close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

Использование ИКТ на уроках математики97-2003

код для вставкиСкачать
Использование ИКТ на уроках математики
Автор:
Горбунова О.Е.,
учитель математики МОУ Сатинская СОШ,
Сампурский район,
Тамбовская область
Противоречия
-
между традиционными формами обучения и необходимостью перехода к развивающему обучению;
-
между коллективным способом изложения материала и индивидуальным способом усвоения;
-
между маленьким количеством времени, отводимым на изучение данного материала и большим объѐмом материала.
Актуальность
Совершенствование методики организации и проведение занятий по математике с учѐтом современного уровня использования ИКТ:
индивидуализация обучения;
формирование информационно
-
поисковой деятельности;
усиление мотивации учения;
моделирование реальных процессов;
наглядность.
Цель:
Создание индивидуальной заинтересованности учащихся в приобретении знаний путѐм освоения и внедрения современных информационных технологий
Задачи:
повышение качества обучения;
выработка учебных навыков рациональной организации труда;
развитие системного мышления;
эффективная организация познавательной деятельности, самообразования школьников;
развитие собственной познавательной траектории;
развитие коллективного труда
Использование ИКТ
планирование учебного материала и учебных занятий;
подготовка печатных материалов к урокам;
обработка результатов проверочных работ;
мультимедийное проектирование
Приѐмы применения ИКТ
компьютерные программы
-
репетиторы;
компьютерные тесты;
справочные ресурсы Интернета;
презентации;
проектная деятельность
Личная концепция
Применение ИКТ на уроках математики дает мне возможность сократить время на изучение материала за счет наглядности и быстроты выполнения работы (отсутствие письменных заданий), проверить знания учащихся в интерактивном режиме, что повышает эффективность обучения, помогает реализовать весь потенциал личности –
познавательный, морально
-
нравственный, творческий, коммуникативный и эстетический, способствует развитию интеллекта, информационной культуры учащихся.
Новизна проекта
Новизна проекта заключается в разработке и совершенствовании форм, методов, приѐмов работы по использованию новых информационных технологий в учебном процессе, в создании и накоплении необходимого комплекса программно
-
методического обеспечения, в решении проблемы психолого
–
педагогической адаптации учащихся в процессе усвоения учебного материала с использованием компьютерных технологий.
Тесты
-
это чѐткое и ясное задание по конкретной предложенной области, требующие однозначного ответа
Иллюстрированный компьютерный материал
Эмоциональность урока
Презентации
Проектная деятельность
Интегрированные уроки
«Функции и их графики»
Элективные курсы
Результативность
повышение качества знаний;
включение учащихся в проектную деятельность
Приложения
тесты
презентации(
1
,
2
,
3
)
проекты(
1
,
2
)
интегрированный урок
элективный курс
Ученик –
это не сосуд, который нужно наполнить, а факел, который нужно зажечь!
Автор
satsch
Документ
Категория
Образование
Просмотров
95
Размер файла
18 048 Кб
Теги
использование, урока, икт, математики, 2003
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа