игровых, проблемных ситуаций, способствующих формированию внимательного, заботливого отношения к окружающим..
2. Формирование доброжелательного отношения друг к другу, опыта правильной оценки хороших и плохих поступков.
3. Постепенное приучение обращаться к сотрудникам детского сада (заведующая, старший воспитатель, медицинская сестра, музыкальный руководитель и др.) по имени и отчеству.
Непосредственно образовательная деятельность по образовательным областям:
Понедельник:
"Художественное творчество"
Вторник:
Коммуникация: "Чтение художественной литературы" С.Прокофьева "Сказка о невоспитанном мышонке"; Учить общению со знакомыми взрослыми и сверстниками посредством поручений (спроси, поблагодари, предложи помощь и т.п.). Показывать образцы общения со взрослыми, вошедшими в групповое помещение ("Проходите, пожалуйста"...). Учить детей здороваться и прощаться, благодарить за помощь, вежливо обращаться с просьбой; Среда:
Познание: Математика счет до пяти. Четверг: Познание: Пятница:
Художественное творчество: Для осуществления образовательной деятельности в семье по теме целесообразно рекомендовать родителям:
1 неделя февраля.
Непосредственно образовательная деятельность по образовательным областям:
Понедельник:
"Художественное творчество
Вторник:
Коммуникация: "Чтение художественной литературы"
Среда:
Познание: Математика счет до пяти. Четверг: Познание: Пятница:
Художественное творчество: Для осуществления образовательной деятельности в семье по теме целесообразно рекомендовать родителям:
2 неделя февраля.
Непосредственно образовательная деятельность по образовательным областям:
Понедельник:
"Художественное творчество
Вторник:
Коммуникация: "Чтение художественной литературы"
Среда:
Познание: Математика счет до пяти. Четверг: Познание: Пятница:
Художественное творчество: Для осуществления образовательной деятельности в семье по теме целесообразно рекомендовать родителям:
3 неделя февраля.
Непосредственно образовательная деятельность по образовательным областям:
Понедельник:
"Художественное творчество
Вторник:
Коммуникация: "Чтение художественной литературы"
Среда:
Познание: Математика счет до пяти. Четверг: Познание: Пятница:
Художественное творчество: Для осуществления образовательной деятельности в семье по теме целесообразно рекомендовать родителям:
4 неделя февраля.
Непосредственно образовательная деятельность по образовательным областям:
Понедельник:
"Художественное творчество
Вторник:
Коммуникация: "Чтение художественной литературы"
Среда:
Познание: Математика счет до пяти. Четверг: Познание: Пятница:
Художественное творчество: Для осуществления образовательной деятельности в семье по теме целесообразно рекомендовать родителям:
Автор
leeoxana1973
Документ
Категория
Без категории
Просмотров
29
Размер файла
15 Кб
Теги
январь, неделя
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа