close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

5 жемчужин

код для вставкиСкачать
 МОУ " Тогульская средняя общеобразовательная школа"
Утверждаю:
Директор школы
____________О.И.Шнайдер
"_____"_______2011 года
Положение о
ежегодном внутришкольном конкурсе
"Пять жемчужин"
Положение ежегодном внутришкольном конкурсе "Пять жемчужин" Цели и задачи конкурса: Ежегодный внутришкольный конкурс "Пять жемчужин" призван служить: повышению воспитательного потенциала школы; созданию благоприятных условий для проявления каждым ребенком гражданской и нравственной позиции, способностей и талантов; активизации деятельности школьного ученического самоуправления; развитию школьного спорта; активизации деятельности родителей учащихся школы; повышению мастерства педагогического коллектива и отдельных педагогов; объединению всех участников учебно-воспитательного процесса и созданию единого школьного коллектива. Участники конкурса Участниками конкурса считаются все учителя и учащиеся школы, а так же ее партнеры - родители и единомышленники Номинации конкурса 1.Лучший ученик класса. 2.Лучший класс года
3.Лучший учитель года. 4.Лучшая семья. 5.Лучший друг школы. Сроки проведения конкурса Конкурс проводится в течение всего учебного года. Конкурс считается законченным в момент подведения итогов и награждения победителей в каждой номинации. Ход конкурса В течение учебного года ведется учет заслуг и достижений участников конкурса за текущий учебный год. Победители в номинациях конкурса награждаются почетными грамотами, Подведение итогов ежегодного внутришкольного "Пять жемчужин"
номинации критериимеханизмыответственные1. Лучший ученик класс1.Высокие показатели в учебе. 2. Активное участие в общественной жизни класса. 3. Высокая культура поведения. 4. Эрудиция. 5. Авторитет ученика в классе. 6. Наличие хобби. 7. Отсутствие вредных привычек. 8. Отсутствие пропусков без уважительной причины
1. Выдвижение кандидатур в классном коллективе на основе портфолио личных достижений ученика. 2. Награждение на классном мероприятииклассный руководитель, орган самоуправления класса. 2.Лучший класс года1. Прилежание в учебе и стабильность результатов. 2. Целенаправленная и насыщенная внеурочная деятель- ность классного коллектива, 3. Соблюдение Устава школы. 4. Здоровый образ жизни и его пропаганда. 5. Добросовестное отношение к поручениям, дежурству по школе. 6. Дружеские отношения, толерантность в коллективе. 1.В соревновании принимают участие все классные коллективы. 2.Подведение итого по сумме баллов, полученных классом в течение года по всем номинациям 3. Награждение на линейке последнего звонкаорганы самоуправления классов
классный руководитель
актив школы
администрация школы
3.Лучший учитель года 1. Творческий подход к обучению 2. Распространение передового педагогического опыта 3. Открытость педагогического процесса. 4. Высокие показатели профессиональной деятельности 5. Творческие успехи учащихся (школьные, районные олимпиады, конкурсы). 6. Участие во внутришкольных и районных мероприятиях. 7. Демократичность в отношениях с детьми. 8. Уважение и любовь учеников. 1.Выдвижение методическим объединением или самовыдвижение на основании результатов рейтинга учителя. 2. Подведение итогов с учетом рейтинга голосования учителей и учащихся З. Награждение на торжественном собрании в честь дня учителя (публичном отчете школы)руководители МО администрация школы4.Лучшая семья1.Семья, имеющая воспитанных и успешно обучающихся детей. 2. Активное участие родителей и детей в общественной жизни класса и школы: 3 Регулярное посещение родительских собраний и лекториев; 4 Активное участие в подготовке и проведении вне- классных мероприятий; 5 Помощь во всех делах классному руководителю и администрации школы; 6 Здоровый образ жизни семьи. 7 Спонсорская помощь школе и классу; 8 Забота обо всех детях классного коллектива; 1.Выдвижение семьи классным руководителем, родительским комитетом класса. 2. Награждение на родительском собрании школыклассные руководители администрация школы. 5.Лучший друг школы1.Систематическая помощь в воспитании учащихся, участие в школьных делах. 2. Систематическая материальная поддержка школы, 3. Помощь в организации дополнительного образования. 4. Инициативность. 5. Неординарность, новаторство. 1.Выдвижение классными коллективами и администрацией школы. 2. Обсуждение и голосование на педагогическом совете. 3. Награждение на родительской собрании школыклассные руководители администрация школы.
1. Лучший ученик класса 1.Общие положения Конкурс "Лучший ученик класса" проводится ежегодно в рамках общешкольного конкурса "Пять жемчужин" с целью выявления лучших из лучших учащихся класса. 2. Участники конкурса Участником конкурса может стать любой ученик или ученица школы с 1-го по 11-й класс. 3. Организация конкурса Каждый участник конкурса ведет собственный учет достижений за текущий учебный год, регулярно пополняет личное портфолио. Для подведения итогов конкурса в каждом классе создается жюри. В состав классного жюри входят члены актива класса, классный руководитель, представитель родительского комитета. При определении лучшего ученика класса учитываются следующие показатели: - учебная деятельность - научно-исследовательская деятельность - дополнительное образование - спортивные достижения - общественная активность 4. Подведение итогов конкурса
Конкурс проводится внутри класса в течение учебного года. В апреле классное жюри подводит итоги и объявляет победителя. При равенстве баллов участников конкурса в классе проводится процедура тайного или открытого голосования. Награждение победителей конкурсов "Лучший ученик класса" проходит на классном собрании.
2. Лучший класс года
1. Общие положения
Конкурс "Лучший класс года" проводится ежегодно в рамках общешкольного конкурса "Пять жемчужин" и направлен на развитие коммуникативно-организаторских и творческих способностей, повышение социальной значимости и престижа активного образа жизни детей и подростков, формирование культуры межличностного общения 2. Цели и задачи конкурса
Конкурс проводится с целью активизации воспитательной деятельности школы, органов ученического самоуправления, сплочения ученических коллективов, совершенствования духовно-нравственного воспитания.
Конкурс призван содействовать массовому приобщению детей и подростков к коллективной творческой деятельности
Задачи:
активизация деятельности классных коллективов, развитие ученического самоуправления, утверждение приоритета воспитания как части образовательного процесса
создание условий для самореализации учащихся,
выявление талантливых, творчески работающих в области воспитания педагогов, 3.Участники конкурса
Участниками конкурса являются классные коллективы школы с 1-го по 4 и с 5 по 11-ые классы, при поддержке классных руководителей и родителей.
4. Организация и проведение конкурса
Конкурс проводится в течение года, оценивается активность класса по четвертям, определяются победители по номинациям. В конце года суммируются все баллы, полученные классом в течение года по всем номинациям (см. приложение №1). 5. Подведение итогов конкурса
Победителем конкурса становится классный коллектив, набравший наибольшее количество баллов по результатам года. Этому классному коллективу присуждается звание "Лучший класс года", лауреатами конкурса становятся классные коллективы, занявшие по количеству баллов 2 и 3 место. Классы набравшее наибольшее количество баллов по номинациям становятся победителями в номинации:
- лучший по учебе
- самый творческий класс
- самый активный класс
- самый спортивный класс
3. Лучший учитель года
1. Общие положения Конкурсы на звание "Лучший учитель года", проводятся ежегодно в рамках общешкольного конкурса "Пять жемчужин" с целью повышению мастерства педагогического коллектива и отдельных педагогов, создания здоровой конкуренции в педагогическом коллективе. 2. Участники конкурса. Участником конкурса может стать любой педагог школы, соответствующий следующим требованиям: профессиональная компетенция; творческий подход к обучению; распространение передового педагогического опыта; открытость педагогического процесса; высокие показатели профессиональной деятельности (экзамены, поступления в учебные заведения); творческие успехи учащихся (школьные, районные олимпиады, конкурсы); участие во внутришкольных и районных мероприятиях; демократичность в отношениях с детьми; пример для учеников; уважение и любовь учеников. 3. Критерии оценки по номинациям
номинация: "Учительница первая моя" (лучший учитель начальной школы)
- способность сформировать и сохранить детский коллектив, в котором хороший микроклимат, взаимоотношения между детьми основаны на уважении, доверии, поддержке;
- класс принимает активное участие в общественной жизни школы;
- личность учителя (отношения с коллегами, детьми, родителями, высокий уровень профессионализма, продуктивность педагогической деятельности, стремление к сотрудничеству). номинация "Учителями славится Россия, приносят славу ей ученики" учителя, чьи ученики заняли высокие места в олимпиадах разного уровня
номинации "Мастер своего дела" ( учитель предметник) - профессионализм и результативность ребят (использование современных технологий, творческий подход к преподаванию своего предмета, качество обученности, преемственность в обучении, поддержание интереса к своему предмету);
- активность учителя, способность к сотрудничеству, участие в общественной жизни школы.
номинация "Самый классный классный" (лучший классный руководитель)
- способность сформировать и сохранить детский коллектив, в котором хороший микроклимат, взаимоотношения между детьми основаны на уважении, доверии, поддержке, класс принимает активное участие в общественной жизни школы;
- желание учиться у данного классного руководителя;
- сотрудничество с другими учителями, детьми, родителями, общественностью номинация "Золотой фонд" преданность делу, школьный патриотизм, активность жизненной позиции. номинация "Душа школы". сотрудник, ярко создающий и поддерживающий имидж школы. "Учитель года"
4.Подведение итогов
Победители определяются голосованием по номинациям конкурса: "Учительница первая моя" "Учителями славится Россия, приносят славу ей ученики" "Мастер своего дела" (учитель предметник) "Самый классный классный"
"Золотой фонд" "Душа школы". Лауреату нескольких премий присваивается звание "Учитель года"
4. Лучшая семья
1.Общие положения конкурса
Конкурс на звание "Лучшая семья года", проводится ежегодно в рамках общешкольного конкурса "Пять жемчужин" с целью утверждение приоритета семейного воспитания детей, нравственных ценностей семьи. 2.Участники конкурса В конкурсе принимают участие семьи учащихся школы 3. Критерии оценки 1. Семья, имеющая воспитанных и успешно обучающихся детей. 2. Активное участие родителей и детей в общественной жизни класса и школы: 3 Регулярное посещение родительских собраний и лекториев; 4 Активное участие в подготовке и проведении вне- классных мероприятий; 5 Помощь во всех делах классному руководителю и администрации школы; 6 Здоровый образ жизни семьи. 7 Спонсорская помощь школе и классу; 8 Забота обо всех детях классного коллектива; 4. Подведение итогов Итоги подводятся путем голосования на педагогическом совете школы по представлению классных руководителей
5 Лучший друг школы
1.Общие положения конкурса
Конкурс "Лучший друг школы" проводится ежегодно в рамках общешкольного конкурса "Пять жемчужин" с цель поощрения людей неравнодушных к делам и проблемам школы
2. Критерии оценки
1.Систематическая помощь в воспитании учащихся, участие в школьных делах. 2. Систематическая материальная поддержка школы, 3. Помощь в организации дополнительного образования. 4. Инициативность. 5. Неординарность, новаторство
3. Подведение итогов Итоги подводятся путем голосования на педагогическом совете школы по представлению классных руководителей и администрации школы
Приложение 1
Критерии соревнования и порядок подсчета баллов
номинации критериибаллыУчебная деятельность1.Успеваемость оценивается по коэффициенту успеваемости
(сумма баллов делится на количество оценок)
(10 -11 классы по итогам года удваивается за каждое полугодие)
2.Участие в олимпиадах:
Дипломы и грамоты по итогам школьных олимпиад:
- победитель
- призер
- участник
3 2 1 Дипломы и грамоты по итогам муниципальных олимпиад - победитель - призер
- участник 4 3 2 Дипломы и грамоты по итогам областных олимпиад:
- победитель
- призер
- участник 5 3 2Дипломы и грамоты по итогам зональных (всероссийских) олимпиад:
- победитель
- призер
- участник 6 5 4 Классные дела1. Классные мероприятия
-открытое внеклассное мероприятие
-праздники, конкурсы, встречи, экскурсии, походы
-тематические классные часы
-беседы
-выпуск классной газеты
-уборка кабинета
2. Сотрудничество с газетой "Школьная планета", работа с сайтом школы:
-участие в подготовке и выпуске газеты
-информация о классе на сайте школы
3. Шефская работа
4.Участие или победа учащихся класса, выступающего от лица команды, секции, кружка: дипломы и грамоты по итогам муниципальных конкурсов, фестивалей: - победитель
- призер
- участник 5 3 2 1 1 0,5
2 2 2
3 2 1-дипломы и грамоты по итогам краевых конкурсов, фестивалей: - победитель - призер - участник 4 3 2-дипломы и грамоты по итогам зональных (всероссийских) олимпиад:
- победитель
- призер - участник 5 4 3Участие в общешкольных мероприятиях1. Подготовка и проведение классом общешкольного мероприятия 2. Участие класса в подготовке и проведении общешкольного мероприятия (в зависимости от количества участников) 3.Участие в общешкольных конкурсах, соревнованиях, фестивалях: победитель призер участник 4. Участие или победа класса или учащегося класса выступающего от лица школы, за честь школы: дипломы и грамоты по итогам муниципальных конкурсов, фестивалей: - победитель
- призер
- участник 5 от 1-3
3 2 1
4 3 2-дипломы и грамоты по итогам краевых конкурсов, фестивалей: - победитель - призер -участник 5 4 3-дипломы и грамоты по итогам зональных (всероссийских) олимпиад:
- победитель
- призер - участник 6 5 4Дежурство по школе1.Дежурство класса по школе подведение итог за день порядок в школе (оценка дежурного администратора) 2.Санитарное состояние кабинетов 3.Итоги за месяц (по классным дневникам) 1 место 2 место 3 место 4 место 5 место
1 до 5 до 5 5 4 3 2 1 Начальная школа
номинации критериибаллыУчебная деятельность1.Успеваемость оценивается по коэффициенту успеваемости
(сумма баллов делится на количество оценок)
(2 классы по итогам года удваивается за каждое полугодие)
2.Участие в олимпиадах:
Дипломы и грамоты по итогам школьных олимпиад:
- победитель
- призер
- участник
3 2 1 Дипломы и грамоты по итогам муниципальных олимпиад - победитель - призер
- участник 4 3 2 Дипломы и грамоты по итогам областных олимпиад:
- победитель
- призер
- участник 5 3 2Дипломы и грамоты по итогам зональных (всероссийских) олимпиад:
- победитель
- призер
- участник 6 5 4 Классные дела1. Классные мероприятия
-открытое внеклассное мероприятие
-праздники, конкурсы, встречи, экскурсии, походы
-тематические классные часы
-беседы
-мероприятия, проведенные совместно с родителями
2. Сотрудничество с газетой "Школьная планета", работа с сайтом школы:
-участие в подготовке и выпуске газеты
-информация о классе на сайте школы
3.Участие или победа учащихся класса, выступающего от лица команды, секции, кружка: дипломы и грамоты по итогам муниципальных конкурсов, фестивалей: - победитель
- призер
- участник 5 3 2 1 4 2 2 3 2 1-дипломы и грамоты по итогам краевых конкурсов, фестивалей: - победитель - призер - участник 4 3 2-дипломы и грамоты по итогам зональных (всероссийских) олимпиад:
- победитель
- призер - участник
5 4 3Участие в общешкольных мероприятиях1. Подготовка и проведение классом общешкольного мероприятия 2. Участие класса в подготовке и проведении общешкольного мероприятия (в зависимости от количества участников) 3.Участие в общешкольных конкурсах, соревнованиях, фестивалях: победитель призер участник 4. Участие или победа класса или учащегося класса выступающего от лица школы, за честь школы: дипломы и грамоты по итогам муниципальных конкурсов, фестивалей: - победитель
- призер
- участник 5 от 1-3
3 2 1
4 3 2-дипломы и грамоты по итогам краевых конкурсов, фестивалей: - победитель - призер -участник 5 4 3-дипломы и грамоты по итогам зональных (всероссийских) олимпиад:
- победитель
- призер - участник
6 5 4
Призовые очки за выступление на спортивных соревнованиях
очки местокраевыерайонныешкольные301292283274265256247238229211020111191221813317144161551516614177131881219911201010211119221228231337241446251555261664271773281882291991302010
2.Призовые очки Выполнение разрядовУстановление рекордовЗвание лучшего игрокакандидат в мастера спорта 35Района
школы20
10Получение звание лучшего игрока 101 разряд 2 разряд 3 разряд 30
25
201 юношеский 2 юношески 3 юношески 15
10
5
Автор
sergejtankov
Документ
Категория
Без категории
Просмотров
174
Размер файла
150 Кб
Теги
жемчужин
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа