close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

программа ЗДОРОВЬЕ 2

код для вставкиСкачать

Краевое государственное автономное образовательное учреждение среднего профессионального образования "Добрянский гуманитарно-технологический техникум им. П.И. Сюзева", г. Добрянка
направление конференции - Здорвьесберегающие технологии в системе НПО и СПО
тема работы - Медико-педагогическая программа "Здоровье" на период 2012 - 2016 годы
автор - Дроздова Светлана Николаевна, заведующий учебной части, преподаватель Состояние проблемы и обоснование необходимости ее решения
В последние годы отмечается тенденция к ухудшению уровня здоровья студентов и учащихся КГАОУ СПО "Добрянский гуманитарно-технологический техникум им. П.И. Сюзева". За последние годы заметно возросли показатели заболеваемости мочеполовой и нервной системы. Зато наблюдаются заметные улучшения в таких видах заболеваний, как нарушение зрения, нарушение осанки. Но все же состояние здоровья студентов и учащихся следует признать неудовлетворительным, ввиду преобладания среди них обучающихся, отнесенных ко 2 и 3 группам здоровья.
Так в 2011 году из 254 осмотренных несовершеннолетних студентов и учащихся отнесено к:
I группе - 7 человека (1,60 %);
II группе - 103 человека (40,55 %);
III группе - 145 человек (57,09%);
IV группе - 2 человека (0,79 %).
Для сравнения, в 2009 году из 303 осмотренных несовершеннолетних к:
I группе - 7 человек (2,30 %);
II группе - 134 человека (44,22 %);
III группе - 161 человек (53,14 %);
IV группе - 2 человека (0,66 %).
Рейтинговое распределение (в %) диспансеризации несовершеннолетних учащихся и студентов техникума выглядит следующим образом: Заболевания 2010 год2011 годОбщее число%Общее число%Заболевания сердечно-сосудистой системы134,2972,76Заболевания органов зрения4715,512610,24ЛОР-заболевания123,9662,36Ортопедические заболевания6320,794216,54Заболевания мочеполовой системы92,97145,51Кожные заболевания51,6510,39Заболевания нервной системы103,30197,48Заболевания эндокринной системы165,2831,18Заболевания пищеварительной системы4414,523614,17Хирургические заболевания51,6562,36ВСД3411,22176,69Тубинфицированные 82,6441,60 В ноябре-декабре 2011 года в целях изучения здорового образа жизни учащихся и студентов было проведено исследование по вопросу пристрастия к курению. Было опрошено 250 обучающихся (49 % от общего количества). Среди опрошенных было 165 (66 %) юношей и 85 (34 %) девушек. Результат анкетирования выглядит следующим образом:
№вопросрезультат1.Пробовали ли вы курить?Да - 198 чел. (79%)Нет - 52 чел. (21 %)2.С кем вы выкурили первую сигарету?Один - 21 чел. (8 %)С другом - 87 чел. (35 %)В компании - 95 чел. (38 %)Не ответили на вопрос - 47 чел. (19 %)3.Для чего вы курите?Считаю себя взрослым - 4 чел. (2 %)За компанию - 57 чел. (23 %)Ради интереса - 77 чел. (31 %)Не ответили на вопрос - 112 чел. (44 %)4.Курите ли вы в настоящее время?Да - 124 чел. (49, 6 %)Нет - 126 чел. (50, 4%)5.Курение - это ...Полезное занятие - 8 чел. (3 %)Вредное занятие - 242 чел. (97 %) Выявленные проблемы побуждают мастеров производственного обучения и кураторов к освоению методов контроля за состоянием здоровья студентов и учащихся. Не последняя роль в усугублении здоровья - это увеличение учебной нагрузки. В процессе взросления проявляется еще один фактор, негативно влияющий на образ жизни обучающихся и, как результат, на состояние их здоровья. Это вредные привычки, прежде всего курение и употребление алкоголя. И проблема сохранения и укрепления здоровья учащихся и студентов должна решаться не только на уроках физической культуры. Для обеспечения сохранения и укрепления здоровья субъектов образовательного процесса необходимо реализовать 3 направления:
1. обеспечение сохранения и укрепления здоровья обучающегося;
2. обеспечение формирования здоровьесохраняющих культурных традиций семьи;
3. обеспечение здоровьесохраняющей деятельности педагогического коллектива.
Стратегия Программы
Ориентация на здоровый образ жизни, формирование у учащихся и студентов здоровьенаправленного и нового экологического мышления, гуманистически-нравственных, национальных ценностей, подготовка здоровой социально адаптированной личности.
Формирование и укрепление физического и психического здоровья. Совершенствование оздоровительной службы в техникуме. Повышение ответственности педагогических работников за сохранность жизни обучающихся.
Изучение состояния физического здоровья учащихся и студентов, определение возможных путей преодоления физического нездоровья, формирование интереса и желания преодолеть собственные проблемы здоровья.
Изучение отношения родителей учащихся и студентов к данной проблеме в техникуме и дома.
Изучение возможностей социума для создания условий по формированию здорового образа жизни учащихся и студентов.
Изучение спортивных интересов обучающихся, их потребностей в занятиях физкультурой и спортом.
Разностороннее просвещение и активное привлечение учащихся и студентов к занятиям физкультурой и спортом.
Содержательная сторона организации спортивных мероприятий и праздников.
Всесторонняя демонстрация достижений учащихся и студентов занятиями физкультурой и спортом.
Поощрение учащихся и студентов, демонстрирующих ответственное отношение к занятиям спортом, физической культурой.
Контроль результативности занятий учащихся и студентов физкультурой и спортом в учебном заведении.
Цель Программы
Формирование у учащихся и студентов понимания значимости здоровья для собственного самоутверждения.
Обучение учащихся и студентов ответственно относится к своему здоровью, помощь в избавлении от вредных привычек, умение распределять физические нагрузки, привитие навыков личной гигиены, организация правильного питания, обучение правильному представлению о нравственных, психологических, сексуальных отношениях между людьми, обучение умению владеть собой, приемам самозащиты и самоконтроля в экстремальных ситуациях.
Путем координации усилий управленческих структур различных ведомств, целенаправленного использования бюджетных и внебюджетных источников обеспечить на период до 2015 года новый уровень решения проблем.
Формирование новой идеологии, утверждающей приоритетность охраны и укрепления здоровья у всех участников образовательного процесса.
Обеспечение охраны жизни и здоровья учащихся и студентов, работников техникума, гарантии их законных прав на безопасные условия учебно-воспитательного процесса.
Задачи Программы
Создать здоровьесберегающую среду в группе, техникуме, коллективе, обучать студентов и учащихся на фоне положительных эмоций, предупреждать чрезмерное умственное напряжение и предотвратить всевозможные психотравмирующие ситуации.
Воспитать гармонично развитую личность, умеющую использовать свои потенциальные возможности.
Знакомить учащихся и студентов с традициями и обычаями бережного отношения человека к собственному здоровью.
Создавать условия для формирования у учащихся и студентов культуры сохранения собственного здоровья.
Формировать у учащихся и студентов отношение к мужскому и женскому здоровью как бесценному дару природы.
Способствовать преодолению вредных привычек учащихся и студентов средствами физической культуры и занятиями спортом.
Развитие у учащихся и студентов способности к адаптации и деятельности в социальной среде.
Формировать мышление педагогического состава, учащихся, студентов и родителей, направленное на здоровый образ жизни.
Актуальность Программы
> Здоровье, здоровый образ жизни должен стать непосредственным содержанием образа "Я". Готовность творить собственное здоровье должно пронизывать всю жизнь человека (обучающихся и техникума).
> Программа содержит научно-обоснованные мероприятия по укреплению здоровья учащихся и студентов. > Предусматривает ежегодные мероприятия по самоконтролю.
> Программа затрагивает широкий спектр проблем обучающихся от питания до физических и психических нагрузок, упражнений и оказания первой медицинской помощи:
- отвечает требованиям учебно-воспитательного процесса, задачам социализации личности учащихся и студентов;
- объединяет в себе широкий спектр учебных и внеучебных мероприятий, в которых принимают участие обучающиеся, родители, общественность, персонал медиков, столовой, мастера производственного обучения и кураторы.
Принцип Программы
Цели, задачи, содержание, формы и педагогические средства определяются в зависимости от особенностей уровня развития, состояния здоровья, мотивации, интереса, с учетом возможностей техникума, района, режима, культуры, национальных и нравственных традиций, в согласии с учебно-воспитательным процессом.
Ожидаемые результаты от Программы
* У студентов и учащихся сформируется стойкая мотивация к здоровому образу жизни. * Внедрение эффективной системы подготовки и усовершенствования знаний обучающихся, педагогов, родителей.
* Снизится заболеваемость учащихся, студентов и преподавателей.
* Экологическое воспитание и экологическая культура станут основой здравого смысла в сохранении человеком своего здоровья, его поведении и поступках.
* Сформирована привычка к постоянным занятиям физкультурой и спортом не с целью спортивных достижений, а с целью ежедневного оздоровления своего организма.
* Разработана и внедрена система мер информационного обеспечения преподавателей, учащихся, студентов, родителей по вопросам здорового образа жизни, безопасного поведения.
* Созданы спортивные секции.
* Оборудован медицинский кабинет - 2
* Отремонтирован и оборудован спортивный зал - 1
* Построена спортивная площадка на территории техникума - 1
* Приобретен спортивный инвентарь.
№ п/пМероприятияДатаОтветственные1. УКРЕПЛЕНИЕ МАТЕРИАЛЬНОЙ БАЗЫ1.1.Дооборудовать медицинский кабинет2012-2013Администрация,
медик1.2.Провести ремонт и оборудование спортивного зала2013-2014Администрация, преподаватели физической культуры1.3Провести строительство спортивной площадки на территории техникума 2015Администрация, преподаватели физической культуры1.4.Приобретать спортивный инвентарь для проведения занятий физкультурой и спортомВесь периодАдминистрация, преподаватели физической культуры2. ДИАГНОСТИКА И МЕДИЦИНСКОЕ ОБСЛУЖИВАНИЕ ОБУЧАЮЩИХСЯ2.1.Проводить регулярное медицинское обследование учащихся и студентовВесь периодМедик2.2.Вести мониторинг состояния здоровья учащихся и студентов I - IV курсов.Весь периодМедсестра, зам директора по УВР, социальный педагог2.3.Обновлять созданный банк данных о состоянии здоровья учащихся и студентов.Весь периодМедсестра, зам директора по УВР, социальный педагог2.4.Организовать и провести контроль выполнения требований Сан Пин.ПостоянноАдминистрация2.5.На родительских собраниях постоянно информировать родителей о данных медицинского осмотра и проводить беседы о здоровье и ЗОЖ учащихся и студентов.ПостоянноКураторы,
мастера п/о.2.6.Пополнять банк данных об учащихся и студентах, имеющих отклонения в состоянии здоровья, наметить мероприятия по восстановлению здоровья, постоянно держать таких обучающихся под контролем.ПостоянноЗаместитель директора по УВР, медсестра, социальный педагог, кураторы, мастера п/о.2.7.Проводить консультации психолога с учащимися, студентами, родителями и преподавателями.ПостоянноПсихолог2.8.Продолжить введение в учебно-воспитательный процесс программы "Здоровье".ПостоянноАдминистрация, медсестра, социальный педагог, кураторы, мастера п/о.
2.9.Проводить с учащимися беседы по профилактике вредных привычек.ПостоянноАдминистрация, медсестра, социальный педагог, кураторы, мастера п/о.2.10Проводить профилактическую работу во время эпидемийПо мере необходимостиВесь персонал2.11.Расширять сети спортивных кружков и секций.ПостоянноАдминистрация, преподаватели физической культуры2.12.Проводить лекции, родительские собрания, посвященные сохранению и укреплению здоровья учащихся и студентов, ЗОЖ, возрастным особенностям, искоренению вредных привычек.ПостоянноМедсестра, социальный педагог, кураторы, мастера п/о.2.13.Проведение совместно с работниками ЦРБ цикла лекции по ЗОЖ перед учащимися и студентами.ПостоянноАдминистрация, медсестра, социальный педагог, кураторы, мастера п/о.2.14.Взять под строгий контроль учащихся и студентов, злоупотребляющих курением, склонных к употреблению алкогольных напитков и наркотических средств.ПостоянноКураторы, мастера п/о2.15.Проводить экскурсии в природу и однодневные туристические походы.ПостоянноПреподаватели физической культуры, кураторы, мастера п/о3. РАЦИОНАЛЬНАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА3.1.Применять здоровьесберегающие технологии в учебно-воспитательном процессе.ПостоянноПреподаватели 3.2.Использовать материалы по формированию ЗОЖ в соответствии с программами учебных предметов. Социально-психологической службе техникума проводить тестирование учащихся и студентов по вопросам ЗОЖ, психологического здоровья с последующей рекомендацией преподавателям, родителям, по организации учебного процесса, воспитания в семье. Обобщать и анализировать результаты работы по внедрению материалов по профилактике заболеваний и формированию ЗОЖ.ПостоянноЗаместитель директора по УВР медсестра, социальный педагог, психолог,
мастера п\о, кураторы3.3.Составить расписание занятий в соответствии с санитарными нормами ПостоянноЗаместитель директора по УР, составитель расписания3.4.Обеспечивать неукоснительные соблюдение инструкций по охране жизни, здоровья и труда учащихся, студентов и преподавателей. Проводить учебу по охране труда.
Обеспечить выполнение теплового режима, освещенности в техникуме.ПостоянноАдминистрация3.5Профилактика нарушения осанки на урокахПостоянно Преподаватели 4. ФОРМИРОВАНИЕ ЦЕННОСТИ ЗДОРОВЬЯ И ЗДОРОВОГО ОБРАЗА ЖИЗНИ4.1.Организация родительского всеобуча в техникумеПостоянномастера п/о, кураторы4.2.Проведение по плану цикла бесед по здоровому образу жизниПостоянноКураторы, мастера п/о, социальный педагог, медсестра 4.3.Регулярное проведение спортивных соревнований.ПостоянноПреподаватели физической культуры,
мастера п/о, кураторы4.4.Совместные экскурсии и походы на природу.ПостоянноПреподаватели физической культуры,
мастера п/о, кураторы4.5.Шире использовать возможности профилактической просветительской работы среди родителей, учащихся и студентов, организовывать проведение профилактических бесед о вреде курения, влияния никотина, наркотиков на здоровье.ПостоянноПреподаватели, социальный педагог, медсестра, мастера п/о, кураторы 5. РАЦИОНАЛЬНАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ДВИГАТЕЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ ОБУЧАЮЩИХСЯ "К ЗДОРОВЬЮ - ЧЕРЕЗ СПОРТ!"5.1.Повысить эффективность дисциплины "Физическая культура" за счет совершенствования методики их проведения.ПостоянноПреподаватели физической культуры
5.2.Преподавателям физической культуры при проведении занятий постоянно держать под контролем учащихся и студентов со слабым здоровьем, давать им дифференцированную нагрузку. ПостоянноПреподаватели физической культуры
5.3Проведение спортивных мероприятий на базе техникума.ПостоянноРуководитель физического воспитания, преподаватели физической культуры5.4.Участие в краевых и районных военно-спортивных играх, соревнованиях.ПостоянноРуководитель физического воспитания, преподаватели физической культуры6.СОЦИАЛЬНАЯ ЗАЩИТА ОБУЧАЮЩИХСЯ6.1.Принять участие в организации отдыха учащихся и студентов. Использовать возможность предоставления бесплатных и льготных путёвок для сирот и опекаемых.Весь периодАдминистрация6.2.Систематически вести работу по профилактике безнадзорности, создание банка данных детей из неблагополучных семей. ПостоянноАдминистрация, соц. педагог7. ОРГАНИЗАЦИЯ РАЦИОНАЛЬНОГО ПИТАНИЯ7.1.Охватить обедами как можно большее количество учащихся и студентов за счет средств родителей.ПостоянноАдминистрация, кураторы и мастера п/о7.2.Обеспечить контроль за качеством и сбалансированностью питания в техникуме, использование йодированной соли и С-витаминизации.ПостоянноАдминистрация, медсестра, заведующая столовой7.3.Обеспечение систематического контроля за выполнением предписаний СЭС, направленных на улучшение санитарно-гигиенического режима в
пищеблоках.ПостоянноАдминистрация, медсестра, заведующая столовой8. ОРГАНИЗАЦИЯ ЛЕТНЕГО ОТДЫХА И ОЗДОРОВЛЕНИЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ8.1.Максимально охватить различными формами летней занятости учащихся и студентов через трудовые лагеря. Особое внимание обратить на учащихся и студентов из малообеспеченных, многодетных семей, категории СОП и "группа риска".ПостоянноАдминистрация, соц.педагог, педагог-организатор8.2.Направлять в санатории, реабилитационные центры детей, нуждающихся в оздоровлении (сироты).ПостоянноАдминистрация9. КОНТРОЛЬ ЗА РЕАЛИЗАЦИЕЙ ПРОГРАММЫ9.1.Работа Совета профилактики по вопросу заболеваемости и оздоровления учащихся и студентов. Заседания Совета по данному вопросу проводить по плану, но не реже одного раза в квартал.ПостоянноАдминистрация
Автор
profobrazovanie
Документ
Категория
Без категории
Просмотров
326
Размер файла
4 128 Кб
Теги
программа, здоровье
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа