close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

Тайны зимнего леса

код для вставкиСкачать
Сценарий интегрированного спортивно-музыкального развлечения для средних групп дошкольных учреждений.
Интегрированное музыкально-спортивное развлечение
"Тайны зимнего леса"
(Для детей 5-6 лет)
МАДОУ №56 г. Томска
Музыкальный руководитель: Кржеминская Инна Юрьевна. Руководитель по физическому воспитанию: Сорока Анастасия Михайловна Цель: интеграция образовательных областей: физическая культура, музыка, здоровье, социализация
Задачи: * Закреплять с детьми знания о времени года зима, о ее признаках, о зимних забавах, о животных (заяц, волк, медведь, лиса) нашего края. * Пополнять и активизировать словарный запас детей. * Развивать память, внимание, выразительность речи с помощью логоритмических упражнений, воображение, координацию движений, ловкость, скорость, ориентировку в пространстве с помощью подвижных игр и эстафет. * Развивать интерес к знаниям о животном мире нашего края. * Создавать у детей радостное настроение. * Воспитывать бережное отношение к природе, животному и окружающему миру. Оборудование: маски медведя, лисы, волка и зайцев, костюм снеговика, спортивное оборудование, игрушки (медведь, заяц, волк), снежки из ткани, картинки с изображением следов диких животных, портрет композитора П.И. Чайковского, интерактивная доска Предшествующая работа: Разучивание на музыкальных занятиях песен и логоритмических упражнений по теме: "Зимний лес полон чудес". Разучивание на физкультурных занятиях подвижных игр, эстафет и логоритмических упражнений по теме: "Зимний лес полон чудес". Изготовление с детьми коллективной работы: "Зимний лес полон чудес". Ознакомление на занятиях по окружающему миру с дикими животными и птицами томской области. Чтение художественной литературы на данную тему.
Ход развлечения:
Слайд 1
(Звучит музыка, дети забегают в зал, садятся) Слайд 2
Ведущий: Зимний лес стоит печальный Кто под снегом спрятал тайны? Почему река молчит? Птичья песня не звучит. Осторожно в лес входите Тайны леса не будите, Лучше детям по секрету Скажет музыка об этом. Слушание музыки: "ЯНВАРЬ" П.И. Чайковский Слайды 2, 3, 4
Ведущий: Встанем детки все в кружок, Покажем, как танцует снежок. Слайд 5
Логоритмическое упражнение: "СНЕЖОК". Дует, дует ветерок - (махи рук к лицу) И летит, летит снежок - (Плавно руки из стороны в сторону) Закружился, заблестел - (Кружатся) На поляну тихо сел - (Медленно садятся на корточки) Ведущий: А сейчас мы будем играть, как снежиночки летать. Слайд 6
Подвижная игра: "ВЕСЕЛЫЕ СНЕЖИНКИ" Дети свободно двигаются под музыку в рассыпную по залу как снежинки. На 1 хлопок - замирают в красивой фигуре, на 2 хлопка - замирают в паре.
Ведущий: А сейчас снежинки летите и на стульчики садитесь. (Звучит музыка, выходит ЧУДИЩЕ-СНЕЖИЩЕ) Чудище-Снежище: Это кто в лесу шумит? Лес зимою мирно спит. Спят бобры и ужи, Спят медведи и ежи. Ведущий: Ой, а ты дедушка, кто такой? Чудище-Снежище: Я, Чудище Снежище лесное. Лес берегу, охраняю, От шума, от гама, от разного хлама. Ведущий: Добрый дедушка Чудище Снежище, Дети пришли в зимний лес, А в лесу, говорят, много чудес. В круг скорее ты вставай, И с ребятами поиграй. Слайд 7
Игра - хоровод: " Выпал беленький снежок" 1 куплет: Выпал беленький снежок. Соберемся мы в кружок - (Дети идут по кругу) Припев: Снег, снег, белый снег. - (Поочередное поднимание плавных рук) Кружит, падает на всех. - (Кружатся и садятся на корточки) Проигрыш - (Встают парами "Саночки" 2 куплет: Мы на саночки садимся И под горку быстро мчимся - ("Катятся" по кругу на "саночках) Припев: тот же.
3 куплет: Дети все на лыжи встали Вокруг елки побежали. - ("Катятся" по кругу на "лыжах") Припев: ----- 4 куплет: Мы из снега мастерили, Бабу снежную слепили. - ("Лепят" большой ком, средний, маленький) Припев: тот же. 5 куплет: Дети вечером устали, Возле елки задремали - ( "Спят") Припев: ("Спят") (Ведущий надевает ребёнку шапочку снеговика) Слайд 8
Чудище-Снежище: Глазки, шире открывайте, Снежную бабу вы встречайте. (Выводит "Снежную бабу" в центр круга) Ведущий: Кто слепил такое чудо в 5 минут? Как зовут такое чудо, как зовут? Логоритмика: "СНЕГОВИК" Снег, снежок, снеговичок. - (Рисуют в воздухе большой, средний, маленький снежный ком) Нос - морковка - (Поочередно дотрагиваться ук. пальц. до носа) Глаз - уголек - (Кистями рук изобразить реснички) Ручка, ручка, голова - (Рука вправо, рука влево, качание головой) Здесь ведерко, - (Дотронуться руками до головы) Тут метла. - ("Мести") Чудище-Снежище: Замечательную снежную бабу вы слепили, А песню спеть про нее не забыли? Хоровод - песня: "СНЕЖНАЯ БАБА" Муз. Р.Туцалюк, Сл. Н.Соловьёва. Снежная баба: 1,2,3,4,5, будем мы в снежки играть Чудище-Снежище: Дружно вы снежки берите, и друг в друга попадите. Игра: "В СНЕЖКИ" ( Дети свободно играют в снежки) Ведущий: А сейчас детки давайте, дружно в корзинку снежки собирайте. А потом на стульчики шагайте. (Дети сели) Слайд 9
Чудище-Снежище: Вы, ребята, сюда взгляните, Кто в сугробе сидит, назовите. Чьи это ушки торчат? Веселых, озорных... Дети: Зайчат (Звучит муз., выбегает зайчик) Слайд 10
Заяц: Я, заяц, расскажу, как живется мне в лесу: К зиме, ребята, побелел, шубку новую надел. Ведущий: Поиграют пальчики, как маленькие зайчики. Пальчиковая гимнастика с элементами самомассажа: " Жили-были зайчики". Жили-были зайчики, - (Пальцами рук показать уши зайца) На лесной опушке. - (Развести руками перед собой) Жили-были зайчики, - (Пальцами рук показать уши зайца) В маленькой избушке. - (Присесть, руками показать крышу дома) Мыли зайки ушки, - (Растирать уши) Мыли зайки лапочки, - (Растереть ладони рук) Наряжались зайчики, - (Развести руки, выставить ногу в сторону) Надевали тапочки. - (Растирать голени) Слайд 11
Чудище-Снежище: На картинку вы взгляните, А в этом сугробе кто сидит, назовите. Дети: Волк! Слайд 12
(Звучит музыка, выбегает волк) Волк: У-У-У! Я злой, зубастый, серый волк. Я в зайчатах знаю толк. Ведущий: Дети, давайте покажем, как голодные волки воют на луну. Упражнение на развитие дыхания: "ВОЛК" по Б.С. Толкачеву
Дети после спокойного вдоха продолжительно произносят на выдохе: УУУ. Чудище-Снежище: А сейчас ребятки будут, как зайки играть. От злого голодного волка убегать. Подвижная игра: "ВОЛК И ЗАЙЦЫ
Ребенок - "волк" стоит на противоположной к детям стороне зала. Дети - "зайцы" скачут и говорят слова:
"Вышли зайки, скок, скок, скок,
Да на беленький снежок.
Приседают - (приседают), слушают - (дергают свои уши)
Не идет ли волк!"
После слов "Волк!", дети убегают на стульчики.
"Волка" выбирают из тех, кого не поймали.
Слайд 13
Чудище-Снежище: На следующую картинку вы взгляните, Кто в сугробе сидит, назовите. То ни зайчик, ни куница, Это рыжая... Дети: Лисица. Слайд 14
(Зв. Муз., выбегает лиса) Лиса: Я зимы не боюсь, в шубку теплую ряжусь. Хвост красивый какой, мне он нравится самой. Ведущий: Лисичка, ты не убегай, Хитрыми глазками поиграй. Упражнение для глаз: "ПО ЛЕСУ ИДЕТ ЛИСА" Са-са-са - 2раза - (Хлопки по коленкам) По лесу идет лиса - (Водить глазами вправо, влево) Сы-сы-сы- 2 раза - (Хлопки в ладоши) Хвост пушистый у лисы - (Водить глазами вправо, влево) Чудище-Снежище: А сейчас, лиса давай, С нашими ребятами поиграй. Подвижная игра: "ХИТРАЯ ЛИСА"
Ведущий стоит за кругом и держит игрушку лисы. Дети идут по кругу и говорят:
Ходит, бродит вдоль села,
Плутовка рыжая лиса.
Как ее нам увидать,
Лап плутовки избежать? После этих слов руки прячут за спину и спрашивают: "Хитрая лиса, ты где?"
Кому в это время ведущий дал в руки игрушку, выскакивает на середину круга и отвечает: "Я здесь!" После этих слов сразу догоняет играющих, а дети бегают по всему залу под музыку. После того как музыка стихла, игра повторяется.
Слайд 15
Чудище-Снежище: На последнюю картинку вы взгляните, Кто в сугробе спит, назовите. Если разбудишь, то будет реветь. Скажите, ребята, кто он? Дети: Медведь!
Слайд 16, 17 Чудище-Снежище: Медведь в берлоге крепко спит,
И его нельзя будить.
Он с осени свой жир копил,
Много ел и много пил.
Ему зимой одна работа -
Крепко спать и весны ждать!
Пальчиковая гимнастика: "Мишка хватит спать" Мишка, мишка, хватит спать - (грозят пальцем правой руки) Выйди с нами поиграть - ( грозят пальцем левой руки) Нас тут много - (сжимание и разжимание кулачков) Ты - один - (показать указательный палец) Спать тебе мы не дадим - (хлопки) Чудище-Снежище: Дети все в кружок вставайте, И с медведем поиграйте. Игра: "Спит медведь"
Ребенок - "медведь" сидит в кругу, "спит". Границы круга выложены канатом. Дети идут по кругу со словами: "Спит медведь, спит медведь, спит медведь в своей берлоге" - 2раза. После этих слов дети ставят ногу на канат. "Медведь" пытается задеть ноги детей. Дети быстро убирают ногу и снова ставят. Тот, чью ногу задели, выходит из игры. Последний, либо по выбору из оставшихся, становится "медведем"
Чудище-Снежище: Ну, хватит, ребятки, с медведем шалить.
Пожалейте, его, пусть дальше спит.
Ребенок: Зверей и птиц я пожалею,
Я им корма принесу.
Станет им чуть-чуть теплее
В зимнем стынущем лесу.
Чудище-Снежище: Вот спасибо вам, ребята, Зверей и птиц вы накормили,
Меня повеселили. Ведущий: С тобой немножко поиграли, Но деревья не ломали. Чудище-Снежище: Природу родную, ты береги. Деревья не ломай, В лесу не сори, И костров, конечно же, не жги. Ведущий: Запомнили, дети, вы правила эти?
Дети: ДА! Беречь природу мы будем всегда! Чудище-Снежище: Приходите в гости ко мне поиграете, Еще тайны леса моего вы узнаете.
Слайд 19
Ведущий: Чудище-Снежище, до свидания.
Спасибо, скажем тебе на прощание!
Список литературы, интернет источников:
1. Агафонова Г. И., Амельченко В.П. и др. Красная книга Томской области. - Томск: Изд-во Том. ун-та, 2002.
2. Воронова А. Е. Логоритмика в речевых группах ДОУ для детей 5-7 лет. - Москва 2006г.
3. Дмитриев Ю. Книга природы. - М.: Детская литература, 1990. 4. Картушина М.Ю. Логоритмические занятия в детском саду. - М: Сфера, 2004г.
5. Картушина М.Ю. Логоритмика для малышей. - М: Сфера, 2005г.
6. Кенеман А. В. Детские подвижные игры народов СССР: Пособие для воспитателя дет. сада. - М.: Просвещение, 1988.
7. Овчинникова Т.С. Подвижные игры, физминутки и общеразвивающие упражнения с речью и музыкой в логопедическом саду. - СПБ.: КАРО, 2006. 8. Под ред. Куровского В. Н. Я в большом мире. Методическое пособие для дошкольных образовательных учреждений: непрерывное экологическое образование. - ЗАТО Северск - 2004.
1. http://allforchildren.ru
2. http://www.moi-detki.ru/detyam/
3. http://viki.rdf.ru/cat/jivotnie/?page=2#list
4. http://viki.rdf.ru/cat/vremena_goda/
http://www.o-detstve.ru/ Портал "О детстве"
III Всероссийский интернет-конкурс "Моя педагогическая инициатива"
Автор
zh099
Документ
Категория
Методические пособия
Просмотров
1 256
Размер файла
369 Кб
Теги
зимнего, тайны, леса
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа