close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

XVII Международная конференция по риторике (2013): программа

код для вставкиСкачать
ФГБОУ ВПО Государственный институт русского языка имени А.С.Пушкина
Российская ассоциация исследователей, преподавателей
и учителей риторики
СОВРЕМЕННАЯ РИТОРИКА
В ОБЩЕСТВЕННО-РЕЧЕВОЙ
И ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПРАКТИКЕ
Программа ХVII Международной
научно-практической конференции
30 января - 1 февраля 2013 года
Москва
2013
Общий план работы конференции
"СОВРЕМЕННАЯ РИТОРИКА В ОБЩЕСТВЕННО-РЕЧЕВОЙ И ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПРАКТИКЕ"
30 января 2013 года, среда
11.00 - 13.00 - Открытие конференции. Пленарное заседание.
13.00-13.40 - обед.
13.40-15.00 - Продолжение пленарного заседания. Актовый зал.
15.00-15.15 - Кофе-пауза.
15.15 - 17.00 - Круглый стол "Речевая практика и обучение риторике: сводки с мест риторических событий". Зал Учёного совета.
17.00-20.00 - банкет.
31 января 2013 года, четверг
10.00 - 11.20- Секционные заседания. 4 этаж.
11.20 - 11.40 - Кофе-пауза.
11.40 - 13.00 - Секционные заседания. 4 этаж.
13.00 - 14.00 - обед.
14.00 - 15.20 - Пленарное заседание. Актовый зал.
15.20-15.40 - Кофе-пауза.
15.40 - 16.20 - Презентация новой литературы по риторике: Словарь "Эффективная речь. Красноярск, 2013; Н.Ф.Кошанский. Риторика. М., 2013 и мн. др. Ауд. № 2.
16.20 - 17.00 - "О преимуществах российского слова. Лекция Н.Ф.Кошанского 19 октября 1811 года". Будущий студенческо-издательский проект. Ауд. № 2.
16.30- 17.30 Заключительное заседание. Принятие решения. Культурная программа
17.30-19.00 - Поэто-музыкально-риторический вечер "Поговори со мной ещё немного...". Кафедра русской словесности и межкультурной коммуникации. Ком. 21а.
1 февраля 2013 года, пятница
12.00-14.00 - Экскурсия по Замоскворечью.
30 ЯНВАРЯ, СРЕДА
10.00-11.00 - Регистрация участников конференции.
Пленарное заседание
Председатели: Ипполитова Н.А., Аннушкин В.И. 11.00 - Открытие конференции. Актовый зал. 3 этаж
Приветственное слово ректора Государственного института русского языка им. А.С.Пушкина проф., д.ф.н., д.п.н. Юрия Евгеньевича Прохорова.
Вступительное слово председателя Оргкомитета конференции проф., д.ф.н. Владимира Ивановича Аннушкина. Об организации конференции.
11.20-13.00
Ипполитова Наталья Александровна Москва, д.п.н., проф. МПГУ О задачах риторического образования на современном этапе Стернин Иосиф Абрамович Воронеж; д.ф.н., проф. Воронежского государственного университета Обыденное языковое сознание и культура речи
Михальская Анна Константиновна Москва, д.ф.н., проф. Литературного института им. А.М. Горького Риторический логос как структурообразующий принцип русского филологического наследия Волков Александр Александрович Москва, д.ф.н., проф. МГУ им. М.В.Ломоносова О месте риторики в системе наук о языке
Григорьева Татьяна Михайловна Красноярск; д.ф.н., проф. Сибирского федерального государственного университета Русское иноязычие как коммуникативная нецелесообразность 13.00-13.40 - Обед
13.40-15.00
Марченко Ольга Игоревна Санкт-Петербург, д.ф.н., проф. Санкт-Петербугского государственного университета Страх публичного выступления: симптомы и способы преодоления Антонова Любовь Геннадьевна Ярославль; д.п.н., проф., Ярославского государственного университета имени П.Г. Демидова Риторический идеал в условиях современной медиасреды
Анненкова Ирина Васильевна Москва, д.ф.н., доц. МГУ им. М.В.Ломоносова Медиариторика и её практическое применение
Бугаёва Ирина Владимировна Москва; д.ф.н., проф. Российского Государственного аграрного университета МСХА им. К.А.Тимирязева От человека духовного к человеку говорящему
Аннушкин Владимир Иванович Москва; д.ф.н., проф. Гос. ИРЯ им. А.С. Пушкина Современная общественно-речевая практика в свете проблем риторики (на материале русского политического красноречия в 2012 году)
15.00-15.15 - Кофе-пауза.
15.15 - 17.00 - Круглый стол "Речевая практика и обучение риторике: сводки с мест риторических событий". Зал Учёного совета.
Круглый стол организуется как дискуссионный клуб с сообщениями (до 10 минут) о практическом распространении риторических знаний и опыте преподавания риторики и культуры речи в вузах, школах и на курсах. Запись на выступления в оргкомитете (у проф. В.И.Аннушкина) 17.00-20.00 - банкет.
31 ЯНВАРЯ, ЧЕТВЕРГ
СЕКЦИОННЫЕ ЗАСЕДАНИЯ. 10.00-13.00
Доклады и выступления - 15-20 минут. Кофе-пауза: 11.20-11.40
СЕКЦИЯ 1. Современная риторическая практика с позиций эффективности речи. Ауд. 401. Председатели: Чистякова И.Ю., Махновская Н.И.
Дьякова Лариса Николаевна (Воронеж; к.ф.н. Воронежского государственного университета) Просветительский проект "Территория слова" в Воронеже: 10 лет работы в прямом эфире
Тимошина Татьяна Витальевна (Воронеж; к.ф.н., доц. Воронежского педагогического университета) Конкурс "Самый грамотный" в Воронеже: опыт проведения, динамика ошибок
Розенфельд Марьяна Яковлевна (Воронеж; к.ф.н., ст. преподаватель Воронежского государственного университета) Воронежская телефонная "Служба русского языка": опыт десяти лет работы
Махновская Наталия Ивановна (Москва; д.п.н., проф. РАМ им. Гнесиных) Роль контекста в процессе аргументирования
Жданова Анастасия Юрьевна (Воронеж; аспирант Воронежского государственного университета) Эффективность частного рекламного объявления
Глушкова Мария Станиславовна (Санкт-Петербург; аспирант Национального минерально-сырьевого университета "Горный") [maria_glushkova@inbox.ru] Роль и функции модератора в собственно научном, научно-деловом, учебном и телевизионном дискурсах
Дружинина Варвара Валентиновна (Сочи; к.ф.н., доц. Сочинского института РУДН) Риторика в индивидуальном стиле учёного: к проблеме изучения
Зверева Марианна Ивановна (Шила; магистрант Сибирского федерального университета) Информационные войны с позиции лингвистики: постановка проблемы
Козельская Наталья Алексеевна (Воронеж; к.ф.н., доц. Воронежского государственного университета) Состояние грамотности и культуры речи молодёжи г. Воронежа (по данным тестирования и анкетирования)
Ланских Анна Владимировна (Екатеринбург; к.ф.н., доц. Уральского федерального университета) Методика анализа речевого поведения в терминах коммуникативных стратегий и тактик
Рыков Владимир Васильевич (Москва; к.ф.н., доц. Московского физико-технического института) Риторическое исчисление как когнитивная технология в информационных системах и теория эффективной деятельности
СЕКЦИЯ 2. Профессиональная риторика и культура делового общения для специалистов. Ауд. 403. Председатели: Камышёва С.Ю.,. Зиновьева А.Ф. Аблин Максим Владимирович (Уфа; аспирант Башкирского государственного университета), Яковлева Евгения Андреевна (Уфа; д.ф.н, проф. Башкирского государственного университета) "Общие места" как инструмент исследования в юрислингвистике
Камышёва Светлана Юрьевна (Москва; к.ф.н., докторант Гос. ИРЯ им. А.С. Пушкина) Спецкурс "Культура парламентской речи и деловая риторика" для федеральных государственных служащих: инновационные образовательные технологии интерактивного характера
Селезнёва Галина Яковлевна (Воронеж; к.ф.н., доц. Воронежского государственного университета) Тренинг делового общения для чиновников
Мехта Анджу (Индия, Дели; аспирант Гос. ИРЯ им. А.С. Пушкина) Риторико-стилистические особенности торжественных политических речей (на материале выступлений президентов РФ и Индии)
Зиновьева Августина Федоровна (Москва; к.ф.н., проф. Государственного университета управления) Черкашина Татьяна Тихоновна (Москва; д.п.н., доц. Государственного университета управления) [tatianacherkashina@yandex.ru] Коммуникативная эффективность управленческой риторики
Шилов Сергей Евгеньевич (Москва; советник фонда "Президентский центр Б. Ельцина") Математика как риторический опыт дефинирующего разума
Зюкина Зульфира Салиховна (Москва; к.п.н., доц. РУДН) Профессиональная компетенция юриста
Мануйлова Инесса Владимировна (Москва; к.ф.н., доц. Гос. ИРЯ им. А.С. Пушкина) Речевой этикет в деловом общении
Львова Анна Сергеевна (Москва; к.н.п., доц. Московского городского педагогического университета) Диалогические жанры деловой коммуникации педагога
Рудакова Александра Владимировна (Воронеж; к.ф.н., доц. Воронежского государственного университета) Формирование навыков делового общения в языковом сознании носителя языка
Колесникова Ольга Ивановна (Киров; д.ф.н., доц. Вятского государственного гуманитарного университета) Убеждение адресата в дискурсе рекламы книги
Паудяль Надежда Юрьевна (Москва; к.ф.н., доц. Государственного университета управления), Филиндаш Лариса Васильевна (Москва; к.ф.н., доц. Государственного университета управления) Профессиональная речь экскурсовода: новации в контексте музейной коммуникации
СЕКЦИЯ 3. Риторика и культура речи: практика - теория - преподавание. Ауд. 405. Председатели: Курцева З.И., Савова М.Р.
Абрашина Екатерина Николаевна (Москва; к.п.н., доц. Московского городского педагогического университета) Обучение написанию речи-рассуждения с опорой на хрию
Журбина Галина Петровна (Таганрог; к.ф.н., доц. Таганрогского государственного педагогического университета) Лингвориторический подход к изучению орфоэпии в вузовском курсе "Русский язык и культура речи" (по направлению подготовки бакалавров)
Зиновьева Татьяна Ивановна (Москва; к.п.н., доц. Московского городского педагогического университета) Покатилова Наталья Бернардовна (Москва; аспирант Московского городского педагогического университета) Деятельность педагога по совершенствованию произносительной культуры учащихся в условиях воздействия средств массовой информации
Курцева Зоя Ивановна (Москва; д.п.н., доц МПГУ) Культурная травма: взгляд изнутри
Саломатина Мария Сергеевна (Воронеж; к.ф.н., доц. Воронежского государственного университета) Курсы практической риторики для жителей Воронежской области
Акованцева Надежда Валерьевна (Воронеж; к.ф.н., доц., Воронежского государственного университета) [nadin@phil.vsu.ru] Тестирование в процессе обучения студентов-нефилологов русскому языку и культуре речи
Бертякова Анна Николаевна (Москва; к.ф.н., доц. Гос. ИРЯ им. А.С. Пушкина) [anna_lazzo@list.ru] Культурно-речевые варианты предлога между
Силаев Павел Витальевич (Смоленск; к.ф.н., доц. Смоленского государственного университета) Анализ понятия "убеждение" при обучении риторической аргументации
Колесникова Евгения Сергеевна (Санкт-Петербург; аспирант Санкт-Петербургского государственного университета культуры и искусств) Язык как средство передачи культурных ценностей
Ершова Светлана Евгеньевна (Иваново; к.ф.н., доц. Ивановского института Государственной противопожарной службы МЧС России) Культура деловой речи сотрудников МЧС России
Осетрова Елена Валерьевна (Красноярск; д.ф.н., доц. Сибирского федерального университета) Курс "Языковой имидж" как речеведческая дисциплина
Ерохина Елена Ленвладовна (Москва; к.п.н., доц. МПГУ) Выражение когнитивной эмоции удивление в тексте научного доклада учащегося
Саенко Николай Михайлович (Золотарёво; к.п.н., доц. Таганрогского государственного педагогического института) К вопросу о разработке тестовых заданий (ТЗ) в системе теста
СЕКЦИЯ 4. Преподавание риторики и культуры речи в вузе: практические вопросы. Ауд. 407. Председатели: Сицына-Кудрявцева А.Н., Егоренкова Н.А.
Сицына-Кудрявцева Алевтина Николаевна (Москва; к.ф.н., доц. Национального исследовательского ядерного университета "МИФИ") Создание мотивации к изучению дисциплины "Русский язык и культура речи" у студентов технических специальностей
Нефёдова Юлия Викторовна (Москва; к.п.н., доц. Московской педагогической академии) О проблеме содержательного компонента культуры речи
Буваева Баира Валерьевна (Москва; аспирант МПГУ) Кейс-метод в практике обучения убеждающей речи
Ваджибов Малик Джамалутдинович (Махачкала; к.ф.н., доц. Дагестанского государственного университета) "Дневник ритора" для дагестанской студенческой аудитории (из опыта работы в Дагестанском государственном университете)
Ковалёв Валерий Иванович (Украина, Луганск; к.п.н., доц. Луганского национального университета им. Тараса Шевченко) Дневник речевых наблюдений как средство формирования коммуникативной компетентности
Волкова Мария Игоревна (Украина, Симферополь; магистрант Гос. ИРЯ им. А.С. Пушкина Физиоречевые упражнения для студентов-филологов как способ преодоления гиподинамии
Пряхин Михаил Николаевич (Москва; к.ф.н., доц. РУДН) Путь к автоматизации оценки студенческих рефератов (основы методики количественной оценки рефератов)
Горбунова Мария Владимировна (к.п.н., ст. преподаватель Московского педагогического государственного университета) Работа с тезаурусом речеведческих дисциплин на занятиях по риторике
Егоренкова Наталья Андреевна (Санкт-Петербург; к.ф.н., доц. Национального минерально-сырьевого университета "Горный") Учебный реферат на занятиях по культуре русской речи
Иванова Галина Александровна (Санкт-Петербург; к.п.н., доц. Российской правовой академии Минюста) Метакогнитивные технологии в преподавании риторики в гуманитарном вузе на основе коммуникативно-гуманитарного подхода
Линь Мэй (Китай, Сиань; к.ф.н., доц. Сианьского университета иностранных языков) Риторический подход к работе над материалами курса "Развитие речи" в китайской аудитории
Липатова Вера Юльевна (Москва; д.п.н., доц. МПГУ) Диспозиция как этап риторического канона: методы и приёмы изучения
Низкодуб Юлия Николаевна (Украина, Луганск; аспирант Гос. ИРЯ им. А.С. Пушкина) Риторические аспекты специализированных текстов РКИ
СЕКЦИЯ 5. Риторика и культура общения в школе. Подготовка учителя-ритора Ауд. 404. Председатели: О.В. Филиппова, Т.И.Вострикова Ладыженская Наталия Вениаминовна (Москва; к.п.н., доц. МПГУ) Использование пособия "Обучение общению в школе: Методика школьной риторики" / Под ред. Т.А. Ладыженской" для реализации деятельностного подхода в обучении
Вострикова Татьяна Ивановна (Астрахань, д.п.н., проф. Астраханского государственного университета) Диалог в профессиональной речи учителя: философский аспект
Александрова Галина Владимировна (Москва; доц. МПГУ) Учит ли школа говорить?
Филиппова Ольга Викторовна (Саранск; д.п.н., проф. Мордовского государственного университета им. Н.П. Огарёва), Яшкова Ирина Егоровна (Саранск; магистрант Мордовского государственного университета им. Н.П. Огарёва) Тактика поддержки в структуре коммуникативной личности учителя
Архарова Диана Ивановна (Екатеринбург; к.ф.н., доц. Института развития образования Свердловской области) Возможности использования риторических знаний и умений при работе с текстом в школе
Симакова Елена Святославовна (Рязань; к.п.н., доц. Рязанского государственного университета им. С.А. Есенина) Риторические основы текстовоспринимающей деятельности школьников (на примере восприятия художественного текста)
Трутнева Ирина Валерьевна (Москва; к. псих. н., доц., НОУ "Современный институт управления", учитель-логопед НОУ "Ломоносовская школа") Реализация речевого ресурса школьника в процессе обучения
Атланова Елена Олеговна (Воронеж; к.ф.н., доц. Воронежского института повышения квалификации и переподготовки работников образования) [atlena@yandex.ru], Мудрова Людмила Дмитриевна (Воронеж; учитель средней школы № 36) Организация и проведение конкурса "Кольцо дебатов - 2012"
Шмидт Елена Владимировна (Москва; аспирант Гос. ИРЯ им. А.С. Пушкина) Полезное и прекрасное: к вопросу о текстовом наполнении учебной литературы
Якимец София Зеновьевна (Москва; аспирант МПГУ) Аргументативные умения будущих учителей-словесников
Хаймович Людмила Вениаминовна (Лыткарино; к.п.н., доц. Московского городского педагогического университета) Речевые жанры педагогического воздействия
Романова Ирина Владиславовна (Новочебоксарск; к.п.н., доц. Чувашского республиканского университета образования) Коммуникативно-речевой аспект педагогической деятельности на ступени дошкольного образования
Сальникова Ольга Александровна (Красногорск; к.п.н., доц. МПГУ) Риторика в системе повышения квалификации учителя
СЕКЦИЯ 6. Риторика и культура речи в публицистике и Интернете. Ауд. 406. ПРЕДСЕДАТЕЛИ: Ассуирова Л.В., Антонова Л.Г.
Ассуирова Лариса Владимировна (Лыткарино; д.п.н., доц. Московского городского педагогического университета) Тематический репертуар современной публицистики
Ладыженская Таиса Мироновна (Москва; научный сотрудник РАО) Некоторые вопросы создания информационно-образовательной среды для обучения общению при применении интернет-технологий
Акулова Наталья Николаевна (Красноярск; аспирант Сибирского федерального университета) Противоречивые высказывания в позиции газетного заголовка
Козлова Елена Анатольевна (Тольятти; аспирант Волжского университета им. В.Н. Татищева) Экзогенные и эндогенные типы в жанре "письмо редактору" (на материале британской периодики)
Архипова Екатерина Сергеевна (Красноярск; аспирант Сибирского федерального университета) Фразеологические новации в Рунете (на материале записей в блогах и комментариев к ним)
Головинова Виктория Вадимовна (Воронеж; преподаватель Воронежского государственного университета) Функции физико-математических терминов в публичных выступлениях
Аксенова Анастасия Владимировна (Волгоград; аспирант Волгоградского государственного университета) Имиджевая реклама как риторический жанр
Степушина Ольга Васильевна (Санкт-Петербург; аспирант Национального минерально-сырьевого университета "Горный") Риторика рекламы как средство расширения семантики термина (на примере лексемы кредит)
Чжан Цзюньсян (Китай, Нанкин; к.ф.н., доц. Нанкинского университета) О языковой игре в газетно-информационных текстах (на материале "Известий" и "МК" начала XXI века)
Чэнь Биньбинь (Китай, Чжуньи; бакалавр Чжуньиского педагогического института) Особенности теленовостей на русском языке как функционального стиля
Ли Су (Китай, Сиань; д.ф.н., доц. Сианьского университета иностранных языков) Развитие межкультурной коммуникации как учебной дисциплины в Китае
СЕКЦИЯ 7. История русской риторики и стилистика художественной речи Ауд. 408
ПРЕДСЕДАТЕЛИ: Бондарева О.Н., Курилова А.Д.
Бондарева Ольга Николаевна (Санкт-Петербург; преподаватель Национального минерально-сырьевого университета "Горный") И.С. Рижский и митрополит Платон (Левшин)
Салиева Людмила Казимовна (Москва; к.ф.н, доц. МГУ им. М.В. Ломоносова) Повествование как главная композиционно-речевая форма современного дискурса
Курилова Анна Дмитриевна (Астрахань, к.ф.н., проф. Астраханского государственного университета) Латинская рукописная риторика XVIII века из Славяно-греко-латинской академии о совещательном красноречии
Якушина Лариса Соломоновна (Москва; к.п.н., проф. МПГУ)
Интерпретация художественного текста как риторическая проблема. Программа и концепция курса по выбору для студентов-филологов
Колесникова Людмила Николаевна (Орёл; к.ф.н., доц. Орловского государственного университета) Изучение наследия Т.Н. Грановского и других образцов академического красноречия как средство формирования риторической личности будущего преподавателя вуза
Ерусланов Роман Яковлевич (Москва; ведущий редактор Информационно-учебного центра Гос. ИРЯ им. А.С. Пушкина) Аббревиация в "Реториках" Н.Ф. Кошанского и их современной публикации
Наенко Галина Михайловна (Украина, Киев; к.ф.н., доц. Института филологии Киевского национального университета им. Тараса Шевченко) Риторическая практика Иоанникия Галятовского и становление научно-популярного дискурса второй половины XVII века
Щербакова Елена Анатольевна (Украина, Киев; к.ф.н., доц. Высших Свято-Владимирских православных богословских курсов) "Дивен Бог во святых своих!..": к почитанию святых угодников Божиих как духовных покровителей православного учительства (в помощь обучающим и обучающимся риторике)
Королькова Элина Александровна (Красноярск; аспирант Сибирского федерального университета О понятии этико-речевой компетенции в контексте истории русской риторики XVI-XIX вв.
Мамонтова Марина Геннадиевна (Москва; ст. преподаватель Военной академии Генерального штаба ВС РФ) Учение о тропах в руководстве Софрония Лихуда "О силе риторичестей" 1698 года
Белозор Анастасия Сергеевна (Красноярск; сотрудник Сибирского федерального университета) Приём буквализации метафоры в русскоязычной фантастической литературе
Гаврилова Екатерина Сергеевна (Орел; к.ф.н., доц. доц. Орловского государственного аграрного университета) Риторическая / стилистическая фигура: к проблеме определения терминов
13.00-14.00 - Обед.
14.00-15.20 - Пленарное заседание. Актовый зал 3 этаж.
Савова Марина Робертовна Москва; к.п.н., доц. МПГУ Из опыта разработки программы риторического тренинга для будущих преподавателей высшей школы
Чувакин Алексей Андреевич Барнаул; д.ф.н., проф. Алтайского государственного университета Двоецентрие в коммуникативном образовании в вузе: коммуникативные науки и риторика
Щукина Дарья Алексеевна Санкт-Петербург; к.ф.н., доц. Национального минерально-сырьевого университета "Горный" Риторика научно-популярного текста, или возвращаясь к "Литературной матрице" Копнина Галина Анатольевна Красноярск; д.ф.н., доц. Сибирского федерального университета Роль риторики и ТРИЗ в формировании речевой креативности Кофе-пауза: 15.20-15.40
15.40 - 16.20 - Презентация новой литературы по риторике: Словарь "Эффективная речь. Красноярск, 2013; Н.Ф.Кошанский. Риторика. М., 2013 и др. Ауд. № 2.
Планируется представление Словаря "Эффективная речь", подготовленного для студенческой аудитории (объём каждой статьи не более 1,5 стр.); издания классика отечественной риторики, проф. Царскосельского лицея Н.Ф.Кошанского с анализом принципов публикации подобных текстов, а также других новых книг, привезённых на конференцию. 16.20 - 17.00 - "О преимуществах российского слова. Лекция Н.Ф.Кошанского 19 октября 1811 года". Будущий студенческо-издательский проект. Ауд. № 2.
Будет представлен опыт проведения практического семинара и подготовки издания неопубликованной лекции Н.Ф.Кошанского в день открытия Царскосельского лицея 19 октября 1811 года. Видеопрезентация текста. 16.30- 17.30 Заключительное заседание. Принятие решения. Культурная программа
17.30-19.00 - Поэто-риторо-музыкальный вечер "Поговори со мной ещё немного...". Кафедра русской словесности и межкультурной коммуникации. Ком. 21а.
1 февраля 2013 года
12.00-14.00 - - Экскурсия "Замоскворечье - душа Москвы". Встреча у м. Третьяковская напротив "Макдоналдса".
2
Автор
Pushkin Institute
Документ
Категория
Без категории
Просмотров
525
Размер файла
158 Кб
Теги
риторика, программа, конференция, xvii, международный, 2013
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа