close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

Тема Ботанічний сад на моєму вікн бОНДАРі

код для вставкиСкачать
Тема. Кімнатні рослини та догляд за ними.
Ботанічний сад на моєму вікні.
Мета. Узагальнити і розширити знання учнів про кімнатні рослини та догляд за ними;
ознайомити з умовами потрібними для життя рослин; формувати вміння спостерігати, проводити досліди і робити висновки; виховувати любов до природи, бережне ставлення до її багатств.
Тип уроку: комбінований.
Обладнання: мультимедійний супровід уроку.
Хід уроку:
І. Організація класу. Хвилинка спостережень. Слайди 1-3.
- Який стан неба?
- Чи були зранку опади?
- Яка температура повітря?
- Які суттєві зміни ви помітили в природі ?
- Які зміни відбулися в неживій природі?
- Які зміни відбулися в живій природі?
- Як вплинули зміни в живій природі на життя рослин взимку?
- Як зимують листяні рослини? А хвойні?
- Яке значення має сніг для зимуючих рослин?
- А за якими ознаками рослини відносяться до живої природи?
(Відповіді дітей)
Слайд 4:
Дихають, живляться, ростуть, розмножуються, відмирають.
ІІ. Актуалізація опорних знань учнів та повідомлення теми уроку.
1. Гра " Де чий дім?"
Слайд 5: зображення різних рослин: лісу, поля, луків. Серед них кімнатні рослини.
Дітям пропонується по черзі відібрати рослини, що ростуть у лісі, у полі,
на луках, на клумбах .Слайди 6,7,8,9.
Наприкінці гри залишаються кімнатні рослини. Слайд 10.
- А де ростуть ці рослини?
ІІІ. Вивчення нового матеріалу.
Сьогодні ми подорожуватимемо по країні, мешканцями якої є кімнатні рослини. Ми дізнаємось, які вони бувають, як цвітуть, чим різняться, яку приносять користь та багато інших цікавих відомостей про них.
2
Слайд 11: Казкова країна добра і краси
1.Розповідь і демонстрування різноманітних кімнатних рослин.
Слайд 12: ЗА ЩО МИ ЇХ ЛЮБИМО
- Світ кімнатних рослин дуже різноманітний.
Вони поділяються на декілька груп:
1) рослини, у яких гарні квіти: (фуксія. пеларгонія, глоксинія, сенполія);слайди 13-16
2) рослини з гарним листям: (бегонія, папороть); слайди17,18.
3) рослини, що в'ються і звисають(аспарагус, традесканція, плющ); слайди 19, 20. 4) кактуси; слайд 21.
5) лікарські (Зелена швидка допомога), (алоє, каланхоє). Слайд 22.
Слайд 23: ІНОЗЕМЦІ НА НАШИХ ВІКНАХ
Слайд 24: ЗВІДКИ ЦІ МАНДРІВНИКИ?
- Кімнатні рослини прибули до нас з різних континентів. Дуже давно дослідники, вчені, торгівці, зустрічаючи невідомі рослини, були вражені яскравими квітами, гарним листям, і привозили їх з подорожей.
Слайд 25-30: З Америки до нас прийшли кактуси, глоксинія, традесканція, колеуси, хлорофітум.
Слайд 31: З Африки - алоє.
Слайди 32-35: З Азії - примула, бегонія, цикламен.
Слайд 36: ХВИЛИНКА-ЦІКАВИНКА
Повідомлення учнів про кактуси. Слайди 37-39.
Слайд 40: КНИГА НЕЗВИЧАЙНИХ РЕКОРДІВ
Повідомлення учнів про кактус сагуару. Слайд 41.
Підсумок вчителя:
- Батьківщина більшості цих рослин - теплі країни, де літо майже цілий рік, тому людина повинна створити для них взимку такі ж умови, як і влітку.
-А що потрібно рослині для життя? Слайди 42,43.
(Вода, повітря, тепло, ґрунт, поживні речовини).
2. Бесіда з елементами розповіді про догляд за кімнатними рослинами.
3
2.1. Квіти - постійний супутник людини з давніх часів. Сьогодні я хочу довести вам, що розведення квітів, догляд за ними не нудна праця, яка втомлює людину. Догляд за квітами дає людині велике задоволення.
Я розкрию вам секрети успіху.
Фізкультхвилинка. Слайд 44.
- Для того, щоб кімнатні рослини радували нас своєю красою, за ними треба ретельно доглядати.
В кожного з вас є кімнатні рослини. Як ви їх доглядаєте? Відповіді дітей.
Підсумок вчителя:
2.2 Рослини беруть воду з ґрунту, тому потрібно стежити за тим , щоб він був завжди вологим.
Влітку і навесні , коли рослини посилено ростуть, їх потрібно поливати більше, оприскувати листячко.
А восени і взимку, коли їх ріст уповільнюється, їм потрібно менше вологи. Вода повинна бути відстояна.
2.3. Слайд 45 : ПРО ЩО МОЖУТЬ РОЗПОВІСТИ НАМ КІМНАТНІ РОСЛИНИ
Слайди 46-48: Полюбляють воду: азалія, антуріум, цикламен, пальми.
Слайд49: Не люблять частого поливу: кактуси.
-А чому рослини ставлять ближче до вікна?
Тому що тільки на світлі в зелених листках утворюються поживні речовини, які потрібні рослині для життя.
Слайд 50,51: Люблять світло: примула, пеларгонія.
-А є рослини, які не люблять сонячного світла. Як правило, у них товсте і темне листя.
Слайд 52-55: Це: сансев`єра, монстера, аспідистра.
Слайд 56: ЯК РОСЛИНА ШУКАЄ СВІТЛА
Розповідь учнів.
- Учні нашого класу провели такий дослід:
Поставили біля вікна рослину на 3 дні . Потім розвернули її і залишили ще на 3 дні. Листки рослини повертаються до вікна. Коли ми її розвернули, вона змінила напрямок листків, але через 3 дні вони знов повертаються до світла.
2.4. Рослини-частини живої природи, і щоб жити, вони повинні дихати.
Що потрібно рослині для дихання?
(Для дихання рослині потрібне повітря)
4
Потрібно систематично провітрювати приміщення, оприскувати листя водою, особливо влітку.
Не можна оприскувати рослини, у яких листочки вкриті ворсинками.
Слайди 57,58 : Глоксинія, сенполія.
2.5.Проникненню повітря і світла до листків перешкоджає пил.
Що необхідно робити, щоб запобігти накопиченню пилу?
(Листя потрібно мити теплою водою м`якою губкою.)
2.5. Щоб до кореня доходило повітря, необхідно час від часу розпушувати ґрунт. Але перед розпушуванням ґрунт треба зволожувати.
2.6. Навесні кімнатні рослини пересаджують. Як ви думаєте, чому?
Рослини пересаджують у нову землю, тому, що ґрунт у горщиках швидко виснажується, в ньому стає мало поживних речовин.
Якщо дуже розрослося коріння, то рослину пересаджують у більший горщик, бажано глиняний.
Не пересаджуйте рослину, якщо вона цвіте. Підживлюйте ґрунт спеціальними розчинами добрив.
Слайд 59: ХВИЛИНКА-ЦІКАВИНКА
ЧИ МОЖУТЬ РОСЛИНИ ЧИТАТИ НАШІ ДУМКИ?
- Експерименти показують, що рослина може уповільнювати свій ріст і навіть загинути, якщо їх господар вороже ставиться до них.
IY. Підсумок уроку.
Слайд 60: ЩО ПОТРІБНО РОСЛИНІ, ЩОБ РОСТИ?
1.Розгадати кросворд. Слайд 61. - За вікном мороз, а кімнатні рослини утворюють нові листки, а деякі навіть цвітуть. Не дивлячись на зміни в природі, з приходом зими кімнатні рослини залишилися зеленими? Слайд 62.
Чому так відбувається?
(Бо людина створила їм умови, відповідні до природних умов.
Слайд 63: Чи потрібні ми одне одному?
-А для чого потрібні нам, людям, кімнатні рослини?
(Кімнатні рослини створюють красу і затишок в наших оселях, очищують повітря .Деякі використовують як ліки.)
3.Вчитель:
- Маленький шматочок чарівної країни можна створити у себе в кімнаті, якщо посадити там красиві рослини і доглядати за ними, вчасно поливати, підживлювати, пересаджувати.
За це вони віддячать вам своїм чудовим виглядом.
Слайд 64: куточок кімнатних рослин.
5
Управління освіти і науки Білоцерківської міської ради
Спеціалізована загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 12 з поглибленим вивченням інформаційних технологій
Урок з курсу " Я і Україна"
Кімнатні рослини та догляд за ними
Ботанічний сад на моєму вікні
2 клас
Вчитель
Бондаренко Ірина Іванівна
м. Біла Церква
2011
Управління освіти і науки Білоцерківської міської ради
Спеціалізована загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 12 з поглибленим вивченням інформаційних технологій
Урок розвитку зв'язного мовлення
Опис лисички
2 клас
Вчитель
Бондаренко Ірина Іванівна
м. Біла Церква
2008
Автор
ira.bond2010
Документ
Категория
Без категории
Просмотров
714
Размер файла
63 Кб
Теги
сад, тема, ботанічний, моєму, вікн_бондарі
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа