close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

К зачету Сознание и познание

код для вставкиСкачать
К зачету
1. Каковы источники познавательной деятельности человека?
2. Как соотносятся субъект и объект в познавательной деятельности?
3. Какую роль играют органы чувств человека в познании им окружающего мира?
4. В чем состоят основные различия между восприятием и представлением?
5. Рациональное мышление нередко называют логическим. Почему?
6. В чем проявляется связь чувственного и рационального познания в познавательной деятельности человека?
7. Что современная наука понимает под истинным знанием?
8. Как связаны понятия "истина" и "агностицизм"?
9. Что может служить критерием истины?
10. Существуют ли абсолютные истины? Приведите примеры.
11. В чем выражается относительность наших знаний? Чем ее можно объяснить?
12. Какие черты свойственны научному знанию?
13. С помощью каких методов достигается научная истина?
14. В чем проявляется значение жизненного опыта в познавательной деятельности человека?
15. Какую роль играли мифы в жизни древних народов? В чем причины сохранения мифотворчества в наше время?
16. Что такое паранаука? Чем можно объяснить живучесть этого явления?
17. Охарактеризуйте познавательные возможности искусства.
18. Раскройте основные особенности познания социальных явлений.
19. Некоторые исследователи отрицают научный характер общественных дисциплин. Есть ли у них для этого основания? Если есть, то какие?
20. В чем заключается конкретно-исторический подход к социальным явлениям?
21. Какова роль интерпретации в социальном познании?
22. От чего зависит оценка социального явления?
23. В чем состоят особенности познания человеком самого себя?
24. Каковы основные средства самопознания?
К зачету
1. Каковы источники познавательной деятельности человека?
2. Как соотносятся субъект и объект в познавательной деятельности?
3. Какую роль играют органы чувств человека в познании им окружающего мира?
4. В чем состоят основные различия между восприятием и представлением?
5. Рациональное мышление нередко называют логическим. Почему?
6. В чем проявляется связь чувственного и рационального познания в познавательной деятельности человека?
7. Что современная наука понимает под истинным знанием?
8. Как связаны понятия "истина" и "агностицизм"?
9. Что может служить критерием истины?
10. Существуют ли абсолютные истины? Приведите примеры.
11. В чем выражается относительность наших знаний? Чем ее можно объяснить?
12. Какие черты свойственны научному знанию?
13. С помощью каких методов достигается научная истина?
14. В чем проявляется значение жизненного опыта в познавательной деятельности человека?
15. Какую роль играли мифы в жизни древних народов? В чем причины сохранения мифотворчества в наше время?
16. Что такое паранаука? Чем можно объяснить живучесть этого явления?
17. Охарактеризуйте познавательные возможности искусства.
18. Раскройте основные особенности познания социальных явлений.
19. Некоторые исследователи отрицают научный характер общественных дисциплин. Есть ли у них для этого основания? Если есть, то какие?
20. В чем заключается конкретно-исторический подход к социальным явлениям?
21. Какова роль интерпретации в социальном познании?
22. От чего зависит оценка социального явления?
23. В чем состоят особенности познания человеком самого себя?
24. Каковы основные средства самопознания?
Автор
treshevdm
Документ
Категория
Без категории
Просмотров
1 337
Размер файла
28 Кб
Теги
познание, сознание, зачет
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа