close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

различные формы и методы контроля результатов обучения

код для вставкиСкачать
http://www.o
-
detstve.ru/
Конкурс «Моя педагогическая инициатива»
Ошибки –
это всего лишь индикатор того, нуждается ли ученик в помощи, в дополнительной практике
.
Е.С.Полат
Система контроля и оценки позволяет установить персональную ответственность учителя и школы в целом за качество процесса обучения. Она ставит важную социальную задачу: развить у школьников умение проверять и контролировать себя, свою деятельность, находить ошибки и пути их устранения
http://www.o
-
detstve.ru/
Конкурс «Моя педагогическая инициатива»
http://www.o
-
detstve.ru/ Педагогические требования к организации контроля за учебной деятельностью учащихся:
Индивидуальный характер
Систематичность и регулярность
Разнообразие форм
сесторонность
Объективность
ифференцированный подход
динство требований
Конкурс «Моя педагогическая инициатива»
Для выяснения роли контроля в процессе обучения рассматривают его наиболее значимые функции: обучающую, диагностическую, прогностическую, развивающую, ориентирующую воспитывающую. http://www.o
-
detstve.ru/
Конкурс «Моя педагогическая инициатива»
Контроль и оценка в начальной школе имеет несколько функций:
Социальная
Образовательная оспитательная
Эмоциональная
Информационная Управленческая http://www.o
-
detstve.ru/ Конкурс «Моя педагогическая инициатива»
Типы и виды контроля
Различают три типа контроля: внешний контроль учителя за деятельностью учащихся, взаимоконтроль и самоконтроль учащихся
Виды
контроля
Содержание
Методы
Вводный
Уровень
знаний
школьников,
общая
эрудиция
Тестирование,
беседа,
анкетирование,
наблюдение
.
Текущий
Освоение
учебного
материала
по
теме,
учебной
единице
.
Диагностические
задания
:
опросы,
практические
работы,
тестирование
.
Коррекция
Ликвидация
пробелов
.
Повторные
тесты,
индивидуальные
консультации
Итоговый
Контроль
выполнения
поставленных
задач
.
Представление
продукта
на
разных
уровнях
http://www.o
-
detstve.ru/
Конкурс «Моя педагогическая инициатива»
Формы
организации контроля за учебной деятельностью:
Фронтальный рупповой Индивидуальный
Комбинированный Самоконтроль http://www.o
-
detstve.ru/ Конкурс «Моя педагогическая инициатива»
Методы организации контроля:
Устный опрос
Письменный контроль диктант, зачёт, самостоятельная, контрольная, практическая, лабораторная работа,тест
Тестовые задания выборочные, альтернативные, ранжирование, тесты -
дополнения
http://www.o
-
detstve.ru/ Конкурс «Моя педагогическая инициатива»
Нетрадиционные виды контроля рафические работы
Кроссворды
икторина
заимный диктант Ищу ошибки
Магнитофонный опрос http://www.o
-
detstve.ru/ Конкурс «Моя педагогическая инициатива»
Автор
cool.anzhelik
Документ
Категория
Презентации
Просмотров
647
Размер файла
752 Кб
Теги
метод, обучения, контроля, результаты, формы, различных
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа