close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

Познавательно - речевое развитие docx

код для вставкиСкачать
Познавательно- речевое развитие дошкольников.
НОД Познание "Путешествие в страну здоровья".
Интеграция образовательных областей: "Познание" (формирование целостной картины мира), "Здоровье" ,"Социализация", "Коммуникация", Задачи:
Подвести детей к пониманию того, что каждый человек должен сам заботиться о своем здоровье. Прививать любовь к здоровому образу жизни.
Закрепить знания о необходимости витаминов в организме человека, о полезных продуктах в которых содержатся витамины. Воспитывать у детей культуру питания, чувство меры.
Предварительная работа:
Беседа на тему: "Если хочешь быть здоров..."
Разучивание стихотворений о здоровье.
Разучивание разминки.
Чтение стихотворения Э. Керра "О здоровье", "О витаминах".
Содержание организованной деятельности детей.
1. Вводная беседа.
Сегодня мы с вами поговорим о здоровье.
- Вы хотите быть здоровыми?
-Какого человека можно назвать здоровым?
2. Организационный момент.
К нам в гости пришел мальчик Заболейкин Ваня :
Здравствуйте друзья! Заболейкин Ваня я!
У меня унылый вид, очень голова болит.
Ломит спину, колет бок нужен врач, он мне б помог.
Воспитатель:
Хватит охать и реветь,
Стыдно мальчику болеть.
Приходи к нам в детский сад,
Здесь узнаешь от ребят
Как здоровым, сильным быть,
Как без грусти день прожить.
Правда дети? Мы ведь сможем?
Заболейкину поможем?
3.Беседа
В:Какая у тебя странная фамилия, Заболейкин. Наверно ты часто болеешь?
З: Мне моя фамилия нравится, я очень часто болею.
В: А вы ребята любите болеть?
Почему?
Вы знаете что надо делать чтоб не болеть?
Правильно, недаром говорят: "Я здоровье сберегу, сам себе я помогу."
Чтобы не болеть ,давайте начнем с разминки. А ты Заболейкин присоединяйся к нам.
4. Разминка.
Сделаем разминку. Держим ровно спинку.
Голову назад, вперед, влево, вправо, поворот.
Руки вверх поднять прямые. Вот высокие какие!
Ещё выше потянитесь, влево, вправо повернитесь
А теперь танцует таз. Полюбуйтесь на нас.
Этим славным упражнением поднимаем настроение.
Дальше будем приседать . Дружно сесть и дружно встать.
Прыгать нам совсем не лень словно мячик целый день.
- Ребята, попробуйте, крепче ли стали ваши мышцы? Если вы будете каждый день находиться на свежем воздухе и делать физические упражнения, то вам болезни не страшны.
5. Рассматривание картин. В : Кроме упражнений нам надо употреблять в пищу полезные продукты, в которых есть витамины.
ВИТАМИНЫ - это такие вещества, которые необходимы нашему организму. Они помогают нам бороться с болезнями, расти, делают нас быстрыми, ловкими, повышают настроение. Если в нашем организме не достаточно витамин, то человек становится слабым, у него всегда плохое настроение. Мы с вами должны знать , что очень много витаминов содержится в овощах и фруктах.
З. Я понял, пойду в магазин и куплю себе кока- колу, чипсы.
В. Подожди Заболейкин , чипсы вовсе не полезны. Мы с ребятами знаем , что полезными можно назвать овощи и фрукты. Они растут на огороде и в саду. Ребята тебе сейчас расскажут, какие продукты нужно употреблять в пищу.
6. Игра "Назови правильно"
Найди на картинке полезные овощи и фрукты и назови их.
В. Но не всегда мы можем использовать в своем рационе питания эти овощи и фрукты. Все зависит от времени года, а иногда эти полезные продукты мы не найдем в магазине. Поэтому придумали такие маленькие витамины, которые продаются в аптеке. В одной маленькой витамине содержится много разных полезных веществ. Но их надо употреблять в пищу по 1- 2 штуке. Если же их съесть больше, то можно серьезно заболеть.
З. Я не понял, что лучше съесть одну витамину или яблоко?
В. Послушай, дети тебе сейчас объяснят.
7. Чтение стихотворений о витаминах детьми
Чтобы мне здоровым быть,
Надо овощи любить.
Свёкла, репка, лук, морковь -
Моя первая любовь.
Кушай овощи и фрукты,
Рыбу, молокопродукты -
Вот полезная еда,
Витаминами полна.
Нам полезно без сомненья
.Все, что связано с движеньем.
Вот, поэтому ребятки
.Будем делать мы зарядку.
Вы не пейте кока-колу,
Не полезная она,
Лучше съешьте вы капусту.
Поделюсь ей с вами я.
Вот те добрые советы,
В них и спрятаны секреты,
Как здоровье сохранить.
Научись его ценить.
З. Да, теперь я все понял, и буду кушать только полезные продукты.
В. Мы знаем, что с овощей и фруктов делают вкусные соки. Предлагаю поиграть.
8. Игра "Сделай сок".
Яблоко - яблочный
Мандарин -(мандариновый)
Виноград - ( виноградный)
Помидор - (томатный)
Морковь - (морковный)
Свекла - (свекольный).
В: Правильно, молодцы.
9. Заключительная беседа.
Прощание с Заболейкиным Ваней. Угощение детей чаем из шиповника.
Желаем крепкого здоровья!
-
http://www.o-detstve.ru
Моя педагогическая инициатива 2012
Автор
ssvetofor1975
Документ
Категория
Методические пособия
Просмотров
645
Размер файла
569 Кб
Теги
речевой, развития, познавательной, docx
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа