close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

Семинар корпоративная культура

код для вставкиСкачать
Презентация к городскому семинару «Профессиональное мастерство как фактор корпоративной культуры коллектива» на базе МДОУ "ЦРР - д/с Дружба"
http://www/o-detstve.ru/Портал «О детстве»
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение
«Центр развития ребенка – детский сад «Дружба»
«Профессиональное
мастерство как фактор
корпоративной
культуры коллектива»
семинар
Качканарский городской округ
Моя педагогическая инициатива - 2012
http://www/o-detstve.ru/Портал «О детстве»
Цель семинара:
 представить
опыт работы
о влиянии корпоративной
культуры на
эффективность
деятельности коллектива
детского сада
Моя педагогическая инициатива - 2012
http://www/o-detstve.ru/Портал «О детстве»


Корпоративная культура - это
система убеждений, норм
поведения, установок и ценностей,
которая определяет, как должны
работать и вести себя люди в
определённой организации.
Корпоративная культура – это
атмосфера или социальный климат в
коллективе.
Моя педагогическая инициатива - 2012
http://www/o-detstve.ru/Портал «О детстве»
Моя педагогическая инициатива - 2012
http://www/o-detstve.ru/Портал «О детстве»
Принципы корпоративной культуры:





научность, использование достижений научных
дисциплин, имеющих своим объектом человека,
социальные общности, организации, труд;
системность в восприятии объектов исследования и
управления и факторов, влияющих на поведение объектов
и элементы их культуры;
гуманизм, основывающийся на признании личности
наивысшей ценностью, а духовности – целью и средством
развития личности и общества;
представления корпорации как части общества, как
коллективного члена сообщества;
профессионализм, предполагающий у управленца и
педагога наличие адекватного образования, опыта и
контекстуальных навыков, позволяющих эффективно
управлять корпоративной культуры
Моя педагогическая инициатива - 2012
http://www/o-detstve.ru/Портал «О детстве»

Профессионализм
(профессиональнее мастерство)
– это свойство личности,
приобретаемое в процессе
опыта и представляющие собой
высший уровень овладения
профессиональными знаниями,
навыками, умениями и
элементами творческой
деятельности.
Моя педагогическая инициатива - 2012
http://www/o-detstve.ru/Портал «О детстве»

Главная цель образовательной
политики детского сада в сфере
дошкольного образования - это
реализация права каждого ребенка
на качественное и доступное
образование, равные стартовые
условия для полноценного
физического и психического
развития детей, как основы их
успешного обучения в школе.
Моя педагогическая инициатива - 2012
http://www/o-detstve.ru/Портал «О детстве»

Детский сад – первая корпорация, с
которой сталкиваются дети, и от
того, какова она, зависит умение
устанавливать контакты со
сверстниками и взрослыми, быть
толерантными по отношению к
другим, а главное – умение
работать в команде, т.е.
сотрудничать.
Моя педагогическая инициатива - 2012
http://www/o-detstve.ru/Портал «О детстве»

Современному дошкольному учреждению
важно умение организовать работу
педагогического коллектива с
возможностью понимания каждым
педагогом необходимости создания
благоприятных социально-педагогических
условий для максимального развития
ребенка, раскрытия его способностей и
его самореализации; обеспечения
чувства психологической защищенности.
Моя педагогическая инициатива - 2012
http://www/o-detstve.ru/Портал «О детстве»

Корпоративную культуру внедряет и
удерживает руководитель
учреждения, который должен уметь
вместе с педагогами накапливать
духовные ценности воспитательнообразовательного процесса.
Моя педагогическая инициатива - 2012
http://www/o-detstve.ru/Портал «О детстве»

Детский сад – это не только
педагоги. «Бойцы невидимого
фронта» - медсестра, завхоз,
машинист по стирке белья,
сотрудники пищеблока, младшие
воспитатели, рабочие по
обслуживанию здания помогают
обеспечить качественную работу
всего дошкольного учреждения.
Моя педагогическая инициатива - 2012
http://www/o-detstve.ru/Портал «О детстве»

Формируя корпоративную культуру
дошкольного учреждения с целью
реализации воспитательно-образовательного
процесса, коллектив находится в режиме
постоянного поиска интересных и наиболее
эффективных форм и методов повышения
профессионального мастерства педагогов и
компетентности родителей. Объединяя
формы и методы работы с кадрами в единую
систему, необходимо учитывать их
оптимальное сочетание между собой.
Моя педагогическая инициатива - 2012
http://www/o-detstve.ru/Портал «О детстве»

В детском саду продумана система
методической работы по
совершенствованию мастерства
воспитателей. Она направлена на
профессиональное адаптирование,
становление, развитие и
саморазвитие воспитателей.
Моя педагогическая инициатива - 2012
http://www/o-detstve.ru/Портал «О детстве»

Система методической работы
детского сада включает разные
виды деятельности,
ориентированные на осознание,
апробацию и творческую
интерпретацию инновационных
программ и технологий.
Моя педагогическая инициатива - 2012
http://www/o-detstve.ru/Портал «О детстве»
«Лестница профессионального мастерства»
1.
2.
3.
4.
Наставничество
Объединение в творческие группы
Смотры и конкурсы
Взаимодействие вне педагогического
пространства
5. Условия для повышения
профессионального мастерства
(благоприятные условия для получения
базового образования и повышения
квалификации).
Моя педагогическая инициатива - 2012
http://www/o-detstve.ru/Портал «О детстве»
Тунёва Анастасия
Алексеевна
Воспитатель МДОУ
детский сад «Дружба»
Моя педагогическая инициатива - 2012
http://www/o-detstve.ru/Портал «О детстве»
ВОТ ТАКАЯ Я БЫЛА…
Моя педагогическая инициатива - 2012
http://www/o-detstve.ru/Портал «О детстве»
Практика от УПК в МДОУ
д/с «Дружба»
Моя педагогическая инициатива - 2012
http://www/o-detstve.ru/Портал «О детстве»
Практика от института в МДОУ
д/с «Дружба»
Моя педагогическая инициатива - 2012
http://www/o-detstve.ru/Портал «О детстве»
И вот я педагог
с высшим
образованием,
в МДОУ д/с
«Дружба»
Моя педагогическая инициатива - 2012
http://www/o-detstve.ru/Портал «О детстве»

Мною разработан проект:
«Подготовка психологической
готовности старших
дошкольников к обучению в
школе посредством творческой
деятельности».
Моя педагогическая инициатива - 2012
http://www/o-detstve.ru/Портал «О детстве»
Данный проект представляет
собой систему подготовки,
основой которой является
интегрированный курс,
развивающий все виды
готовности к началу обучения
Моя педагогическая инициатива - 2012
http://www/o-detstve.ru/Портал «О детстве»
 Цель:
создать условия для
подготовки детей 6-7 лет к
обучению в первом классе
общеобразовательной школы
с использованием творческой
деятельности
Моя педагогическая инициатива - 2012
http://www/o-detstve.ru/Портал «О детстве»
Задачи:

формирование у детей качеств, для успешного
усвоения обучающих программ начального
общего образования;

сформировать эмоционально-положительное
отношение детей к школе, желание учиться;

организовать процесс общения детей друг с
другом, с воспитателем, способствуя
доброжелательному и уважительному отношению
к сверстникам и старшим;

провести работу по формированию способности
подчиняться правилам и требованиям взрослого.
Моя педагогическая инициатива - 2012
http://www/o-detstve.ru/Портал «О детстве»
Хробостова О.М.,
воспитатель
Ничто в природе не исчезает бесследно,
как окружающая нас среда
Моя педагогическая инициатива - 2012
http://www/o-detstve.ru/Портал «О детстве»
Мини проект
«Украсим землю
цветами»
Моя педагогическая инициатива - 2012
http://www/o-detstve.ru/Портал «О детстве»
Наша группа
Моя педагогическая инициатива - 2012
http://www/o-detstve.ru/Портал «О детстве»
Участники проекта
Дети
Родители
Воспитатель
Моя педагогическая инициатива - 2012
http://www/o-detstve.ru/Портал «О детстве»
Моя педагогическая инициатива - 2012
http://www/o-detstve.ru/Портал «О детстве»
Моя педагогическая инициатива - 2012
http://www/o-detstve.ru/Портал «О детстве»
Моя педагогическая инициатива - 2012
http://www/o-detstve.ru/Портал «О детстве»
http://www/o-detstve.ru/Портал «О детстве»
Проект
Юный эколог
Моя педагогическая инициатива - 2012
http://www/o-detstve.ru/Портал «О детстве»
Цель
 Формирование
у
воспитанников гуманно –
ценностного отношения к
природе
Моя педагогическая инициатива - 2012
http://www/o-detstve.ru/Портал «О детстве»
Задачи
1. Вызвать интерес к природным
объектам
2. Воспитывать желание и умение
заботиться о
живом.
3.Создать условия для развития
самостоятельной и
познавательной активности
4. Развивать наблюдательность и
желание общаться с природой.
Моя педагогическая инициатива - 2012
http://www/o-detstve.ru/Портал «О детстве»
Моя педагогическая инициатива - 2012
http://www/o-detstve.ru/Портал «О детстве»
1
этап – Родительское
собрание
 2 этап – Поиск
информации
Моя педагогическая инициатива - 2012
http://www/o-detstve.ru/Портал «О детстве»
Поделки из одноразовой посуды и бросового материала
Моя педагогическая инициатива - 2012
http://www/o-detstve.ru/Портал «О детстве»
Моя педагогическая инициатива - 2012
http://www/o-detstve.ru/Портал «О детстве»

Для формирования качественного
педагога важна комфортная среда,
микроклимат. В коллективе не должно
быть почвы для появления негативного
отношения друг к другу, стремимся всех
нацеливать на позитивные отношения,
проявление своих творческих умений,
стремлению к достижению высокого
профессионального статуса.
Моя педагогическая инициатива - 2012
http://www/o-detstve.ru/Портал «О детстве»
Педагог-психолог: Ташкинова Анастасия Викторовна
Моя педагогическая инициатива - 2012
http://www/o-detstve.ru/Портал «О детстве»
Фазы эмоционального выгорания
Фаза напряжения. Нервное
(тревожное) напряжение
служит предвестником и
"запускающим" механизмом в
формировании эмоционального
выгорания.
Фаза резистенции
(сопротивление нарастающему
стрессу). В этой фазе человек
пытается более или менее
успешно оградить себя от
неприятных впечатлений.
Фаза истощения. Фаза
истощения сопровождается
общим падением
энергетического тонуса и
ослаблением нервной
системы, оскудением
психических ресурсов.
Моя педагогическая инициатива - 2012
http://www/o-detstve.ru/Портал «О детстве»
Внутренние факторы


коммуникативный фактор: отсутствие навыков
коммуникации и умения выходить из трудных
ситуаций общения с детьми, родителями,
администрацией; неумение регулировать
собственные эмоциональные ситуации
ролевой и личностный фактор
(индивидуальный): тяжелые заболевания
близких, материальные затруднения, личностная
неустроенность, плохие взаимоотношения между
супругами, отсутствие нормальных жилищных
условий, недостаток внимания, уделяемого
домочадцами. Неудовлетворенность своей
самореализацией в различных жизненных и
профессиональных ситуациях
Моя педагогическая инициатива - 2012
http://www/o-detstve.ru/Портал «О детстве»
Синдром эмоционального выгорания
имеет следующие проявления



чувство безразличия, эмоционального
истощения, изнеможения (человек не может
отдаваться работе так, как это было прежде);
дегуманизация (развитие негативного
отношения к своим коллегам и клиентам);
негативное самовосприятие в
профессиональном плане (ощущение
недостатка чувства профессионального
мастерства).
Моя педагогическая инициатива - 2012
http://www/o-detstve.ru/Портал «О детстве»
Физические симптомы












Резкое повышение утомляемости
Хроническая усталость
Головные боли
Восприимчивость к изменениям внешней
среды
Изменение артериального давления
Астения (бессилие, слабость)
Ограничение движений в шее, боли в
спине
Непроизвольные движения – сжимание
кулаков, зажатость
Увеличение или потеря веса
Одышка
Бессонница
Половая дисфункция
Моя педагогическая инициатива - 2012
http://www/o-detstve.ru/Портал «О детстве»
Пессимизм
цинизм
чёрствость
безразличие
агрессивность
раздражительность
тревога, чувство вины
Моя педагогическая инициатива - 2012
http://www/o-detstve.ru/Портал «О детстве»
Поведенческие
желание отдохнуть
безразличие к еде
оправдание
употребления табака,
алкоголя, лекарств
Моя педагогическая инициатива - 2012
http://www/o-detstve.ru/Портал «О детстве»
Интеллектуальное
состояние
падение
интереса к
новым теориям и
идеям в работе,
к
альтернативным
подходам
Моя педагогическая инициатива - 2012
http://www/o-detstve.ru/Портал «О детстве»
Социальные симптомы
низкая социальная
активность
падение интереса к
досугу, увлечениям
социальные контакты
ограничиваются работой
скудные отношения на
работе и дома
Моя педагогическая инициатива - 2012
http://www/o-detstve.ru/Портал «О детстве»
Профилактика
синдрома эмоционального выгорания



снятие рабочего
напряжения,
повышение
профессиональной
мотивации,
выравнивание
баланса между
затраченными
усилиями и
получаемым
вознаграждением.
Моя педагогическая инициатива - 2012
http://www/o-detstve.ru/Портал «О детстве»
Профилактика
стараться рассчитывать
и обдуманно
распределять свои
нагрузки;
учиться переключаться
с одного вида
деятельности на
другой;
проще относиться к
конфликтам на работе;
не пытаться быть
лучшим всегда и во
всем.
Моя педагогическая инициатива - 2012
http://www/o-detstve.ru/Портал «О детстве»
ЕСТЕСТВЕННЫЕ СПОСОБЫ
РЕГУЛЯЦИИ ОРГАНИЗМА
 длительный
сон
вкусная еда
 общение с природой и животными
 баня, массаж, движение, танцы
 музыка

Моя педагогическая инициатива - 2012
http://www/o-detstve.ru/Портал «О детстве»
САМОРЕГУЛЯЦИЯ
- смех, улыбка, юмор;
– размышления о
хорошем, приятном;
– различные
движения типа
потягивания,
расслабления мышц;
– наблюдение за
пейзажем за окном;
– рассматривание
цветов в помещении,
фотографий, других
приятных или
дорогих для
человека вещей;
– мысленное
обращение к высшим
силам (Богу,
Вселенной, великой
идее);
– «купание»
(реальное или
мысленное) в
солнечных лучах;
– вдыхание свежего
воздуха;
– чтение стихов;
– высказывание
похвалы,
комплиментов комулибо просто так.
Моя педагогическая инициатива - 2012
http://www/o-detstve.ru/Портал «О детстве»
ЕСТЕСТВЕННЫЕ СПОСОБЫ
РЕГУЛЯЦИИ ОРГАНИЗМА
Если ты подаришь кому-то
радость, жизнь подарит тебе
счастье .
ГЛАВНЫЙ
СЕКРЕТ– УЛЫБКА
Моя педагогическая инициатива - 2012
http://www/o-detstve.ru/Портал «О детстве»
Прививка от апатии



Расходуйте свой
энергорезерв
аккуратно.
Уходя с работы,
оставьте и мысли
о ней на завтра.
Умеренность во
всём: в радости и
в печали
Моя педагогическая инициатива - 2012
http://www/o-detstve.ru/Портал «О детстве»
Прививка от апатии


Чтобы не
возненавидеть
работу, нужно
периодически
делать перерывы.
В выходные –
забудьте о работе!
Моя педагогическая инициатива - 2012
http://www/o-detstve.ru/Портал «О детстве»
Жизненный успех не дается без труда, иногда без тяжелых потерь.
Надо быть готовым с наименьшими страданиями пройти через обиды,
измены, потери. Для этого следует приучить себя не пропускать в сферу
эмоций чрезмерные раздражители, несущие боль и отрицание многих
человеческих ценностей.
Конечно, несчастья близких, общественные катастрофы, неудачи в
работе, собственные промахи не могут не расстраивать человека. Но не
следует считать такие неудачи непоправимыми катастрофами. То, что
можно, следует исправить. А на нет — и суда нет, как говорят в народе.
Моя педагогическая инициатива - 2012
http://www/o-detstve.ru/Портал «О детстве»
Моя педагогическая инициатива - 2012
http://www/o-detstve.ru/Портал «О детстве»
В детском саду созданы условия для
повышения уровня образования:




12 % педагогов учатся в педагогических
колледжах и институтах,
27 % - ежегодно повышают свою
квалификацию через разные формы,
50% административного состава детского
сада проходят профессиональную
переподготовку,
100% педагогов повышают свой
профессиональный уровень через
самообразование
Моя педагогическая инициатива - 2012
http://www/o-detstve.ru/Портал «О детстве»
Фаисханова Л.И., зам.
заведующей по ВМР
Инновационные
направления
деятельности, связанные
с активизацией
информационнотехнических механизмов
в ДОУ
Моя педагогическая инициатива - 2012
http://www/o-detstve.ru/Портал «О детстве»
Формы работы с
педагогами








индивидуальное консультирование педагогов;
консультации для педагогов на методических
объединениях детского сада;
недели педагогического мастерства;
мастер-классы;
педагогические мастерские и наставничество;
обучающие семинары;
работа в паре;
тематические семинары.
Моя педагогическая инициатива - 2012
http://www/o-detstve.ru/Портал «О детстве»
Темы семинаров:

I. Microsoft PowerPoint – средство создания
презентаций

II. Microsoft Word

III. Microsoft Publisher

IV. Интернет

V. Разработка конспектов занятий с
использованием информационных технологий
Моя педагогическая инициатива - 2012
http://www/o-detstve.ru/Портал «О детстве»
Мероприятия по повышению
информационной компетентности :





Конкурсы профессионального мастерства
«Лучший педагог дошкольного
образования»;
«Медиассесия дошкольных учреждений
города Качканар»;
«Презентация мини - сайта педагога»;
«Ежегодные педагогические чтения», на
уровне детского сада и города;
презентация передового педагогического
опыта с помощью видеофильмов.
Моя педагогическая инициатива - 2012
http://www/o-detstve.ru/Портал «О детстве»
Медиатека
Видеофильмы
Презентации
Более 50






«Путешествие на Луну», Русинова
С.А., Такмакова О.В.
- «Дед Мороз у нас в гостях. Учим
дорожные знаки», Тюшева С.Н.,
Ахмадеева Р.Ф.
- «Посмотри внимательно на мир!»
Топанова Л.Е, Русинова С.А.,
Волоковых Е.А., Маслова Л.А.
- «Отмечаем день рождения!»,
Гурьева Н.С., Юрасова Л.Н.
- интервью родителей
воспитанников о деятельности
детского сада,
- интервью воспитанников
подготовительной к школе группы
«Любимые игры и игрушки»,
Гурьева Н.С.
Моя педагогическая инициатива - 2012
http://www/o-detstve.ru/Портал «О детстве»
Информационная среда МДОУ
ЦРР детский сад «Дружба»



методическое обеспечение;
базовая программная платформа,
представленная операционной системой
Microsoft Windows XP (в здании №1),
Microsoft Windows 7 (в здании №2),
аппаратный комплекс - компьютеры,
локальная сеть с доступом в Интернет.
Моя педагогическая инициатива - 2012
http://www/o-detstve.ru/Портал «О детстве»
Моя педагогическая инициатива - 2012
http://www/o-detstve.ru/Портал «О детстве»
Моя педагогическая инициатива - 2012
http://www/o-detstve.ru/Портал «О детстве»
Моя педагогическая инициатива - 2012
http://www/o-detstve.ru/Портал «О детстве»
Моя педагогическая инициатива - 2012
http://www/o-detstve.ru/Портал «О детстве»
Моя педагогическая инициатива - 2012
http://www/o-detstve.ru/Портал «О детстве»
Вывод:

На современном этапе развития информационных
технологий, возрастают потребности в
специалистах более высокого уровня
профессионального мастерства. Для современного
педагога должно быть обычным делом: поиск
необходимой информации, работа с электронной
почтой, используя информационные сети.
Информационная культура становится частью
общей педагогической и корпоративной культуры.
Профессионализм педагога включает в себя
различные компетентности, в том числе и
компьютерную. Педагог должен использовать в
повседневной и дальнейшей профессиональной
деятельности локальные и глобальные
компьютерные сети: уметь анализировать
полученную информацию, самостоятельно
находить новых друзей и коллег в разных странах
мира, вести переписку, даже слышать и видеть их.
Моя педагогическая инициатива - 2012
http://www/o-detstve.ru/Портал «О детстве»
Дополнительное образование
Сценка «Дружба» выступление детей
театрального кружка
Руководитель:
Тюшева С.Н., воспитатель
старшей группы
Моя педагогическая инициатива - 2012
http://www/o-detstve.ru/Портал «О детстве»
Моя педагогическая инициатива - 2012
http://www/o-detstve.ru/Портал «О детстве»
Формирование взаимодействия с
родителями, в рамках корпоративной
культуры основано на организации
коллективных творческих дел:







Оформление наглядно-информационных
стендов, выпуск плакатов и газет
Дни открытых дверей и родительские
собрания в форме публичных презентаций
Спортивные праздники
Семейные конкурсы и концерты
Празднование традиционных мероприятий
Благоустройство ДОУ и территории
Организация работы семейных клубов.
Моя педагогическая инициатива - 2012
http://www/o-detstve.ru/Портал «О детстве»
Результаты
Моя педагогическая инициатива - 2012
http://www/o-detstve.ru/Портал «О детстве»
Моя педагогическая инициатива - 2012
http://www/o-detstve.ru/Портал «О детстве»
Моя педагогическая инициатива - 2012
http://www/o-detstve.ru/Портал «О детстве»
Топанова Л.Е. воспитатель
коррекционной группы по зрению
«Народная кукла –
средство
приобщения детей к
истокам русской
народной культуры»
Моя педагогическая инициатива - 2012
http://www/o-detstve.ru/Портал «О детстве»
Моя педагогическая инициатива - 2012
http://www/o-detstve.ru/Портал «О детстве»
Цель:

Приобщать детей к народной культуре через совместное
творчество с взрослыми.
Задачи:

Привлекать внимание к
достоинства; развивать
воображение; знакомить
рукоделия.
истории куклы, выделяя ее
фантазию, вкус, творческое
с элементарными приемами
Результат:



Дети приобщились к народной культуре через совместное
творчество с взрослыми.
При создании кукольных образов у детей произошло
развитие
фантазии,
нестандартного
мышления,
творческого воображения.
Дети познакомились с историей куклы, поняв, что ценность
традиционной куклы и ее прекрасная способность дарить
радость не утрачены.
Моя педагогическая инициатива - 2012
http://www/o-detstve.ru/Портал «О детстве»
1. Зольный оберег
(зола в головке)
2. Вепская кукла
3. Куватки
4. Ангелочек
http://www/o-detstve.ru/Портал «О детстве»
5. Куклы-домовые
6. Берегиня дома
7. Огородная кукла - пугало
Моя педагогическая инициатива - 2012
http://www/o-detstve.ru/Портал «О детстве»
1. Куклаки
для игры
2. Кукла
закрутка-парень
3. Кукла-полено
Моя педагогическая инициатива - 2012
4. Игровая
кукла Василиса
http://www/o-detstve.ru/Портал «О детстве»
Моя педагогическая инициатива - 2012
http://www/o-detstve.ru/Портал «О детстве»
Психологические функции
Символизация
Активное
восприятие
Фантазия
Продуктивное
воображение
Моя педагогическая инициатива - 2012
http://www/o-detstve.ru/Портал «О детстве»
Стремление субъекта выразить
свои чувства, переживания.
Исследовать окружающий мир
через символизацию
Потребность понять и
разобраться в себе
Вступить в коммуникацию
с другими людьми
Моя педагогическая инициатива - 2012
http://www/o-detstve.ru/Портал «О детстве»
Дает возможность
невербального контакта
Облегчает процесс коммуникации
для замкнутых
Обеспечивает эффективное
эмоциональное отреагирование
Содействует формированию позитивной
«Я-концепции»
Оказывает дополнительное влияние на
осознание своих чувств, переживаний и
эмоциональных состояний и реакций.
Создает благоприятные условия для развития
произвольности и способности к саморегуляции.
Моя педагогическая инициатива - 2012
http://www/o-detstve.ru/Портал «О детстве»
«Зайчик»
Посмотрите, у меня
Ушки!
Лапки!
Хвостик!
Нынче очень храбрый я,
Раз пришёл к вам
в гости.
Прыг! Скок! Прыг! Скок!
Скок, подскок и
перескок!
Вся в следах лужайка! –
Моя педагогическая инициатива - 2012
След запутал зайка.
http://www/o-detstve.ru/Портал «О детстве»
Русинова С.А. воспитатель коррекционной
группы по зрению, Казакова Л.Е. педагогпсихолог
Деловая игра
«Общение педагогов с
родителями»
Моя педагогическая инициатива - 2012
http://www/o-detstve.ru/Портал «О детстве»
ТРУДНОСТИ ОРГАНИЗАЦИИ
СОВМЕСТНОЙ РАБОТЫ ПЕДАГОГА С
РОДИТЕЛЯМИ ВОСПИТАННИКОВ:
1. Непонимание
родителями
важности режима
детского сада, и
постоянное его
нарушение
2. Отсутствие единства
требований в семье и
детском саду.
3. Сложно складывается общение с
молодыми родителями, а так же с
родителями из неблагополучных
семей или имеющими проблемы
личного характера
Моя педагогическая инициатива - 2012
http://www/o-detstve.ru/Портал «О детстве»
ИЗ ЧЕГО ЖЕ СКЛАДЫВАЕТСЯ УСПЕХ ОБЩЕНИЯ?
•желание пойти на контакт, наладить
отношения,
• помочь друг другу, увидеть в другом
равного себе партнера,
•услышать партнера,
•признать право другого на иную позицию
и понять эту позицию.
Моя педагогическая инициатива - 2012
http://www/o-detstve.ru/Портал «О детстве»
ПОЛОЖИТЕЛЬНЫХ МОМЕНТОВ ПРОВЕДЕННОГО
АНКЕТИРОВАНИЯ ОПРЕДЕЛИЛОСЬ СЛЕДУЮЩЕЕ:
Все педагоги считают необходимым тесно сотрудничать с семьей для успешного воспитания.

Все педагоги стремятся учитывать в своей работе пожелания родителей.

Большинство педагогов считают, что делают все возможное для достижения сотрудничества с родителями.

Педагоги детского сада используют следующие методы и формы работы с родителями:
- родительские собрания
- консультации
- индивидуальные беседы
- анкетирование
- посещение семей на дому
- совместное творчество
- праздники
- рекомендации
- мастер класс
- выставки
- общение в Интернете
- проводят семинары
- размещают печатные материалы в уголках для родителей

Все педагоги считают данные формы работы с родителями – эффективными.

Все педагоги стараются повысить свою компетентность в сфере общения с родителями, через:
изучение литературы
- советы с психологом
- Телепередачи
- курсы повышения квалификации
- Интернет

Моя педагогическая инициатива - 2012
http://www/o-detstve.ru/Портал «О детстве»
ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ ПЕДАГОГА В
СФЕРЕ ОБЩЕНИЯ С РОДИТЕЛЯМИ ВОСПИТАННИКОВ
СКЛАДЫВАЕТСЯ ИЗ :



Личностный компонент
Содержательный компонент (знания)
Деятельностный компонент(умения
и навыки).
Моя педагогическая инициатива - 2012
http://www/o-detstve.ru/Портал «О детстве»
ЛИЧНОСТНЫЕ КАЧЕСТВА И УСТАНОВКИ
(ЛИЧНОСТНЫЙ КОМПОНЕНТ)




Готовность к непрерывному профессиональному
совершенствованию в области общения с
родителями воспитанников;
Осознание собственных ошибок и трудностей в
организации общения с родителями;
Установка на доверительное и безоценочное
взаимодействие с родителями;
Выдержка, тактичность, наблюдательность,
уважительность...
Моя педагогическая инициатива - 2012
http://www/o-detstve.ru/Портал «О детстве»
ЗНАНИЯ
(СОДЕРЖАТЕЛЬНЫЙ КОМПОНЕНТ)






о семье
об особенностях семейного воспитания
о специфике взаимодействия
общественного и семейного воспитания
о методах изучения семьи
о современных формах организации
общения
о методах активизации родителей.
Моя педагогическая инициатива - 2012
http://www/o-detstve.ru/Портал «О детстве»
УМЕНИЯ И НАВЫКИ
(ДЕЯТЕЛЬНОСТНЫЙ КОМПОНЕНТ)

Умение преодолевать психологические барьеры общения

Владение методами изучения семьи

Умение прогнозировать результаты развития ребенка в семье

Умение ориентироваться в информации

Умение организовать традиционные и нетрадиционные формы
общения с родителями
Коммуникативные умения и навыки: устанавливать контакт с
родителями, понимать их, сопереживать им; предвидеть результаты
общения; управлять своим поведением; проявлять гибкость в
общении с родителями; владеть этикетными нормами речи и
поведения.

Моя педагогическая инициатива - 2012
http://www/o-detstve.ru/Портал «О детстве»
РЕШЕНИЕ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ СИТУАЦИЙ
Игра-инсценировка «Как поступить?»
Каждая команда придумывает конфликтную
ситуацию «воспитатель — родитель»,
объявляет её другой команде. Каждой
команде необходимо проиграть данную
ситуацию и найти выход из создавшейся
ситуации. (мама предъявляет претензию,
воспитатель находит выход).
Моя педагогическая инициатива - 2012
http://www/o-detstve.ru/Портал «О детстве»
УПРАЖНЕНИЯ НА РАЗВИТИЕ
КОММУНИКАТИВНОСТИ ПЕДАГОГА
«Кто эта маска?»
Цель: Развивать умение производить впечатление в
соответствии с выбранным образом.
Предлагаю командам разыграть образы родителей:
 «Рубаха — парень»,
 «вечно недовольный»,
 «сомневающийся»,
 «интересующийся».
Каждая команда выбирает по два образа, называть в
слух не надо, пусть команда соперников угадает тот
образ, который вы изобразите.
Моя педагогическая инициатива - 2012
http://www/o-detstve.ru/Портал «О детстве»
УПРАЖНЕНИЕ «ЖЕЛАЮ ВАМ...»
Цель: Развивать умение доброжелательно
общаться с родителями.
Задача — сделать комплимент сидящему
рядом педагогу, выступающему в роли
одного из родителей вашей группы.
Лучший комплимент — похвала
успехов их ребенка.
Моя педагогическая инициатива - 2012
http://www/o-detstve.ru/Портал «О детстве»
Педагогу в работе с семьей и в психологопедагогическом просвещении родителей важно
выстроить систему, в которой обе стороны
взаимодействия (детский сад и семья) становятся
равноправными, равноценными и автономными
партнерами в обеспечении всестороннего развития
ребенка. Это достаточно сложно, поскольку
воспитатель в ситуации взаимодействия должен
выступать в двух ролях: как «официальное лицо» представитель образовательного учреждения и как
доверительный собеседник, с которым можно
поделиться, не опасаясь осуждения.
В этом Вам поможет кодекс общения:
Моя педагогическая инициатива - 2012
http://www/o-detstve.ru/Портал «О детстве»
ПРИМЕРНЫЙ КОДЕКС ОБЩЕНИЯ


Всегда стремиться быть в хорошем настроении и быть приятным в
общении.
Стараться почувствовать эмоциональное состояние родителей.

Находить возможность каждый раз говорить родителям что-нибудь
положительное о ребенке — это лучший способ расположить
родителей к себе.

Давать родителям возможность высказаться, не перебивая их.

Быть эмоционально уравновешенным при общении с родителями,
подавать пример воспитанности и такта.

В сложной ситуации стараться подавать пример уступчивости —
этим своего достоинства уронить нельзя, но укрепить его можно.
Моя педагогическая инициатива - 2012
http://www/o-detstve.ru/Портал «О детстве»
ПОРТРЕТ ПЕДАГОГА ПРИ ВЗАИМОДЕЙСТВИИ
С РОДИТЕЛЯМИ:









Обладает устойчивой потребностью в самосовершенствовании в
сфере общения с родителями
Признает роль родителей в воспитании детей как ведущую и роль
педагога как их «помощника»
Стремится к активному и содержательному общению с родителями с
целью оказания им помощи в воспитании детей
Обладает высокой степенью диалогичности в общении с родителями.
В общении с родителями проявляет внимание, выдержку,
тактичность, другие профессионально значимые качества.
Владеет знаниями о семье, специфике семейного воспитания, методах
изучения семьи и образовательных потребностей родителей.
Учитывает социальные запросы родителей (интересы,
образовательные потребности) при организации общения с ними.
Умеет планировать предстоящее общение: подбирать необходимую
информацию, традиционные и нетрадиционные формы организации
общения и методы активизации родителей.
Обладает развитыми коммуникативными навыками.
Моя педагогическая инициатива - 2012
http://www/o-detstve.ru/Портал «О детстве»
Корпоративная культура детского сада
представлена и как культура ДОУ – детский
сад открытая система
Моя педагогическая инициатива - 2012
http://www/o-detstve.ru/Портал «О детстве»
Моя педагогическая инициатива - 2012
http://www/o-detstve.ru/Портал «О детстве»
Конкурсы – одна из форм развития
профессионального мастерства
Моя педагогическая инициатива - 2012
http://www/o-detstve.ru/Портал «О детстве»
Моя педагогическая инициатива - 2012
http://www/o-detstve.ru/Портал «О детстве»
Моя педагогическая инициатива - 2012
http://www/o-detstve.ru/Портал «О детстве»
Моя педагогическая инициатива - 2012
http://www/o-detstve.ru/Портал «О детстве»
Моя педагогическая инициатива - 2012
http://www/o-detstve.ru/Портал «О детстве»

Таким образом, правильно
спланированная работа по
постоянному формированию
организационной культуры
нацеливает дошкольное учреждение
на успех и развитие, так как выжить
в современных условиях можно
только с сильной сплоченной
командой всех участников
воспитательно-образовательного
процесса, то есть с эффективной
корпоративной культурой.
Моя педагогическая инициатива - 2012
http://www/o-detstve.ru/Портал «О детстве»
Моя педагогическая инициатива - 2012
Автор
drujba35
Документ
Категория
Образование
Просмотров
295
Размер файла
54 104 Кб
Теги
культура, семинар, корпоративная
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа